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[教师节·时评]教师凭什么赢得尊敬-全国教师资格考试网

[教师节·时评]教师凭什么赢得尊敬

  又是一年教师节。鲜花和祝福,会像往年一样萦绕着许许多多辛勤工作着的教师们。
  然而,有教师却说,我最在乎的是已经毕业的学生还会不会来看我,因为那是不沾有丝毫功利色彩的祝福。这样的教师懂得什么是真正的敬意。
  本来,教师是个辛勤耕耘、平静守望的职业。不知道从什么时候起,一些人意识到了教师手中的“权力”:安排座位,关注多寡,都可以有不同的意味;教师脑海中的知识,在激烈的升学竞争中也变得“值钱”了。教师的职业尊严因此进入了“高风险时代”,以至于许多教师忍不住发问:今天,我们凭什么赢得尊敬?
  凭永不放弃的道德良知。2005年,小学教师殷雪梅为救学生牺牲,10万人自发为其送行;汶川大地震时,张米亚等教师拼死护卫学生,无数人为之落泪;今年在芦山地震时临危不惧,坚持最后撤离教室的高玉华老师回到学生中间时,迎接她的是经久不息的掌声。这些教师此前都不是荣誉满身的人,甚至平凡之极。然而,正是这平凡之中蕴藏着大德,成为教师这个职业最能赢得敬意之处。关键时刻的壮举犹如绽放的鲜花,离不开含苞待放的自我修炼。从不歧视任何一个学习困难的孩子,平等对待弱势群体子女,拒绝把知识当作交易的筹码。这是教师日常的道德姿态。美好的德行是人间大美之首。当功利之风无孔不入时,教师德行就是不可缺少的一道防线。这道防线要是垮了,年轻一代就看不到希望,民族和国家就不会有让人放心的未来。这条防线垮了,为人师的底线也就垮了,从此如何当教师?
  过去,人们尊敬教师,很大程度上是尊敬知识。信息化时代,传统的知识权威被瓦解。今天,教师凭什么赢得尊敬?
  凭对人的发展的独特的判断力。宽阔的精神视野带来的对知识价值和教育价值的选择,是任何智能机器都代替不了的。教师可能知识并不渊博,但能把碎片化的知识用思想串起来呈现给学生;教师会努力去发现学生“热爱的禀赋”,让终身兴趣生长壮大;教师会把发展学生的独立思考能力、批判精神,看作当下最重要任务之一。作为最能看到学生未来的人,教师不仅传播知识,更启蒙思想、引领价值观。这是教育能够留给学生的最好的东西。
  曾经,教师靠威严赢得尊敬,今天,学生愈加个性化、多样化,“好学生”无声反抗,“坏学生”闹翻天,教师凭什么赢得尊敬?
  凭走进人心灵的能力。能够支撑教师站在这个讲台上的,不只是德行和学识,还有对人性的深刻洞察,对成长复杂性的包容,以及真诚、热情、尊重、民主、平等等现代教师不可或缺的品质……经济学家张五常小学六年级时,每试必败,记过频频,自认为没有再黑的日子。某天,却有一名教师对他说:“不要管他人怎样说,好自为之,将来在学问上你会走得很远,远过所有我认识的人。”此后半个多世纪,张五常每逢挫折,就会想起这句话。那名教师若仍在世上,一定会为这份敬意而感动,为当年的宽容而欣慰。为师者,只有做好人师,才能让教育具有穿透岁月的力量,才能赢得历久弥新的尊敬。无论孩子当下多么不如人意,无论他将来走哪条路,能够在他的心里种下一颗希望的种子的人,都是伟大而可敬的。
  有人认为,一种职业受不受人尊敬,经济待遇等外部条件很重要。这话不错,但外部条件显然不是带来尊严的全部因素,甚至不是主要因素。欧洲贵族之所以成为贵族,并非血统因袭,更在于他们维护声誉的献身精神。没有后者,最多只能是假贵族。
  中国向来有尊师重教的传统,也有“臭老九”、“孩子王”的历史低谷。但即使在低谷时期,在许多人心里依然存放着对于教师的温暖记忆和崇敬之情。这正说明,一时的社会风气并不能扭曲那些跨越时代的基本价值。反过来,即使人们普遍尊师重教,教师自己如果不作为,同样无法赢得尊敬。
  今天,我们赢得尊敬的坐标没有发生变化,但是坐标的内涵却大为不同。社会转型期的中国,需要越来越多具有现代教育意识的教师,他们珍视自己的身份和名誉,明晰自己存在的独特价值,笃信教育的力量,并以全部的力气捍卫教师的尊严。
  其实,每一个人,不论是家长还是孩子,心中都有一杆秤,称得出我们的分量。
  真心祝愿每一位教师,在这一天收到的不只是鲜花和祝福,还包含着一份恒久的敬意。

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2026年全国计划招聘“特岗计划”教师8594名 年龄放宽至33岁

近日,记者从教育部官网获悉,教育部办公厅、财政部办公厅联合印发《关于做好2026年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》,全国计划招聘特岗教师8594名。

《通知》要求,要严格落实师德师风第一标准,把入职前准入查询作为必要环节。一般要求本科及以上学历,以师范类专业为主。招聘年龄条件放宽至不超过33周岁。严格按照事业单位公开招聘有关规定落实,确保招聘过程公开、公平、公正。严禁设置歧视性、指向性条件,保障所有符合条件人员平等参与。

《通知》明确,2026年“特岗计划”仍面向中西部省份实施,重点向原“三区三州”、国家乡村振兴重点帮扶县、少数民族地区、边境地区等地区倾斜。特别是要加强农村小规模学校和乡镇寄宿制学校师资配备。重点补充紧缺学科师资,持续优化教师队伍结构。

《通知》提出,做好特岗教师待遇保障。中央财政继续对“特岗计划”教师给予工资性补助,标准为西部地区年人均4.18万元,中部地区年人均3.88万元。教育部、财政部将根据各地2026年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨2026年“特岗计划”中央补助经费。各地要强化主体责任,确保特岗教师工资按时足额发放,按规定参加社会保险,同等条件下在薪酬待遇、职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。

《通知》强调,各地要提前安排招聘报名、考试、考察、体检等时间表,在7月底完成招聘工作。要系统开展特岗教师培训工作,强化教育家精神引领,将师德师风教育融入教师培训全过程。要严格规范特岗教师管理,对于三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位,做好相关人事、工资关系等接转工作。要切实做好特岗教师待遇保障,按照国家有关规定落实好服务期满特岗教师相关优惠政策。落实好周转宿舍等安排,帮助解决特岗教师工作生活中的实际困难。要加强对“特岗计划”实施工作的跟进指导,确保招聘等相关工作顺利进行。

四川省4.2万人报考2026年上半年中小学教师资格考试(面试)

5月17日,我省2026年上半年中小学教师资格考试(面试)顺利结束。本次考试全省报考4.2万余人,设置21个考区、28个考点,抽调面试考官3100余人。

精心部署,全链条压实责任

省委教育工委、教育厅及省教育考试院高度重视本次面试组织工作。5月8日,召开全省考务培训视频会议,围绕政治责任、安全底线、队伍建设、服务保障、应急处置等方面工作进行部署培训。各地联合宣传、网信、公安、卫健、电力等部门,压实责任链条,全面排查风险隐患,完善工作流程和实施方案,全力保障面试工作安全平稳、有序推进。

严密规范,全维度守护公平

考试期间,省教育考试院相关负责同志在国家教育考试四川省指挥中心,通过国家教育考试网上巡查系统对全省面试工作开展实时巡查、全程督导。各地配强驻点巡查力量,从严抓实候考、抽题、备课、面试等全流程关键环节的规范管理,切实筑牢考试公平公正防线。

温情护航,全方位服务考生

各级招生考试机构坚持以考生为本,考前通过多渠道推送温馨提示;各考点科学布局、专人引导,提供便民服务;为特殊考生开通绿色通道,充分彰显人文关怀,积极为考生营造安全、舒心、有序的应考环境。

本次面试成绩预计于2026年6月12日公布,届时考生可登录中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn)查询。

甘肃省17250人报考2026年上半年中小学教师资格考试(面试)
5月17日,2026年上半年中小学教师资格考试(面试)在全省14个市(州)顺利结束,共计17250名考生参加本次考试。

为确保考试安全、平稳、有序实施,省教育考试院严格落实教育部教育考试院考务工作视频会议精神,统筹推进机制建设、技术支撑与执行落实,切实筑牢考试安全防线。

强化组织管理。成立省级中小学教师资格考试面试工作领导小组,实行统一指挥、分级负责的工作机制,制定印发考务文件及考试工作方案,明确职责分工与时间节点,召开专题考务培训会,对考试流程、应急处置、保密要求等关键环节进行逐项落实,确保各项工作到岗、到人、到位。

压实技术保障。全面完成面试系统部署、网络环境调试及系统测试,组织各市(州)考区逐一反馈测试结果,确保系统运行稳定可靠。同时,提前完成人脸识别仪、智能安检门等关键安检设备的调试与准备工作,实现考生身份精准核验与违禁物品高效筛查,进一步强化考点入口安全管控。

细化考务执行。对全体面试考务人员及考官进行系统岗前培训,围绕评分标准、操作流程、考场纪律等内容进行统一规范,确保面试评分公平公正、程序严谨有序;组织各考点开展应急处突演练及考前全流程模拟,提升考务人员对突发情况的快速反应与规范处置能力;通过多种渠道发布温馨提示,提醒考生注意事项,加强涉考信息监测,保障考试环境清朗有序。  

考试期间,全省各考点秩序良好,考务管理规范严密,技术系统运行平稳,圆满实现“平安考试”目标。

江苏省13.7万人报考2026年上半年中小学教师资格考试笔试

3月7日,我省2026年上半年中小学教师资格考试笔试顺利结束。全省共报考13.7万人、27万科次,共设59个考区、95个标准化考点。

考前,省教育考试院召开考务工作视频会议,全面部署本次考试组织管理工作。各级考试机构周密制定工作方案,协同宣传、网信、公安、卫生健康、电力等部门,扎实做好安全保密、考试组织、综合保障及温馨提醒等工作。各考点严选考务人员,加强考试培训,强化考场管理,热情服务考生,全力保障考试平稳实施。

为严肃考风考纪,维护考试公平,各级考试机构和考点严格入场检查,强化手机管理,加大巡考力度,综合整治考试环境,严防违纪作弊。考试期间,全省考试组织安全平稳,考场秩序井然,考风考纪良好。

全省有2名视障考生使用教育部教育考试院统一制作的有声试卷参加本次考试。相关考点制定“一对一”服务方案,单独设置考场,辅助引导进场,助力考生顺利完成考试。

预计4月17日起,考生可通过中小学教师资格考试网(https://ntce.neea.edu.cn)查询本次考试成绩。

甘肃省6.8万人报考2026年上半年中小学教师资格考试(笔试)

3月7日,我省2026年上半年中小学教师资格考试(笔试)顺利结束。本次考试开考幼儿园至中职等5个学段39个科目,6.8万人报考。

我省严格按照教育部统一部署,坚持以最高标准、最严要求确保考试安全公平。考前,省教育厅、省教育考试院专题部署,明确责任分工,逐级开展考务培训。严密组织试卷流转与保管,严格执行24小时值班制度,确保试题绝对安全。全面启用标准化考点及人脸识别、智能安检系统,协同公安、无线电等部门联合保障,净化考试环境,严防替考及违规物品入场。加强考生诚信教育宣传,严肃考风考纪,对违规行为将依法依规严肃处理并落实“禁考”处罚,着力维护国家教育考试的严肃性与公信力。

考试期间,省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长邓伟协同宣传、网信、卫健、无线电等部门工作人员在省国家教育考试考务指挥中心联合办公,应对处置各类突发情况,为考试顺利实施提供有力保障。省派巡考员在各考点对考务组织、考风考纪情况进行实地检查,确保考试规范有序。网络巡考人员全程实时监控考场情况,切实保障了考试公平公正。

在各级各部门的通力合作下,各考点组织规范有序,考场秩序良好,各项保障措施落实到位,实现了“平安考试”工作目标。

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