株洲市首批8名“中小学教授”即将诞生

2013-10-28 11:04

来源：湖南省人民政府网

　　近日，株洲市“中小学教师职称制度改革试点正高级教师”推荐考核工作已经结束，14个教学先进教师名单正面向全市进行公示。名单中，两位来自小学的教师最为引人注目，如果他们最终通过省教育厅审核，将能成为首批“小学教授”。
　　改革亮点
　　职称设置：合并中小学职称系列，增设了正高职称
　　据了解，我国现行的以职务聘任制为主的中小学教师职称制度，是在1986年建立的，最主要的问题是等级设置不够合理。
　　此次中小学职称制度改革的重点是，将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列，统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。在职称等级上，设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应，并完善了与之相配套的评价标准和办法。
　　九方中学高级教师叶美雄，是此次公示名单中的一员。他说，目前“中学高级教师”是副高级职称，相当于大学副教授的职称，中学教师没有正高级职称，只到副高级。改革后增设了正高级职称，相当于大学教授的职称。
　　新的职称制度适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校和工读学校等。
　　评审标准：由以前的注重论文和学历，转变为更强调一线教学水平
　　据了解，专业技术水平，是中小学教师职称评审的主要依据。在以往职称评选中，比较强调教师的论文、学历，而此次改革将改变这一倾向，更加注重教师在教育教学一线的工作经历。
　　“新政还要求，申请正高职称还须‘有一年以上农村学校或薄弱学校任教经历’。这在以前的政策中都是没有提到的。”叶美雄说。
　　同时，此次改革在评价办法上也有所改革，建立并推广“同行专家评审”机制。在“同行专家评审”机制中，高水平的教学专家和经验丰富的一线教师成为评委会的核心人员，同时采取说课讲课、面试答辩等多种评价方式，确保评价结果的客观公正和评审工作的透明度。
　　意义
　　“有利于提升优秀教师在一线长期任教的积极性”
　　不少教师透露，新增的“正高级教师”不只是一种荣誉，如果评上，工资待遇也会相应有所改变。
　　“改革肯定有利于提高老师的积极性，绝对是件好事。”九方中学高级教师叶美雄说，早在2004年，他就已经拿到了“中学高级”职称，到了中学教师职称的“最顶端”，而当时他还只有30多岁。也就是说，在接下来20年左右的工作中，职业发展受限，少了很多奋斗目标。于是一些教师为了实现自己的职业愿景，或放弃教师工作，或转而追求行政职务。不利于吸引更多的人才，特别是中高级人才在中小学长期从教、终身从教，不利于鼓励优秀人才脱颖而出。
　　同样入选公示名单的，还有贺家土小学的美术特级教师黄建强，为此次公示名单中两名小学教师之一。他说，目前小学和中学职称是相对独立的，一般来说，小学最高职称为“小学高级”，等同于“高中一级”职称，又相当于大学“讲师”的职称。如果想再提职称、提待遇，可能就要到初中或高中任教。如此一来，一些小学优秀教师资源就会流失。他也特别强调，平常提到的“特级教师”也只是一种荣誉称号，不属于职务或职称。
　　新闻背景
　　全省仅两市被列入改革试点市
　　株洲市本次可评出8名正高级教师
　　市教育局教师工作科科长王强介绍，我省株洲市和常德市被列为“全国中小学教师职称制度改革试点市”，此次人力资源和社会保障部、教育部批复株洲市首次评审中小学正高级教师8人，按1：2的比例差额申报。
　　根据株洲市各县市区人口分布情况，按照城市四区、炎陵县各2个名额，云龙示范区1个名额，株洲县、醴陵市、攸县、茶陵县各4个名额，市教育局直属学校（单位）5个名额进行推荐。市推荐委员会在上述32人中评选出16人报省教育厅参加评审。实际评选出14人，最后通过省教育厅审核后，将确定出最后8人。

山西招聘特岗教师1800名应聘人员年龄不超过30周岁

2天前

来源：太原日报

5月14日，山西省教育厅发布消息，2024年我省共招聘特岗教师1800名，其中，中央特岗计划800名，省特岗计划1000名。应聘人员年龄不超过30周岁，以普通高校本科及以上学历毕业生为主。

全省特岗教师招聘全程通过“山西特岗教师招聘管理平台”（网址：https://sxsjyggfw.cn/tgjs/），完成相关工作。具体岗位信息，应聘者可以详见此平台。

应聘人员可于5月24日9时至28日18时期间登录管理平台，提交报名资料，审核通过后下载打印山西省农村义务教育阶段学校教师特设岗位报名登记表。5月25日至30日，可查询资格初审结果。通过资格审查的应聘人员，于6月13日至15日，登录管理平台下载并打印准考证。

应聘人员报名时，每人限报一个岗位。在岗特岗教师不得参加特岗教师招聘考试。

笔试时间为6月16日上午，笔试成绩拟于6月25日在管理平台公布。

全国“特岗计划”教师招聘启动安徽招聘680名

2天前

来源：安徽网

据教育部网5月13日消息，近日，教育部办公厅、财政部办公厅联合印发《关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，全国计划招聘特岗教师3.7万名。其中，安徽计划招聘680名。

通知明确招聘条件。1.符合招聘岗位要求，具有相应的教师资格证书，应符合《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件和心理条件。符合新时代中小学教师职业行为十项准则要求，无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。2.要求本科及以上学历，以师范类专业为主，小学阶段可适当招聘师范高等专科学校毕业生。3.年龄不超过30周岁。4.参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。5.支持鼓励符合条件的退役军人到中小学任教，可综合考虑服役年限等因素对退役军人相应放宽年龄限制。

通知要求切实做好特岗教师待遇保障。中央财政继续对“特岗计划”教师给予工资性补助。从2024年1月1日起，提高特岗教师工资性补助标准，中部地区由年人均3.52万元提高到3.88万元，西部地区由3.82万元提高到4.18万元。

广西今年计划招3900名特岗教师工资性补助标准提高

2天前

来源：南国早报

教育部、财政部近日联合印发《关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》（以下简称《通知》），全国计划招聘特岗教师37000名，其中，广西计划招聘3900名。

据了解， 2006年，“特岗计划”由教育部等四部门启动实施，中央财政专项资金支持，该计划通过公开招募的方式，引导和鼓励高校毕业生到中西部地区农村义务教育学校任教。迄今为止，累计为中西部地区22个省份1000多个县、3万多所乡村学校（含村小、教学点）补充教师约115万人。

2024年“特岗计划”仍面向中西部省份实施，重点向原“三区三州”、国家乡村振兴重点帮扶县、少数民族地区等地方倾斜；引导和鼓励高校毕业生到乡村学校任教，进一步加强道德与法治、体育与健康、外语、科学、劳动、艺术、信息科技、心理健康、特殊教育等紧缺薄弱学科教师的补充；支持鼓励符合条件的退役军人到中小学任教，可综合考虑服役年限等因素对退役军人相应放宽年龄限制；鼓励以“双一流”建设高校为代表的高水平高校为农村学校输送优秀高校毕业生。

《通知》要求，各地要切实把好招聘入口关，严格招聘条件和要求。边远艰苦地区和急需紧缺专业的特岗教师招聘，可以结合实际情况适当降低开考比例或不设开考比例，采取面试、直接考察的方式公开招聘，划定成绩合格线。对于特别边远艰苦、教师流失较严重的地区可向本地生源倾斜。

要切实做好特岗教师待遇保障。中央财政继续对“特岗计划”教师给予工资性补助。从2024年1月1日起，提高特岗教师工资性补助标准，中部地区由年人均3.52万元提高到3.88万元，西部地区由3.82万元提高到4.18万元。

教育部、财政部将根据各地2024年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨2024年“特岗计划”中央补助经费。各地要确保特岗教师工资按时足额发放，按规定参加社会保险，同等条件下在薪酬待遇、职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。保证三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位。落实好周转宿舍等安排，帮助解决特岗教师工作生活中的实际困难。

今年河南省计划招聘特岗教师2195名

2天前

来源：大河网

5月14日，记者从河南省教育厅获悉，2024年我国仍将面向中西部省份实施“特岗计划”，全国计划招聘特岗教师3.7万名。其中，河南计划招聘2195人。

“特岗计划”重点向原“三区三州”、国家乡村振兴重点帮扶县、少数民族地区等地方倾斜，引导和鼓励高校毕业生到乡村学校任教，进一步加强道德与法治、外语、科学、心理健康等紧缺薄弱学科教师的补充；支持鼓励符合条件的退役军人到中小学任教，可综合考虑服役年限等因素对退役军人相应放宽年龄限制；鼓励以“双一流”建设高校为代表的高水平高校为农村学校输送优秀高校毕业生。

据悉，中央财政继续对“特岗计划”教师给予工资性补助，从2024年1月1日起，提高特岗教师工资性补助标准，中部地区由年人均3.52万元提高到3.88万元，西部地区由3.82万元提高到4.18万元。

面向中西部省份实施今年特岗教师招聘迎来多重“利好”

3天前

来源：央视网

教育部、财政部近日联合印发通知，要求做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作。全国计划招聘特岗教师3.7万名。

2024年“特岗计划”仍面向中西部省份实施，引导和鼓励高校毕业生到乡村学校任教，进一步加强道德与法治、外语、科学、心理健康等紧缺薄弱学科教师的补充；支持鼓励符合条件的退役军人到中小学任教，可综合考虑服役年限等因素对退役军人相应放宽年龄限制；鼓励以“双一流”建设高校为代表的高水平高校为农村学校输送优秀高校毕业生。

边远艰苦地区和急需紧缺专业的特岗教师招聘，可以结合实际情况适当降低开考比例或不设开考比例，采取面试、直接考查的方式公开招聘，划定成绩合格线。

此外，中央财政继续对“特岗计划”教师给予工资性补助。从今年1月1日起，提高特岗教师工资性补助标准，中部地区由年人均3.52万元提高到3.88万元，西部地区由3.82万元提高到4.18万元。