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教师资格证成为大学生考证热门首选-全国教师资格考试网

教师资格证成为大学生考证热门首选

  近期各地发生的教师性侵儿童案件再次暴露出教师资格制度在执行上的一些问题,教师资格证再次引起公众关注。
  从今年下半年起,山东将首次试点国家教师资格考试改革,第一次参加教师资格申请的人员都需参加“国考”。笔试、面试均执行国家标准,考核的内容更有针对性。明年将在全国推广。
  面对当下教师资格证越来越热门的现状,教师资格证改革将如何进行,才能为教师准入设置真正有效的门槛?
  小敏是山东大学文学与新闻传播学院2012级硕士生,迫于社会就业压力和家人的催促,小敏决定考取一个教师资格证,“不管将来用不用得着,拿一个在手上再说”。小敏这才发现山东省教师资格考试已经改革了,进入国家教师资格考试网ntce.com查询政策时,才发现很多网友都有和自己相同的经历,不由得埋怨自己太倒霉了。
  越来越难的改革
  “现在想起来,真该早点考。”作为第一次参加教师资格申请者,小敏碰上了试点,山东地区试点教师资格考试今年升格为“国考”,笔试、面试的内容均执行国家标准。
  按照1995年出台的《教师资格条例》规定,“中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,必须依法取得教师资格。”随着教师待遇的不断提高,有事业编制、寒暑假,工作稳定和体面,这都使得教师资格考试在2001年后吸引了大批非师范学生参与其中。随着政策的开放,非师范高校毕业生及师范院校的非师范专业毕业生也可以通过参加教师资格考试来应聘教师。
  小敏清楚地记得,自己本科时,这门教师资格考试虽然考的人不少,但大家都不怎么当回事,因为“看看书就过了”。随着考试的不断改革,教师资格考试的要求已经今非昔比。
  按照国家教育体制改革试点工作的总体部署,此次中小学和幼儿园教师资格考试改革试点从2011年就开始了。考试科目及内容增加,小学教师考三科、中学教师考四科,涉及综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力、面试等。同时,收紧报考资格范围,高校在校生只有毕业年级学生方能报考,且幼儿园和小学教师须具备专科及以上学历,初、高中教师须具备本科及以上学历。并规定笔试单科成绩两年有效,且笔试各科成绩合格,才能参加面试;笔试和面试双合格方能参加教师资格申报,两年未通过全部考试,需要重新报考,部分学科还需要教学实习见习经历。让小敏这些在校学生更不适应的是,考试没有教材和参考书,考试科目和内容都要增加。
  “教师证”到底考什么
  在往年的教师资格考试时,笔试主要考两门学科:教育学和心理学,而在新的“国考”中,这些内容将更加加强,并突出实践性。“国考”的笔试设置了综合素质、保教知识与能力的测试,在面试的“教育教学实践能力”环节,还重视考察申请人员的才艺:弹钢琴、讲故事、绘画等基本教学技能;对于申请小学教师资格的人员,“国考”的笔试设置了综合素质、教育教学知识与能力,面试环节还将对考察申请人员的知识面,包括语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术等学科的知识。
  “国考”的这个变革,与近阶段大量非师范类毕业生进入教育领域有关,也和教师这个职业的特性有关,毕竟教育更多的不在于理论而在于第一线的实践,而经验的多寡往往成了判断教师合格与否的关键。
  对于申请初级中学、高级中学教师资格证的人员,“国考”在笔试环节有“学科知识与教学能力”,分别对不同学科的申请者进行学业测试,申请语文学科的人员需要参加语文学业测试、申请数学学科的人员需要参加数学学业测试。小敏介绍说,“我在做上几次的英语教师专业考试时,感觉里面的阅读理解题应试性特别强,而现在有些题目考察的知识面就广了很多,即使是一道很简单的单选题,原来可能是考一个语法知识,而现在可能是一首英美小诗,问是谁写的。”
  考试能考出师德吗?
  据统计,每年山东申请教师资格的人员约有五万人次,其中很多都是在校大学生。然而教师资格考试在校园日渐红火的背后也有着隐忧。教师职业对毕业生越来越具有吸引力,不过是一种不对称的吸引力,对于有些热门专业、理工科学生和男生而言,教师仍然是一个排名相对靠后的选择。小敏承认自己也有点从众心理,“给自己一个机会,反正花的代价也不大。如果以后有更好的工作,我也会考虑考虑。”
  是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。而热爱教育事业,思想品德好,为人师表,能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育,能带领学生开展有益的社会活动,关心爱护学生,尊重学生人格,促进学生德、智、体等全面发展等内容,都是准备执教的人应当具备的素养。
  “可能和专业技能相比,最近一些教师虐童恶性事件的出现,促使我们现在更进一步提出了对师德的要求。教师的工作是很繁重和琐碎的,可能喜欢教育、喜欢学生才是一个好教师最主要的天赋,这个能通过考试考察得出吗?”一位小学校长对此不无忧虑。而现在在某些地区试行的教师五年考核计划,也被看做是针对进入教师职业后被发现不适合教师岗位的一个制度性建设。有校长建议在教师资格考试中应该更早和学校招聘结合起来,“比如,如果我们学校对学生很满意,有过实习经历,在教师资格考试中可以免除面试或者有加分。如果教师资格考试越来越难,必然需要学生投入更大的精力,是不是会让教师职业对优秀学生特别是理工科男生的吸引力继续下降?”
  事实上,教师职业要求相对较高,职业发展前景渺茫,使得一些地区合格的幼儿教师越来越少。山东省教育厅抽查了17市194所幼儿园,53%的幼儿教师没有取得教育部认可的幼儿教师资格证书,17%的园长没有取得园长任职资格培训证书。
  “你为什么会选择成为光荣的人民教师?”这个每位新教师都会面临的问题实质上是教师这个职业吸引人才的原因。选择通过“国考”让最合适成为教师人成为教师,才是一个最好的“国考”制度。

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2026年全国计划招聘“特岗计划”教师8594名 年龄放宽至33岁

近日,记者从教育部官网获悉,教育部办公厅、财政部办公厅联合印发《关于做好2026年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》,全国计划招聘特岗教师8594名。

《通知》要求,要严格落实师德师风第一标准,把入职前准入查询作为必要环节。一般要求本科及以上学历,以师范类专业为主。招聘年龄条件放宽至不超过33周岁。严格按照事业单位公开招聘有关规定落实,确保招聘过程公开、公平、公正。严禁设置歧视性、指向性条件,保障所有符合条件人员平等参与。

《通知》明确,2026年“特岗计划”仍面向中西部省份实施,重点向原“三区三州”、国家乡村振兴重点帮扶县、少数民族地区、边境地区等地区倾斜。特别是要加强农村小规模学校和乡镇寄宿制学校师资配备。重点补充紧缺学科师资,持续优化教师队伍结构。

《通知》提出,做好特岗教师待遇保障。中央财政继续对“特岗计划”教师给予工资性补助,标准为西部地区年人均4.18万元,中部地区年人均3.88万元。教育部、财政部将根据各地2026年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨2026年“特岗计划”中央补助经费。各地要强化主体责任,确保特岗教师工资按时足额发放,按规定参加社会保险,同等条件下在薪酬待遇、职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。

《通知》强调,各地要提前安排招聘报名、考试、考察、体检等时间表,在7月底完成招聘工作。要系统开展特岗教师培训工作,强化教育家精神引领,将师德师风教育融入教师培训全过程。要严格规范特岗教师管理,对于三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位,做好相关人事、工资关系等接转工作。要切实做好特岗教师待遇保障,按照国家有关规定落实好服务期满特岗教师相关优惠政策。落实好周转宿舍等安排,帮助解决特岗教师工作生活中的实际困难。要加强对“特岗计划”实施工作的跟进指导,确保招聘等相关工作顺利进行。

四川省4.2万人报考2026年上半年中小学教师资格考试(面试)

5月17日,我省2026年上半年中小学教师资格考试(面试)顺利结束。本次考试全省报考4.2万余人,设置21个考区、28个考点,抽调面试考官3100余人。

精心部署,全链条压实责任

省委教育工委、教育厅及省教育考试院高度重视本次面试组织工作。5月8日,召开全省考务培训视频会议,围绕政治责任、安全底线、队伍建设、服务保障、应急处置等方面工作进行部署培训。各地联合宣传、网信、公安、卫健、电力等部门,压实责任链条,全面排查风险隐患,完善工作流程和实施方案,全力保障面试工作安全平稳、有序推进。

严密规范,全维度守护公平

考试期间,省教育考试院相关负责同志在国家教育考试四川省指挥中心,通过国家教育考试网上巡查系统对全省面试工作开展实时巡查、全程督导。各地配强驻点巡查力量,从严抓实候考、抽题、备课、面试等全流程关键环节的规范管理,切实筑牢考试公平公正防线。

温情护航,全方位服务考生

各级招生考试机构坚持以考生为本,考前通过多渠道推送温馨提示;各考点科学布局、专人引导,提供便民服务;为特殊考生开通绿色通道,充分彰显人文关怀,积极为考生营造安全、舒心、有序的应考环境。

本次面试成绩预计于2026年6月12日公布,届时考生可登录中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn)查询。

甘肃省17250人报考2026年上半年中小学教师资格考试(面试)
5月17日,2026年上半年中小学教师资格考试(面试)在全省14个市(州)顺利结束,共计17250名考生参加本次考试。

为确保考试安全、平稳、有序实施,省教育考试院严格落实教育部教育考试院考务工作视频会议精神,统筹推进机制建设、技术支撑与执行落实,切实筑牢考试安全防线。

强化组织管理。成立省级中小学教师资格考试面试工作领导小组,实行统一指挥、分级负责的工作机制,制定印发考务文件及考试工作方案,明确职责分工与时间节点,召开专题考务培训会,对考试流程、应急处置、保密要求等关键环节进行逐项落实,确保各项工作到岗、到人、到位。

压实技术保障。全面完成面试系统部署、网络环境调试及系统测试,组织各市(州)考区逐一反馈测试结果,确保系统运行稳定可靠。同时,提前完成人脸识别仪、智能安检门等关键安检设备的调试与准备工作,实现考生身份精准核验与违禁物品高效筛查,进一步强化考点入口安全管控。

细化考务执行。对全体面试考务人员及考官进行系统岗前培训,围绕评分标准、操作流程、考场纪律等内容进行统一规范,确保面试评分公平公正、程序严谨有序;组织各考点开展应急处突演练及考前全流程模拟,提升考务人员对突发情况的快速反应与规范处置能力;通过多种渠道发布温馨提示,提醒考生注意事项,加强涉考信息监测,保障考试环境清朗有序。  

考试期间,全省各考点秩序良好,考务管理规范严密,技术系统运行平稳,圆满实现“平安考试”目标。

江苏省13.7万人报考2026年上半年中小学教师资格考试笔试

3月7日,我省2026年上半年中小学教师资格考试笔试顺利结束。全省共报考13.7万人、27万科次,共设59个考区、95个标准化考点。

考前,省教育考试院召开考务工作视频会议,全面部署本次考试组织管理工作。各级考试机构周密制定工作方案,协同宣传、网信、公安、卫生健康、电力等部门,扎实做好安全保密、考试组织、综合保障及温馨提醒等工作。各考点严选考务人员,加强考试培训,强化考场管理,热情服务考生,全力保障考试平稳实施。

为严肃考风考纪,维护考试公平,各级考试机构和考点严格入场检查,强化手机管理,加大巡考力度,综合整治考试环境,严防违纪作弊。考试期间,全省考试组织安全平稳,考场秩序井然,考风考纪良好。

全省有2名视障考生使用教育部教育考试院统一制作的有声试卷参加本次考试。相关考点制定“一对一”服务方案,单独设置考场,辅助引导进场,助力考生顺利完成考试。

预计4月17日起,考生可通过中小学教师资格考试网(https://ntce.neea.edu.cn)查询本次考试成绩。

甘肃省6.8万人报考2026年上半年中小学教师资格考试(笔试)

3月7日,我省2026年上半年中小学教师资格考试(笔试)顺利结束。本次考试开考幼儿园至中职等5个学段39个科目,6.8万人报考。

我省严格按照教育部统一部署,坚持以最高标准、最严要求确保考试安全公平。考前,省教育厅、省教育考试院专题部署,明确责任分工,逐级开展考务培训。严密组织试卷流转与保管,严格执行24小时值班制度,确保试题绝对安全。全面启用标准化考点及人脸识别、智能安检系统,协同公安、无线电等部门联合保障,净化考试环境,严防替考及违规物品入场。加强考生诚信教育宣传,严肃考风考纪,对违规行为将依法依规严肃处理并落实“禁考”处罚,着力维护国家教育考试的严肃性与公信力。

考试期间,省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长邓伟协同宣传、网信、卫健、无线电等部门工作人员在省国家教育考试考务指挥中心联合办公,应对处置各类突发情况,为考试顺利实施提供有力保障。省派巡考员在各考点对考务组织、考风考纪情况进行实地检查,确保考试规范有序。网络巡考人员全程实时监控考场情况,切实保障了考试公平公正。

在各级各部门的通力合作下,各考点组织规范有序,考场秩序良好,各项保障措施落实到位,实现了“平安考试”工作目标。

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