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2013年幼儿教师资格《综合素质》模拟试卷(一)-全国教师资格考试网

2013年幼儿教师资格《综合素质》模拟试卷(一)

一、单项选择题(共25小题,每小题2分)
1.下列关于“人的全面发展”的说法错误的是(  )。
A.教育是人的全面发展的重要前提
B.社会关系是人的全面发展的重要条件
C.人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标,也是教育活动的总目标
D.这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础
2.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造威人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追穷 (  )。
A.民事责任
B.刑事责任
C.一般责任
D.行政责任
3. 教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括(  )。
A.谦虚和蔼
B.尊重理解
C.角色置换
D.区别对待
4.下列不属于曹植的作品的是(  )。
A.《洛神赋》
B.《名都篇》
C.《燕歌行》
D.《白马篇》
5.教育信息处理的对象不包括(  )。
A.有关测试的教育信息
B.有关学习目标和教材分析的教育信息
C.有关传播过程的教育信息
D.有关学习评价的教育信息
6.某学校新来了三位年轻老师:蔡老师、朱老师和孙老师,他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中,三个人有以下关系:①物理老师和政治老师 是邻居;②蔡老师在三人中年龄最小;③孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学 校回家;④生物老师比数学老师年龄要大些;⑤在双休日,英语老师、数学老师和蔡老师三 人经常一起打排球。
根据以上条件,可以推出朱老师教(  )。
A.历史和生物
B.物理和数学
C.英语和生物
D.政治和数学
7. 中国新民主主义革命开端的标志是(  )。
A.辛亥革命
B.维新运动
C.新文化运动
D.五四运动
8.下列关于教师与家长之间的分歧说法错误的是(  )。
A.教师与家长在教育观念上存在的分歧主要体现在人才观和儿童观上
B.教师把教育看做是自己的社会职责,从个人意愿出发对全体学生实施科学系统的教育;而家长则把教育看做是自己的义务,从社会要求出发对自己的子女实施自然的综合的教育
C.教师教育行为一般来说是科学的、系统的、有目的性的,而家长则是经验的、零散的、自发性的
D.职业、交往、文化等具体因素直接形成了教师与家长教育价值观的矛盾
9.在国家举办的学校中,学校对其财产有(  )。
A.处分权
B.管理、使用权
C.所有权
D.抵押、担保权
10.优秀教师的最高层次是(  )。
A.合格教师
B.教育教学能手
C.学者型教师
D.专家型教师
11.“活到老,学到老”体现了教育的(  )。
A.终身化
B.全民化
C.民主化
D.现代化
12.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了(  )。
A.发挥一日生活的整体功能原则
B.尊重幼儿原则
C.重视年龄特点和个体差异原则
D.实践性原则
13.下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是(  )。
A.教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用
B.教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
C.教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用
D.教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用
14.下列关于图画书《雪人》的说法不正确的是(  )。
A.《雪人》只有少量的文字
B.其作者是雷蒙.布力格
C.《雪人》共l67幅图
D.《雪人》是一个感人的、结局带着些许伤感的故事
15.月亮贪图什么好处,腹中竟有玉兔?后羿如何能得到不死仙药,又为什么不把它藏好?一 首1500字的问天》里,诗人屈原竟然一口气问了170多个问题,集中反映了2300年前的天文学知识。l000年后,唐代散文家柳宗元以《天对》来回应《问天》,“无极之极,莽弥非垠”,“东西南北,其极无方”,并揭示出“无中无旁”的宇宙因为没有边界,也就不存在所谓“中心”的科学道理。这段话旨在强调(  )。
A.严谨的科学和奔放的艺术永远是浪漫的交响
B.伴随着艺术的畅想,科学思维同样火花四溅
C.月亮成为艺术世界中永不干涸的灵感源泉
D.科学与艺术原本就是一对孪生兄妹
16.公安部负责人目前提出:“明年开始全国各地将从四个方面实施新一轮的‘严打行动”。下列对这句话最准确的复述是(  )。
A.全国各地新一轮“严打行动”明年启动
B.公安部负责人提出新一轮“严打行动”计划
C.公安部从四个方面对新一轮“严打行动”进行要求
D.公安部提出了新一轮“严打行动”包括四个方面的内容
17.下列属于20世纪90年代中期动画的是(  )。
A.《喜羊羊与灰太狼》
B.《蝴蝶泉》
C.《秦时明月》
D.《蓝猫淘气三千问》
18.理想主义的师德观的基本内涵是指以(  )为基点来协调个人与集体关系的行为方式。
A.集体利益或他人利益
B.学校利益
C.幼儿利益
D.个人利益
19.幼儿园课程实施的第一责任人是(  )。
A.教育部门
B.幼儿教师
C.园长
D.幼儿家长
20.幼儿德育的内容主要包括发展(  )和幼儿的个性两个方面。
A.幼儿的特长
B.幼儿的智力
C.幼儿的社会性
D.幼儿的能力
21.被认为是教师专业发展最为关键的环节,是教师专业发展的“加速器”和“永动机”的是(  )。
A.在职教育
B.教学实践
C.校本培训
D.教学反思
22.我国《未成年人保护法》规定,国家、社会、学校和家庭,对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育和(  )。
A.国防教育
B.纪律教育
C.纪律和法制教育
D.法制教育
23.下列教师职业道德中,属于教师对待学生的道德的是(  )。
A.为人师表
B.真诚相待
C.诲人不倦
D.依法执教
24.下列作品与其作者对应正确的是(  )。
A.《拇指姑娘》——霍夫曼
B.《爱丽丝漫游奇境记》——查尔斯.路德维希.道奇森
C.《雾都孤儿》——契诃夫
D.《汤姆叔叔的小屋》——马克.吐温
25.对修辞手法及其作用分析不正确的一项是(  )。
A.“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”“争渡”运用了反复手法,表现了词人急着寻路回家、奋力划船的情状
B.“接天莲叶无穷碧,映习荷花别样红。,’运用对偶手法,描绘了一幅天高Et丽、红碧交辉的彩色图画,令人心旷神怡
C.“君子于役,如之何勿思?’’运用反问手法,表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情
D.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”“出”字运用了夸张手法,写出了青山的动态美
二、材料分析题(共2小题,每小题15分)
1. 在一次看图书的活动中,我让孩子们自己选择书本然后静静地坐到桌椅前看,看到不明白的地方可以轻轻地走来问我。可是当我和孩子们在整理书本时却发现一本书没有了封面。 假如你是案例中的教师,面对此种情况该怎么解决?
2. 阅读下面的短文,回答后面的问题。
风雨中的菊花 。
午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。
多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。 开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。’
“太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。’’考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么大点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处罚。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这伞乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。
“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。 “你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。 这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗?”
“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!,” ”一共是二十美元,”小姐一动写,一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放著。
火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
(1)本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么?(3分)
(2)小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了什么?(3分)
(3)小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步 地缓缓前行,他忘记了身外的一切”,这表现了小乞丐什么样的思想感情?(4分)
(4)文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击,他的眼前模糊了”。是什么 强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?(5分)
三、写作题(20分)
请以“我为什么当老师”为题目,写一篇作文,体裁不限,字数在800字左右。

参考答案:
一、单项选择题
1. A【考点提示】本题考查“人的全面发展”的思想。
【名师详解】马克思主义经典作家对于教育学的最重要、最直接的贡献是他们关于人的全面发展的学说。这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础。社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提;社会关系是人的全面发展的重要条件;教育是实现人的全面发展的重要途径。
2. B【考点提示】本题考查教育法律法规知识。
【名师详解】《中华人民共和国教育法》第七十三条规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。
3. D【考点提示】本题考查教师的职业道德。
【名师详解】教师与家长合作沟通的态度和技巧包括:谦虚和蔼、尊重理解、一视同仁、角色置换等。
4.C【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。
【名师详解】《燕歌行》是曾丕的作品。
5.D【考点提示】本题考查有关教育信息处理的知识。
【名师详解】教育信息处理的对象主要是:(1)有关测试的教育信息;(2)有关学习目标和教材分析的教育信息;(3)有关传播过程的教育信息;(4)有关学习环境的教育信息。
6. C【考点提示】本题考查考生的逻辑思维能力。
【名师详解】根据题干所述,由于生物老师比数学老师大,蔡老师最小,孙老师、生物老师和政治老师三人一块走,说明生物老师不可能为蔡老师,也不可能为孙老师,只能是朱老师,那么,B、D两项先可排除。生物老师比数学老师大,即朱老师肯定不是数学老师,双休三人一块外出打排球,则说明英语老师是朱老师,数学老师是孙老师,故朱老师教的是英语和生物,本题选C。
7. D【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。
【名师详解】l919年5月4日,在北京大学学生的带领下,3000多名北京学生冲破军警的阻拦,高呼“外争国权,内惩国贼”、“还我青岛”,拥上街头,在天安门前集会。这次运动被称为五四运动。五四运动的爆发标志着中国新民主主义革命的开端。故本题答案选D。
8. B【考点提示】本题考查教师的职业道德。
【名师详解】教师把教育看做是自已的社会职责,从社会要求出发对全体学生实施科学系统的教育;而家长则把教育看做是自己的义务,从个人意愿出发对自己的子女实施自然的综合的教育。故B项说法错误。
9. B【考点提示】本题考查教育法律法规知识。
【名师详解】根据《中华人民共和国教育法》第二十八条的规定,学校有管理、使用本单位的设施和经费的权利。
10.D【考点提示】本题考查教师的专业发展。
【名师详解】专家阶段是教师发展的最终阶段。专家型教师在教学方面的主要特征是:观察教学情境、处理问题的非理性倾向,教学技能的完全自动化,教学方法的多样化。
11.A【考点提示】本题考查终身教育的相关知识。
【名师详解】终身教育思想强调职前教育和入职后的教育要统一起来,“活到老,学到老”,教育应该贯穿于人的一生。终身教育应该在整个教育过程和教育形式中实现,把青少年的教育与成年人的教育结合起来,实现学校教育和社会教育的一体化。
12.A【考点提示】本题考查幼儿园的保教知识。
【名师详解】在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了发挥一日生活的整体功能原则。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通适合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致、连贯、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中。
13.A【考点提示】本题考查教师职业道德的相关内容。
【名师详解】教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。
14.A【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。
【名师详解】《雪人》是无文图画故事,纯用画面表现故事内容。
15.B【考点提示】本题考查考生的阅读理解能力。
【名师详解】这段话主要是通过对艺术的畅想,来激发我们的科学思维,着重强调的是“激发科学思维”。我们可以从递进词“并”看出。故本题答案选B。
16.A【考点提示】本题考查考生的基本能力。
【名师详解】“明年”、“全国”和“新一轮的严打行动”是这句话中的重点,选项A准确概括了这个事件的时间、地点和内容三个要素。其他选项的内容都不全面。
17.B【考点提示】本题考查考生的文化素养。
【名师详解】《蝴蝶泉》是20世纪90年代中期的国产动画,其他三项都是21世纪以来的动画。
18.A【考点提示】本题考查教师职业道德的相关内容。
【名师详解】理想主义的师德观的基本内涵是指以集体利益或他人利益为基点来协调个人与集体关系的行为方式,它符合社会进步向善的要求。
19.C【考点提示】本题考查幼儿园教育的相关知识。
【名师详解】园长是幼儿园课程实施的第一责任人。
20.C【考点提示】本题考查幼儿德育的相关内容。
【名师详解】幼儿德育的目标主要是萌发其爱家乡、爱祖国、爱集体等的情感,培养诚实、自信、勇敢、讲礼貌等良好的品德、行为和习惯,以及活泼开朗的性格。这就要求德育内容要包括发展幼儿的社会性和发展幼儿的个性两个方面。因此本题的正确答案为C。
21.A【考点提示】本题考查教师的专业发展。
【名师详解】在职教育是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
22.C【考点提示】本题考查教育法律法规知识。
【名师详解】我国《未成年人保护法》规定,国家、社会、学校和家庭应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。
23.C【考点提示】本题考查教师职业道德。
【名师详解】在教师的职业道德中,教师对待学生的道德,从理想层面来说是:关爱学生,诲人不倦;从原则层面来说是:平等、公正、民主地对待学生;从规则层面来说是:不准以任何借口歧视、侮辱、使用威胁性语言体罚或变相体罚学生等。为人师表、依法执教属于教师对待教育事业的道德,真诚相待属于教师对待学生家长或其他社会人员的道德。
24.B【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。
【名师详解】《拇指姑娘》的作者是安徒生;《雾都孤儿》的作者是狄更斯;《汤姆叔叔的小屋》的作者是比彻•斯托夫人。故本题答案为B。
25.D【考点提示】本题考查考生的基本能力。
【名师详解】D项“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的“出”字给静止事物赋予了动态美,使用的是拟人的手法,而不是夸张,所以。D项分析是不正确的。
二、材料分析题
1. 【考点提示】本题考查教师的职业道德和职业行为的相关知识。
【名师详解】犯错是孩子的天性。幼儿犯了错不可怕,关键还是在于教师是否能正确认识幼儿的错误,这就要求教师要以幼儿的心态去看待幼儿。要从幼儿所犯的错误中发现其中存在的问题。发现了问题教师不能以简单而粗暴的方式来解决。
首先,教师应该正确对待幼儿所犯下的错误,以一颗宽容的心包容幼儿。
其次,教师应该。走进幼儿的心灵,去倾听幼儿的心声,用一种幼J乙能愉快接受的方式和他们交流。
再次,教师应该因势利导、循循善诱,使幼儿认识到自己的错误并自觉改正,从而实现教育的目的。相反,如果教师发现了上述问题并以粗暴的方式解决,那样幼儿们不但不敢主动承认错误,而且也会使幼儿的心灵受一次重伤,结果只会是给幼儿和教师自已留下终身的遗憾。 教师热爱幼儿,就应该永远保持一颗童心。这样才会走进幼儿的心灵并去正确引领幼儿,
时刻站在幼儿们的角度去看待这个多彩的世界;热爱幼儿,就该蹲下身子,放下老师的尊严,撑开双手保护起幼儿可贵的自尊心,呵护着他们健康地成长;好好地去热爱每一位幼儿吧l
2. (1)【考点提示】本题考查考生的阅读理解能力。 【名师详解】本文刻画的主要人物是小乞丐。
小乞丐在母亲生日这天用讨来的钱买了一束万寿菊献到母亲坟前。 (2)【考点提示】本题考查考生的阅读理解能力。
【名师详解】“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了硬币放在口袋里的时间长,体现了小乞 丐是经过长期乞讨攒来的钱,表明他的钱得来不易。 (3)【考点提示】本题考查考生的阅读理解能力。
【名师详解】小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花, 一步一步地缓缓前行,他忘记了身外的一切”,表现了小乞丐心情沉重、难过,更有他对母亲的 敬重与怀念。
(4)【考点提示】本题考查考生的阅读理解能力。
【名师详解】小乞丐对母亲的一片真情强烈冲击着多尔先生≥“模糊”说明多尔先生被小 乞丐的真情感动得流泪了,同时也体现了多尔先生对小乞丐的同情。
三、写作题
【参考答案】
我为什么当老师
我为什么当老师?因为我敬爱的老师,所以我选择了当老师。有人说,师恩如山,因、为高 山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
我为什么当老师?因为我辛劳的父母,所以我选择了当老师。没有阳光,就没有万物的生 长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命。
我为什么当老师?因为我那些可爱的学生,所以我选择了老师,并决心做一名好老师。因 为可以一走进教室,看到一双双渴求知识的大眼睛;一到节假日就会收到的一张张卡片、一条 条短信,一句句浓浓的祝福,这些会让我激动不已,让我决心当一名好老师。
我为什么当老师?因为教师这神圣的称号,因为我自己,所以我选择了当老师,并决心做 一名好老师。通过“三个代表”、“科学发展观”、“创先争优”等一系列学习活动,通过教师师德、 修养的学习和提高,让我明白:教师,不仅仅要当成一种职业来做,更重要的是要用心地把它当 成一种责任、一种事业来完成。“百年大计,教育为本”。“教育质量提高,重在教师”。教师肩 负着神圣的使命,教师肩负着祖国的未来,教师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。教师之 责,重于泰山。一位好老师,可以带动和影响千千万万个优秀学生;一位不负责任的教师,也可 以毁掉大批学生的大好前程。为了国家的繁盛,为了民族的兴亡,为了无愧于教师这一神圣称 号,为了实现自身的人生价值,我决心当一名优秀的教师。
我为什么当老师?因为只要一走进教室,所有的烦恼就会被抛到脑后,自己就像一名带枪 的战士,一定要站好自己的岗,守好自己的地。其他行业的人是决不能收获到“桃李满天下”的 幸福。
“学春蚕吐丝,丝丝不断;做蜡烛照路,路路通明。”老师虽不是绿叶,却在滋养绿叶;虽不 是红烛,却能照彻心灵,因为在学生们的眼睛里映出的永远是老师们的身影。是老师把学生生 命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。因此,我要振臂高呼:“我要当老师,我要当一 名优秀的老师!”

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新疆阿克苏阿瓦提县2024年7月普通话水平测试公告
为满足广大考生普通话水平测试需求,根据《普通话水平测试管理规定》(教育部令第51号)相关规定,阿瓦提县将开展2024年7月国家普通话水平测试工作,现将有关事宜公告如下:
一、报名对象
有测试需求的党政机关、企事业单位干部职工,在校师生、窗口服务人员及社会其他人员(不限岗位、职业、户籍)。
注意:应试人员再次申请测试时,须在最近一次测试成绩发布之后方可再次报名。因重复报名导致无法上传系统的,测试费不予退还。
二、报名时间
2024年7月15日-7月19日,上午9:40至13:40  下午16:00至20:00。
三、报名地点
阿瓦提县教育局一楼信息采集室。
四、报名方式(采取现场身份证验证)
1.个人报名:须持本人有效身份证原件,通过身份验证终端设备(防作弊系统)进行最终验证报名。
2.集体报名:根据自治区教育考试院《关于印发〈各级机关、企事业单位等集体组织报名普通话水平测试工作流程〉的通知》,县内各党政机关、企事业单位在职在编人员需集体报名,并附单位集体报名表及报考人员有效身份证原件,通过身份验证终端设备(防作弊系统)进行最终验证报名。各单位仅限报本单位在职在编人员,严禁本单位其他人员或其亲属报名。    
注:阿瓦提县普通话水平测试点不开设网络报名通道,不创建任何即时通信群,不接受代替他人报名以及培训机构的集体报名。
五、缴费方式
按照《关于调整普通话水平测试费收费标准的复函》(新发改收费〔2006〕50号)的要求,普通话水平测试费收费标准为50元/人(在校学生25元/人,贫困学生免收测试费用)。在校学生如跨点报名需按 50元/人标准缴纳测试费。(只收取现金)。
注:一经报名确认,测试费不予退还。
六、网上打印准考证
所有报名考生,7月22日起可自行打印准考证(不再另行通知);如考生未及时打印准考证,错过测试时间,责任自负。考生可于测试开始日期前在线打印准考证(登录https://bm.cltt.org网址,选择“打印准考证”,输入姓名、身份证号,点击“确定”,最后点击“打印准考证”)。
如需现场领取准考证,由单位负责人凭单位报名统计表到报名点领取。
七、测试工作
1.测试时间:2024年7月29日-8月2日,具体测试时间以准考证时间为准。
2.测试地点:阿瓦提县教育局一楼普通话水平测试点。    
3.身份核验:应试人应持本人身份证件原件和准考证提前30分钟到测试点核验身份,迟到则取消测试资格。
4.特别注意:应试人员因身份证消磁、丢失或因个人原因导致信息不一致的,将无法通过身份验证终端设备(防作弊系统)进行信息验证,并取消测试资格,测试费不予退还。 
八、相关要求
1.照片采集:普通话水平等级证制证照片为现场人像采集,应试人应严格遵守制证照片标准:①不着制式服装、浅色上衣或迷彩服装,衣着颜色可选择黑色、深蓝,或红色、蓝色、绿色等颜色鲜亮的衣服,不可着白色、灰色、粉色等浅色衣服;②发型不可遮挡眼睛、眼角,需露出耳朵、眉毛,发簪不得盘在头顶;染发颜色需为深色;③不能佩戴发卡、耳饰、项链及眼镜(常戴眼镜的应试人可佩戴无镜片的窄边镜框代替),不能佩戴“美瞳”拍照;④不允许着蒙面罩袍、留胡须、戴面纱或有其他遮挡物;⑤不宜浓妆艳抹,可化淡妆,妆容不能改变或者遮盖五官脸型特征,尤其是眉毛和眼线不能化得太夸张。
2.禁带物品:应试人报到后应服从现场考务人员安排,严禁携带手提包(背包)、签字笔、U盘、各种通讯工具(如手机等各类具有无线通讯、发送或者接收信息、拍摄、录音、查询等功能的设备)、电子存储记忆录放设备、有电子显示屏幕的手表或智能眼镜等物品,不得携带任何参考资料。
3.违纪处理:根据《普通话水平测试管理规定》第十九条之规定,应试人员在测试期间作弊或者实施其他严重违反考场纪律行为的,组织测试的测试机构或者测试站点应当取消其考试资格或者考试成绩,并报送国家测试机构记入全国普通话水平测试违纪人员档案。测试机构认为有必要的,还可以通报应试人就读学校或者所在单位。    
4.谨防受骗:广大应试人可关注国家普通话水平测试网、新疆教育考试院官网,“阿瓦提县教育局”微信公众号了解和获取有关普通话水平测试信息;应试人要增强防范意识,警惕假冒网站、非官方微信公众号或其他微信群、QQ群,微信、QQ等虚假宣传,谨防上当受骗。
5.特别注意:按照国家普通话报名系统规定和程序设定,凡近期参加过普通话水平测试且未出成绩的考生,请勿重复报名,重复报名的考生数据无法导入报名系统,将导致考生不能参加测试。若因考生自身原因重复报名,测试费不予退还。
九、证书领取
测试成绩一般于参加测试后一个月左右在国家普通话水平测试网公布。测试成绩、电子证书查询网址:http://www.cltt.org。纸质版证书(考试结束3个月左右)由国务院语言文字工作部门统一印制并邮寄至测试点,应试人应及时领取证书,自成绩网上公布之日起1年后未领取的纸质证书将按照内部资料予以清理销毁。(温馨提示:2024年4月之前参加普通话水平测试的证书已到测试点,请各位考生及时到阿瓦提县教育局领取。)
严正声明:阿瓦提县普通话水平测试报名均为现场报名,没有委托任何第三方机构和个人进行代报名。请勿相信任何中介“代报名”“内部名额”“包考包过”等谣言,请广大考生提高警惕,以防上当受骗。对任何第三方的违法欺诈行为,阿瓦提县教育局将不承担任何责任。    
甘肃省庆阳市2024年第三季度普通话水平测试公告
为满足广大考生对普通话水平测试的需求,市教育局决定组织开展2024年第三季度普通话水平测试,现就有关事宜通知如下。
一、测试对象
凡未取得普通话等级证书及证书不达标的庆阳市国家机关、人民团体、事业单位工作人员,各级各类学校教师,服务行业从业人员及其他社会人员均可参加测试。
二、测试流程
1.报名:考生于2024年7月20日至23日登录网站报名注册(http://bm.cltt.org)。预计名额1200人(受系统限定,名额报满即停止报名)。
请考生认真阅读网上报名须知,准确填写并核对个人信息后提交。信息提交后不能修改,因个人信息填写有误影响缴费、测试及后续相关事宜的,由考生自行承担后果。如报名人数较多,网上报名可能会在短时间内满额,如显示剩余名额为0即为人数已满,报名通道关闭,不再进行报名,请提前做好准备。
照片格式:报名时上传照片背景为白色,格式为jpg或jpeg格式,390*567像素(宽*高),小于1M。
2.缴费:甘肃省政府非税收入收缴电子化管理系统及统一支付平台进行功能调整,系统平台不再统一提供短信通知服务。因此,本次测试考生于7月26日到庆阳七中致真楼五楼测试站现场缴费并领取缴费凭证。
3.准考证打印:报名成功后,自行在报名页面打印准考证。
4.测试:7月27日、28日,8月3日、4日考生根据准考证时间安排,在考试当日提前半小时持身份证、准考证、缴费凭证到庆阳七中致真楼四楼候考室报到,现场采集信息并测试。当天测试任务必须当天完成,过期系统任务自动关闭,不能再参加测试。
三、测试收费
按甘价费〔2009〕93号文件规定的标准执行,每人交费60元。
四、注意事项
1.本测试站未与任何培训或中介机构有合作关系,请广大考生提高警惕,在报名和缴费等各个环节增强防范意识,防止发生网络诈骗事件。
2.根据2021年11月新颁布的《普通话水平测试管理规定》,2022年1月1日起,普通话水平测试等级证书分为纸质证书和电子证书,二者具有同等效力。纸质证书由国务院语言文字工作部门统一印制,电子证书执行《国家政务服务平台标准》中关于普通话水平测试等级证书电子证照的行业标准。
3.考生自测试30个工作日后,登录“全国普通话测试信息资源网”(http://www.cltt.org/studentscore)查询成绩,并凭准考证和身份证庆阳市政务大厅庆阳市教育局服务窗口领取普通话水平测试等级证书。(电话:0934-8855187)
4.考生如有其他未明事宜,请咨询庆阳市语言文字培训测试站。联系电话:0934-8680267。
安徽省淮南市8月份普通话测试公告

  为推广普及国家通用语言文字,经研究并报淮南市职业教育中心同意,我站2024年8月继续面向社会开展普通话水平测试,2024年7月25日(周四)上午10:00起开通网上报名,2024年8月测试,共300个名额。

  现将报名、测试有关情况公告如下,请广大考生务必认真、完整阅读。

  一、报名对象

  1.根据我站现有测试能力和就近就便原则,本站仅面向淮南市户籍人员及目前在淮南市工作、求学、生活的外地户籍人员。

  2.考生前次测试成绩公布之后方可再次报名,且不能在两个或以上测试站同时报名,否则报名无效。

  3.考生所在学校已建有测试站的请在所在学校报名;未建站学校在校学生若有测试需求可由学校与安徽省普通话培训测试中心或学校所在市教育局语委办对接,统筹集体安排。

  二、报名时间和渠道

  1.报名渠道:“国家普通话水平测试在线报名系统”(https://bm.cltt.org)。建议您将网站添加到浏览器收藏夹方便今后访问。我站面向社会报名仅此一个渠道,未授权其他任何个人、机构组织报名工作,请考生注意个人信息和财产安全,切勿相信任何“代报”“包过”等宣传,谨防上当,诚信应试。

  请使用电脑操作,推荐使用360浏览器、QQ浏览器、搜狗浏览器等浏览器极速模式访问网站。

  2.报名时间:2024年7月25日(周四)上午10:00起,7月31日止,共300个名额,若名额报满将提前结束,请尽早报名。若错过时间或名额已满请继续关注“国家普通话水平测试在线报名系统”—“帮助中心”—“测试站公告”页面后续公告。

  3.注意事项:请考生本人提前进入“国家普通话水平测试在线报名系统”,使用本人手机号完成注册和完善个人信息,上传个人证件照(用于打印准考证,具体要求见注册页面)。务必准确填写姓名、性别、证件类型、证件号码,若填写信息与证件原件信息不一致将无法参加测试。

  ①内地居民必须使用居民身份证信息报名,注册时证件类型务必选择“居民身份证”,若选择错误将无法通过审核,需注销后重新注册。中国人民解放军军官注册时证件类型务必选择“军官证”,报名时需上传相关证明。在境内学习、工作或生活3个月及以上的港澳台人员和外籍人员注册时证件类型请选择“护照、通行证”,报名时需上传相关证明。

  ②如实选择“目前职业”,在校学生务必选择“学生”,否则将影响测试费缴纳;如实填写“所在单位”,在校学生填写所在学校并填写所在院系、班级和学号信息,暂无单位的填写户籍或居住地址。

  三、测试时间

  暂定2024年8月10日,以报名页面显示为准,考生根据页面显示和个人情况选择,报名信息经测试站确认后无法删除,请慎重选择并珍惜测试机会,认真准备,切勿缺考。

  四、测试费

  50元/人,考生测试当天报到时现场使用支付宝扫码支付,在校学生凭本人在有效期内的学生证原件减半。

  五、注意事项

  1.考生凭报名使用的证件原件和准考证参加测试。准考证将在测试前5天公布,建议您务必在测试前3天登录“国家普通话水平测试在线报名系统”—“准考证打印”栏目查询、打印,查看具体报到时间和考生须知。

  2.自觉遵守考场纪律,服从工作人员管理。进入测试室时,不得携带手机等各类具有无线通讯、拍摄、录音、查询等功能的设备,不得携带任何参考资料。测试现场发现考生有替考、违规携带设备、扰乱考场秩序等行为的,取消考生当次测试资格。公布成绩后被认定为替考的,取消其当次测试成绩,已发放的证书予以作废,并记入全国普通话水平测试违纪人员档案,视情况通报考生就读学校或所在单位。

  六、成绩及证书

  1.本次测试成绩将于测试完成后一个月左右公布,考生可在“国家普通话水平测试在线报名系统”—“成绩查询”栏目输入姓名、身份证号码查询。

  2.根据《普通话水平测试管理规定》(教育部令第51号),普通话水平测试等级证书分为纸质证书和电子证书,二者具有同等效力。

  3.10月15日左右,我站将在“国家普通话水平测试在线报名系统”—“帮助中心”—“测试站公告”栏目发布纸质证书领证通知。请在通知规定的时间内领取纸质证书,逾期1年未领的作无主证书处理,我站将按照内部资料予以清理销毁。纸质证书请妥善保管,遗失不补。若不慎遗失,考生可使用电子证书。

  4.电子证书由国家政务服务平台发布。考生可在成绩公布后一周左右从“国家政务服务平台”微信小程序或支付宝小程序“我的证照”中申请添加。

  七、友情提醒

  《普通话水平测试实施纲要(2021年版)》已于2023年8月发布、出版,2024年1月1日起正式实施,普通话水平测试同步启用依此命制的试题库。

  八、联系方式

  地址:淮南市高新技术开发区(山南新区)职教园淮南市职业教育中心崇德楼二楼。

  咨询电话:0554-2391975(工作日8:30—11:00,14:30—17:00拨打)

  咨询邮箱:345257075@qq.com

  淮南市测试站

  2024年7月8日

重庆市万州区2024年8月普通话水平测试公告

为切实解决广大考生的需求,结合我区实际,现将2024年8月普通话水平智能测试工作安排及相关事宜通知如下,请广大考生务必认真、完整阅读。

一、报名对象

1.根据我站现有测试能力和就近就便原则,本站仅面向万州区户籍人员及目前在万州区工作的外地户籍人员。

2.考生前次测试成绩公布之后方可再次报名,且不能在两个或以上测试站同时报名,否则报名无效。

二、报名时间和渠道

1.报名渠道:“国家普通话水平测试在线报名系统”(https://bm.cltt.org)。建议您将网站添加到浏览器收藏夹方便今后访问。我站面向社会报名仅此一个渠道,未授权其他任何个人、机构组织报名工作,请考生注意个人信息和财产安全,切勿相信任何“代报”“包过”等宣传,谨防上当,诚信应试。

请使用电脑操作,推荐使用360浏览器、QQ浏览器、搜狗浏览器等极速模式访问网站。

2.报名时间:2024年8月1日9:00-17:00,若名额报满将提前结束,请尽早报名。若错过时间或名额已满请继续关注“万州教育”微信公众号或“国家普通话水平测试在线报名系统”—“帮助中心”—“测试站公告”页面后续公告。我站继续在双月的第一个工作日(2月除外)面向社会开展普通话水平测试报名。

3.特别提醒:请考生本人提前进入“国家普通话水平测试在线报名系统”栏目,使用本人手机号完成注册和完善个人信息。务必准确填写姓名、性别、身份证号码,若填写信息与身份证信息不一致将无法参加测试;如实选择“目前职业”,在校学生务必选择“学生”;如实填写“所在单位”,在校学生填写所在学校并填写所在院系、班级和学号信息,暂无单位的填写户籍或居住地址。

考生在注册、登录过程若遇问题可致电客服(电话:4000199199)咨询。

三、测试时间及流程

测试时间以报名页面显示为准,考生根据页面显示和个人情况选择,报名信息经测试站确认后无法删除,请慎重选择并珍惜测试机会,认真准备,切勿缺考。测试流程:万州区教委514室缴费—515室采集信息(指纹录入、拍照)、候考—测试室考试。

四、测试费

按重庆市物价局、重庆市财政局《关于调整我市普通话水平测试费和国家普通话水平等级证书工本费收费标准的通知》(渝价〔2005〕413号)规定的标准收费,每人每次50元。考试当日现场缴费(微信支付)。

五、注意事项

1.考生凭身份证原件、准考证和缴费凭证参加测试。准考证将在测试前5天公布,请考生务必在测试前3天登录“国家普通话水平测试在线报名系统”—“准考证打印”栏目查询、打印,查看具体报到时间和考生须知。

2.自觉遵守考场纪律,服从工作人员管理。进入测试室时,不得携带手机等各类具有无线通讯、拍摄、录音、查询等功能的设备,不得携带任何参考资料。测试现场发现考生有替考、违规携带设备、扰乱考场秩序等行为的,取消考生当次测试资格。公布成绩后被认定为替考的,取消其当次测试成绩,已发放的证书予以作废,并记入全国普通话水平测试违纪人员档案,视情况通报考生就读学校或所在单位。

六、成绩及证书

1.测试成绩将于测试完成后一个月左右公布,考生可在“国家普通话水平测试在线报名系统”—“成绩查询”栏目输入姓名、身份证号码查询。

2.根据《普通话水平测试管理规定》(教育部令第51号),普通话水平测试等级证书分为纸质证书和电子证书,二者具有同等效力。

3.参加测试后2个月左右,我站将在“国家普通话水平测试在线报名系统”—“帮助中心”—“测试站公告”https://bm.cltt.org/#/help-center栏目发布纸质证书领证通知。请在通知规定的时间内领取纸质证书,逾期1年未领的作无主证书处理,我站将按照内部资料予以清理销毁。纸质证书请妥善保管,遗失不补。若不慎遗失,考生可使用电子证书。

4.电子证书由国家政务服务平台发布。考生可在成绩公布后一周左右从“国家政务服务平台”微信小程序或支付宝小程序“我的证照”中申请添加。

七、友情提醒

《普通话水平测试实施纲要(2021年版)》已于2023年8月发布、出版,已于2024年1月1日起正式实施,普通话水平测试将同步启用依此命制的试卷库。

八、联系方式

地址:重庆市万州区白岩路256号

咨询电话:023-58232656;023-58245284  

新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学2024年第二批招聘教师公告

为充实新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学教师队伍,加强教师队伍建设,推动教育高质量发展,根据《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)和《关于印发<第三师图木舒克市人才引进和培养管理办法(修订)>的通知》 (师党办发〔2022〕17号)等有关法规政策、文件精神,现将第三师图木舒克市第一中学2024年第二批招聘教师公告如下。

一、学校简介

新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学坐落于美丽的新疆新城图木舒克市。学校始建于1955年,是全国国防教育示范学校、教育部义务教育教学改革实验校、全国中小学科学教育实验校、自治区新课程改革样本学校和兵团示范性重点高级中学。学校分为图市和喀什两个校区,共119个教学班,5746名学生,教职工464名。

建校69年来,三师一中秉承“爱国荣校,求实求高”的办学传统,遵循“尚德以礼,刚健有为”的校训,践行“育人为本,整体优化,文化立校,持续发展”的办学理念,努力实现“追求卓越,求精求强”的办学目标,为国家培养了数以万计的优秀人才。2006年以来高考上线率始终保持在92%以上,重点本科上线率始终保持在48%以上,为南疆基础教育事业发展做出了突出贡献。

二、招聘原则和方法

招聘工作严格按照公开、公正、公平、透明的原则和德才兼备的用人标准,采取线下招聘,按照“网上或现场报名+资格初审+面试面谈(试讲)+资格复审+体检+考察+公示+审批”程序进行精准招聘。

三、招聘计划、对象和条件

(一)招聘计划

此次面向2024届高校毕业生公开校园招聘共41个招聘计划,类型为人才引进。

(二)招聘对象

2024届普通高校毕业生,疆内外师范类全日制本科及其以上学历,国家免费师范生、硕士及以上学历优先。

(三)招聘条件

1.年龄要求:年满18周岁至30周岁及以下的应聘人员,即1994年6月30日以后出生,有教学经验且专业技术职称副高级及以上的可适当放宽年龄限制。

2.拥护中国共产党的领导,拥护中华人民共和国宪法,具有良好的政治素养。

3.未受到任何组织处理,具有良好的道德品行和正常履行职责的身体条件。

4.热爱教育事业,愿为新疆、兵团事业贡献聪明才智,有强烈的责任感和奉献精神。

5.具有符合岗位专业要求的全国普通高等院校本科及以上学历,海外留学归国人员需取得国家教育部留学认证。

6.报考者所学专业与报考岗位的专业要相同或相近,并应同时符合招聘岗位要求。

7.教师资格证要求:具有报考岗位相应学科的高级中学教师资格证书,暂未取得教师资格证书的人员,可持有效期内的教师资格考试合格证书或直接报名应聘,所有拟聘人员在办理聘用手续前需取得相对应教师资格证书。

8.普通话水平或国语水平要求:普通话水平须达到二级乙等及以上标准,报考“语文”学科人员,普通话水平须达到二级甲等及以上标准。

(四)下列人员不属于招聘范围

1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员,以及法律规定不得聘用为事业单位的其他情形的人员。

2.受到党纪处分期限未满的人员。

3.处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员。

4.现役军人。

5.法律、法规和有关政策规定的其他情形。其中,报考人员不得报考构成回避关系的招考岗位。

四、信息发布平台

微信公众号“三师图市教育”为此次招聘工作各类信息发布的官方平台。

五、招聘工作程序及相关政策

招聘工作程序为:网上或现场报名、资格审查、面试、体检、考察、公示、审批聘用。

(一)报名

报名时间:2024年7月8日10:00至7月20日18:00,报考人员只能选报一个岗位,提交的材料应当真实、准确。提供虚假报考信息的,一经查实,即按相关规定取消报考资格。对伪造、涂改证件、证明等报名材料,骗取报考资格及扰乱报名秩序的,将按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(人力资源和社会保障部第35号令)的有关规定予以处理。

1.线上报名:请提交报名表+个人简历,网上报名邮箱:1622697095@qq.com,报名表统一命名格式为“XX大学+学科+姓名”。

2.线下报名地点:新疆喀什市帕依纳普路107号第三师图木舒克市第一中学,请提交报名表+个人简历,档案袋装存,封面手写“XX大学+学科+姓名”。

友情提示:2种报名方式采取一种即可,无需重复报名。

(二)资格审查

对报考人员信息进行初审,确定是否符合面试资格。符合面试人员将于7月31日前在“三师图市教育”发布名单并通知面试时间及地点。

(三)面试

对通过资格审查的应聘者组织面试,根据招聘岗位、专业要求确定面试的考试内容。面试采取“试讲+问答”的方式进行,重点考察应聘者的教育教学能力、语言表达能力、教师基本功、应变能力等。报考人员按照面试综合平均成绩由高到低的顺序,按实际人数录用。

(四)体检

参照《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉有关内容的通知》《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)《关于印发<新疆生产建设兵团事业单位公开招聘工作规程>的通知》(兵人社发〔2015〕95号)等有关法规政策,进行体检。

(五)考察

体检合格的报考人员进入考察环节。在考察中,经审定不符合招聘要求、截止公示前未能提交岗位所需学历(学位)证书或证明材料的人员,考察结论为不合格,取消进入下一环节资格。招聘单位在与考生签订诚信承诺书的前提下,考察可以采取委托的方式进行,并约定到岗后进行复核,如存在不诚信行为,取消考生聘用资格。

(六)公示

第三师图木舒克市第一中学按照岗位招聘计划数,根据报考人员的面试成绩、体检结果、考察情况等确定拟聘用人员,并在微信公众号““三师图市教育”公示。

(七)审批聘用

公示期满未收到举报或举报问题不影响聘用的,待聘用人员取得毕业证后,由第三师图木舒克市人力资源和社会保障局按有关规定和程序办理审批手续,由第三师图木舒克市第一中学办理聘用手续。聘用单位与受聘人员及时签订聘用合同,试用期包含在聘用合同期限内。进行实名制登记管理,兑现相关待遇,聘用时间以人员取得岗位时间为准。

(八)到岗后资格复核

聘用人员报到后,招聘单位结合招聘岗位条件,再次对考生相关资料进行资格复核,如存在不诚信的行为,取消其聘用资格。聘用期内,如发现报考人员报考时提供的材料与报考岗位不符,可随时终止聘用协议。

六、监督

第三师图木舒克市教育局和第三师图木舒克市人力资源和社会保障局、第三师图木舒克市第一中学纪委对本次招聘工作进行全过程监督。参加招聘工作的考官或工作人员要严格实行回避制度。对于违反规定的考官、工作人员,将按照《中国共产党纪律处分条例》《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》及《事业单位人事管理回避规定》进行严肃查处、追责问责。报考人员违反规定的,视情节轻重,取消其考试资格;有舞弊等严重违反聘用纪律行为的,按照上述有关规定处理;不属于报考范围已被聘用的,取消其聘用资格。

七、聘任与待遇

此次报考人员经校园招聘程序网上或现场报名、资格审查、面试、体检、考察、公示无异议后正式确定为受聘人员。

受聘人员取得毕业证后,由第三师图木舒克市人力资源和社会保障局按有关规定和程序办理审批手续,由第三师图木舒克市第一中学办理聘用手续。初次聘期为5年,初次就业试用期为1年,试用期包含在聘用合同期限内,工资待遇参照《关于印发<第三师图木舒克市人才引进和培养管理办法(修订)>的通知》 (师党办发〔2022〕17号)文件执行。

八、招聘有关事项

1.请各位报考人员及时跟进招聘情况,并关注本校微信公众号信息发布情况,严格按照时间节点参加各项招聘活动,超过时限未参加者,视为自动放弃。

2.本公告确定的招聘时间和方式,因特殊情况发生变化的另行通知(请在微信公众号“三师图市教育”查看)。因查看其他渠道的错误信息造成的报考失误,由报考人员自行负责。

3.本公告请报考人员仔细阅读。因不遵守规定或个人疏忽造成的报考失误所带来的一切后果由报考人员自行承担。对违反招聘纪律的报考人员,按有关规定处理,触犯法律的,交由司法机关依法处理。

4.报考人员对自己报名时上报的材料负责。如报名提供的材料与公告要求不一致,由此带来的资格审查不合格及其他后果,由报考人员自行承担。

5.对考生的资格审查贯穿招聘工作全过程,在招聘过程中任何环节发现有报考信息不实、条件不符、弄虚作假等影响聘用情形的,一律取消其聘用资格。

6.本次考试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构开展考试辅导培训,敬请广大报考人员提高警惕,切勿上当受骗。

7.本公告由第三师图木舒克市教育局、第三师图木舒克市第一中学负责解释。

政策咨询电话:

咨询电话:魏老师,18999773893

监督电话:0998—5835599

咨询时间:上午10:00—14:00  下午16:00—20:00

附件:1.第三师图木舒克市第一中学2024年第二批招聘教师岗位表

2.第三师图木舒克市第一中学2024年第二批招聘教师报名表

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