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四川省2012年4月教师资格考试《教育学A》真题-全国教师资格考试网

四川省2012年4月教师资格考试《教育学A》真题

一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)
1.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中作为中介的是【  】
A.教育者
B.受教育者
C.教育影响
D.教育内容
2.远古教育具有原始性,不属于其特征的是【  】
A.非独立性
B.贫乏性
C.无阶级性
D.等级性
3.教育科学研究的发端是【  】
A.教育现象
B.教育问题
C.教育规律
D.教育事实
4.按照马克思主义的观点,实现人的全面发展的唯一方法是【  】
A.学校教育与社会教育相结合
B.课内教育与课外教育相结合
C.教育与生产劳动相结合
D.教育与科学技术相结合
5.教育需要由浅入深,由简单到复杂。由具体到抽象,由低级到高级,这是因为学生的身心发展具有【  】
A.顺序性
B.阶级性
C.不平衡性
D.个别差异性
6.在学生身心发展中起决定作用,规定着人的发展方向的是【  】
A.遗传因素
B.环境因素
C.教育因素
D.个体主观能动性
7.在新时期,教师角色的重要补充是【  】
A.心理治疗者
B.被攻击的对象
C.研究者
D.学校管理者
8.思维发展处于有具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,具体形象思维仍然起重要作用的阶段是【  】
A.小学
B.初中
C.高中
D.大学
9.师生之间除了在学校组织中所发生的关系外,还有十分明显的个人交往,这种关系【  】
A.工作关系
B.组织关系
C.正式关系
D.非正式关系
10.在人的发展过程中,处于“首席教师”地位的教育影响是【  】
A.学校教育的影响
B.家庭教育的影响
C.社会教育的影响
D.自我教育的影响
11.学生家长以某种组织的形式直接参加学校教育工作,这种学校与家庭联系的方式是【  】
A.召开家长会
B.举办家长学校
C.组建家长委员会
D.通讯联系
12.俗话说“知子莫过父,知女莫过母”这句话体现了家庭教育中【  】
A.教育者对受教育者了解和影响的深刻性
B.家庭教育中教育和生活的统一性
C.家庭群体在交往接触的密切性
D.家庭对受教育者的控制方式具有多维性
13.在西方,最早主张分科教学的是【  】
A.亚里士多德
B.夸美纽斯
C.杰克森
D.杜威
14.学校中的班级物质情境、文化情境、人际情境等属于【  】
A.隐性课程
B.显性课程
C.学科课程
D.活动课程
15.对教师而言,教学运行的基本环节是【  】
A.备课、上课、课后辅导、评价
B.备课、上课、练习、课后辅导
C.预习、上课、巩固、练习
D.预习、联想、系统、练习
16.《学记》提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现的教学原则是【  】
A.直观性原则
B.循序渐进原则
C.启发性原则
D.可接受性原则
17.“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”的教学策略是【  】
A.先行组织者策略
B.认知发展策略
C.自我管理策略
D.概念形成策略
18.将问题解决分为提出问题、明确问题、形成假设、检验假设四个阶段的是【  】
A.杜威
B.华莱士
C.加涅
D.吉尔福特
19.面向全体学生促进每个学生的全面发展,体现了素质教育的【  】
A.整体性
B.基础性
C.内化性
D.综合性
20.学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是【  】
A.思想政治素质
B.道德素质
C.文化素质
D.生理素质

二、多项选择题(在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.教师的知识结构必须包括【  】
A.所教学科的专业知识结构
B.基础文化知识
C.艺术审美知识
D.体育运动知识
E.教育理论知识
22.我国中小学课程的表现形式有【  】
A.课程计划或教学计划
B.课程标准或教学大纲
C.课本或教材
D.课堂教学
E.教案
23.属于学生本质属性的有【  】
A.学生是发展中的人
B.学生是一个完整的人
C.学生是以学习为主要任务的人
D.学生在教育活动中起主导作用
E.学生在教育活动中居主体地位
24.技能学习的过程包括【  】
A.定向
B.分解
C.定位
D.熟练
E.应用
25.教学设计包括【  】
A.教学目标
B.教学策略
C.教学媒体
D.教学实施
E.教学评价
三、名词解释题
26.情境教学法
27.严格要求学生与尊重学生相结合原则
28.教育学
29.活动课程
30.道德行为

四、简答题
31.为什么说班级授课制是教学的基本组织形式?
32.家庭中哪些因素对教育产生影响?
33.学习方法指导的基本要求是什么?
34.简述课程现代化的基本特点。

五、论述题
35.为什么说教师劳动具有独特的创造性?
36.结合实际,试述道德品质的形成和发展。
37.联系实际,试述教学与发展相互制约相互促进的规律。
 


参考答案:
一、单项选择题

1.【A】P15解析:教师是教育影响和学生间的中介。
2.【D】P19解析:远古教育具有原始性表现以下三方面:非独立性、贫乏性、无阶级性。
3.【D】 P3解析:当教育事实积累到一定程度,被教育工作者议论,评说当做一个个教育问题指出来进行回答,解释并解决矛盾和疑难时,才是教育科学研究的发端。
4.【C】 P25解析马克思主义认为实现人的全面发展唯一方法是教育与劳动相结合,为进行人的全面教育指明了道路。
5.【A】Pl27解析:见定义学生身心发展的本质特征。
6.【C】Pl32解析:教育因素对人的发展起决定作用。
7.【A】Pl32解析:定义新时期教师的角色的重要补充是心理咨询师。
8.【B】Pl39解析:初中学生思维发展的特点是具体形象思维向抽象逻辑思维过渡、前者仍起重要作用,后者则逐步占主要地位。
9.【D】Pl59解析:师生之间除了学校组织中所发生的关系之外,还有十分明显的个人交往,组织行为学称之为非正式交往。
10.【B】 Pl82解析:定义家庭的教育功能体现这家庭群体在受教育者社会化过程中的特殊的价值和作用,家庭在人的社会化过程中所产生的影响是广泛的和多方面的。
11.【C】P204解析:在学校中组织家长委员会,学生家长可以直接参加学校教育工作。
12.【A】Pl86解析:父母与子女朝夕相处,对子女的观察、教育是一个连续的、长期的过程、教育者对子女受教育者了解和影响的深刻性,也是家庭最明显不过的特点之一。
13.【A】P221解析:概念亚里士多德是最早主张分科教学的。
14.【A】P225解析:隐形课程又称非正式课程、潜在课程、隐蔽课程、与显性课程相对,是指通过教育环境<物质的、文化的、和社会关系结构的>有意或无意的传递给学生的非公开性的教育影响。
15.【A】解析:略定义。
16.【C】P277解析:启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体、注意调动他们学习主动性,引导他们独立思考,积极探索、生动活泼地学习、自觉地掌握科学知识,提高分析问题和解决问题的能力。
17.【D】P295解析:概念形成策略源于布鲁纳等人的理论研究、包括选择性策略和接受性策略两种,其实施步骤呈现实例、确认概念、强化练习、发展思想。
18.【C】解析:美国教育心理学家加涅把问题解决分为提出问题、明确问题、形成假设、检验假设四个阶段。
19.【A】P346解析:整体性要求素质教育必须整体化,即素质教育是教育全员性与全面性的统一。必须面向全体学生、抓好每一个学生素质的全面发展。
20.【B】P344解析:道德素质是调节个人的行为,处理个人与他人和个人与社会的关系所必需的,是学生成长为一个合格的现代公民最重要的条件,是学会做人的根本。

二、多项选择题
21.【ABE】P81解析教师知识结构有通晓所教的学科和专业,具有比较广泛的基础文化知识,掌握教育科学理论,懂得教育规律等三个组成部分。
22.【ABC】P237解析:概念1中小学的课程表现形式有教学设计、教学大纲、教材。
23.【ABCE】P131解析:学生的本质属性包括一、学生是人、二、学生是发展中的人、三、学生是一个完整的人。四、学生是以学习为主要任务的人。
24.【ABCD】P322解析:动作技能的形成要经历定向、分解、定位、和熟练四个阶段。
25.【ABCE】P251解析教学设计的三大要素:1.我们期望学生学习什么内容<教学目标>、2.为达到预期目标,我们打算如何进行这种学习<教学策略、教学媒体>、3.在进行这中学习时、我们如何及时获取反馈信息<教学评价>。
三、名词解释题
26.情境教学法:是指教师根据一定的教学要求,有计划地使学生处于一种类似真实的活动情境之中,利用其中的教育因素综合地对学生施加影响的方法。
27.严格要求与尊重学生相结合原则:是指德育要把对学生的思想和行为的严格要求与对他们个人的尊重和信赖结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。
28.教育学:研究教育实施和教育问题,解释教育规律的科学。
29.活动课程:侧重学生直接经验的课程。
30.道德行为:是人在一定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动。

四、简答题
31.答P310:首先,有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定质量。其次,以课为单位进行教学比较科学。其三,便于系统的传授各科知识。其四,能够充分发挥教师的主导作用。
32.答P187:家长职业类别、家长文化程度、家庭经济状况、家庭结构完整性、家庭的气氛、家长对子女的期望。
33.答P333:(1)学习方法指导要有整体观,(2)把学习方法指导的研究与研究学生结合起来,(3)激发学生学习的自觉性、主动性,(4)学习方法指导,必须着眼于学生能力的培养。
34.答P235a.重视课程内容的理论化和综合化;b.强调知识的系统化和结构化;C.重视智力开发与学习能力的培养和个性的发展;d.重视个别差异;e.加强课程与社会生活、生产实际的联系,实施综合技术教育;£重视课程的文化内涵,本民族文化传统的继承,加强对国际化的了解与交流。
35.答Plll首先表现在因材施教上,其次也表现在对教育、教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上。再次教师对教材内容的处理和加工也是创造性的劳动,最后教师的教育机智也是创造性的表现。

五、论述题
36.答P354道德认知:即道德观念.指对道德行为准则及其执行意义的认识,其中包括道德概念、原则与观点的形成以及运用这些观念去分析道德情境,对人、对事做出善恶是非的判断。
(1)道德知识的掌握。道德概念是社会道德现象的本质特征的反映。
(2)道德评价能力的发展的过程:①从他律到自律;②从客观的效果到内在的动机;③从他人到自己;@1从片面到全面。
37.答P268答:发展具有三方面的含义:①指身体方面的发展;②指智力方面的发展;③指非认知心理因素的发展。进行教学活动一方面受一定发展水平的制约,另一方面又对发展产生极大的影响。(1)教学受制于学生的发展水平;(2)教学与发展可以相互促进。

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黑龙江伊春市金林区学前教育2024年面向社会公开招聘编外幼儿教师招聘公告
为促进我区学前教育发展,加强幼儿园师资力量,经金林区公开招聘幼儿教师工作领导小组会议研究决定,为金林区中心幼儿园和金林区西林幼儿园拟面向社会公开招聘编外幼儿教师,现将有关事宜公告如下:

一、招聘原则

坚持“公开、公正、竞争、择优”的原则,公开报名,统一考试,严格考核,择优聘用。

二、招聘计划

计划招聘岗位2个,招聘2人(编外幼儿教师2名)。

三、招聘对象

幼儿教师:年龄30周岁及以下(1994年5月14日以后出生);

四、招聘条件和要求

(一)不限户籍,拥护中国共产党的领导,政治信仰坚定。

(二)遵纪守法,热爱教育事业,具备良好的专业素养和品行。

(三)具有适应岗位要求的身体条件和心理素质。

(四)专业知识扎实,有较强的组织能力和语言表达能力。

(五)报考幼儿教师要求专科及以上学历,师范类专业,须具有幼儿园及以上教师资格证。

(六)存在以下情况的,不能报考:

1、个人档案造假的;

2、曾因犯罪受过刑事处罚的人员及曾受行政处罚的劳动教养人员;

3、曾被开除公职的人员;

4、尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;

5、被依法列为失信联合惩戒对象的人员;

6、在各级公务员和事业单位工作人员招考中被认定有作弊行为且被给予不得报考处理期限内的人员;

7、行政机关或事业单位在职在编工作人员;

8、在读的全国统一招生的普通高等院校学生;

9、其他具有法律法规规定不得聘用的人员;

五、工资待遇

编外幼儿教师岗位工资标准为3000元/月,聘用后缴纳三险(养老、医疗、工伤)。

六、招聘程序

发布公告→报名→资格审查→考试(面试)→成绩公示→政审→体检→试用→聘用

七、报名事项

(一)发布公告

通过“金林区教育局”发布公告。公告时间为2024年5月13日至5月21日。

(二)报名与资格审查

1.报名时间:

2024年5月22日至5月24日,上午8:30-11:00;下午13:30-16:30;(周六、周日休息)逾期不予受理。

2.报名方式:采取现场报名。应试人员根据发布的招聘公告,携带相关材料,到现场直接报名,现场确认申报资格。

3.报名地址:金林区教育局(二楼办公室)。

联系电话:0458-3738411

高老师:13846653271

4.报名要求:

(1)二代居民身份证原件及复印件1份;

(2)户口簿原件及复印件1份;

(3)毕业证书等相关证书原件及复印件1份;

(4)教师资格证原件及复印件1份(教师资格证书未认证,可交教师资格证书合格证明);

(5)教育部学历证书电子注册备案表1份;

(6)近期蓝底免冠二寸照片2张。

5.资格审查:金林区人社局、金林区教育局共同负责对报名人员提交的证件进行资格审查,资格审查合格人员确定为参加考试人员。

6.发放准考证:具体时间、地点、注意事项另行通知,以准考证为准,考生考试时须携带身份证、准考证入考场。

(三)考试和确定人选

主要采取面试(试讲)与考核相结合的方式进行。面试采取招聘岗位专业无生微型课的形式,讲课时间为10分钟,面试满分100分。微型课组织专家现场打分,计算出平均分作为面试得分。面试后,按照面试综合成绩由高分到低分等额确定进入体检和政审的人选。

(四)体检和政审

体检由区教育局组织实施,体检内容及标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行,体检费用由考生承担;政审由区司法局、教育局组织实施。体检、政审不合格或有过非法上访行为的人员不予聘用。招聘各环节中被发现有不符合报名条件,或提供虚假材料等违反诚信协议、考试纪律等行为被查实的考生不予聘用。由于上述或其他原因出现空缺岗位的,按照总成绩依次顺延递补。

(五)公示与聘用

面试、体检、政审合格后,在金林区教育局公众号上对拟聘用人员进行公示,公示期为7个工作日。公示无异议者,办理聘用手续,试用期三个月。试用期满后由用人单位进行考核,考核不合格者,取消聘用。

八、考试纪律

报考人员必须提供真实、准确的个人信息、证明、证件等相关材料,遵守招聘的有关规定,遵守考试纪律,服从考试安排,不舞弊,不协助他人舞弊。对在报名、考试、体检、考核过程中被认定违纪违规的,将参照《事业单位招聘违纪违规行为处理办法》规定,严肃处理并追究法律责任。

资格审核贯穿招聘工作全过程(包括入职后),任何环节中如发现报名者不符合报名条件,均取消其参加后续环节资格。其中存在提供虚假报名材料、伪造编造有关证件或材料、恶意报名扰乱工作秩序等弄虚作假、违纪作弊行为的,一经查实,记入诚信档案。

本公告未尽事宜由金林区公开招聘幼儿园教师工作领导小组负责解释。

附件:金林区2024年公开招聘编外幼儿园教师报名登记表

金林区公开招聘幼儿园教师工作领导小组

2024年5月13日

2024年金林区招聘编外幼儿园幼儿教师报名表.doc

湖南张家界市武陵源区索溪中心幼儿园2024年面向社会招聘编外幼儿教师
索溪中心幼儿园是张家界市武陵源区一所公办园,拥有多年的办园历史,占地面积6573.2㎡,户外运动场地面积5403.5㎡,建筑面积1169.75㎡,目前教职工30多人,是一群热爱幼教、富有经验、师德修养好、教育理念先进的高素质师资队伍 ,幼儿园不仅有着厚实的传统积淀,同时又充满了浓郁的民族特色和现代化气息。

因发展需要,武陵源区索溪中心幼儿园现面向社会招聘编外幼儿教师两名。

基本要求

1.学前教育专业、有普通话证(二甲以上),计算机证,必须持教师资格证,有美术特长者优先考虑。

2.有吃苦耐劳精神,能服从安排,热爱幼儿教育事业,寓教于乐,懂得幼儿教育规律 ,对孩子有爱心、细心、责任心、耐心,上进心。年龄18—30岁。

资薪待遇:

1.按要求缴纳养老保险金,购买医疗互助金、意外险、食品安全险。

2.包吃包住 。

3.月平均3000元左右。

4.按照国家政策兑现各种节假日福利。

5.办公区域有单独电脑桌。

6.寒暑假带薪休假。

联系方式

招聘即日起即可报名,有工作经验或者有音乐、舞蹈、绘画等特长优先,普通话标准,语言表达能力强,善于与幼儿及家长沟通、交流者优先,有意向应聘者可将个人简历递交到张家界市武陵源区索溪中心幼儿园(天马路)办公室,或将电子版简历发送至电子邮箱:

2896413144@qq.com。

联系电话:

18007448889(王园长)。

幼儿园将根据需要择优通知应聘者参加面试。面试时请携带本人居民身份证、学历证书、教师资格证书、普通话等级证、信息技术等级证及获奖证书原件、复印件。

在这里,你收获的不仅仅是薪水,还有技能、知识和家人!

收拾行李,寻找新的自己,快来加入我们吧!

湖南邵阳市新宁县2024年公开招聘教师公告

为进一步加强我县教师队伍建设,优化教师队伍结构,推动我县教育事业可持续发展,根据《中共中央组织部 人力资源和社会保障部关于进一步做好艰苦边远地区县乡事业单位公开招聘工作的通知》(人社部规〔2016〕3号)、《湖南省事业单位公开招聘人员办法》(湘人社发〔2019〕1号)、《邵阳市事业单位公开招聘人员实施细则》(邵人社发〔2019〕54号)等文件精神,经县人民政府批准,我县教育系统下属学校面向社会公开招聘56名中小学教师,现公告如下:

一、招聘原则

公开、平等、竞争、择优。

二、人员管理

列入事业单位财政全额拨款编制,实行聘用合同制管理。

三、报考资格条件

1.具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,服从安排。

2.热爱教育事业,具有良好品行和职业道德。

3.身心健康,无精神类疾病史,符合履行教师相关职责的身体条件。

4.具体要求:见附件1《2024年新宁县事业单位公开招聘人员岗位计划表》。

5.其他说明:

(1)岗位专业参照《湖南省2024年考试录用公务员专业指导目录》。所学专业已列入《湖南省2024年考试录用公务员专业指导目录》,但未列入招聘岗位专业要求的,不符合报考条件;所学专业未列入《湖南省2024年考试录用公务员专业指导目录》的,由新宁县教师招聘领导小组根据相关材料和岗位要求进行认定。

(2)2024年全国普通高等学校计划内统招应届毕业生,可暂凭毕业院校就业部门盖章的含学业成绩的就业推荐表原件,及岗位要求的其他相关材料报名,但在资格复审时必须提供毕业证,否则取消录用资格。

(3)报考条件中岗位要求为“新宁考生”的,是指本人或配偶为新宁县户籍的人员。

(4)高校“应届毕业生”是指2024年高校毕业生,以及2022、2023年尚未落实工作单位的高校毕业生,其它的为高校非应届毕业生。

有下列情形之一的人员,不得参加报名:

(1)现役军人。

(2)曾因犯罪受过刑事处罚或曾被劳动教养的人员。

(3)被开除公职的人员。

(4)参加过邪教组织,或者有吸毒史者。

(5)尚在党纪、政纪处分期间或正在接受纪检监察部门审查人员。

(6)涉嫌违法犯罪正在接受司法调查未做出结论人员。

(7)报考人员不得报考聘用后即构成应回避关系的岗位。

(8)各级公务员招考及事业单位公开招聘中因违反《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》被记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库,且记录期限未满的人员。

(9)我县编内教师。

(10)违约已辞职的定向培养公费师范生和2024年待分配的新宁县定向培养公费师范生。

(11)不接受在读的普通高校全日制非应届毕业生报名,在读的全日制非应届研究生不能以本科等学历报名,其他情形依次类推。

(12)2022、2023年已参加我县教师招聘体检并合格后中途放弃的考生。

(13)法律、政策规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形的人员。

四、招聘岗位计划及要求

本次计划招聘教师共56名。其中高中(含职业高中)教师40人,初中教师10名,小学教师6名。具体招聘单位、招聘岗位、招聘人数计划及具体要求详见附件1。

五、招聘程序

(一)发布公告

招聘公告在新宁县人民政府网(www.xinning.gov.cn)发布。

(二)报名与资格审查

本次招考实行现场报名,不接受网上报名,不收取报名费。

1.报名时间:2024年5月20日—5月22日

(上午8:00—12:00,下午2:30—5:30)

2.报名地点:新宁县教育局七楼可视会议室

3.报名要求:

(1)报名时必须提供的证件和材料:

①本人有效居民身份证(不含电子身份证、过期身份证,下同)原件及其复印件(正反面扫描为一页)。

②学历学位证书原件及其复印件,并提供学信网学历报告(在中国高等教育学生信息网【简称“学信网”,下同】中打印出学籍在线验证报告或学历证书电子注册备案表)。2024年应届毕业生提供学校盖章的含学业成绩的就业推荐表及学信网学历报告(在“学信网”中打印出学籍在线验证报告或学历证书电子注册备案表),但在资格复审和考察政审时必须提交学历学位证书原件及复印件。如届时不能如实提供,则取消其聘用资格。

③教师资格证原件及其复印件。暂未领到教师资格证的考生可先提交教师资格证认定《受理凭证》或《中小学教师资格考试合格证明》或笔试成绩及格截图报名,但在资格复审和考察政审时必须提交相应的教师资格证原件及复印件。如届时不能如实提供,则取消其聘用资格。

④《2024年新宁县事业单位公开招聘工作人员报名登记表》(附件2)及近期彩色免冠同底一寸标准证件照(红底或蓝底)四张。

⑤报考小学教师岗位的,还需提供以下材料之一:

a.本人户籍在新宁的,提供本人《常住人口登记卡》;

b.配偶户籍在新宁的,提供结婚证和配偶《常住人口登记卡》。

(2)特别提示:

①招聘岗位中专业方向有要求但毕业证未明确方向的,需提供专业方向证明。

②留学归国人员需取得教育部学历学位认证。

(3)岗位填报。每名报考人员只能报考一个岗位(对应一个岗位代码),多报或重报无效。岗位分高中教师、初中教师、小学教师三类,所有岗位在同一类别中相同学科教师岗位实行合并招聘(详见附件1)。

4.报考人数与招聘计划数的开考比例原则上不得低于3﹕1,达不到比例的岗位,则相应核减招聘计划数或取消招聘计划(个别特殊急需岗位报考人数与计划数的比例达不到3﹕1,如需开考,报县人社局审定后降低开考比例,但不能降至1:1)。

(三)考试

考试分笔试和面试。所有通过资格初审的考生须凭有效《居民身份证》和《准考证》两证参加笔试。进入面试的考生还须凭有效《居民身份证》和《面试通知单》一证一单参加面试。

1.笔试

(1)通过报名资格初审的考生参加笔试,笔试满分为100分,占综合成绩的60%,笔试内容为相应层次及以上相关学科专业知识。

(2)笔试时间、地点:以《准考证》为准。

(3)降低开考比例的岗位和笔试实际参考人数未达到开考比例的岗位,笔试合格分数线为60分(含60分),低于60分的考生不得进入下一招聘环节。

(4)成绩查询:时间另行通知,考生可在新宁县人民政府网查询本人的笔试成绩,对笔试成绩有异议的考生,可在规定的时间内到新宁县教育局六楼611室递交书面查分申请(须同时提交本人有效居民身份证和笔试准考证的复印件)。查分结果通知本人。

2.面试

根据岗位计划表中的招聘计划数,在报考同一岗位的考生(区分应届毕业生与往届毕业生)中根据笔试成绩由高分到低分按照招聘计划数与面试人数1﹕2的比例确定面试入围人员名单(最后一名出现笔试成绩相同的,一同进入面试人员名单)。

面试采用试教(上微型课)的方式进行。各岗位的具体试教内容见面试通知单。试教备课时量为40分钟,试教时量为10分钟。面试成绩满分为100分,占综合成绩的40%。

具体面试时间和地点另行通知。

招聘计划数与面试人数未达到1﹕2比例的岗位,面试合格分数线为70分(含70分),低于70分的考生不得进入下一招聘环节。

3.综合成绩合成

综合成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%。综合成绩按四舍五入保留小数点后两位数。

成绩排名:报考同一岗位的考生(区分应届毕业生与往届毕业生)按照综合成绩从高分到低分依次排名。若综合成绩相同,则笔试成绩高的优先;若笔试成绩也相同,则学历高的优先;若学历也相同,则全日制毕业的优先;若还继续相同,则年龄大的优先。

【特别提醒】本次考试不指定考试复习用书,不举办也不委托任何机构举办辅导培训班。

(四)体检

1.按照招聘岗位计划1﹕1的比例,考生分应届毕业生和非应届毕业生分别在报考同一岗位的人员中根据综合成绩由高分到低分按照招聘计划数等额确定体检入围对象。体检费用自理。

2.体检标准参照公务员录用体检有关规定执行。

如有放弃体检或体检不合格者,根据空缺名额,经主管部门审查并报同级政府人社部门审核同意后,按照应聘同一岗位考生(区分应届毕业生与往届毕业生)综合成绩排名从高分到低分依次递补一次。递补不成功者,自然核减招聘计划数。

(五)资格复审和考察政审

1.体检结束后,须对体检合格人员进行资格复审。进入人员必须提供报考所需的所有证书原件和复印件,不能提供原件或者发现报名时提交的资料与报考岗位要求不符的一律取消其资格复审资格。

2.资格复审不合格者,取消其聘用资格,根据空缺名额,经主管部门审查并报县级政府人社部门审核同意后,按照应聘同一岗位考生(区分应届毕业生与往届毕业生)综合成绩排名从高分到低分依次递补一次。

3.对资格复审合格人员进行考察政审,按照德才兼备的标准,全面了解被考察对象的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、学习和工作表现等情况。

(六)公示

根据考试成绩、体检结果、资格复审和考察政审情况确定拟聘用人员,拟聘用人员名单在新宁县人民政府网公示7个工作日。

(七)聘用

1.拟聘用人员中,同一类岗位涉及多个聘用单位的,按同类岗位所有入围考生综合成绩从高到低依次进行自主选择单位。若综合成绩相同,则笔试成绩高的优先;若笔试成绩也相同,则学历高的优先;若学历也相同,则全日制毕业的优先;若还继续相同,则年龄大的优先。选岗时间时间及地点另行通知。

2.公示期满无异议者,按有关规定办理聘用手续,签订聘用合同。

3.聘用人员试用期按有关政策执行,试用期满经考察合格者,办理转正手续,不能胜任本职工作者,予以解除聘用合同。

4.聘用后,聘用人员最低服务期(3年)内不得申请调动工作单位。

四、纪律要求

1.坚持原则、严格程序、照章办事,增强招聘工作的公正性和透明度。

2.拟聘用人员在规定的期限内,不按规定提供档案及相关证件材料办理聘用手续到岗上班的,视为自动放弃聘用资格。

3.考生资格审查贯穿整个招聘过程,发现有不符合招聘条件的,随时可以终止或取消聘用资格。对伪造、变造有关证件、涂改证件、证明等报考材料,或者以其他不正当手段获取应聘资格的,将按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理办法》(中华人民共和国人力资源和社会保障部令第35号)进行处理。

4.对体检合格后放弃的人员,录入新宁县考试诚信库,2年内不得报考新宁县机关事业单位招聘考试。

5.本次公开招聘工作由新宁县人力资源和社会保障局、新宁县教育局共同组织实施,纪检监察部门全程监督。考试聘用工作各个程序中入围人员情况将在新宁县政府网公布,欢迎社会各界予以监督。

6.报名考试咨询电话:

0739—2563591 (新宁县人社局)

0739—4822950 (新宁县教育局)

纪检监察监督电话:

13487634652(新宁县纪委监委派驻县教育局纪检组)。

附件1:2024年新宁县事业单位公开招聘人员岗位计划表

附件2:2024年新宁县事业单位公开招聘工作人员报名登记表

附件3:湖南省2024年考试录用公务员专业指导目录

新宁县人力资源和社会保障局 新宁县教育局

2024年5月7日

望城区教育局优步学府幼儿园2024年教师招聘

01

园所简介

长沙市望城区教育局优步学府幼儿园位于桑梓路与长润路交汇处,东邻望城区长郡月亮岛学校,全园总占地面积5400 ㎡,建筑面积3213.78㎡,是一所环境优美、设施齐全、现代化高品质的望城区教育局直属公办幼儿园。全园拥有12个教学班规模,可容纳幼儿400余人。

因2024年秋季扩班,我园在坚持公开、公平、公正、择优录取的招聘原则下,现面向社会诚聘一批教职工,具体事项公布如下:

02

招聘条件

1.具有中华人民共和国国籍,遵纪守法,品行端正,无违法犯罪记录。

2.热爱祖国,拥护党的方针、政策。

3.热爱学前教育事业,热爱幼儿,有强烈的责任心。

4.身心健康,有良好的沟通与团队协助能力。

5.服从幼儿园工作安排,具有集体荣誉感与大局意识。

03

福利待遇

1.一经聘用,签订1-3个月试用期聘用合同,转正后签订劳动合同。

2.岗位具体薪资面议。

3.享受五险一金、工会节日福利、学期绩效奖励等相关待遇。

4.园所提供食宿、学习培训、带薪寒暑假;转正满一年后免费体检。

注:试用期1-3个月,表现优秀者经考核后,可提前转正。

04

岗位要求

1

教研主任 1名

1.身体健康,年龄35周岁以下;

2.热爱幼儿教育事业,遵纪守法,师德高尚,业务精湛;

3.具有教师资格证,普通话二甲证书,大专及以上学历;

4.具有两年以上幼儿园管理工作经验,组织开展过教研活动,具有较强专业理论知识。

5.有管理经验及获取市区级奖项者优先。

2

班主任老师 4名

1.身体健康,年龄35周岁以下;

2.热爱幼儿教育事业。遵纪守法,师德高尚,业务精湛;

3.具有幼儿教师资格证、普通话二甲证书,大专及以上学历;

4.有1年以上幼儿园班主任工作经验,有美术、音乐、舞蹈、文字编辑、视频编辑、互联网信息技术方面特长者优先。

5.获区市区级奖项者优先。

3

配班老师 4名

1.身体健康,年龄35周岁以下;

2.热爱幼儿教育事业。遵纪守法,师德高尚,业务精湛;

3.具有幼儿教师资格证、普通话二甲证书,大专及以上学历;

4.有1年以上幼儿园配班教师工作经验,有美术、音乐、舞蹈方面特长者优先。

4

保育老师 4名

1.身体健康,年龄40周岁以下;

2.热爱幼儿教育事业。遵纪守法,师德高尚,充满爱心;

3.具有高中及以上学历;

4.持保育员资格证。

05

招聘办法

(一)公开报名

1.通知发放:幼儿园将通过微信、BOSS直聘网、幼儿园公众号等平台面向社会发布招聘信息。

2.报名时间:2024年5月15日——6月16日。

3.报名形式:扫描二维码,下载报名表格,填写表格后发送至邮箱1448019405@qq.com。

4.有下列情形之一的人员,不得报名:

(1)曾受过各类刑事处罚的。

(2)曾被开除中共党籍、开除公职的。

(3)有违法、违纪行为正在接受审查的。

(4)党纪处分尚在影响期、政纪处分尚未解除的。

(5)有违反师德师风行为的。

(6)按照《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定,由人民法院通过司法程序认定的失信被执行人。

(二)面试选拔

1.面试人员:符合初核条件者将收到电话通知,请持相关证件原件及个人简历纸质表,按电话通知的时间、地点、面试内容参加公开招聘。

2.资格审查:面试人员携带本人有效身份证(正反面)、学历学位证书原件(或学信网教育部学历证书电子注册备案表)和岗位要求的资格证书及相关材料原件及复印件一式一份,参加现场审查。

注:应聘人员应对提交的材料负责,凡弄虚作假者,一经查实,取消聘用资格。

3.面试内容:资格审查完成后,统一抽签,依次面试。

(1)教研主任面试内容为:自我介绍(3分钟),试教(5-10分钟)、结构化面试10分钟,各部分满分均为100分,按3:3:4的比例合成最终成绩;

(2)班主任老师面试内容为:自我介绍(3分钟)、其他才艺展示(3分钟)、试教(5-10分钟)、现场问答(3分钟)四部分,各部分满分均为100分,按2:2:3:3的比例合成最终成绩;

(3)配班老师面试内容为:自我介绍(3分钟)、其他才艺展示(3分钟)、试教(5-10分钟)、现场问答(3分钟)四部分,各部分满分均为100分,按2:2:3:3的比例合成最终成绩;

(4)保育老师的面试内容为:自我介绍(2分钟)、讲故事(2-3分钟)、现场实操(1分钟)、现场问答(3分钟)四部分,各部分满分均为100分,按2:2:3:3的比例合成最终成绩;

4. 面试地址:长沙市望城区教育局优步学府幼儿园三楼多功能厅。

06

录取说明

1.本次面试结果以电话或短信形式通知面试者;

2.面试通过后,在指定地点完成体检,办理健康证,开具无犯罪记录证明,方可办理入职手续。

07

温馨提示

咨询热线:19375166934(邹老师,微信同号,可加微信)

(请在工作时间拨打)

(上午:8:30-11:30)

(下午:14:30-17:00)

招聘过程中,如发现应聘者有材料不实或其他违法违规现象等,一经查实,将取消竞聘资格。

本公告最终解释权归长沙市望城区教育局优步学府幼儿园所有。

长沙市望城区教育局优步学府幼儿园

2024年5月15日

2024年秋季教师招聘报名表.doc.docx

辽宁丹东市2024年6月普通话水平测试工作通知

为贯彻落实《普通话水平测试管理规定》(教育部令第51号),更好地为考生服务,结合本地实际情况,现将2024年6月份普通话水平测试工作有关事项通知如下:

一、测试对象

1.教师;

2.广播电台、电视台的播音员、节目主持人;

3.影视话剧演员;

4.国家机关工作人员;

5.行业主管部门规定的其他应该接受测试的人员。

6.师范类专业、播音与主持艺术专业、影视话剧表演专业以及其他与口语表达密切相关专业的学生。 符合上述条件均可报名。

二、测试流程

网上报名→信息审核→打印准考证→测试(现场采集照片)→成绩查询→证书发放 (一)网上报名

1.免费报名,免费测试,限额600人,报满为止。考生于6月3日10:00至24:00,登录“国家普通话水平测试在线报名系统”报名(访问地址:https://bm.cltt.org)。建议您使用谷歌浏览器在线报名。

2.报名步骤:

(1)注册:首次登录报名系统需要注册,点击网页右上角“请登录”,要求使用本人手机号注册,实名制完善个人信息。请认真、准确填报(报名时系统自动提取注册填报的个人信息)。

(2)注册成功后,登录系统,“报名入口”处点击“辽宁”。

(3)仔细阅读《辽宁省普通话水平测试报名须知》中的各项内容,点击“我要报名”,选择“丹东市普通话水平测试站”、“测试时间”。点击“下一步”,阅读报名须知,点击“下一步”,填写报名信息,上传审核照片。

(4)点击“下一步”,仔细核对信息,信息无误点击“下一步”,显示“报名信息正在审核中”,完成报名,等待审核结果。

3.上传审核照片(最多可上传3张,审核材料照片超过3张需要拼图),具体材料如下:

(1)测试对象中前五条身份的应试者需要提供身份证照片及相应身份的证件照片或者本人单位出具的身份证明材料(需加盖本单位公章)。

(2)测试对象中第六条身份的应试者需要提供2024年应届毕业生证明材料及相对应专业的学校证明材料(需加盖本学校公章)。

(3)已取得“中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩”合格的应试者(一科合格且在有效期内即可),需要提供成绩单或合格证明的原件照片及身份证照片。 请应试者严格按照要求上传清晰照片。伪造个人证明材料的,一经查实按相关规定处理。

(二)信息审核

1.信息审核为网上审核,不组织现场审核。

2.审核未通过的应试者,请符合报名条件后再报名我站组织的普通话水平测试。

(三)打印准考证 报名成功的应试者,请在测试日前2日登录在线报名系统,自行打印准考证并按准考证上的报到时间准时参加测试(提前30分钟候考),准考证上无照片,需要现场采集。

(四)测试 请考生按照准考证规定时间,提前30分钟到达考点候考,持准考证、身份证原件,着深色上衣到指定地点参加测试(现场采集照片)。 测试分为候测(个人信息采集、系统抽签)→测试(上机测试),无备测环节。

(五)成绩查询 测试结束30个工作日后登录网站www.cltt.org查询成绩。

(六)证书发放 普通话水平测试等级证书分为电子证书和纸质证书,二者具有同等效力(参见教育部新版《普通话水平测试管理规定》)。

1.电子证书领取 查询时间:测试结束40个工作日后。 查询平台:“国家政务服务平台”(含APP、微信小程序、支付宝小程序、网站)。 查询方法:在“国家政务服务平台”登录并完成实名认证后,在“我的证照”中查询“普通话水平测试等级证书”,点击“添加证照”,系统会自动列出您已取得的证书,添加即可。

2.纸质证书领取 需要纸质证书的应试者,到丹东市教师进修学院四楼丹东市普通话水平测试站,凭身份证原件领取证书。证书领取时间:9月3日——9月6日(上午8:30-11:30,下午13:30-16:30)。 由他人代领证书的,除提交应试者身份证原件外,需提供代领人身份证原件。纸质证书遗失的,不予补发。

三、咨询电话、时间及地点安排

(一)测试咨询电话

丹东市普通话水平测试站咨询电话:0415-2305878,集中咨询受理时间为6月3日上午:8:30—11:30,下午:1:30—4:30。

(二)测试时间 6月17日——6月18日,共两天。

(三)测试地点 丹东市中等职业技术专业学校实训2号楼二楼205室。地址:丹东市振兴区中心北路6号(新城区市政府后侧)。乘车路线:303(丹东职专站)、221、888(市民服务中心站)。校外车辆不得入校。

四、温馨提示 本单位未委托任何机构组织报名,无报名费,请考生注意甄别,以免上当。 五、其他未尽事宜,以丹东市教育局官网另行通知为准。

丹东市教育局

2024年5月17日

 

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