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山东临沂8565人参加教师资格考试首次“国考”-全国教师资格考试网

山东临沂8565人参加教师资格考试首次“国考”

山东临沂教师资格考试考场
图为一名考生走出校门后,手里被塞满了各种有关辅导培训的宣传材料。
  3日上午11点,随着“综合素质”考试的结束,大批考生陆续走出考场,等候在校门外的各家培训机构的工作人员上前进行宣传,阵势堪比高考。今年刚刚毕业的王林所读的专业是非师范类,他坦言参加考试主要是看中了教师职业收入稳定。“我在大二时就准备当老师,拿到资格证是第一步,但是今年的资格考试不再考教育学和心理学,而是范围更加广泛的综合素质、教育知识与能力和学科知识与教学能力三门,所以准备得比较仓促。”
  在考场外,记者又随机采访了多名应届毕业生,他们表示尽管今后教师要实行5年一注册,告别“铁饭碗”,但稳定的收入、三个月的假期和较高的社会地位,仍具有很强的吸引力。
  新闻分析
  改革试点挡不住考生热情 4年后考教师资格或更难
  “省考”变为“国考”第一年,尽管考试科目和内容都有变化,复习起来更有难度,但记者从多家培训辅导机构了解到,今年报考教师资格考试的人数较往年都有所增加。同时不少培训老师分析,4年后考教师资格证难度或更大。
  专业限制相对宽松 考证为就业铺路
  为了此次教师资格考试,已经从大学毕业一年的李洪玉辞掉了酒店的工作,安心准备了两个月。“我学的是旅游管理专业,工作后发现待遇与自己的期望差距很大,一个月还不到2000元,加上压力也很大,所以就想考考试试。”
  李洪玉告诉记者,相对于公务员和事业单位招考,教师资格考试的专业限制相对宽松一些。“我以前也曾想报名参加公务员考试,但我们这个专业的岗位非常稀少。另外在大学时我还跟同学一起办过学屋,对教师这个行业比较熟悉,所以报名参加考试也是想为自己另找一条出路。”参加完上午的考试,李洪玉对自己的发挥还算满意,他表示这次资格考试只是“考老师”的第一道坎,他有信心顺利迈过去。
  与李洪玉一样,今年刚刚毕业的小王也参加了这次考试。“我是学财经的,今年刚刚从济南大学毕业。之所以选择报考教师资格证,是希望多一条出路。”小王告诉记者,她不光参加了教师资格证考试,国家公务员考试也报了。
  “考完第一场,感觉题目有点难,可能是自己之前复习得不够充分。”小王说,由于自己是非师范类专业,学校里也没有开设专门的课程,只是考前买书复习了一下,所以这次参加考试也主要是想拓展自己的就业面,如果能考上,将来做个老师也挺好的!
  师范生不再直接认定 4年后考试或更难
  一教育培训机构工作人员表示,今年山东省首次参加“国考”,不少学生都反映试题比以前难了,综合素质考试的范围增大,还加入了部分公共基础知识的内容,而且写作在试题中所占的比重增加到了50分。另外,参考其他进行“国考”的省份,“国考”的过关率普遍不高,所以对于考生来说,教师资格证实行“国考”其实是提高了门槛。
  在此次考试改革中,非师范类考生报考教师资格将来难度会有所增加。根据规定,自2015年起,非师范类专业毕业生报考教师资格考试,必须有在省级教师教育基地学校修习规定的教师教育类必修课程的经历,并考核合格,获得规定的学分。华图教育临沂分校的工作人员表示,2年后非师范类考生参加教师资格考试难度会增加,但是真正的考验在4年后。他分析说,2013年以后(含2013年)入学的师范类毕业生申请认定相应的教师资格,须参加统一的教师资格考试并取得合格证明。“师范生不再直接认定教师资格,这也意味着4年后会有大量师范类考生加入到考试队伍,而他们具备自身的优势,无形中会提高分数线,将来通过考试拿到合格证会更有难度。”该工作人员说。
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两部门:鼓励更多高校毕业生到基层中小学幼儿园任教

记者从教育部获悉,为进一步落细落实就业优先政策,建设高素质教师队伍,人力资源和社会保障部办公厅、教育部办公厅近日联合印发了《关于做好2024年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》提出,要充分发挥事业单位公开招聘在促进高校毕业生就业中的重要作用,鼓励引导更多高校毕业生到基层特别是艰苦边远地区中小学幼儿园任教。

《通知》提出,各地要在省级或市级层面统一组织公开招聘工作,结合学段学位需求、学校规划布局调整、城乡地区差异、适龄人口变化等情况,科学设置招聘岗位,重点保障道德与法治、体育与健康、科学、信息科技、艺术、劳动、心理健康、特殊教育等紧缺学科师资需求。强化职教教师配备,在中等职业学校招聘教师工作中,有职业技能等级要求的岗位可适当降低或不设置学历要求。支持鼓励符合条件的退役军人到中小学任教,综合考虑服役年限等因素对退役军人相应放宽年龄限制。

《通知》要求,各地要规范招聘程序,营造公平竞争就业环境。面向社会公开发布招聘信息,不得设置歧视性、指向性及不合理的限制性条件。规范资格审查工作,严格按照有关政策规定和招聘公告明确的资格条件进行审查,不得进行“简历筛选”。严格落实师德师风第一标准,把入职前准入查询工作作为必要环节。

内蒙古2024年上半年教师资格面试考官培训暨考务培训会顺利召开

2024年上半年中小学教师资格考试面试工作将于5月11日-12日在我区呼和浩特、包头、巴彦淖尔、赤峰、通辽、呼伦贝尔6个盟市进行,全区共有15721人报名,报名人数为历次新高。为确保面试评分公平公正,组考工作顺利进行,内蒙古自治区教育招生考试中心于4月25日在呼和浩特市举行2024年上半年中小学教师资格考试面试考官培训暨考务培训会。各考区首席面试考官及盟市教育招生考试机构工作人员百余人参加培训。

本次培训会邀请了两位国家级教师资格面试专家武建芬教授和王文教授,分别对幼儿园学段和小学学段的考官进行培训,同时,邀请呼和浩特市教育教学研究中心闫永清和贾娜老师进行中学学段考官培训。各学段考官分组培训,四名专家通过讲解面试评分相关政策,结合实例分析,使面试考官熟练掌握教师资格面试有关工作要领和工作要求;会议还就面试测评系统的使用和操作进行了全面培训,确保参与本次面试工作的考官和所有人员都熟练掌握测评系统。自治区教育招生考试中心还对各盟市教育考试机构参会人员进行考务工作及技术培训。

会上,自治区教育招生考试中心相关领导对我区中小学教师资格考试面试工作进行了全面部署。会议强调,各考区严格贯彻落实教育部教师工作司和教育考试院关于2024年上半年中小学教师资格考试面试组考工作调度会议精神;加强面试考官培训和考务培训,确保我区面试考官熟练掌握面试标准、面试流程和面试测评系统;要求各考区构建科学、规范、严密的考试安全体系,齐心协力做好此次面试工作,确保面试工作规范有序、平稳顺利进行。

自贡富顺:紧扣“引育留用”链 激活教育人才活力

近年来,自贡市富顺县教育和体育局党委始终坚持“党管人才”的原则,以创建“人才先行区”为契机,认真落实各级人才工作部署要求,充分发挥党的政治优势和组织优势,树立“人才资源是第一资源”的理念,紧扣“引育留用”链,“全方位”引进、培养、留住、用好人才,目前取得了实效。

多渠道,拓宽引才“新路径”。建立教育人才长效补充机制,通过公开招聘、高校选聘、人才引进等形式,提高教育人才引进质量。2023年以来,“双选”优秀大学生93名,考核招聘公费师范生44名、音体美教师39名,公开考试招聘教师105名,引进成熟型人才11名。

多维度,厚植育才“广沃土”。开展“蔚蓝计划·薪火传承”新任校级干部任职资格培训和年轻干部遴选培训,组织教师参加教材教法考试等,目前已累计培训1.6万人次;2023年,共培养星级校(园)长、教师、教研员330名,县级及以上骨干教师119名,市级领航教师20名,评选市级“盐都名校长”2名和县级“担当作为好校长”20名;推进区域教育协同创新发展,培养“双师型”教师,与重庆二师院等6所高校签订战略合作协议,校地融合培养教育人才。

多措施,搭建留才“大舞台”。健全激励机制,落实县优秀人才支持办法,评选表扬先进722人次,激发人才内生动力;优化活动载体,通过召开座谈会、举行“栋梁工程—家乡助(送)你上大学”仪式、走访慰问优秀人才等方式,增强人才归属感、幸福感;搭建发展平台,评出正高级教师2人,认定市级“领军人才”3人和市级高级人才1人,纳入市级“双千计划”2人;持续实施“风筝计划”,2所大学共55名学生在全县开展“反哺支教”活动。

多形式,打造用才“主阵地”。全面完成党组织领导的中小学校长负责制改革,多岗锻炼人才,调整选任校级干部267人;探索“岗编适度分离”,2023年使用城关中学6名编制招聘到富顺一中工作,从薄弱学校选派9人到城区学校跟岗锻炼;对符合条件引进的高层次人才,纳入年轻干部管理,定向培养为市、县级人才。

山东泰安2024年上半年面向社会人员普通话水平测试工作圆满结束

为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,实施《教师资格条例》,满足社会人员普通话水平测试需求,4月13-14日泰安市语委办在泰山职业技术学院组织开展了2024年上半年面向社会人员普通话水平测试工作。

全市共有1200余人参加了本次考试,根据《山东省普通话培训测试机构管理办法》规定,此次报名范围为户籍所在地或居住地在泰安市的常住社会人员。

普通话水平测试采用计算机智能方式进行,测试流程分为信息采集、候考及测试三个环节。市教育局高度重视本次考试工作,精心组织,统筹安排,周密部署。工作人员尽职尽责、配合默契、细致服务,圆满完成考试任务,获得了考生的一致好评。

普通话水平测试是考查应试人运用国家通用语言的规范、熟练程度的专业测评,是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。

做好面向社会人员普通话水平测试工作,对推广普及国家通用语言文字、提高普及质量起到了重要推动作用。

山东菏泽教育部门回应 今年计划招聘教师2400余人

4月16日,菏泽市教育和体育局做客12345政务服务便民热线,介绍全市教育工作,并现场接听群众来电,回答群众提出的问题。

教师招聘5至6月份进行笔试

目前已经进入四月份,今年我市教育系统招聘工作进度以及相关安排等引起众多市民的关注。

据介绍,我市主要通过公开招聘、高层次人才引进、公费师范生安置等方式补充教师。根据市委编委下达用编进人计划,2024年全市共计划招聘教师2400余人,其中公开招聘教师1000人左右。

目前部分县区已陆续开展完成教育系统高层次人才引进工作,公开招聘教师和公费师范生安置工作也正按照省厅有关要求严格有序进行。

今年我市公开招聘教师工作和往年一样,继续实行全市统一公告发布时间、统一笔试试题、统一笔试时间、统一公布笔试成绩“四统一”,初步计划4至5月份各县区发布公开招聘教师公告,5至6月份进行笔试,8月底前完成考察体检及岗前培训工作。

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