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2013年教师资格统考中学《综合素质》冲刺试卷及答案(4)-全国教师资格考试网

2013年教师资格统考中学《综合素质》冲刺试卷及答案(4)

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
 
1、孔子所说的“其身正,不令而行。其身不正,虽令不止”,从教师的角度可以理解为【D】。

A、走路身体一定要端正

B、对学生下命令一定要正确

C、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

D、教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响

【答案解析】“其身正,不令而行。其身不正,虽令不止。”出自《论语•子路》,意思是在位者本身言行正当,即使不发号施令,百姓也会跟着行动;在位者本身言行不正,即使发号施令,百姓也不会服从。从教师的角度可以理解为教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。故本题正确答案为D。

2、师德的灵魂是【A】

A、关爱学生

B、提高修养

C、加强反思

D、提高业务水平

【答案解析】《规范》中明确表示关爱学生是师德的灵魂。故本题正确答案为A。

3、教师职业道德的核心和精髓是【D】

A、爱岗敬业

B、依法执教

C、为人师表

D、热爱学生

【答案解析】热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。

4、要做到严谨治学,最重要的是要【B】

A、一视同仁

B、实事求是

C、宽宏大量

D、以书为本

【答案解析】实事求是是教师严谨治学的基本原则。

5、教师的表率作用主要体现在【A】

A、言行一致

B、衣着整洁

C、举止端庄

D、谈吐文雅

【答案解析】教师在教学过程中起到表率作用,其中最重要的是言行一致。

6、我国被称为“世界屋脊”的高原是指【A】

A、青藏高原

B、云贵高原

C、黄土高原

D、内蒙古高原

【答案解析】位于我国西南部的青藏高原平均海拔在4500米以上,被称为“世界屋脊”。

7、我国种子植物有24500余种,居世界第【C】位。

A、四

B、五

C、三

D、二

【答案解析】我国种子植物有24500余种,居世界第三位。

8、社会主义价值观分为两类,一是【B】,二是社会主义核心价值观。

A、社会主义荣辱观教师资格考试

B、社会主义一般价值观

C、社会主义科学发展观

D、社会主义道德观

【答案解析】社会主义价值观分为两类,一是社会主义一般价值观,二是社会主义核心价值观。

9、社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一,共同构成了完整的社会主义核心价值体系,共同构成了【C】

A、社会主义道德体系

B、社会主义荣辱观

C、社会主义意识形态的主体内容

D、社会主义价值观的内核

【答案解析】社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一,共同构成了完整的社会主义核心价值体系,共同构成了社会主义意识形态的主体内容。

10、社会主义荣辱观是以【B】为主要内容。

A、职业道德

B、八荣八耻

C、以人为本

D、五讲四美

【答案解析】社会主义荣辱观以八荣八耻为主要内容。

11、衡量教师是否成熟的重要标志是【C】

A、能否关注自己的生存适应性

B、能否充分考察教学情境

C、能否自觉地关注学生

D、能否更多地考虑班集体的建设

【答案解析】教师的成长第三阶段为关注学生阶段,能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。

12、教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是【D】

A、课堂练习的布置与教学目标相一致

B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度

C、教师给学生以适当的帮助

D、只给学生一些知识记忆性的练习

【答案解析】教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。

13、关于教师人格的作用,被广泛接受的是【D】的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。

A、加涅

B、布鲁纳

C、班杜拉

D、乌申斯基

14、“师者,人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有【C】

A、特殊的复杂性

B、独特的复杂性

C、鲜明的示范性

D、显效的长期性

【答案解析】“师者,人之楷模”,强调教师工作的示范性,故选C。

15、专门培养教师的师范教育最早出现于【D】

A、原始社会

B、奴隶社会

C、封建社会

D、资本主义社会

16、2007年11月10日,国务院决定从2008年春季学期起免除【A】

A、城市义务教育学杂费

B、农村义务教育学杂费

C、西部地区义务教育学杂费

D、贫困地区义务教育学杂费

【答案解析】国务院决定从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费,各地和各有关部门要做好相关准备工作,采取有力措施落实资金。

17、我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种【C】

A、私人职业

B、从属职业

C、专门职业

D、附加职业

【答案解析】《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业。

18、为了预防未成年人犯罪,学校应当【D】

A、让司法机关代劳

B、让居委会、村委直接负责

C、让政府部门开展

D、聘任从事法制教育的专职或兼职的教师

19、【A】是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛,只有具备法定条件和专业能力,经认定合格的人方可取得相应的任职资格。

A、教师资格制度

B、教师职务制度

C、教师聘任制度

D、教师考核制度

【答案解析】教师资格制度是我国公民进入教师行业的第一道门槛。

20、教师职业教育道德内容主要包括:政治理论、【D】和教师心理健康教育等。①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④

21、“获指标逾期不买车”该受罚吗?既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到,那么就没有理由对那些__________的市民予以惩罚,这是一个基本的公平。更何况,大到国家政策尚且可能__________,普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划,国家教师资格考试网凭什么就得挨罚呢?

填入画横线部分最恰当的一项是【A】

A、未雨绸缪、朝令夕改

B、防患未然、反复无常

C、居安思危、变幻莫测

D、临渴掘井、变化多端

【答案解析】本题考查成语含义及语义搭配。未雨绸缪:趁着天没下雨,先把门窗绑牢,比喻事先做准备。朝令夕改:早晨下命令,晚上就改变,形容政令多变,让人无所适从,也形容主张、办法等经常改变。防患未然:在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。反复无常:经常变化没有稳定状态,形容情况变来变去没有准确的时候。居安思危:处在安乐的环境中,要想到可能有的危险,指要提高警惕,防止祸患。变幻莫测:比喻变化又多又快,使人不可捉摸,无法分辨的人或事。临渴掘井:感到渴了才掘井,比喻平时没有准备,事到临头才想办法。变化多端:形容变化极多,也指变化很大。

22、同宿舍四个人,规定谁回来最晚谁关灯,有一天忘了关灯,管理员盘问谁回来最晚?小杨说:“我回来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你推测一下谁回来最晚?【A】

A、小杨

B、小袁

C、小林

D、小夏

【答案解析】根据这四个人的陈述可知,小林比小杨早,小夏比小袁早,小袁比小林早,从而可得小杨回来最晚,所以选A。

23、【D】可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。

A、选择题

B、是非题

C、论文题

D、填空题

【答案解析】是非题和选择题都有猜测的可能,而填空题猜测的可能性较低。

24、以下园林建筑中,不属于皇家园林的是【D】

A、承德避暑山庄

B、颐和园

C、圆明园

D、拙政园

【答案解析】拙政园,是江南园林的代表,此地曾为唐代诗人陆龟蒙的住宅。400多年来,其屡换园主,曾一分为三,20世纪50年代,才完璧合一,故其为私园。

25、《最后的通用语言》的作者奥斯特勒向读者讲述了世界主要语言__________的命运。事实说明每种语言的“唯我独尊”到最后均是__________。波斯语差不多花了1000年才确立通用语的地位,但在短短的16年里就沦为了寻常语言。如果现在我们__________英语至高无上的地位会永远持续下去,就是犯了“失忆症”与“典型的想象力缺乏证”。

填入画横线部分最恰当的一项是【B】

A、历经坎坷、烟消云散、揣测

B、跌宕起伏、不堪一击、臆想

C、沧海桑田、明日黄花、幻想

D、此消彼长、败走麦城、预测

【答案解析】本题考查成语及实词。第二空是解题点。结合题干第三句话可知,国家教师资格考试网A、D不符合。烟消云散;比喻事物消失得无影无踪。败走麦城;形容事事能成功的人也有失败的时候。结合题干“1000”与“16”的悬殊对比可知,“不堪一击”更符合题意。跌宕起伏:形容事物多变,不稳定。沧海桑田:一般用来比喻世事变化很大。

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
 
1、某教师《思想品德;学会拒绝》的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时间,不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起学生兴趣,七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑,你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来,从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心。于是布置预习:你最能成功抵制的诱惑是什么,抵制的方法是什么,什么诱惑使你最难抵制,你最崇拜的人物是谁,他是怎样抵制诱惑的。上课后,教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组,进行交流。要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案,并进行介绍,最后教师点出教学主题“学会拒绝”。请结合新形势下教师课堂教学中的师德要求,谈一谈你对该教学案例的认识。

【答案解析】

本材料主要从课前、课中、课后对学生品德形成加以引导。思想品德课教学的真正魅力在于学生的主动学习,在于教师如何调动学生参与教学的积极性,发挥学生的能动作用。在教学实施中我们要树立促进学生自主学习、主动建构知识的教学观。在主动体验中丰富感知、强化情感。教师在活动设计过程中关注到了学生思维训练、能力发展、情感体验,不再只重所谓的“结果”。设计体现出了开放性和创造性。活动设计,一方面是弘扬主题,另一方面也有引出不同意见的意图,进而了解学生的情感、价值观,体现了新课程、新要求,激发了学生个体的自主精神与首创精神。在合作学习中去粗存精,去伪存真。小组学习的过程不仅仅是个认知过程,更是一个交往过程。在小组学习的过程中,学生不仅可以互相间实现信息与资源交流,不断扩展和完善自我认知,而且可以学会交往、学会参与、学会倾听、学会尊重他人。在实践中发展能力、健康成长。新课程下的思想品德教学环境中,教材已不限于固定的文字形式,而是融人生活、联系现实的一种课内教学资源。课堂教学整个教学活动不能被“神圣化”。教师只是教学活动的组织者、指导者、参与者、赏识者,不是教育教学的垄断者和包办者,学生才是学习的主人。课外实践活动能有效充分地发挥学生的学习主人翁作用,对课内教学与教材做必要有益的补充,促进学生的全面发展。

2、课堂中的吵闹

作为一名中学语文教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的学生会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团……

如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?

【答案解析】

(1)基本态度:课堂确实需要纪律,但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛,符合少年儿童的生理和心理发展特点,容纳他们的不同个性。学生的动作与声音(言为心声)是学生成长的一部分,学校应适应学生的发展,允许学生比较自由地参与教师的教学过程。动作和语言是少年儿童情绪、情感的伴随物,在激烈的讨论中少年儿童可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感。

(2)常规做法:不追求课堂的绝对安静,保持稍微的喧闹。改变课堂的主体定位,即由教师作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结构转变,注意发挥教师的主导作用,对学生的学习热情做适当而必要的引导。

3、实践已经充分证明,“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。因此,我国现阶段必须不断推进教育创新,教育要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。

请你就创新教育对于中小学教育所提出的基本要求谈谈你的理解。

【答案解析】

为适应实施创新教育的要求,中小学教育应当努力做到:

(1)更新教育观念,明确培养目标,即应该把培养富有个性和创造性的学生作为教育的最高目标;

(2)教师注意组织启发式教学,即致力于营造生动活泼的教学氛围,引导学生积极思考和探究,并以创新精神去理解和运用知识;

(3)确立学生与老师共同作为教学主体的意识,强调学生要自主学习,课堂上坚持以学生为中心,引导学生在积极参与教学过程之中发现和理解知识;

(4)改革教育评价制度,坚持能力立意为导向和多向性及过程性的新的评价体系。

三、写作题(本大题20分)
 
由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。

请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。

[参考例文]

四管齐下,克服职业倦怠

当前中小学教师中间普遍存在着职业倦怠现象,严重影响着教师的个人意义感和教育教学工作。究其原因,职业倦怠主要是由于动机的缺失造成的。而造成教师动机的缺失又有很多具体原因,如付出与回报不成正比使他们感到失望,对自主和尊重的强烈需求长期得不到满足而使他们失去信心与热情,工作环境中的人文关怀的缺乏也会使他们的热情消退,等等。我认为针对职业倦怠应从下面四个方面着手。

(1)薪酬激励

亚当•斯密首先提出薪酬对教师倦怠的影响,这在现实中也是合乎道理的。人们普遍认为,对代理人最传统最直接的激励方式是激励性报酬。教师既有其专业性的一面,同时也有其与常人共同的人性。激励性的报酬安排表现在两个方面:一是教师作为一个职业在所有职业收入中所占的地位的高低位次;二是教师工资增长机制和激励机制,即建立在从教年限和国家政策基础上的增长和绩效上的激励。做好第一个方面可以吸引优秀人才从事教育事业,国家教师资格考试网是对在职教师继续从教的激励;做好第二个方面则可以鼓励教师更加尽心工作,提升专业素质从而提高教学质量。

(2)晋升制度

晋升是对教师工作与能力的认可,本身就是激励性质的。专业组织中流行的“非升即走”惯例,越来越影响到聘任制下的教师管理。制定建立在教龄和绩效基础上的晋升制度,一方面是对教师表示认可,鼓励其继续努力;另一方面也起到挽留教师的作用。教龄与经验是教师的宝贵财富,学校应当对之提供相应回馈,经验丰富的老教师理应受到更多的鼓励与尊敬。

(3)授权与问责

学校应当建立完整的授权与问责机制,以激发教师的自主性与积极性。思想上和行为上的独立性以及自治是人的基本需要。人们拒绝在外部压力下做事,尤其是在规则、规章、秩序和最后期限的压力下工作,因为这些外部压力干扰了他们的自治需要。人在拥有较大自主权时会更加自信、自尊,对自己的表现也就有更高的要求。通过鼓励个体自主决策,计划自己的行动路线,并且对自己的结果负责,可以增进他们的自主与自我决定需要。问责是对授权效果的监督检查,以激励教师,调动积极性、发挥创造性,尽最大的努力实现目标。

(4)人文关怀

人们总是脱离开人性而只就教师的职业特点强调教师是楷模、人类灵魂的工程师。他们的付出被认为是理所当然的,对教师为人师表提出过高的要求,使教师常常感到疲惫不堪。教师也有被满足的需要,而这却常被忽视。教师是一个情感高投入的职业,情感的高投入及高收益会带来极大的幸福感,但别人往往只看到教师幸福及充实的一面,并不了解教师工作的另一面,即情感高支出的同时,其折磨及挫伤也可能更大。长期以来的专业特性已经融入到教师的人格特质,使他们极其看重其投入的情感价值以及被人的尊重。

就学校范围来看,学校领导对教师的关怀可以有效地激励教师的工作热情。对教师的人文关怀体现在方方面面:善于倾听;对教师工作的表扬与支持;多与教师交流;关心教师的家庭生活;重视对教师的培训;等等。这些都可以照亮教师心灵的天空,可以让教师感受到尊重,建立起领导与教师之间的信任感。

我们不应拿圣人的标准来要求教师,教师也有自己的需求以及缺点,需要得到社会和学校的关注与帮助。当他们遭遇到职业生涯发展的瓶颈、产生职业倦怠时,外界的援助无疑是雪中送炭,重新给他们点燃热情之火,助他们顺利走出困境。

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甘肃省西北师范大学2024年诚聘海内外高层次人才补充公告(一)

  《西北师范大学2024年诚聘海内外高层次人才公告》已于2024年1月15日面向社会发布,计划招聘博士研究生120人。现根据报名情况,经学校研究决定,对原公告做出如下调整,具体为:

  1.岗位代码B20240120,原计划招聘1人,现调整为2人。

  2.岗位代码B20240131,原计划招聘1人,现调整为2人。

 3.增设教学科研岗位B20240201,招聘专业“会计学”,招聘人数1人,岗位等级为专业技术10级。

  4.增设教学科研岗位B20240202,招聘专业“材料科学与工程”,招聘人数1人,岗位等级为专业技术10级。

  原公告其他内容不变。

2024年4月22日             

云南省玉溪市玉溪师范学院附属小学急需人才引进公告

  玉溪师范学院附属小学于2023年1月13日揭牌,为红塔区人民政府与玉溪师范学院合作办学的公办全日制小学,双方本着“互助互惠、互为依托、合作共赢、共同发展”的原则,打造高起点、高水平、高标准、高质量的教育品牌,力争办学水平、教育教学质量三年达到全区示范,六年达到全市领先,九年达到全省前列,十二年达到西部一流,办成特色鲜明、人民满意的现代化基础教育学校。为充分发挥名优教师的引领作用,促进学校快速发展,现面向红塔区区外公办学校引进8名急需人才,现将有关事项公告如下:

  一、引进原则

  坚持德才兼备、注重实绩的原则;

  坚持公开、平等、竞争、择优的原则。

  二、岗位及条件

岗位

引进人数

学历要求

年龄

要求

专业

要求

其他要求

引进人才类别(至少符合下列条件之一)

小学语文

4

本科及以上学历

A、B类人才不超过50周岁,C、D、E类人才不超过40周岁(年龄以发布公告之日起计算)

不限

具备小学及以上教师资格证;近三年任教学科与报考学科相符

A类:国家级名师、名校长。

B类:省级名师、名师工作室主持人、学科带头人、骨干教师、优秀教师、名校长,正高级教师,省级突出贡献优秀专业技术人才、享受省级特殊津贴教育人才,获得副高级及以上专业技术职称资格的省内外退休名校长、名教师,或与上述人员层次相当的省内外教育行业人才。

C类:全日制博士研究生,省级名师工作室主要成员,市级名师工作室主持人、学科带头人、骨干教师、名班主任,一级校长,或与上述人员层次相当的教育行业人才。

D类:“双一流”高校全日制硕士研究生;教育部直属6所师范大学(北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、东北师范大学、陕西师范大学)毕业的全日制本科公费师范生。

E类:市级名师工作室主要成员,县(市、区)名校长、名班主任、名教师,或与上述人员层次相当的教育行业人才。

小学数学

2

小学英语

 

1

小学美术

1

  三、基本条件

  (一)拥护中国共产党的领导,坚持党的路线、方针、政策,遵守宪法和法律,热爱教育事业,教书育人,为人师表;

  (二)遵守宪法和法律,品行端正,爱岗敬业,恪守职业道德规范;

  (三)具有适应岗位要求的身体条件和心理素质;

  (四)区外公办学校在职在编人员,近三年年度考核在合格及以上等次。

  有下列情形之一的,不得报名和聘用:

  1.受到党纪、政务处分期限未满或者正在接受纪律审查、监察调查的人员;

  2.受到刑事处罚期限未满或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;

  3.被依法列为失信联合惩戒对象的人员;

  4.聘用后即构成《事业单位人事管理回避规定》第六条所列情形的人员;

  5.办理调动手续前与单位解除聘用合同的人员;

  6.试用期未满的人员;

  7.法律、法规规定的其它情形。

  四、引进程序

  整个引进过程中,如有不符合条件或放弃的人员,按成绩依次递补;拟选调人员公示之日后不再递补。

  (一)报名

  采取线上报名,扫描二维码填报报名信息。同时,报名人员将报名相关材料发送电子邮件到yxsfxyfsxx@126.com邮箱(邮件标题设置为“岗位+姓名”)。报名材料包括:《玉溪师范学院附属小学2024年急需人才引进报名表》(见附件)、身份证、毕业证、《教育部学历证书电子注册备案表》、学位证、教师资格证、最高专业技术职务证书、本年度岗位聘任书、公费师范生协议(公费师范生提供)、县区级以上荣誉证书、近五年州市级及以上获奖情况和荣誉证书(扫描件)、近三年教学情况(签字盖学校公章后发扫描件)、近三年工作总结(2000字以内)等,其他材料自行酌情添加。以上材料按上述顺序扫描成PDF文件并以材料名称命名。

  报名时间:即日起至2024年4月26日17:30止(以电子邮件到达报名邮箱时间为准)。

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  (二)资格初审

  报名结束后,将对报名人员进行资格初审。资格审查贯穿引进全过程,对在任何时间和环节查出不符合本次引进条件要求的人员,将取消引进资格。

  (三)初选

  引进人数与资格初审合格人数的比例超过相应比例(小学语文1﹕3,其它岗位1﹕5)的岗位,先进行初选,即根据应聘者所属人才类别、学习经历、县区级以上荣誉、近五年州市级及以上获奖情况和所获荣誉、近三年教育教学成效、教学管理等各方面进行综合评价,按该比例确定参加考核人员;未超过该比例的岗位,全部资格初审合格人员进入考核环节。

  (四)考核

  设定最低考核分数线为80分,达不到该分数线的,不再进入下一步选调程序。

  1.考核方式

  (1)A、B类人才

  采取面谈的方式进行考核,根据面谈结果确定进入资格复审的人选。

  (2)C、D、E类人才

  考核以面谈、微课、答辩等多种方式相结合。

  考核时间、地点等具体事宜另行通知。

  2.考核程序

  先按岗位对A、B类人才进行考核并确定资格复审人员;如仍有空额,则对C、D、E类人才进行考核并确定资格复审人员。如因成绩并列不能确定人选的,进行加试,根据加试成绩确定资格复审人员。

  (五)资格复审

  对进入资格复审人员的报名材料原件进行审验。

  (六)体检和考察

  体检项目和标准按照《公务员录用体检通用标准(试行)》及操作手册执行。首次体检不合格,在3个工作日内由报名者本人提出书面申请,可到上一级医疗机构进行一次全面复检,复检结论为最终体检结论。体检费用自理。

  对进入体检考察程序人员思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况进行全面考察,并对其资格条件进行复查,根据体检、考察情况等额确定拟引进人员。区教育体育局根据体检及考察结果提出拟引进人选报区委人才办专题会议审核。

  (七)公示

  拟引进人员在玉溪人才网公示5个工作日。

  (八)办理调动手续

  公示期满无异议或反映有问题但不影响引进的人员,办理调动手续;对反映有影响引进的问题并查有实据的,不予调动;公示期内有反映且相关部门对反映的问题一时难以查实的,暂缓调动。调动手续办理完成后按照政策进行聘用。

  五、待遇及管理

  (一)在学校有空岗的情况下优先按原所在岗位办理聘任,享受红塔区教育系统同类人员的工资、福利及相应社会保障待遇。

  (二)符合《红塔区教育行业急需人才引育暂行办法》的,经评审择优确定给予生活补 助。

  (三)在红塔区教育体育系统服务期限不少于5年。服务时长未达到最低服务年限的,需一次性全额退回已发放的生活补贴。

  六、纪律作风

  (一)报名人员填写或提交的个人资料要做到全面、真实、准确、有效,不得隐瞒真实情况、弄虚作假。

  (二)报名后,报名人员应注意及时登录玉溪人才网了解引进工作进程和有关事项的通知,并保持报名时登记的联系电话畅通。若因报名人员不及时上网查询或联系电话不畅通而造成的后果,由报名人员本人负责。

  (三)对违反人才引进纪律或不具备应聘资格、弄虚作假、隐瞒真实情况的报名人员,取消考核或聘用资格,并视情节轻重给予禁考等相应处罚。

  (四)人才引进过程严格执行《事业单位人事管理回避规定》。

  (五)在人才引进过程中及聘用后如发现不符合条件的人员,可随时中止或取消其报考资格和聘用资格。

  (六)本次引进工作全过程由红塔区纪委区监委驻区教育体育局纪检监察组全程进行监督,并设立举报电话,接受社会监督。

  七、其他事项

  本公告由玉溪市红塔区人力资源和社会保障局、玉溪市红塔区教育体育局负责解释。未尽事宜,另行通知。

  玉溪市红塔区教育体育局:0877-2015823

  玉溪师范学院附属小学:0877-6167981

  玉溪市红塔区人力资源和社会保障局:0877-2025135

  监督电话:0877-2015348、2011516

 

  附件:玉溪师范学院附属小学急需人才引进报名表

 

  玉溪市红塔区人才工作领导小组办公室       

玉溪市红塔区人力资源和社会保障局       

玉溪市红塔区教育体育局          

玉溪师范学院附属小学          

2024年4月16日       

河南南阳市社旗县2023-2024走进校园招聘教师公告(第202323号)

  根据社旗县2023-2024学年走进校园公开招聘教师实施方案“我县报名参加的高校双选会举办时间及我县特邀高校设置专场招聘会时间进行报名,具体报名时间、地点在招聘会开始至少前一天在社旗县教育体育局官网进行公布”的要求,经社旗县公开招聘教师领导小组同意,定于2024年4月13日在“河南省高校毕业生就业市场南阳分市场暨南阳师范学院2024届毕业生春季大型双选会”活动现场报名。具体事宜通知如下:

  1.符合报名条件考生请于2024年4月13日(9:00—12:00)到南阳师范学院-中区篮球场。

  2.本次县中职校的新能源、船舶机工、无人机、法律、幼儿心理学、幼儿营养学、健美操、中药材种植、戏剧戏曲、中文写作、畜牧兽医、金融12个专业学科岗位在双选会期间只接受现场报名,暂不举行笔试和面试,具体的笔试和面试时间地点待确定后另行通知。

  3.本次招聘岗位设置情况见下表(专业等相关要求见202301号公告)。 

单位名称

岗位代码

招聘人数

岗位名称

县二高中

016

1

历史

012

6

物理

宛东高中

022

1

地理

019

7

物理

县中职校

030

1

地理

032

1

新能源专业

033

1

船舶机工

034

1

无人机专业

035

1

法律专业

037

1

幼儿营养学

039

1

健美操专业

043

1

中文写作

046

1

金融

026

2

物理

036

2

幼儿心理学

045

2

畜牧兽医

042

3

戏剧戏曲

041

4

中药材种植

社旗县公开招聘教师领导小组办公室

2024年4月12日

山东省青岛市李沧区教育系统2024年公开招聘控制总量备案管理幼儿教师简章

  根据事业单位公开招聘有关规定,结合青岛市李沧区教育和体育局局属幼儿园岗位空缺情况和工作需要,2024年李沧区教育系统面向社会公开招聘控制总量备案管理幼儿教师10人(详见附件《2024年山东省青岛市李沧区教育系统公开招聘控制总量备案管理幼儿教师计划表》,以下简称《计划表》),现将有关事项公告如下:

  一、招聘范围和条件

  (一)应聘人员应具备招聘岗位所规定的资格条件(详见附件),并符合下列条件:

  1.具有中华人民共和国国籍;

  2.遵守中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度,无违法犯罪记录;

  3.热爱教育事业,品行良好,身心健康;

  4.35周岁以下(1988年5月6日以后出生),2024年应届硕士研究生和博士研究生(非在职人员)年龄可放宽到40周岁以下(1983年5月6日以后出生);

  5.具有岗位所需的专业或技能条件;

  6.具有适应岗位要求的身体条件;

  7.具有相应教师资格证书;

  8.具备招聘岗位所需的其他资格条件。

  (二)其他情形:

  1.定向、委培毕业生报考,须征得定向、委培单位同意;

  2.现役军人、在读的非应届毕业生,不得应聘;

  3.因犯罪受过刑事处罚的人员,被开除中国共产党党籍的人员,被开除公职的人员,被依法列为失信联合惩戒对象的人员,被记入事业单位公开招聘诚信档案库且记录期限未满的人员,列入《青岛市教职员工准入查询性侵等违法犯罪信息制度实施细则》范围的人员,以及有法律法规规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形的人员不得应聘;

  4.应聘人员不得报考有《事业单位人事管理回避规定》(人社部规〔2019〕1号)中应回避情形的岗位;

  5.对暂未取得国(境)外学位认证的海归留学人员,可采取“承诺+容缺”方式,允许先行参加考试,在考察或体检时提供国(境)外学历学位认证书;

  6.应聘人员应取得相应教师资格证书,其中,2024年应届毕业生可放宽到办理聘用手续前取得相应教师资格证书。

  相应年龄、其他有关资格条件截止时间均为2024年5月6日。2024年应届毕业生,应在2024年7月31日前提供相关学历、学位证书。

  二、网上报名

  报名采取网上报名方式。应聘人员通过青岛市教育局网站招生考试栏目(http://edu.qingdao.gov.cn/zsksy/)进入“便民服务系统—社会化考试管理平台—青岛市教师招聘统一报名入口”进行网上报名、查询和缴费、打印准考证,每人限报一个岗位。

  1.时间安排

  网上报名:2024年5月6日9:00-5月10日16:00;

  网上审核:2024年5月6日14:00-5月11日12:00;

  查询及缴费:2024年5月6日14:00-5月11日14:00。

  2.网上报名

  (1)招聘的具体岗位、招聘人数、资格条件等,详见《计划表》。应聘人员应认真阅读本招聘简章,确认符合拟应聘岗位的条件,并在规定时间内登录报名系统进行网上报名,如实填写、提交相关个人信息资料并按要求上传照片。上传的个人免冠彩色照片须清晰,文件格式为jpg格式,文件大小30K以下,照片处理工具须从报名系统下载。

  (2)应聘人员应妥善保管登录名和密码,以防他人盗用影响报名和考试。

  (3)网上报名系统的填表项中未能涵盖报考职位所要求资格条件的,应在“备注栏”中如实填写。家庭成员及其主要社会关系,必须填写姓名、工作单位及职务。学习和工作经历,须从高中阶段开始填写。

  (4)应聘人员必须使用有效期内的居民身份证报名,报名与考试时使用的身份证必须一致。

  (5)应聘人员在网上审核前多次登录填交报名信息的,后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经网上审核通过,不能更改个人信息。为避免网络堵塞,预留可能需要补充材料的时间,建议应聘人员尽早完成报名。

  (6)因提交报名申请材料不准确、不完整、不符合要求,影响网上报名的,由应聘人员本人承担相应后果。

  3.网上审核

  招聘单位在报名期间按照本招聘简章公布的招聘条件和要求,对应聘人员的报名信息进行网上审核,确定网上审核结果。对具备报名资格并符合应聘条件的,不得拒绝报名;对未通过审核的人员,要说明理由;对提交材料不全的,应注明缺失内容,并退回应聘人员进行补充。对经审核不具备报考条件的、填报信息存在问题以及弄虚作假的人员,一律不予通过审核。

  应聘人员应及时查询网上审核结果,对审核结果如有疑问请及时联系招聘单位。对因应聘人员填报信息有误或不符合报名条件,在规定的报名时间内未重新提交信息审核申请的,视为自动放弃本次报名,逾期不再补办。

  单位尚未审核或未通过网上审核的,在2024年5月10日16:00前可以更改、补充报名信息,也可以改报其他职位。2024年5月10日16:00以后不能更改、补充报名信息,也不能改报其他职位。

  4.网上缴费

  笔试考务费按每人40元收取。应聘人员网上审核通过后,须按规定时间进行网上缴费,网上缴费成功即完成报名。网上审核通过人员逾期未完成网上缴费手续的,视为放弃,取消其考试资格。

  网上报名结束后,若最终确定的应聘人数达不到1:2比例,按规定的比例相应核减招聘计划。取消核减的计划将在李沧政务网(http://www.qdlc.gov.cn/)予以公告,请考生根据公告要求办理改报等事宜。

  5.网上打印报名资料和准考证

  完成缴费手续的应聘人员登录报名网站,下载打印《报名登记表》和《应聘事业单位工作人员诚信承诺书》。

  6.拟享受减免考务费用的应聘人员(最低生活保障家庭人员、脱贫享受政策人口和防止返贫监测帮扶对象),报名资格审核确认成功后,须先在规定时间内完成缴费,2024年5月10日16:00前提交有关证明材料,经核准通过后,通过原缴费渠道退回本次考试考务费。

  符合享受减免考务费用的人员,须将相应材料拍照后,将照片以电子邮件附件形式,统一发送至邮箱:qdlcjtj@163.com,邮件主题应统一为:“笔试费用减免+考生姓名+身份证号”。发送材料包括:最低生活保障家庭人员凭其家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障的证明或低保证,脱贫享受政策人口和防返贫监测帮扶对象凭其家庭所在地的县(市、区)乡村振兴部门出具的有关证明。本人有效期内的居民身份证(正反两面)及联系电话。

  7.网上报名期间,将通过报名网站发布各职位通过审核人员数量。发布时间为2024年5月7日-5月9日每天16:00后。

  三、笔试

  考试采取先笔试后面试的方式进行,应聘人员参加2024年青岛市教育系统公开招聘笔试。

  笔试不指定教材。考试内容为公共基础常识(包括法律法规、政治经济、时政方针、科技省情等)和教育基础理论及教育实践素养(包括教育学、心理学等专业知识和实践水平)两部分。

  笔试采取百分制计分,为保证新进人员基本素质,根据岗位招聘人数和笔试情况设定笔试合格分数线。在笔试合格分数线以上,根据招聘岗位和招聘人数由高分到低分按规定的比例经资格审查依次确定进入面试人选。达不到规定比例的,按实有合格人数确定面试人选。进入面试人选最后一名成绩并列的,一同进入面试。笔试合格人数出现空缺的岗位,取消招聘计划。

  笔试准考证打印时间:5月23日12:00–5月26日8:00

  笔试时间:5月26日9:00–11:30

  笔试地点:以打印的准考证为准

  四、资格审查

  招聘单位对进入资格审查人员进行资格审查,资格审查采取现场审查有关材料的方式进行,资格审查通过的人员进入面试范围。现场资格审查具体时间、地点在李沧政务网(http://www.qdlc.gov.cn/)另行通知,未按规定时间到现场进行资格审查的,提交材料不齐或不符合要求的,取消考试资格。对恶意提交报名信息,扰乱报名秩序,伪造证件或证明材料骗取考试资格的,一经查实,取消本次报考资格。进入资格审查人员因弃权或取消资格产生的空缺,可按笔试成绩依次递补,并面向社会公布。对应聘人员的资格审查工作,贯穿于招聘工作的全过程。

  拟进入面试的应聘人员,按应聘岗位需求条件,向招聘单位提交本人相关证明材料原件及复印件(使用A4纸复印)。相关证明材料主要包括:

  1.《报名登记表》原件,与《报名登记表》同底版的2寸近期免冠彩色照片两张(照片反面写明姓名及身份证号);

  2.《应聘事业单位工作人员诚信承诺书》原件;

  3.有效期内的居民身份证原件及复印件(复印件使用A4型纸复印清晰,下同);

  4.笔试准考证原件及复印件;

  5.符合招聘岗位要求的学历证书、学位证书、普通话证书、相应教师资格证书原件及复印件;

  6.2024年应届高校毕业生提交学校核发的毕业生就业推荐表。在读全日制普通高校非应届毕业生不能用已取得的学历学位作为条件应聘。定向、委培毕业生还需提交定向、委培单位同意应聘的证明;

  7.无业人员须提交处于无业状态的个人书面承诺书;

  8.在职人员须提交有用人权限的部门或单位出具的同意应聘证明,公办学校教师应聘须出具经县级以上教育行政主管部门同意参加应聘的证明;

  9.留学回国人员应聘的,还要出具国家教育部门的学历认证材料;

  10.符合招聘岗位条件要求的其他证件和证明材料原件及复印件。

  资格审查须本人到场,不得委托他人。资格审查通过人员领取面试准考证,及时关注李沧政务网(http://www.qdlc.gov.cn/)发布的面试方案。

  五、面试

  面试考务费按每人70元收取。

  (一)面试方式及内容

  面试采用“说课、答辩、技能测试”的方式(见附件)。面试主要测评应聘人员所需的基本能力和专业水平,包括教学设计、教学能力、教学基本素养、教学思想和专业知识等方面。

  (二)面试成绩计算

  面试成绩采用百分制,并计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。“说课、答辩、技能测试”,三项满分均为100分,三项成绩分别按40%、20%、40%比例加权计算面试成绩。

  面试全部结束后,现场公布面试成绩并于当天在李沧政务网(http://www.qdlc.gov.cn/)进行公示。

  面试设立最低分数线60分。

  六、考察、体检和聘用

  (一)进入考察体检范围人员确定

  1.总成绩核算。应聘人员笔试成绩和面试成绩分别按40%、60%比例加权计算应聘人员总成绩,总成绩精确到小数点后两位,尾数四舍五入。

  2.考察体检范围确定。根据应聘人员总成绩,按招聘岗位计划人数1:1.5的比例,由高分到低分确定进入考察体检范围人选,并在李沧政务网(http://www.qdlc.gov.cn/)进行公布。从进入考察体检范围人选中,按招聘岗位计划人数1:1的比例进行考察体检;对放弃考察、体检资格或考察、体检不合格造成的空缺,从进入同一岗位考察体检范围的人员中依次等额递补。

  如招聘计划中出现两名以上应聘人员考试总成绩相同,则按笔试成绩确定进入考察范围人员(若笔试成绩相同,则按面试成绩中的说课成绩确定进入考察范围人员;若说课成绩相同,则按技能测试成绩确定进入考察范围人员;若技能测试成绩相同,则增加加试环节,加试方式为答辩)。

  (二)考察、体检

  考察可根据岗位条件要求采取多种方式进行,主要考察思想政治表现、道德品行、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律、岗位匹配等情况,以及是否具有应当回避的情形,并对应聘人员是否符合规定的岗位资格条件、提供的相关信息材料是否真实准确等进行复审。同时,按照干部人事档案管理有关规定,对考察对象的档案进行严格审核。招聘单位根据考察情况作出考察结论。

  体检应在县级以上综合性医院进行。体检标准和项目参照公务员录用体检通用标准及操作手册执行,国家另有规定的从其规定。对按规定需要复检的,不得在原体检医院进行,复检只能进行1次,结果以复检结论为准。

  李沧政务网将及时发布考察、体检工作信息,应聘人员应及时关注,按时参加。应聘人员未按规定时间、地点参加体检的,视为放弃。对放弃或考察体检不合格造成的空缺,可从进入同一岗位考察体检范围的人员中依次等额递补。

  (三)公示和聘用

  经考察、体检均合格者,确定为拟聘用人员,在李沧政务网(http://www.qdlc.gov.cn/)进行公示,公示期为5个工作日。公示期间有异议的,招聘单位按照有关规定调查处理,作出结论。公示期间,拟聘用人员放弃拟聘用资格或者公示结果影响聘用的,可从进入考察体检范围的人选中依次等额递补,并进行公示。公示期满后不再递补。公示期满,对没有问题或者反映问题不影响聘用的,由招聘单位提出聘用意见,办理备案手续。对反映问题影响聘用并查实的,不予聘用。符合聘用条件的,双方按规定签订聘用合同,建立人事关系,根据《山东省实行人员控制总量备案管理的事业单位人事管理办法(试行)》(鲁人社发〔2017〕53号)等相关文件规定管理。

  合同设立最低服务年限为5年,受聘人员按规定实行试用期制度。期满合格的正式聘用,不合格的解除聘用合同。

  七、其他事项

  1.公开招聘将实行全程监督,工作人员和应聘人员要严格按照招聘简章、面试方案及有关政策规定执行,如有弄虚作假,徇私舞弊等违反公开招聘考试纪律行为的,一经查实,将按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(中华人民共和国人力资源和社会保障部令第35号)的有关规定严肃处理。

  2.对招聘工作存在不诚信情形的应聘人员,记入事业单位应聘人员诚信档案。拟聘用人员名单公示后,应聘人员如无正当理由放弃聘用资格的,记入事业单位应聘人员诚信档案,事业单位人事综合管理部门可以在名单公示结束后的1年内取消其再次报考我市事业单位的资格。

  3.应聘人员在报考期间,应保证联系方式畅通并及时了解李沧政务网(http://www.qdlc.gov.cn/)发布的相关通知,因本人原因错过重要信息而影响考试、聘用的,责任自负。

  4.准考证及相关打印材料请保存到办理聘用手续阶段。

  5.本次公开招聘不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。目前社会上出现的任何以公开招聘考试命题组、培训机构等名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物等,均与本次公开招聘无关。

  6.本次招聘发布的简章、岗位计划表等信息中的“以上”“以下”“以前”“以后”均包含本级别、本基数。

  政策咨询电话:0532-87614201

  监督电话:0532-87610785

  请在工作日9:00-11:30,13:30-17:00拨打以上电话。

  附件:2024年山东省青岛市李沧区教育系统公开招聘控制总量备案管理幼儿教师计划表

青岛市李沧区教育和体育局

2024年4月23日

云南省云南师范大学附属中学2024年公开招聘人员公告(第二批)

  按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)《云南省事业单位公开招聘工作人员办法》(云人社发〔2016〕182号)等法律法规,根据工作需要,经省教育厅和省人力资源社会保障厅批准,2024年云南师范大学附属中学面向社会公开招聘部分学科教师15名,现将有关事项公告如下:

  一、招聘原则

  坚持德才兼备的用人标准,按照“公开、平等、竞争、择优”的招聘原则,面向社会,公开报名,统一考试,综合评定,择优聘用。

  二、招聘岗位及人数

  云南师范大学附属中学公开招聘学科教师15名。具体招聘岗位及招聘条件,详见《2024年云南师范大学附属中学公开招聘人员计划表》(附件1)。

  三、招聘范围

  符合相关岗位条件要求和本公告其他要求的人员均可报名。具体招聘范围和条件,详见《2024年云南师范大学附属中学公开招聘人员计划表》(附件1)。报名人员年龄在18周岁以上、35周岁以下。年龄计算截止日期2024年4月1日。

  四、应聘人员条件

  (一)报考者应具备以下条件:

  1.具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律;

  2.具有良好的品行;

  3.具备招聘岗位所需的专业或任职资格、职业(执业)资格及技能要求;

  4.具备适应岗位要求的身体条件;

  5.具有岗位所需要的其他条件。

  (二)有下列情形之一者不能报考:

  1. 现役军人;

  2. 在读的非应届毕业生;

  (三)有下列情形之一者不得报考:

  1.受到党纪、政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的;正在接受司法调查尚未作出结论的。

  2.因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、吸毒人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员,以及法律法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情况的人员。

  3.对新招聘的教职人员应统一提交司法机关进行核查,凡存在性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害、猥亵、吸毒及中小学准入查询等违法犯罪记录的,一律不予聘用

  4.聘用后即构成《事业单位人事管理回避规定》第六条所列情形的。

  五、报名及资格初审

  (一)报名

  应聘人员登录云南师范大学附属中公开招聘报名系统(http://bm.ynsdfz.net)填写个人信息,并按要求上传相关证明材料,不接受现场、短信或来电报名。

  (二)时间安排

  网上报名时间:2024年4月25日9:00至4月29日18:00;

  资格初审时间:2024年4月25日9:00至4月30日18:00;

  (三)报名材料

  应聘者根据所报岗位要求,上传相关证明材料原件的扫描件,扫描件须以图片形式JPG或JPEG上传,每张图片不得超过2M。证明材料主要包括以下几类:

  1.本人有效居民身份证;

  2.本、硕毕业证、学位证。其中,暂未取得毕业证、学位证的2024年应届毕业生须提供《普通高等院校毕业生就业推荐表》。

  3.国(境)外留学回国人员须提供经教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》;

  5.相应学科高级中学教师资格证;

  6.报考岗位所要求的其他支撑材料。

  (四)资格初审

  资格初审由云南师范大学附属中学负责,所学学科专业不在选定的参考目录中,但与岗位所要求的学科专业类同的应聘人员,可以主动联系招聘单位确认报名资格。云南师范大学附属中学在24小时之内完成审核,应聘人员可同步查询初审结果。

  (五)有关要求

  1.应聘人员每人限报一个岗位。

  2.报名与考试时使用的身份证必须一致。  

  3.报名时,应聘人员务必在提交报名信息前认真核对,确保信息无误,报名时所填专业应按照毕业证上的专业名称填写(含括号内的专业方向)。

  4.应聘人员填报信息不准确、不真实的,造成的一切后果由应聘人员负责。

  5.弄虚作假或以其他不正当手段获取考试资格的应聘人员,取消本次考试资格。

  (六)缴费和准考证打印

  本此招聘不收取应聘人员报名费,通过资格初审的应聘人员准考证领取及考试时间安排将另行公告通知,请应聘人员关注云南师范大学附属中学门户网站(网址:https://www.ynsdfz.net/index.html)

  准考证作为参加笔试、查询笔试成绩以及后续招聘程序身份验证的重要凭据,请应聘人员妥善保管。无准考证不得参加后续招聘程序。

  (七)招聘计划裁减

  每个岗位报名成功人数与计划招聘人数比例不低于3:1方能开考,未达到3:1的,取消招聘岗位或相应递减招聘人数。招聘计划裁减公告于4月30日前在云南师范大学附属中学门户网站进行公布。

  六、笔试

  笔试主要测试应聘人员应具备的专业知识、业务能力和工作技能,采取闭卷的方式进行,笔试满分100分。符合岗位招聘条件,具有博士研究生学历或博士学位的应聘人员免笔试。

  笔试时间和地点以准考证上的要求为准,应聘人员须凭准考证和身份证原件按规定时间到指定考场参加笔试。笔试成绩在考试结束后3日内,在云南师范大学附属中学门户网站公布。成绩公布后3日内接受应聘人员分数查疑申请(查疑类型:参加考试但分数为零分的人员、未缺考但被标记为缺考的人员、对违纪情形有异议的人员)。应聘人员在符合查疑情形下,凭本人身份证、准考证到云南师范大学附属中学申请查疑,逾期不再受理。

  七、资格复审

  参加笔试的应聘人员根据笔试成绩从高到低的顺序,按照参加资格复审人数与计划招聘人数3:1的比例确定进入资格复审的人员。出现应聘人员笔试成绩相同时,当首位及中位并列时,按比例人数进入资格复审;当末位并列时,末位应聘人员全部进入资格复审。免笔试的应聘人员直接进入资格复审,不占面试比例。在职在编人员资格复审时必须提供离职证明材料。由招聘单位对应聘人员进行资格复审,资格复审不合格的,取消面试资格。按照笔试分数从高到低的顺序依次递补后仍未达到比例的岗位,降低比例或等额进行资格复审。

  资格复审时间、地点等事宜将另行公告通知,请应聘人员关注云南师范大学附属中学门户网站(网址:https://www.ynsdfz.net/index.html),保持电话畅通。

  八、面试

  (一)面试时间及地点

  面试方式、时间、地点等事宜将另行公告通知,请应聘人员关注云南师范大学附属中学门户网站(网址:https://www.ynsdfz.net/index.html),保持电话畅通。

  (二)面试要求

  资格复审合格的应聘人员进入面试,面试满分100分,所有岗位设最低合格分数60分,等额面试的岗位设最低合格分数80分。面试当天参加面试人数与计划招聘人数达不到3:1比例的,不再进行递补,降低比例或等额进行面试。所有岗位面试成绩低于最低合格分数线者和等额面试成绩低于最低合格分数线者,均不得进入下一环节。面试主要考察应聘人员专业技能及适应岗位要求的业务素质与工作能力等。

  九、心理测试

  测评时间于面试结束后,心理测评结果作为辨识报考者是否适合从事高中教学的重要参考,不计入考试成绩。

  十、综合成绩计算

  (一)综合成绩满分100分,由笔试成绩和面试成绩各占50%相加得出综合成绩,免笔试应聘人员的面试成绩即为综合成绩。

  (二)笔试成绩、面试成绩和综合成绩四舍五入后均保留至小数点后2位。如出现综合成绩相同情况,以面试成绩高者排前。

  十一、考察

  根据综合成绩按从高到低顺序,按照计划招聘人数等额确定参加考察的应聘人员。由云南师范大学附属中学组织开展考察工作,采取信函考察的方式,考察内容主要包括政治素质、道德品行、能力素质、心理素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律等情况。同时核实考察对象是否符合应聘岗位资格条件、提供的应聘信息和相关材料是否真实准确等情况。考察结果及中小学准入查询结果作为确定聘用的主要依据。

  十二、体检

  考察合格的应聘人员参加体检。由云南师范大学附属中学组织应聘人员到指定医院进行体检,体检费用由由参加体检人员自理。应聘人员为孕产妇在孕产期的,经医院确认可以申请延期体检,待生产过后或妊娠终止,按国家相关政策产休假结束一个月内进行体检。体检项目和标准按照《公务员录用体检通用标准(试行)》及操作手册执行。应聘人员对体检结论有疑问,应在接到体检结论通知之日起5个工作日内提出复检申请,由招聘单位组织一次复检,体检结果以复检结论为准。应聘人员不按规定时间参加体检视为自动放弃,不予聘用。

  十三、公示与聘用

  根据考察、体检结果确定拟聘用人员,在省人力资源社会保障厅门户网站上(网址:http://hrss.yn.gov.cn/)面向社会公示,公示期为7个工作日。公示期满,对没有问题或反映的问题不影响聘用的人员,经主管部门审核同意后,报省人力资源社会保障厅办理聘用手续。对公示期间反映有影响聘用的问题并查实的,不予聘用;对反映的问题一时难以查实的,暂缓聘用,待查清后再决定是否聘用。

  十四、岗位待遇

  本次公开招聘人员纳入事业单位编制管理,执行国家和我省事业单位在职在编工作人员工资有关政策规定。

  十五、招聘纪律

  事业单位公开招聘工作应遵守《事业单位人事管理回避规定》(人社部规〔2019〕1号)。招聘单位负责人和工作人员在开展公开招聘时,涉及与应聘人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲关系和其他亲属关系的,本人应主动申请回避。

  在事业单位公开招聘过程中,对违反招聘纪律的应聘人员、招聘单位和工作人员依照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(人力资源和社会保障部令第35号)进行处理。

  十六、重要提示

  (一)公开招聘公告通过省人力资源社会保障厅门户网站上(网址:http://hrss.yn.gov.cn/)和云南师范大学附属中学门户网站(网址:https://www.ynsdfz.net/index.html)面向社会发布,后续相关招聘信息请及时关注云南师范大学附属中学门户网站。因查看其他渠道错误信息造成的报考失误,由应聘人员自行负责。

  (二)本次公开招聘考试专业目录参考教育部公布的专业目录(附件3),包括:研究生教育学科专业目录(2022年)和中国研究生招生信息网(网址:https://yz.chsi.com.cn/zyk/)。

  (三)本公告附件与公告具备同等效力,请报考人员仔细阅读。因不遵守规定或个人疏忽造成报考失误所引发的一切后果由本人自行承担。

  (四)本次招聘考试不指定考试辅导用书,也不举办或委托任何机构举办考试辅导培训班,请应聘人员不要相信任何有关的宣传推销材料,以免受骗上当。

  (五)未尽事宜由云南师范大学附属中学负责解释。

  十七、联系方式

  (一)咨询电话:0871-68312226;

  (二)监督电话:0871- 65911266;

  (三)招聘单位门户网站:(https://www.ynsdfz.net/index.html)。

 

  附件:1.2024年云南师范大学附属中学单位公开招聘人员计划表;

        2.研究生教育学科专业目录(2022年)。

 

  附件1:2024年云南师范大学附属中学公开招聘人员计划表.xlsx

  附件2:研究生教育学科专业目录(2022年).pdf

 

                              云南师范大学附属中学

                                 2024年4月16日           

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