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江苏淮安六千余人报考教师资格证-全国教师资格考试网

江苏淮安六千余人报考教师资格证

  2012年12月底,2013年教师资格证教育学心理学科目考试刚刚结束。记者从市教育考试院获得的数据显示,今年报名参加教师资格证的考生有6490人,比2012年增加1200多人。就业压力大、教师工作稳定让很多大学生或已就业大学生盯上了教师这一“饭碗”。

  今年读大三的淮安人小袁是南京大学一名高材生,学习的是汉语言文学专业,属于非师范类。她告诉记者,从大二开始她就在家人的劝说下准备教师资格证考试。今年她在南京报名了教师资格证的考试,她告诉记者,之所以参加教师资格证考试除就业压力之外,教师这一行业够稳定也是自己所向往的。“工资待遇可以,社会地位也行,又比千军万马过独木桥的公务员考试几率大,所以即使真的回淮安当了老师也是不错的选择。”小袁对记者说。

  据教育考试院工作人员介绍,在咨询、报名的考生中不乏名牌大学的学生,“南大、苏大、复旦都有,而且很多。

  三大原因致报名人数激增

  昨天,记者从教育考试院获得的数据显示,2008年我市共有3528人报名参加教师资格证考试,2009年这一数据上升为3973,2010年报考人数呈井喷式增长为5344人,2012年数据有所下降为5251人,2013年增长为6490人。

  据考试院工作人员介绍,今年报名教师资格证考试的考生90%是在校大学生。此外,今年盱眙县报名人数激增,达到800多人,而这800多人的年龄大多在25岁以上,30岁以下。“这部分人多是已经就业的大学生,估计是工作3、4年之后发现就业不理想,现在打算再考个教师资格证,将来改行做老师。”考试院工作人员告诉记者。除了上述两种人之外,还有很少一部分是已经做老师的考生因为评职称等原因需要再拿教师资格证。“这些老师入职时,没有教师资格证,现在因为入编制或评职称又需要了,所以就来考,但这个比例很小。”工作人员对记者说。

  今年报考人数

  创历史新高

  自从实行绩效工资后,教师待遇明显提升,一旦入编制又很稳定。教师行业较高的稳定性是“考证大军”日益庞大的重要原因。在开发区一所小学做老师的张静毕业于淮阴师范学院,她告诉记者,毕业时她根本不想当老师,但是找来找去不过是文员、文秘之类的工作,待遇都在2000-2400元之间,还要经常加班。后来她就听从了父亲的劝说,参加了教师招聘,最终被开发区一所学校录取。“同学中真正做老师的并不多,但能当上老师且有编制在大家看来都是不错的工作。”张静对记者说。

  此外,考试院工作人员分析,大学生因就业压力大想多找一条出路也是报考教师资格证人数增多的诱因,“大学生认为,证多自然是好事,将来找不到想找的工作有教师资格证还可以去做老师。”

  事实上,近年来逐渐热闹的教师资格证考试培训也是助长学生盲目跟风报考的一个原因。目前,在淮安各个高校到处都可以看到教师资格证考试培训的广告。“很多外地的培训机构也纷纷进驻淮安市场,培训费动辄就几千元,有时宿舍里一个同学报名了,其他同学也会跟风报名,这和培训机构的宣传是分不开的。”考试院工作人员告诉记者。

  拿到教师资格证不一定当得了老师

  据了解,教师资格证的获得一般需要三个条件。首先是通过教育学、心理学的考试,其次普通话要过关,最后还要参加合格能力测试,也就是常说的说课环节。在这三个环节中,教育学、心理学考试的合格率在30%左右;普通话合格率比较高;而说课部分又会刷掉一部分考生,最后拿到教师资格证的可能只有20%不到。

  拿到教师资格证还只是当老师的一个必要条件,要想真正进入学校当老师还需通过当地教育部门组织的考试才行。市区一所学校的一位老师告诉记者,他们学校在招聘教师时会有一个条件——应聘者一定要毕业于师范专业。也就是说,非师范类毕业生即使获得了教师资格证也不能报考该校。

  此外,过去一些可以放宽用人条件的民办学校逐渐退出义务教育市场,也是获得教师资格证考生难入教师行业的一个原因。市教育局基教处一位工作人员分析说,过去民办学校因为教师需求量大会招一部分非师范类毕业生,但近年来民办学校减少,同时师范类毕业生数量增加,导致了非师范类考生圆“教师梦”的难度加大。

  非师范类考生考教师资格证难度正在提高

  记者了解到,为了提升非师范类教师资格证的认定质量,2013年教师资格证认定与往年相比增加了难度。主要表现在,考生所学专业与报考学科不一致时,需参加相关学科江苏省自学考试本科段2门主干课程的考试,并取得合格证书。

  除上述变动外,今年还规定,已取得相应学段教师资格,再申请其他学段教师资格时,如果没有对应的师范类学历,也需要参加相应学段的教育学与教育心理学补修及全省统一考试、教育教学基本素质与能力测试,并取得合格证书。小学教育专业师范类毕业生可以申请江苏省小学所有已开设学科的教师资格,但所申请学科必须为本人在师范类院校学习过,并考试成绩合格。

  据考试院工作人员分析,此举或许是江苏省教育厅为了提升非师范类考生的质量才增加了难度。但是难度增加,并未阻挡考生们的报考热情。

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教育部:全国累计认定教师资格4588.3万人

教育部教师工作司司长俞伟跃8月29日在京表示,全国累计认定教师资格4588.3万人,教师准入更加规范。

当天,中国国务院新闻办公室举行发布会,介绍近日公布的《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》有关情况。这份文件提出,优化教师管理和资源配置。

对此,俞伟跃表示,近年来,教育部会同相关部门围绕教师入口、师资配置以及考核评价等教师管理重点环节,开展工作。

改革教师资格认定方面,他介绍称,出台教师资格条例、教师资格定期注册暂行办法,开展教师资格考试与定期注册制度改革试点,推进教育类研究生、师范生免试认定中小学教师资格改革,全国累计认定教师资格4588.3万人,教师准入更加规范。开展教职员工准入查询,严格落实从业禁止制度。

在推动教师评价改革方面,俞伟跃指出,统一中小学教师职称制度,在中小学设置正高级教师职称,打破教师晋升“天花板”。深化高校教师职称制度改革,将高校教师职称评审权下放至学校。完善教师评价标准,突出教育教学能力和业绩,根据不同学科领域、不同岗位类型等,实行分类评价,持续推进破“五唯”。

在统筹教师资源配置方面,俞伟跃表示,实施国家基础教育教师队伍建设改革试点,在10个省市县开展教师资源配置管理综合改革。遴选建设49个改革示范区,有序推进义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革。指导各地统筹强化教师招聘,重点保障紧缺薄弱学科师资需求,着力解决教师结构性矛盾。

谈及下一步计划,俞伟跃表示,教育部将会同有关部门深化教师资格制度改革,建立完善符合教育行业特点的教师招聘制度;推进教师评价改革,突出教育教学实绩,注重凭能力、实绩和贡献来评价教师,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子等现象,推进发展性评价;适应小班化、个性化教学需要,优化教师资源配置,进一步加强紧缺薄弱学科教师配备,建立健全高校产业兼职教师管理和教师企业实践制度,推进教师管理数字化改革,以新技术融合提升教师管理效能。

广东汕尾市市直学校招聘教师面试资格审核通知
各位考生:

  根据《2024年汕尾市市直学校公开招聘教师公告》,经研究,现就2024年汕尾市市直学校公开招聘教师面试资格审核有关事项通知如下:

  一、面试资格审核对象

  根据划定的笔试成绩合格分数线,按招聘岗位人数1:3的比例确定参加面试资格审核对象,未达到比例的按实际入围人数确定面试资格审核人选,具体进入面试资格审核人员名单详见附件1。

  二、面试资格审核时间及地点

  资格审核时间:2024年8月26日9:00-12:00

  资格审核地点:汕尾市教育局一楼会议室(红海中路)。

  因审核对象不符合报考资格条件而导致面试名额空缺的,在笔试合格分数线上按照笔试成绩从高到低依次递补审核对象。递补工作于8月28日前完成,请笔试成绩排名靠前的考生留意电话通知。

  三、面试资格审核所需资料

  (一)考生本人有效期内的二代居民身份证、报名表(直接在报名系统中下载打印)、准考证;

  (二)毕业证书、学位证书;

  (三)报考相近专业的考生,其所学专业必修课程须与招聘岗位要求专业的主要课程基本一致,考生须提供所学专业课程成绩单(须毕业院校或其教务部门盖章)、毕业院校出具的课程对比情况说明以及毕业院校设置专业的依据作为佐证材料;

  (四)考生诚信报考承诺书(附件2);

  (五)报考招聘对象为应届毕业生岗位的考生,除2024年普通高校应届毕业生外,其他符合招聘公告要求的普通高校毕业生,还须提供以下材料:

  1.2023年普通高校毕业生须提供未曾与用人单位建立过人事或劳动关系的佐证材料(社保缴费记录凭证);

  2.2022年8月9日至2024年8月9日期间取得国(境)外学历(学位)证书的,须提供教育部学历(学位)认证函,并提供未曾与用人单位建立过人事或劳动关系的佐证材料(社保缴费记录凭证);

  3.参加基层服务项目期满的,须提供参加基层服务项目期满合格证书;正在参加基层服务项目的,须提供基层服务项目派遣通知;

  (六)考生如属于国有单位在编(岗)人员或与汕尾市民办学校存在人事(或劳动)关系且合同(协议)服务期履行未满的人员,须提供所在单位及其主管部门同意报考的书面证明;

  (七)国外留学归来人员还须取得教育部中国留学服务中心境外学历、学位认证函;

  (八)招聘岗位有“教师资格”要求的,须提供与招聘岗位相对应资格种类、任教学科的教师资格证书;有“职称”要求的,须提供与招聘岗位相对应的职称证书;报考“限退役军人报考”岗位的,须提供退役军人相关证明。

  (九)法律法规和规章要求的其他材料。

  上述材料须于面试资格审核时一并提交现场审核。属证件材料的,考生须提供原件及1份复印件(审核人、考生在材料复印件空白处分别签名),审核后留存复印件退回原件;属证明材料的,均须提供原件,不予退回。

  四、其他注意事项

  (一)参加面试资格审核的考生须如实提供面试资格审核材料,不如实提供面试资格审核材料或故意隐瞒、弄虚作假骗取面试资格的,一经查实,取消面试资格,并按照有关规定追究其相应的责任;涉嫌犯罪的,移送司法机关处理。

  (二)参加面试资格审核的考生务必由本人在指定时间内,带齐要求的证件和证明材料到达指定地点参加面试资格审核,不按要求参加面试资格审核的考生视为自愿放弃面试资格;证件(证明)不全或与报考岗位资格条件不相符的,取消面试资格。

  (三)通过面试资格审核的考生,由审核单位在准考证上加盖公章确认。

  (四)本次招聘面试、总成绩公布、体检、考察等有关事宜均通过汕尾市教育局门户网站适时公布,请考生留意相关通知。

  (五)考生务必认真仔细阅读本通知(含所有附件),准确理解把握相关要求和规定。保持通讯畅通,因考生原因导致影响面试资格审核的,由考生自行承担相应责任。

  附件:1.2024年汕尾市市直学校公开招聘教师进入面试资格审核人员名单

  2.考生诚信报考承诺书

汕尾市教育局

2024年8月21日

广西南宁市教师资格认定实现“全程网上审批”

“教师资格认定可全程通过网络办理,在毕业当天,我就能将毕业证、学位证和教师资格证‘三证’同时拿到手,为我们从教就业提供了便利。”高效便捷的教师资格认定体验让南宁师范大学本科毕业生邵靖涵倍感温馨。

教师资格认定是申请人从事教育行业必备的行政许可。今年以来,南宁市在全国率先开发升级高级中学和中等职业学校教师资格认定智能审批系统,打通教师资格认定审批事前、事中、事后全链条,把“高效办成一件事”作为优化政务服务、提升行政效能的重要抓手,推动流程快办,便民利民。

南宁市政务服务局主动靠前服务,通过电话、邮件等形式,线上为申请人提供“24小时不打烊”实时答疑指导;打破信息壁垒,多次组织大数据、公安等部门会商研究,对申请教师资格所涉及的材料受理、材料核查、审批制证等相关环节进行深度梳理,通过自治区、南宁市数据共享交换平台整合国家、自治区、南宁市三级行业数据,升级再造审批流程;做好“审管联动”,与南宁市教育局联合发文,及时互动共享教师资格认定信息,进一步畅通审管衔接。


“毕业前我们根据学校通知,自行登录‘广西政务App’进行教师资格认定‘扫脸办’,智能审批系统会进行自动化识别和比对分析,不需要进行现场确认和提交纸质材料。”邵靖涵说。

“在认定改革升级之前,我们需要分校区、按学院收取学生的体检表和普通话等级证书等材料,进行人工清点查阅,工作量非常大,常耗时几个星期。”南宁师范大学教务处教师周叶告诉记者,线上的“数据比对”代替了线下的“肉眼审核”,工作效率得到极大提升。

目前,南宁市已将南宁师范大学、南宁师范大学师园学院等高校确认点作为“不见面审批”试点,制证后统一送证上门,让学生在毕业时就能领到“三证”。今年上半年,南宁师范大学有2600余名符合高级中学和中等职业学校教师资格认定条件的学生完成了材料核查工作,用时仅几天时间。

政务服务改革是提升行政效能的重要环节,更是改革为民的生动实践。市政务服务局擦亮“先锋政务‘邕’心服务”政务服务党建品牌,聚焦“全流程优化”“智能化秒批”“无缝隙服务”实现新的突破。今年,南宁市高级中学和中等职业学校教师资格认定7483人,其中选择“不见面审批”完成认定4126人。

“今年教师资格认定审批制证整体比去年提速一周,这是‘高效办成一件事’、提升政务服务效能的有力证明。”市政务服务局相关负责人表示,将以增进民生福祉为出发点和落脚点,从减材料、减环节、减时限入手,优化创业促进就业政策环境,给予高校毕业生等重点群体就业支持,解决好群众最关心最直接最现实的民生问题,提升办事群众的便利度和满意度。

南宁升级智能审批系统 教师资格认定实现“不见面审批”

8月2日,记者从南宁市政务服务局获悉,该市政务服务再创新,于近期在全国率先开发升级高级中学和中等职业学校教师资格认定智能审批系统,实现真正意义上的“全程网上审批”“不见面审批”。

据介绍,今年以来,为了打通教师资格认定审批事前、事中、事后全链条,南宁市政务服务局靠前服务,线上为申请人提供“24小时不打烊”实时答疑指导;打通信息壁垒,多次组织大数据、公安等部门会商研究,对申请教师资格所涉及的材料受理、材料核查、审批制证等环节进行深度梳理,通过自治区、南宁市数据共享交换平台整合国家、自治区、南宁市三级行业数据,升级再造审批流程;与南宁市教育局联合发文,及时互动共享教师资格认定信息畅通审管衔接。

“毕业当天,我就同时领到毕业证、学位证和教师资格证。‘三证’在手,让我找工作时更有竞争力。”今年从南宁师范大学学科教学思政专业毕业的硕士研究生唐秋燕告诉记者,毕业前,自己根据学校发布的有关通知,登录“广西政务App”相应模块进行教师资格认定“扫脸办”,智能审批系统便进行自动化识别和比对分析,一次都不用跑,就能完成认定各环节。

这项政务服务的创新,不仅方便了高校学生,也给从事相关工作的老师带来高效与便捷。“之前,每到毕业季,为了帮助毕业生们办好教师资格证,我们得花上几周时间,加班加点,到各校区收集并手工清点申请人材料,工作量非常大。”南宁师范大学教务处老师周叶说,今年,线上的“数据比对”代替线下的“肉眼审核”,实现秒确认,大大提高办事效率和服务质量。仅用两三天时间,该校2600多名学生申请人的材料核查就顺利完成。

此外,南宁市政务服务局在南宁师范大学、南宁师范大学师园学院等高校确认点还设立“不见面审批”试点,提供制证后直接送证的上门服务;与邮局系统沟通联动,申请人只要选择“邮寄送达”并填写收件信息后,“扫脸办”智能审批系统就会推送给邮政快递系统生成寄件单等。

截至目前,今年南宁市高级中学和中等职业学校教师资格认定7483人,其中选择“不见面审批”的为4126人。

南宁市政务服务局相关负责人介绍,今年教师资格认定的审批、制证工作整体比去年提速一周,到7月8日,现场确认截止日结束仅一周,就全部审批制证完毕。

云南昆明市西山区2024年上半年第二批次初级中学、小学、幼儿园教师资格证领取通知
根据《云南省2024年中小学教师资格认定公告》《昆明市西山区教育体育局2024年上半年初级中学、小学及幼儿园教师资格认定公告》,经网上申请、资格确认、核查犯罪记录、审核认定等程序,本批次共认定392人具备教师资格,其中初级中学教师资格119人、小学教师资格198人、幼儿园教师资格75人。
一、领证时间:2024年8月5日-8月16日(上午9:00—11:30,下午14:00—17:00),双休日、法定节假日除外
二、领证地点:西山区人才服务中心教育分中心(西山区丹霞路171号)
三、领证注意事项
1.本人领取
携带本人身份证及受理凭条。
2.委托代领
委托人身份证或户口册原件、被委托人身份证、受理凭条、委托书。
3.学校统一办理的,由学校统一领取。
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