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河南出台多项教师发展政策 鼓励男青年当老师-全国教师资格考试网

河南出台多项教师发展政策 鼓励男青年当老师

  到2020年,全省各级各类学校专任教师总量将达到146.45万人;我省将逐步实行城乡统一的中小学教职工编制标准,对寄宿制以及农村边远地区中小学实行倾斜政策;探索制定省级师范生免费教育制度;采取相关措施鼓励优秀男青年当老师……记者昨日获悉,省政府近日印发了“关于全面加强教师队伍建设的意见”,我省表示,将把实现城乡、学科、性别、各级各类教师队伍的整体协调、高水平发展作为教师队伍建设的主要目标,坚持整体推进、重点突破,使教师队伍结构科学合理、规模满足需要、质量显著提高。 
 
  目标 2020年解决小学教师不足问题
 
  我省教师队伍将会呈现什么样的规模和架构?意见提出,我省专任教师数量将会满足各级各类教育发展需要。到2020年,各级各类学校专任教师总量将达到146.45万人,其中,学前教育专任教师22.3万人,义务教育专任教师80万人,普通高中专任教师16.4万人,中等职业教育专任教师11.6万人,普通高等学校专任教师15.7万人,特殊教育专任教师0.45万人。
 
  在优化教师队伍结构方面,到2020年,我省将新增农村薄弱学校短缺学科教师3.5万人,中小学短缺学科教师不足问题得到解决。同时,教师队伍素质也会有大幅提高,到2020年,幼儿园教师基本具备专科以上学历,义务教育阶段教师基本具备本科以上学历,普通高中和中等职业学校具有研究生学历教师比例大幅提高,高等学校教师基本具有硕士以上学位,本科院校具有博士学位教师比例达到40%以上。
 
  师资 实施农村学校教育硕士师资培养计划
 
  对于不同阶段的教师要求,我省作出明确规定。
 
  幼儿园教师队伍,实施幼儿园师资补充计划,完善幼儿园园长任职资格制度。
 
  中小学教师队伍,我省确定,鼓励引导优秀人才到农村从教。继续实施农村义务教育学校教师特设岗位计划,每年选拔一批高等学校优秀毕业生到农村中小学任教;实施农村学校教育硕士师资培养计划,培养一批高素质农村中小学教师等。
 
  高等学校教师队伍,将以中青年教师队伍和创新团队建设为重点,深入实施人才强校工程。
 
  特殊教育教师队伍,将在师范院校和其他高等学校的师范类专业中普遍开设特殊教育课程。
 
  编制 城乡中小学教职工编制标准将逐步统一
 
  我省教师资源配置将得到进一步优化。根据规定,我省将逐步实行城乡统一的中小学教职工编制标准,对寄宿制以及农村边远地区中小学实行倾斜政策。
 
  根据学校教育教学工作需要,我省将定期核定中小学教师编制,每五年至少核定一次。省辖市、县(市)、区政府将在核定的编制总额内对教师实行动态管理,根据教学需要和学生变动情况,每年调整一次,调整方案由教育部门提出,报同级政府批准。严禁挤占、挪用、截留中小学教师编制。
 
  教师结构 鼓励优秀男青年当老师
 
  解决中小学教师性别结构失衡问题,也被纳入到意见中。根据规定,我省将完善师范生招生培养制度,科学制定招生计划,确保招生培养与教师岗位需求有效衔接,实行提前批次录取,选拔乐教适教的优秀学生攻读师范类专业。
 
  值得关注的是,我省表示,将探索制定省级师范生免费教育制度。采取相关措施,鼓励优秀男青年积极报考师范类专业并从事幼儿园、中小学教育教学工作,逐步解决幼儿园、中小学教师性别结构失衡问题。
 
  职称 探索在职业学校设置正高级教师
 
  在备受关注的教师职称改革方面,该意见指出,将分类推进教师职务(职称)制度改革。
 
  根据部署,我省将完善符合各类教师职业特点的职务(职称)评价标准。建立统一的中小学教师职务(职称)系列,探索在职业学校设置正高级教师职务(职称)。职务(职称)晋升,将向村小学和教学点专任教师倾斜。城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时,将必须要有一年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。
 
  民办学校
 
  鼓励为教师建立补充养老保险、医疗保险
 
  为鼓励教师更好的从事教育工作,我省表示将鼓励各地、各学校根据有关规定开展教师表彰奖励工作。鼓励有条件的地方设立教师奖励基金。
 
  为保障民办学校教师权益,我省提出,要把民办学校教师队伍建设纳入各地教师队伍建设总体规划,切实依法保障和落实民办学校教师在培训、专业技术职务评审、岗位聘用、表彰奖励、课题申请、教龄和工龄计算、社会活动等方面与公办学校教师享有同等权利。
 
  根据要求,将完善民办学校教师人事管理制度,将民办学校校长和教师全面纳入教师培训管理范围。民办学校要依法与教师签订聘用合同,明确双方权利义务,及时兑现教师工资待遇,按规定为教师按时足额缴纳社会保险费和住房公积金。鼓励民办学校为教师建立补充养老保险、医疗保险。
 
  保障
 
  教师培训经费要列入财政预算
 
  意见强调,各级政府要加大对教师队伍建设的投入力度。根据规定,教师培训经费要列入财政预算,市、县两级要不低于教职工工资总额的1.5%,有条件的地方可达到2.5%。幼儿园、中小学和中等职业学校按照年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费。高等学校按照不同层次和规模情况,统筹公用经费和事业收入,保障教师培训经费需要。
 
  凡各级政府和各级部门举办的幼儿园、中小学教师培训,将按照“谁举办、谁培训、谁负担”的原则,不得向幼儿园和中小学教师个人收取任何费用。
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四川今年计划招聘特岗教师609人 2.1万人报考

6月29日,四川省2024年特岗教师招聘考试笔试顺利举行。今年我省计划招聘特岗教师609人,共计报考2.1万人、4.2万科次,全省共设考区8个、考点15个、考场714个。各地考试秩序井然,考风考纪良好,考试组织安全平稳。

省教育厅及省教育考试院高度重视特岗教师招聘笔试考试工作,考前,组织召开全省考务工作视频会议,从思想认识、安全保密、组织实施、应急处置等方面进行周密部署,明确工作要求。市(州)充分发挥联席会议机制作用,强化协调配合,牢牢把握试卷的运送、保管、分发和施考环节,筑牢考试安全防线。

考试期间,省教育考试院主要负责同志、分管负责同志和教育厅教师工作处等有关处室负责同志在国家教育考试四川省指挥中心,通过网络视频指挥系统对全省组考工作进行网上巡查督导。省教育考试院派出2个巡查组深入绵阳、达州等考点考场现场巡视,组成5个网络视频巡查组对各地考场考风考纪进行线上巡查。

在相关市(州)教育主管部门及招考机构的指导下,各考点严格按照国家教育考试的工作要求进行考试组织,加强对涉考人员的岗前培训;严格考生入场管理,严防替考、高科技作弊等违规行为的发生,坚决维护考试公平公正;强化考试过程管理,确保本次考试平稳、有序实施。

坚持“以生为本”,考前通过省教育考试院官网、官微等平台发布温馨提示。各地各考点在治安维护、医疗保障、电力保障、提醒提示等方面全力做好综合保障,主动优化服务,用心用情营造温馨考试环境。

根据工作安排,本次特岗教师招聘考试的笔试成绩将于7月15日发布,届时请考生登录省教育考试院官网(http://www.sceea.cn)查询本人成绩,妥善保管准考证,并及时关注相关市(州)发布的后续招聘工作信息。

陕西加强特岗教师聘用与管理工作
记者日前从陕西省教育厅获悉:为鼓励和引导优秀大学毕业生到农村中小学任教,提高农村教育质量,陕西将进一步做好2023年全省特岗教师聘用与管理工作。2023年,全省9个设区市65个县区共招聘特岗教师3412人。

确保特岗教师工资待遇按时正常足额发放,落实好国家和陕西省关于特岗教师工资待遇有关政策。特岗教师在3年聘期内执行国家统一的工资制度和标准,其他津贴补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。

切实解决特岗教师生活待遇,县(区、市)政府要落实资金,解决特岗教师地方性津贴补贴、体检费。

落实好特岗教师周转宿舍等生活待遇保障工作,妥善解决特岗教师思想、工作、学习和生活上的困难。实施乡村教师生活补助政策的县(区、市),应将特岗教师纳入实施范围。

特岗教师3年聘期(服务期)内由县(区、市)教育局(特岗办)代本级政府统一管理,任教学校进行日常管理。

县(区、市)教育局根据事业单位工作人员有关管理规定,每学期对特岗教师考核一次,考核结果入档留存,作为办理特岗服务证书的有效依据;市教育局每年抽查一次。对违反聘用合同及学校规章制度的特岗教师,依法依规及时处理。

持续加大对特岗教师的关心帮扶力度,确保特岗教师在工资待遇、职称评聘、评优评先、骨干选拔、继续教育、绩效考核等方面与当地公办教师同等对待。对服务期满考核合格且愿意留任的特岗教师,按规定程序直接办理聘用手续,确保全部入编入岗,鼓励服务期满特岗教师继续扎根基层,服务乡村教育。落实服务期满特岗教师报考国家公务员、硕士研究生等优惠政策。尽快完成特岗教师聘用合同书,全力保障特岗教师合法权益。

吉林市政务服务再升级:教师资格认定高效办

对去年已实现“全程网办”的事项,近期吉林市政数局以“高效办成一件事”为导向,会同当地教育局持续精简申报材料,优化认定工作流程,实现教师资格认定的“多口申报、全程网办、高效办成”。

此番政务服务升级,系通过整合现有“一窗受理系统”的“数据共享”“全城通办”功能,申请人在全市范围内各级政务服务中心均可受理认定申请。

据了解,申请人通过吉事办网站申报教师资格认定的,可以通过数据关联提交身份信息,无需提供身份证。此外,图片上传,无纸化。申请人无需提供任何纸质版材料,仅需根据要求提交所需材料的图片即可。体检表由指定的体检医院提供,制证所用照片由认定机关提供,存档材料以电子版形式储存。

据悉,申请人可以就近到吉林市全地区市县两级任意政务服务中心,现场经工作人员指导,通过吉事办小程序提交办事材料。吉林市政数局对县(市)区政务服务中心相关工作人员进行了专门业务培训,并将无教师资格认定审批权限的高新区和经开区两个开发区政务服务中心也纳入到培训范畴,方便市民就近办事。

针对往年偶发的申请人审批机关选择错误的现象,吉林市各政务服务中心均提供“无感纠错”服务,在教育局的提示下,由各政务服务中心综合窗口派专人负责通过“全城通办”账号将申请人信息提交到正确的认定机关,完成后续审批,无需申请人重新申报。

吉林市公安局在全市教师资格认定报名结束后,会及时帮助教育局核查申请人无犯罪记录和居住证信息,确保认定结果准确;体检医院在6月30日将所有申请人的体检结果交给审批机关,确保体检结果准确;邮政局在认定结束后,与各政务服务中心出证窗口配合邮寄发证,确保证书及时准确发放到位。

据了解,吉林市教师资格认定工作在7月1日至5日进行,预计将在7月19日前将选择邮寄领取的证书全部寄发,选择现场领取的申请人可到各级政务服务中心出证窗口领取。

贵州2024年特岗教师招聘公告发布 计划招聘5520人

5月19日,贵州省教育厅发布《贵州2024年特岗教师招聘公告》。根据《公告》,2024年全省计划招聘“特岗计划”教师5520名。其中,中央“特岗计划”5300名,用于招聘农村初中、小学教师;地方“特岗计划”220名,用于招聘农村幼儿园教师。

“特岗计划”采取公开招聘的方式,坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)原则。

符合“特岗计划”教师招聘岗位要求,不得将特岗教师安排在非乡镇及以下农村义务教育学校(含村小、教学点)、幼儿园或非教师岗位。重点向乡村振兴重点帮扶县及符合条件的易地扶贫搬迁安置点配建学校倾斜。

“特岗计划”教师服务期为三年,服务期内纳入当地教师队伍统一管理。聘用期内工资发放参照国家统一的工资制度和标准执行,由同级财政保障,确保特岗教师工资按时足额发放。同等条件下在薪酬待遇、职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。按规定纳入当地社会保障体系,依法缴纳社会保险(五险一金),切实维护其合法权益。

招聘重点为农村学校补充特岗教师,持续优化教师队伍结构,进一步加强道德与法治、体育与健康、科学、信息科技、艺术、劳动、心理健康等紧缺薄弱学科教师的补充。

河北沧州:“全流程网办”让教师资格认定更便利

“现在教师资格认定真是太方便了,市行政审批局在定点体检医院设立咨询帮办窗口,体检时,工作人员就帮我预审了申报材料,及时查漏补缺。在网上上传资料后,很快我就收到了邮寄来的教师资格证,真是太贴心了!”家住运河区的耿女士拿到教师资格证后,高兴地说。

教师资格证是申请人从事教育工作必备的资质。自去年6月起,我市教师资格认定全面实行“全流程网办”工作模式,改变以往申请人现场报送材料、现场领证的工作流程,让数据多跑路、申请人少跑腿,为群众提供方便。今年,我市进一步优化“全流程网办”审批流程,将服务触角前移至体检环节,在定点体检医院设立咨询帮办窗口,一站式解决申请人预审中的难题。网上预审同网上报名同步开展,各县(市、区)确认点预审中发现的问题及时一次性告知申请人。对于共性问题,采取批量留言的方式告知,进一步提高审批效率。此外,全市体检报告实现互认,申请人根据需要就近选择我市辖区内定点体检医院,定点体检医院体检报告在我市域内通用,解决了申请人因异地生活、工作,体检来回跑的问题。

市行政审批局相关负责人介绍,今年我市第一批次共认定通过教师资格5214名,目前各县(市、区)证书均已于5月15日前发放完毕。第二批次教师资格认定将在6月17日9:00至6月28日17:00进行报名,申请人可以通过“中国教师资格网”提交教师资格认定申请。

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