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北京市2013年教师资格考试小学心理学全真模拟试卷(二)-全国教师资格考试网

北京市2013年教师资格考试小学心理学全真模拟试卷(二)

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将其序号填在题干的括号内,多选、不选或错选均不得分。每小题1分,共20分)
1.( )目标是最高水平的认知学习结果。
A.应用
B.分析
C.综合
D.评价
2.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( )的功能。
A.培养动机
B.激发需要
C.促进和维持
D.培养纪律
3.为心理评估搜集数量化资料的常用工具是( )。
A.心理测验
B.心理分析
C.心理辅导
D.心理咨询
4.在认知领域的教学目标中,( )代表较高水平的理解。
A.知识
B.领会
C.应用
D.分析
5.生理自我的基本成熟是在( )左右。
A.4岁
B.3岁
C.5岁
D.7岁
6.将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素,是指归因于( )。
A.能力
B.运气
C.任务难度
D.努力
7.认知结构迁移理论的提出者是( )。
A.布鲁纳
B.维纳
C.苛勒
D.奥苏伯尔
8.下列内容中不能发生迁移的是( )。
A.性格
B.气质
C.能力
D.情感和态度
9.教学过程中,教师为让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为( )。
A.比较
B.变式
C.概括
D.直观
10.最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家( )。
A.维果茨基
B.加里培林
C.加里宁
D.赞可夫
11.经典性条件反射理论的创立者是( )。
A.巴甫洛夫
B.斯金纳
C.桑代克
D.华生
12.当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的( )。
A.计划策略
B.调节策略
C.监视策略
D.组织策略
13.认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是( )。
A.它所要求的心理活动太简单
B.它不必克服认知障碍
C.它不是在人的头脑内完成的
D.它不需要复杂的认知活动
14.由个体内在需要引起的动机是( )。
A.高尚动机
B.内部动机
C.低级动机
D.外部动机
15.内化指在思想上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的( )。
A.认知结构
B.价值体系
C.观念系统 .
D.策略框架
16.( )是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。
A.关注
B.尊重
C.真诚
D.同感
17.对程序教学贡献最大的是( )。
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.布卢姆
D.加涅
18.( )是使教学有条不紊地进行的重要条件。
A.教学计划
B.教学大纲
C.教材
D.课程表
19.我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于( )出版。
A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1930年
20.以下说法中,错误的是( )。
A.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性
B.专家型教师有完善地维持学生注意的方法
C.专家型教师往往较注意课堂的细节
D.专家型教师有丰富的教学策略
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确答案,并将其正确答案的序号填在题干的括号内,多选、少选或错选均不得分。每小题1分,共10分)
1.影响态度与品德形成的内部条件是( )。
A.同伴群体
B.认知失调
C.态度定势
D.道德认知
E.社会风气
2.教育心理学研究表明:新的学习需要可以通过两条途径来形成,即( )。
A.直接转变
B.间接转化
C.间接改变
D.直接发生
E.自然形成
3.布鲁纳认为学习包括( )。
A.获得
B.同化
C.顺应
D.转化
E.评价
4.下列属于健康概念的有( )。
A.自我意识正确
B.获得他人肯定
C.身体健康
D.心理健康
E.社会适应良好
5.我国教育心理学家将心智技能的形成分为( )。
A.原型定向
B.原型操作
C.原型联结
D.原型整合
E.原型内化
6.在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即( )。
A.实物直观
B.感知直观
C.模象直观
D.本质直观
E.言语直观
7.1994年布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为( )。
A.主动性研究
B.反思性研究
C.合作性研究
D.探索性研究
E.社会文化研究
8.根据操作对象的不同,可以将操作技能分为( )。
A.细微型操作技能
B.粗放型操作技能
C.徒手型操作技能
D.器械型操作技能
E.闭合型操作技能
9.元认知监视策略包括( )。
A.设置学习目标
B.阅读时对注意力加以跟踪
C.对材料进行自我提问
D.考试时监视自己的速度和时间
E.分析如何完成任务
10.CAl的优越性体现在( )。
A.交互性
B.即时反馈
C.所呈现的信息生动形象
D.机器规定速度
E.自定步调
三、填空题(在每小题的空格中填上正确答案,错填、不填均不得分。每小题1分,共10分)
1.20世纪40年代,__________的理论广为流传,有关儿童的个性和社会适应性以及生理卫生问题也进入了教育心理学领域。
2.小学班主任的职责是__________。。
3.智力超常儿童是指智商超过__________的儿童,智商低于__________的儿童被称为弱智儿童。
4.关于遗忘产生原因的解释有许多学说,比如,__________、干扰说、同化说和动机说等。
5.班杜拉认为,影响自我效能感形成的最主要因素是__________的成败经验,同时,__________也直接影响到自我效能感的形成。
6.从迁移的角度看,合理编排教材标准就是使教材达到__________、一体化、__________。
7.运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义,以促进知识保持的策略是__________。
8.道德情感从表现形式上盾,主要包括__________、__________和__________三种。
9.各种__________都可以看作创造性问题解决的典型例证。
10。交互式教学主要是帮助__________的学生阅读领会。
四、判断题(判断下列各题正误,并在题后括号内打“√”或“×”。每小题l分,共10分)
1.建构主义认为教学就是知识的传递。 ( )
2.苛勒认为学生的学习主要是有意义地接受学习。 ( )
3.理性概括是一种高级的概括形式,是知觉水平的概括。 ( )
4.画线是阅读时常用的一种精细加工策略。 ( )
5.操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈是外部反馈。 ( )
6.个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,表明其思维具有变通性。 ( )
7.教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。 ( )
8.创造性是少数人的天赋,一般人不可能有。 ( )
9.皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。( )
10.采用掌握学习进行教学,学生的成绩没有差异。 ( )
五、名词解释(每小题2分,共10分)
1.实验法
2.具体迁移
3.变式
4.问题解决
5.组织策略
六、简述题(每小题5分,共20分)
1.简要说明20世纪80年代后教育心理学的发展成果。
2.如何创设问题情境?
3.怎样理解品德的定义?
4.学习策略训练的方法有哪些?
七、论述题(共10分)
分析学与教互动活动中的三种过程。
八、案例分析题(共10分)
教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。
请问教师这样做的目的是什么?符合什么规律?

参考答案:
一、单项选择题
1.D【解析】因为它要求超越原先的内容,并需要基于准确标准的价值判断。
2.C【解析】根据对课堂管理的解释,应选C。
3.A【解析】心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。
4.C【解析】这一目标是在对材料进行深入加工基础之上迁移到新情境中的过程,因此,代表了较高水平的理解。
5.B【解析】生理自我在3岁左右基本成熟。
6.D【解析】四个选项中属于个人内部因素的是能力和努力,而能力是相对稳定的,努力因素是随主客观条件变化而不断变化的。
7.D【解析】奥苏伯尔认为原有认知结构的清晰性、稳定性、概括性、包容性、连贯性和可辨别性等特性都始终影响着新的学习的获得与保持。
8.B【解析】几乎所有习得经验都可以以各种方式发生迁移。四个选项中,气质不是习得经验,所以不能迁移。
9.B【解析】题干是对变式概念的解释。
10.B【解析】加里培林最早对心智技能进行研究,并且提出了心智技能按阶段形成理论。
11.A【解析】巴甫洛夫从生理学的角度,经过多年的实验研究发现了条件反射现象,提出了该学说。
12.B【解析】元认知调节是根据对认知活动结果的检查采取必要的补救措施,并及时修正、调整认知策略。
13.C【解析】问题解决是通过内在的心理加工进行的,而用绳子打结不需进行心理加工,因此不是问题解决。
14.B【解析】学生的学习动机有的源自于学习者自身内部因素,有的源自于外部因素,以此为依据可将其划分为内部动机和外部动机。
15.B【解析】根据内化概念选B。
16.D【解析】题干是对同感的解释。
17.A【解析】斯金纳论证了程序教学的心理学原理,使其更科学。
18.D【解析】课程表是学校成员活动的时间表,因此它是使教学有条不紊地进行的重要条件。
19.C【解析】廖世承是我国最早编写《教育心理学》教科书的学者,他于l924年出版了我国第一本教育心理学教科书。
20.C【解析】专家型教师往往将注意力集中于教学领域更高水平的推理和问题解决上,而不太注重细节的纠缠。
二、多项选择题
1.BCD【解析】AE两项是影响态度与品德形成的外部条件。
2.BD【解析】直接发生途径和间接转化途径是新的学习需要形成的两条主要途径。
3.ADE【解析】布鲁纳将学习分为获得、转化和评价三过程。
4.CDE【解析】世界卫生组织的章程给健康如下的定义:“健康是一种完全的,生理上的,心理上的和社会关系上的良好状态。”
5.ABE【解析】此三项是我国教育心理学家对心智技能形成的阶段划分。
6.ACE【解析】实际教学中常用的直观方式有实物直观、模象直观、言语直观。
7.ABCE【解析】布鲁纳认为十几年来的教育心理学的研究主要表现在:主动性研究、反思性研究、合作性研究和社会文化研究四个方面。
8.CD【解析】根据操作对象的不同,CD符合。
9.BCD【解析]AE两项为元认知计划策略的内容。
10.ABCE【解析】机器不能为学习者设定速度,除此之外,其余均为CAl的优越性。
三、填空题
1.弗洛伊德; 2.对全班学生在德、智、体等方面的发展全面负责; 3.140,70;4.痕迹衰退说;
5.个体自身行为,归因方式; 6.结构化,网络化; 7.记忆术;8.直觉的道德情感,想像的道德情感,伦理的道德情感;9.发明创造;10.成绩差。
四、判断题
1.× 【解析】建构主义认为教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。
2.× 【解析】这是奥苏伯尔的观点。
3.× 【解析】理性概括是一种高级的概括形式,是思维水平的概括。
4.× 【解析】画线是一种复述策略的具体方法。
5.×【解析】是内部反馈。
6.√【解析】个人面对问题情境时,在规定的时间内产生的不同观念多,则说明能随机应变,触类旁通。因此,题干正确。
7.×【解析】教师自己的观点只能作为一个范例,而不是唯一正确的答案。
8.×【解析】创造性是人类普遍存在的一种潜能,人人都有。
9.√ 【解析】皮亚杰认为儿童道德判断的最高水平是自律道德。
10.×【解析】采用掌握学习进行教学,学生的学习成绩仍有差异,不过这种差异表现在他们学习所花的时间上。
五、名词解释
1.实验法:是指创设一定的情境,对某些变量进行操纵或控制以揭示教育心理现象的原因和发展规律的研究方法。
2.具体迁移:也称为特殊迁移,指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。
3.变式:是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
4.问题解决:是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。
5.组织策略:是指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。
六、简答题
1.(1)主动性研究:研究如何使学生主动参与教与学的过程,并对自身的心理活动作更多的控制。
(2)反思性研究:研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
(3)合作性研究:研究如何使学生共享教与学中所涉及的人类资源,如何在一定背景下将学生组织起来一起学习。
(4)社会文化研究:研究社会文化背景是如何影响学习过程与结果的。
(5)信息技术教育应用的研究。
2.首先要求教师熟悉教材,掌握教材的结构,了解新旧知识之间的内在联系;此外要求教师充分了解学生已有的认知结构状态,使新的学习内容与学生已有水平构成一个适当的跨度,这样才能创设问题的情境。问题情境创设的方式多种多样,并应贯穿在教学过程的始终。
3.品德是道德品质的简称,是社会道德在个人身上的体现,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。首先,品德反映了人的社会特性,是将外在于个体的社会规范的要求转化为个体的内在需要的复杂过程。其次,品德具有相对的稳定性。再次,品德是在道德观念的控制下,进行某种活动、参与某件事情或完成某个任务的自觉行为,也就是说,指认识与行为的统一。
4.(1)指导教学模式;(2)程序化教学模式;(3)完形训练模式;(4)交互式教学模式;(5)合作学习模式。
七、论述题
【答案要点】
1.学习过程。
指学生获得、保持和应用知识、技能与态度的过程,在教育心理学中,人们研究最早和最多的就是这一过程,这些研究结果构成了学习/动机理论。各家各派学习理论之争也都集中体现在对学生学习过程的解释上。
2.教学过程。
指教师把知识技能以有效的方法传授给学生并引导学生建构自己的知识的过程。教育心理学对教学过程的研究比起对学习过程的研究起步要晚,目前已逐渐形成了一套完整有效的教学理论。
3.评价/反思过程。
这既可在学习过程和教学过程之后作为一个独立的部分,又可贯穿在学习过程和教学过程之中。
它是对学习和教学效果进行的测量、评定和反思,以求进一步改进的过程。
这三种过程交织在一起,相互影响。学习过程受教学过程影响,教学过程要围绕学习过程进行,并且通过学习过程而起作用,评价/反思过程随学习过程和教学过程的进行而变化,反过来又促进学习和教学过程。
八、案例分析题
【答案要点】
目的是加大形近字的区别,使学生易于掌握形近字。
1.符合知觉选择性规律,知觉对象与直觉背景差别越大,对象越容易被人直觉。
2.符合感觉的相互作用中同时性对比规律:红白形成鲜明的对比,使学生容易区别形近字。

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云南省德宏州瑞丽市第五民族中学招聘数学教师通告

经瑞丽市教育体育局批准同意,2024年秋季学期瑞丽市第五民族中学面向社会公开招聘编外高中数学教师1名。为做好公开招聘工作,现将有关事宜通告如下:

一、组织领导

为加强招聘工作的组织领导,成立瑞丽市第五民族中学公开招聘编外教师工作领导小组。

二、招聘原则

招聘遵循“公开、平等、竞争、择优”的原则,面向社会公开报名,组织面试,综合评定,择优聘用。

三、招聘岗位

 高中数学教师1名。

四、招聘范围和对象

面向社会招聘符合招聘条件的非机关事业单位在职在编工作人员,年龄20至40周岁。

五、招聘条件

(一)应聘人员应具备以下条件:

1.基本条件:具有中华人民共和国国籍,热爱祖国,拥护宪法和法律,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,热爱教育事业。

2.身体条件:身体健康,体检合格,能正常履行招聘岗位职责。

3.学历条件:具有本科及以上学历。

4.专业条件:具有符合高中数学学科相关的专业条件和教师资格证。

5.符合招考岗位所要求的其它条件。

(二)有下列情形之一的,不得应聘:

1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员或曾被开除公职的人员;

2.受到党纪、政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查、监察调查的人员,受到刑事处罚期限未满或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;

3.2019年以来在公务员招录或事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等行为,严重违反纪律的人员;

4.法律、政策规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形的人员。

六、招聘办法及程序

招聘工作按照信息发布、公开招聘(报名、资格审查、面试)、体检、考察、公示和聘用等步骤进行。

(一)信息发布

 在瑞丽市第五民族中学公众号发布招聘公告。

(二)公开招聘

1.报名时间:9月3日——9月13日。

2.个人资料提交:将个人资料(身份证、毕业证、学位证、教师资格证、个人简历)电子版发送邮箱:3584858083@qq.com

3.面试时提供个人资料(身份证、毕业证、学位证、教师资格证)原件和复印件(复印件不归还)。

4.面试时间:电话另行通知。

5.面试方式:说课(高中数学必修第一册)。

(三)体检

根据应聘人员面试成绩,按从高到低顺序与岗位拟招聘人数等额确定体检人员,并统一组织到瑞丽市人民医院进行体检(费用自理)。体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行(须开展吸毒人员的排查检查,吸毒人员一经确认,不予聘用)。体检不合格的应聘人员,不再继续后续的聘用程序,并在同一岗位应聘人员中按照面试成绩由高到低依次递补。体检合格的应聘人员,列入考察对象。

(四)考察

考察主要针对拟聘用人员的思想政治表现、道德品质等进行考察,考察不合格者,不予聘用;填报信息不符或提供虚假证明材料者,不予聘用。学校拟聘用人员名单报公安部门进行审查。

(五)公示

学校审查合格后的拟聘人员名单由学校进行公示。公示期为7个工作日,公示期满,按程序办理聘用手续。

(六)聘用

公示无异议后的拟聘用人员与学校签订劳动合同。聘用人员首次签订劳动合同期限为半年,其中试用为1个月,试用期考核合格的正常履行劳动合同,不合格的取消聘用。聘用期满,根据教师需求情况再续签聘用合同。

七、工作待遇及管理

工资待遇:4000元+/月

管理考核:编外聘用教师管理考核按《瑞丽市编外聘用教师管理考核办法》执行。

八、联系我们

濮老师:13628849050

李老师:15608825720

李老师:13578263159

广西桂林市临桂区2024两江中学招聘顶岗教师4人公告

桂林市临桂区两江中学由民国代总统李宗仁将军创办于1938年,是临桂区教育局直属的全日制完全中学。学校历史文化底蕴厚重,人才辈出,被誉为桂北革命的摇篮。学校毗邻桂林市两江国际机场,距桂林市政府10公里,交通便利、生活环境优越。

学校占地面积150多亩,还有高中教学班33个,高中在校生有1700多人,校园规划布局合理,古木参天,绿草茵茵,文化氛围浓厚。学校现代化教学设备齐全,所有教室均配备多媒体教学系统、空调,实现了校园网络全覆盖。

学校被授予“全国青少年校园篮球特色学校”,“广西壮族自治区文明校园”等荣誉称号,2008年至2022年先后获得8次“桂林市普通高中教育教学质量管理先进单位”荣誉。

为推进学校进一步发展,我校面向应届、往届优秀师范生招聘顶岗教师。诚邀您共谱育人华意,共创事业辉煌!

一.招聘岗位

1.高中数学教师2名

2.高中物理教师2名

二.具体要求

1.品行端正,具有良好的职业道德;

2.本科及以上学历;

3.身体健康,能胜任工作,校招优先录取。

三.薪资待遇

1.月薪2500元以及晚自习费及节假日上课费用;

2.安排住宿,免交水电费用;

3.有教师食堂,交通便利,包含五险。

四.联系方式

梁老师:15078306616

李老师:13878318661

广西南宁市江南区2024明阳第二初级中学(九年一贯制学校)招聘编外教师1人公告

南宁市江南区明阳第二初级中学(九年一贯制学校)招聘编外教师公告

一、招聘岗位

初中化学教师1名

二、工资待遇

按江南区政府事业单位临时聘用人员工资标准:无职称3100元/月,初级职称3200元/月,中级职称3500元/月,高级职称3700元/月,另有乡村补助300元每月,有五险一金。学校提供教师公寓。

三、报名实行网络形式。

有意者请将简历以及毕业证、教师资格证、普通话证电子版一起投至邮箱myezbgs@126.com。(请在邮箱标题备注初中xx学科+姓名)

四、岗位条件

1.要求本科及以上学历。

2.具有相应岗位教师资格证书。

3.语文教师具备普通话二级甲等,其他学科具备普通话二级乙等及以上等级证书。

4.有一定的教学经验者优先。

云南省云南民族中学第二次招聘公告

按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)《云南省事业单位公开招聘工作人员办法》(云人社发〔2016〕182号)等法律法规,根据工作需要,经云南省教育厅和云南省人力资源和社会保障厅批准,2024年云南民族中学第二次面向社会公开招聘人员5名,现将有关事项公告如下:

一、招聘原则

坚持德才兼备的用人标准,按照“公开、平等、竞争、择优”的原则,面向社会,公开报名,统一考试,综合评定,择优聘用。

二、招聘岗位及人数

云南民族中学公开招聘人员5名。具体招聘岗位及招聘条件,详见《2024年云南民族中学第二次公开招聘人员计划表》(附件1)。

三、招聘范围

符合本公告相关岗位条件要求的人员均可报名。具体招聘范围和条件,详见《2024年云南民族中学第二次公开招聘人员计划表》(附件1)。报名人员年龄在18周岁以上、35周岁以下,博士原则上在40周岁以下。年龄计算截止日期2024年9月1日。

四、应聘人员条件

(一)报考者应具备以下条件:

1.具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律;

2.具有良好的品行;

3.具备招聘岗位所需的专业或任职资格、职业(执业)资格及技能要求;

4.具备适应岗位要求的身体条件;

5.具有岗位所需要的其他条件。

(二)有下列情形之一者不能报考:

1. 现役军人;

2. 在读的非应届高校毕业生。

(三)有下列情形之一者不得报考:

1. 受到党纪、政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的;正在接受司法调查尚未作出结论的。

2. 因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、吸毒人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员,以及法律法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情况的人员。对新招聘的教职人员应统一提交司法机关进行核查,凡存在性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害、猥亵、吸毒等违法犯罪记录的,一律不予聘用。

3.聘用后即构成《事业单位人事管理回避规定》第六条所列情形的。

五、报名程序及资格初审

2024云南民族中学第二次公开招聘统一在云南民族中学门户网站进行网络报名。

(一)报名

此次公开招聘不接受现场、短信或来电报名。应聘人员可登录云南民族中学门户网站按以下流程进行报名:

登录云南民族中学门户网站(网址:www.ynmzzx.net)→进入报名界面,按报名系统提示填写注册信息→上传近期清晰免冠电子照片(禁止使用美颜、滤镜等功能拍照上传)→填写报名信息→仔细核对报名信息并确认后提交审核→等待审核→审核通过后网上缴费→缴费成功后在规定时间内打印准考证。

注:电子证件照为JPG或JPEG格式,照片宽度不能小于295像素,高度不能小于413像素,蓝底或白底均可。

(二)时间安排

1.提交报名申请时间:

2024年9月19日9:00至9月25日18:00;

2.资格初审时间:

2024年9月19日9:00至9月26日18:00;

3.网上缴费时间:

2024年9月19日9:00至9月27日24:00;

4.岗位改报时间及该报网上缴费时间:

2024年10月10日9:00至16:00;

5.准考证打印时间:

2024年10月28日9:00至11月2日10:30;

(三)资格初审

资格初审由云南民族中学负责,采用人工审核方式进行。所学专业不在选定的参考目录中,但与岗位所要求的专业类同的应聘人员,可以主动联系招聘单位确认报名资格。资格审查贯穿公开招聘全过程,任何环节发现应聘人员不符合资格条件的,取消应聘或者聘用资格。

云南民族中学在24小时内完成审核。应聘人员可同步查询初审结果。

(四)网上缴费和准考证打印

1.应聘人员在资格初审通过后,须于2024年9月27日24:00前完成缴费。相关费用按照云南省发展和改革委员会、云南省财政厅确定的事业单位应聘人员资格考试收费标准每科50元收取。

2.通过资格初审并缴费成功的应聘人员须于2024年11月2日10:30前登陆网站(网址:www.ynmzzx.net)打印准考证。

(五)招聘计划裁减

每个岗位的缴费人数与计划招聘人数不低于3:1方能开考。未达到3:1的,根据缴费人数予以裁剪或取消。招聘计划裁剪公告于2024年10月9日前在云南民族中学网站(网址:www.ynmzzx.net)发布。

(六)报考岗位调剂

对于报考岗位被取消的应聘人员,允许改报符合条件的其他岗位。报考取消岗位且已缴费的应聘人员,可以在2024年10月10日9:00至16:00,登录云南民族中学门户网站,选择改报其他符合条件的岗位,改报审核通过即视为改报成功。

前期报名阶段已确认并缴费的应聘人员不能改报其他职位。报考岗位被取消的应聘人员在规定时间内未改报或资格初审未通过的,将在报名结束、清账完毕后,从原缴费渠道退还报名费用。

(七)有关要求

1.应聘人员每人限报一个岗位。

2.报名与考试时使用的身份证必须一致。

3.应聘人员个人电子照片确认上传后无法更改,因照片非本人、照片模糊变形等原因,导致后续考试过程中出现无法进入考场、无法通过资格审查等问题的,后果自负。

4.报名时,应聘人员务必在提交报名信息前认真核对,确保信息无误,报名时所填专业应按照毕业证上的专业名称填写(含括号内的专业方向)。

5.应聘人员报名确认后,其报名信息不得更改。填报信息不准确、不真实的,造成的一切后果由应聘人员负责。

6.报名完成后,已缴费用不予退还。

7.弄虚作假或以其他不正当手段获取考试资格的应聘人员,取消本次考试资格。

六、笔试

(一)笔试时间

2024年11月2日(星期六)上午

08:30-10:00 职业能力倾向测验

10:00-12:00 综合应用能力

考试采取连续进行的形式,考试中途不休息。

笔试具体考试地点、考场安排以准考证上的要求为准,应聘人员须凭准考证和身份证原件按规定时间到指定考场参加笔试。符合岗位招聘条件,具有博士研究生学历或博士学位的应聘人员免笔试。

(二)笔试科目

本次笔试参照《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲(2022年版)》(附件2),考试分为2个类别:综合管理类(A类)和中小学教师类(D类),每个类别分别进行《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》考试。《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟,满分为150分,《综合应用能力》考试时限为120分钟,满分为150分。

(三)笔试成绩公布

笔试成绩于2024年12月6日前,在云南民族中学网站(网址:www.ynmzzx.net)通知公告栏目公布。成绩公布后3日内接受应聘人员分数查疑申请(查疑类型:参加考试但分数为零分的人员、未缺考但被标记为缺考的人员、对违纪情形有异议的人员)。应聘人员在符合查疑情形下,凭本人身份证、准考证到云南民族中学(电话:087165133180)申请查疑,逾期不再受理。

(四)笔试最低合格分数线

笔试成绩设最低合格分数线,应聘人员可于2024年12月6日前在云南民族中学门户网站(网址:www.ynmzzx.net)通知公告栏目查看合格分数线。未达到合格分数线的应聘人员不得进入后续招聘环节。

七、面试

(一)资格复审

达到笔试最低合格分数线的应聘人员根据笔试成绩由高到低的顺序,按照参加面试人数与计划招聘人数3:1的比例确定进入面试的人员。面试前,由云南民族中学对应聘人员进行资格复审,资格复审时出现因人员放弃、资格复审不合格等而导致未达到面试比例的岗位,按笔试成绩由高到低顺序进行递补,递补后仍未达到面试比例的岗位按实际合格人数开展面试。

(二)面试时间及地点

面试时间、地点等事宜将另行公告通知,请应聘人员关注云南民族中学门户网站(网址:www.ynmzzx.net),保持电话畅通。

(三)面试比例及要求

资格复审合格的应聘人员进入面试。面试满分100分,所有岗位设最低合格分数75分,等额面试的岗位设最低合格分数80分。面试当天参加面试人数与计划招聘人数达不到3:1比例的,不再进行递补,按实际到场人数进行面试。所有岗位面试成绩低于最低合格分数线者和等额面试成绩低于最低合格分数线者,均不得进入下一环节。面试主要考察应聘人员专业技能及适应岗位要求的业务素质与工作能力等。

八、综合成绩计算

(一)综合成绩满分100分,由笔试成绩和面试成绩各占50%的比例合成,免笔试应聘人员的面试成绩即为综合成绩。

(二)笔试成绩、面试成绩和综合成绩四舍五入后均保留至小数点后2位。如出现综合成绩相同情况,以面试成绩高者排前。

九、考察

根据综合成绩按从高到低顺序,按照计划招聘人数等额确定参加考察的应聘人员。由云南民族中学组织开展考察工作,可采取实地考察或信函考察等方式,考察内容主要包括政治素质、道德品行、能力素质、心理素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律等情况,以及是否具有应当回避的情形,身心健康状况,与招聘岗位的匹配度等情况。同时核实考察对象是否符合应聘岗位资格条件、提供的应聘信息和相关材料是否真实准确等情况,作为聘用的主要依据。根据中小学教职员工准入查询制度,开展教职员工准入查询。考察结果作为确定聘用的主要依据。

十、体检

考察合格的应聘人员参加体检。由云南民族中学组织应聘人员到指定医院进行体检,体检费用由应聘人员自行承担。应聘人员为孕产妇在孕产期的,经医院确认可以申请延期体检,待生产过后或妊娠终止,按国家相关政策产休假结束一个月内进行体检。体检项目和标准按照《公务员录用体检通用标准(试行)》及操作手册执行。应聘人员对体检结论有疑问时,应在接到体检结论通知之日起5个工作日内提出复检申请,由用人单位主管部门组织一次复检,体检结果以复检结论为准。应聘人员不按规定时间参加体检视为自动放弃,不予聘用。

十一、公示与聘用

由云南民族中学根据考察、体检结果确定拟聘用人员,拟聘用人员名单在云南省人力资源和社会保障厅门户网站上(网址:http://hrss.yn.gov.cn/)和云南民族中学门户网站(网址:www.ynmzzx.net)面向社会进行公示,公示期为5个工作日。公示期满,对没有问题或反映的问题不影响聘用的人员,经云南省教育厅审核同意后,报云南省人力资源和社会保障厅办理聘用手续。对公示期间反映有影响聘用的问题并查实的,不予聘用;对反映的问题一时难以查实的,暂缓聘用,待查清后再决定是否聘用。

十二、岗位待遇

本次公开招聘人员纳入事业单位编内人员管理,执行国家和我省事业单位在职在编工作人员工资有关政策规定。

十三、招聘纪律

事业单位公开招聘工作应遵守《事业单位人事管理回避规定》(人社部规〔2019〕1号)。招聘单位负责人和工作人员在开展公开招聘时,涉及与应聘人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲关系和其他亲属关系的,本人应主动申请回避。

事业单位公开招聘过程中,对违反招聘纪律的应聘人员、招聘单位和招聘工作人员依照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(人力资源和社会保障部令第35号)进行处理。

十四、重要提示

(一)公开招聘公告通过云南省人力资源和社会保障厅(网址:http://hrss.yn.gov.cn/)和云南民族中学门户网站(网址:www.ynmzzx.net)面向社会发布,后续相关招聘信息请及时关注云南民族中学门户网站,因查看其他渠道的错误信息造成的报考失误,由应聘人员自行负责。

(二)本次公开招聘参照教育部研究生教育学科专业目录(2022年)(附件3),报名时按毕业证上的专业名称填写,可登录中国研究生招生信息网查询(http://yz.chsi.com.cn)。

(三)本公告附件与公告具备同等效力,请报考人员仔细阅读。因不遵守规定或个人疏忽造成报考失误引发的一切后果由本人自行承担。

(四)本次招聘考试不指定考试辅导用书,也不举办或委托任何机构举办考试辅导培训班,请应聘人员不要相信任何有关的宣传推销材料,以免受骗上当。

(五)未尽事宜由云南民族中学负责解释。

十五、联系方式

(一)咨询电话:0871-65133180

(二)监督电话:0871-65911838

(三)报名系统技术咨询电话:0871-63630349

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1. 2024年云南民族中学第二次公开招聘人员计划表

2.事业单位公开招聘分类考试公共科目考试大纲(2022年版)

3.普通高等学校本科专业目录(2020年)

4.教育部研究生教育学科专业目录(2022年)

云南民族中学

2024年9月5日

云南省云南国土资源职业学院第二批招聘公告

按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)、《云南省事业单位公开招聘工作人员办法》(云人社发〔2016〕182号)等法律法规,根据工作需要,经云南省教育厅、云南省人力资源和社会保障厅批准,2024年云南国土资源职业学院面向社会第二批公开招聘人员20名,现将有关事项公告如下:

一、招聘原则

坚持德才兼备的用人标准,按照“公开、平等、竞争、择优”的原则,面向社会,公开报名,统一考试,综合评定,择优聘用。

二、招聘岗位及人数

云南国土资源职业学院第二批公开招聘人员20名。具体招聘岗位及招聘条件,详见《2024年云南国土资源职业学院第二批公开招聘人员计划表》(附件1)。

三、招聘范围

符合本公告相关岗位条件要求的人员均可报名。具体招聘范围和条件,详见《2024年云南国土资源职业学院第二批公开招聘人员计划表》(附件1)。应聘“15399099007001001”岗位报名人员年龄要求在18周岁以上、40周岁以下(具有高级职称的原则上不超过45周岁);应聘“15399099007001002”至“15399099007001007”岗位报名人员年龄要求在18周岁以上、35周岁以下;应聘“15399099007001008”至“15399099007001014”岗位报名人员年龄要求在18周岁以上、35周岁以下(博士或具有中级职称的原则上在40周岁以下,具有高级职称的原则上不超过45周岁)。年龄计算截止日期为2024年9月1日。

四、应聘人员条件

(一)报考者应具备以下条件:

1.具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律。

2.具有良好的品行。

3.具备招聘岗位所需的专业或任职资格、职业(执业)资格及技能要求;职称资格证书由人社部门或2019年及以后本科院校颁发;职称专业名称由学校学术委员会判定。

4.具备适应岗位要求的身体条件。

5.具有岗位所需要的其他条件。

(二)有下列情形之一者不能报考:

1.现役军人。

2.在读的非应届高校毕业生。

(三)有下列情形之一者不得报考:

1.受到党纪、政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的;正在接受司法调查尚未作出结论的。

2.因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、吸毒人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员,以及法律法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情况的人员。

3.聘用后即构成《事业单位人事管理回避规定》第六条所列情形的。

五、报名程序及资格初审

2024年云南国土资源职业学院第二批公开招聘在云南国土资源职业学院门户网站进行网络报名(博士岗位可邮箱报名)。

(一)报名

此次公开招聘不接受现场、短信或来电报名。

1.应聘“15399099007001001”岗位的人员,提供以下材料扫描件:

(1)学历、学位证书(应届毕业生提供就业推荐表);

(2)学历、学位学信网验证报告;

(3)身份证正反面;

(4)岗位要求的相关证书。

以上材料制作成电子文档(格式为jpg或pdf,图像清晰,文档大小控制在5M以内),发送至云南国土资源职业学院指定邮箱,详见《2024年云南国土资源职业学院第二批公开招聘人员计划表》(附件1),邮件标题固定格式为:“岗位代码+姓名+身份证号”,并在邮件中写明联系电话等通讯方式,未按要求发送相关材料或材料格式不符合要求的,均视为报名无效。

报名方式:邮箱报名(gtzyxyrszp@163.com)

2.应聘“15399099007001002”至“15399099007001014”岗位人员,可登录云南国土资源职业学院门户网站按以下流程进行报名:

登录http://www.yngtxy.edu.cn/→进入报名界面,按报名系统提示填写注册信息→上传近期清晰免冠电子照片(禁止使用美颜、滤镜等功能拍照上传)→填写报名信息→仔细核对报名信息并确认后提交审核→等待审核→审核通过后网上缴费→缴费成功后在规定时间内打印准考证。

注:电子证件照为jpg或jpeg格式,照片宽度不能小于295像素,高度不能小于413像素,蓝底或白底均可。

(二)时间安排

1.“15399099007001001”岗位报名时间自公告发布之日起,截止时间为2024年12月31日23:00。

2.“15399099007001002”至“15399099007001014”岗位时间安排

(1)提交报名申请时间:

2024年9月19日9:00至9月25日18:00;

(2)资格初审时间:

2024年9月19日9:00至9月26日18:00;

(3)网上缴费时间:

2024年9月19日9:00至9月27日24:00;

(4)岗位改报及改报网上缴费时间:

2024年10月10日9:00至16:00;

(5)准考证打印时间:

2024年10月28日9:00至11月2日10:30;

(三)资格初审

1.应聘“15399099007001001”岗位人员的资格初审由云南国土资源职业学院根据岗位招聘条件,对应聘人员提交的材料进行资格初审。资格初审结果以及后续招聘事宜将邮件或电话通知应聘人员,请保持电话畅通。

2.应聘“15399099007001002”至“15399099007001014”岗位人员资格初审由云南国土资源职业学院负责,采用计算机和人工审核相结合的方式进行,具有专业要求的岗位由云南国土资源职业学院进行人工审核。云南国土资源职业学院在24小时内完成审核,应聘人员可同步查询初审结果。

资格审查贯穿公开招聘全过程,任何环节发现应聘人员不符合资格条件的,取消应聘或者聘用资格。

(四)笔试岗位网上缴费和准考证打印

1.应聘人员在资格初审通过后,须于2024年9月27日24:00前完成缴费。相关费用按照云南省发展和改革委员会、云南省财政厅确定的事业单位应聘人员资格考试收费标准每科50元收取。

2.通过资格初审并缴费成功的应聘人员须于2024年11月2日10:30前登陆网址http://hrss.yn.gov.cn/ynrsksw/打印准考证。

(五)招聘计划裁减

每个岗位的缴费人数与计划招聘人数不低于3:1方能开考。未达到3:1的,根据缴费人数予以裁减或取消。招聘计划裁减公告于10月9日前在云南国土资源职业学院门户网站公布。“15399099007001001”岗位不受开考比例限制。

(六)报考岗位调剂

对于报考岗位被取消的应聘人员,允许改报符合条件的其他岗位。报考取消岗位且已缴费的应聘人员,可以在2024年10月10日9:00至16:00,登录云南国土资源职业学院门户网站,选择改报其他符合条件的岗位,改报审核通过即视为改报成功。

前期报名阶段已确认正常开考的报考岗位并缴费的应聘人员不能改报其他职位。报考岗位被取消的应聘人员在规定时间内未改报或资格初审未通过的,将在报名结束、清账完毕后,从原缴费渠道退还报名费用。

(七)有关要求

1.应聘人员每人限报一个岗位。

2.报名与考试时使用的身份证必须一致。

3.应聘人员个人电子照片确认上传后无法更改,因照片非本人、照片模糊变形等原因,导致后续考试过程中出现无法进入考场、无法通过资格审查等问题的,后果自负。

4.报名时,应聘人员务必在提交报名信息前认真核对,确保信息无误,报名时所填专业应按照毕业证上的专业名称填写(含括号内的专业方向)。

5.应聘人员报名确认后,其报名信息不得更改。填报信息不准确、不真实的,造成的一切后果由应聘人员负责。

6.报名完成后,已缴费用不予退还。

7.弄虚作假或以其他不正当手段获取考试资格的应聘人员,取消本次考试资格。

8.在报名截止时间前报名的应聘人员,但在资格初审截止时间前因审核不通过导致无法重新报名的,后果由应聘人员负责。

六、笔试

(一)笔试时间

2024年11月2日(星期六)上午

08:30-10:00 职业能力倾向测验

10:00-12:00 综合应用能力

考试采取连续进行的形式,考试中途不休息。

笔试具体考试地点、考场安排以准考证上的要求为准,应聘人员须凭准考证和身份证原件按规定时间到指定考场参加笔试。符合岗位招聘条件,具有博士研究生学历和博士学位的应聘人员免笔试。

(二)笔试科目

本次笔试参照《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲(2022年版)》(附件2),考试分为3个类别:综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类),每个类别分别进行《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》考试。《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟,满分为150分,《综合应用能力》考试时限为120分钟,满分为150分。

(三)笔试成绩公布

笔试成绩于2024年12月6日前,在云南国土资源职业学院门户网站(网址:http://www.yngtxy.edu.cn/)通知公告栏公布。成绩公布后3日内接受应聘人员分数查疑申请(查疑类型:参加考试但分数为零分的人员、未缺考但被标记为缺考的人员、对违纪情形有异议的人员)。应聘人员在符合查疑情形下,凭本人身份证、准考证到云南国土资源职业学院(联系电话:0871-68160910)申请查疑,逾期不再受理。

(四)笔试最低合格分数线

笔试成绩设最低合格分数线,应聘人员可于2024年12月6日前在云南国土资源职业学院门户网站(网址:http://www.yngtxy.edu.cn/)通知公告栏查看合格分数线。未达到合格分数线的应聘人员不得进入后续招聘环节。

七、面试

(一)资格复审

达到笔试最低合格分数线的应聘人员根据笔试成绩由高到低的顺序,按照参加面试人数与计划招聘人数3:1的比例确定进入面试的人员。面试前,由招聘单位对应聘人员进行资格复审,资格复审时出现因人员放弃、资格复审不合格等而导致未达到面试比例的岗位,按笔试成绩由高到低顺序进行递补,递补后仍未达到面试比例的岗位按实际合格人数开展面试。

免笔试的应聘人员直接进入资格复审,不占面试比例。

资格复审时间、地点等事宜将另行通知,请应聘人员关注云南国土资源职业学院门户网站,保持电话畅通。

(二)面试时间及地点

面试时间、地点等事宜将另行通知,请应聘人员关注云南国土资源职业学院门户网站,保持电话畅通。

(三)面试比例及要求

资格复审合格的应聘人员进入面试。面试满分100分,所有岗位设最低合格分数70分,等额面试的岗位设最低合格分数80分。面试当天参加面试人数与计划招聘人数达不到3:1比例的,不再进行递补,按实际到场人数进行面试。“15399099007001001”岗位不受面试开考比例限制,设最低合格分数80分。所有岗位面试成绩低于最低合格分数者和等额面试成绩低于最低合格分数者,均不得进入下一环节。面试主要考察应聘人员专业技能及适应岗位要求的业务素质与工作能力等。

八、综合成绩计算

(一)综合成绩满分100分,由笔试成绩和面试成绩各占50%的比例合成,免笔试应聘人员的面试成绩即为综合成绩。

(二)笔试成绩、面试成绩和综合成绩四舍五入后均保留至小数点后2位。如出现综合成绩相同情况,以面试成绩高者排前。

九、考察

根据综合成绩按从高到低顺序,按照计划招聘人数等额确定参加考察的应聘人员。云南国土资源职业学院组织开展考察工作,采取实地考察或信函考察等方式进行考察,考察内容主要包括政治素质、道德品行、能力素质、心理素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律等情况。同时核实考察对象是否符合应聘岗位资格条件、提供的应聘信息和相关材料是否真实准确等。考察结果作为确定聘用的主要依据。应聘人员考察不合格或在规定时间内未配合学校完成考察的,取消考察资格,该招聘岗位按照综合成绩由高至低顺序递补2次(如出现综合成绩相同情况,以面试成绩高者排前)。

十、体检

考察合格的应聘人员参加体检。云南国土资源职业学院组织应聘人员到指定医院进行体检,体检费用由参加体检人员自理。应聘人员为孕产妇在孕产期的,经医院确认可以申请延期体检,待生产过后或妊娠终止,按国家相关政策产休假结束一个月内进行体检。体检项目和标准按照《公务员录用体检通用标准(试行)》及操作手册执行。应聘人员对体检结论有疑问,应在接到体检结论通知之日起5个工作日内提出复检申请,由云南国土资源职业学院组织一次复检,体检结果以复检结论为准。应聘人员不按规定时间参加体检视为自动放弃,不予聘用。体检不合格或自动放弃体检出现岗位空缺的,按综合成绩从高到低依次递补。

十一、公示与聘用

云南国土资源职业学院根据考察、体检结果确定拟聘用人员,拟聘用人员名单在云南省人力资源和社会保障厅门户网站(网址:http://hrss.yn.gov.cn/)和云南国土资源职业学院门户网站(网址:http://www.yngtxy.edu.cn/)面向社会公示,公示期为5个工作日。公示期满,对没有问题或反映的问题不影响聘用的人员,经云南省教育厅审核同意后,报云南省人力资源和社会保障厅办理聘用手续。对公示期间反映有影响聘用的问题并经查实的,不予聘用;对反映的问题一时难以查实的,暂缓聘用,待查清后再决定是否聘用。

十二、岗位待遇

本次公开招聘人员纳入事业单位编内人员管理,执行国家和我省事业单位在职在编工作人员工资有关政策规定。

十三、招聘纪律

云南国土资源职业学院在招聘过程中严格按照《事业单位人事管理回避规定》(人社部规〔2019〕1号)执行。招聘单位负责人和负责招聘工作的人员在办理招聘事项时,涉及与报考人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲关系或者其他亲属关系的,本人应主动申请回避。

事业单位公开招聘过程中,对违反招聘纪律的应聘人员、招聘单位和招聘工作人员依照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(中华人民共和国人力资源和社会保障部令第35号)进行处理。

十四、重要提示

(一)公开招聘公告通过云南省人力资源和社会保障厅门户网站(网址:http://hrss.yn.gov.cn/)和云南国土资源职业学院门户网站(网址:http://www.yngtxy.edu.cn/)面向社会发布,后续相关招聘信息请及时关注云南国土资源职业学院门户网站。因查看其他渠道错误信息造成的报考失误,由应聘人员自行负责。

(二)本次公开招聘考试专业目录参考研究生教育学科专业目录(2022年)、《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997颁布)、2018年教育部最新硕士研究生指导业目录、特设专业。

(三)本公告附件与公告具备同等效力,请报考人员仔细阅读。因不遵守规定或个人疏忽造成报考失误引发的一切后果由本人自行承担。

(四)本次招聘考试不指定考试辅导用书,也不举办或委托任何机构举办考试辅导培训班,请应聘人员不要相信任何有关的宣传推销材料,以免受骗上当。

(五)未尽事宜由云南国土资源职业学院负责解释。

十五、联系方式

(一)咨询电话:0871-68160910、68160660。

(二)监督电话:0871-68160980。

(三)报名系统技术咨询电话:0871-63630349。

点击查看>>>附件1-6

1.2024年云南国土资源职业学院第二批公开招聘人员计划表

2.事业单位公开招聘分类考试公共科目考试大纲(2022年版)

3.研究生教育学科专业目录(2022年)

4.《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997颁布)

5.2018年教育部最新硕士研究生指导专业目录

6.特设专业

云南国土资源职业学院

2024年9月5日

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