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2013年国家教师资格考试中学《综合素质》模拟试题(2)-全国教师资格考试网

2013年国家教师资格考试中学《综合素质》模拟试题(2)

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)

1.地方人民政府对违反《教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当【A】。

A.责令其限期改正

B.给予行政处分

C.依法追究刑事责任

D.对其处以罚款并责令改正

【考查要点】本题主要考查考生对我国《教师法》的了解。

【名师详解】《中华人民共和国教师法》第三十八条第一款规定:”地方人民政府对违反本法规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当责令其限期改正。”因此本题选A。

2.我国《未成年人保护法》规定:“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。”这说明学生具有【C】的权利。

A.安全

B.受教育

C.受尊重

D.生存

【考查要点】本题主要考查考生对学生权利的了解。

【名师详解】题干所述说明我国青少年儿童享有受尊重的权利,从法律关系的角度讲,法律面前人人平等。因此本题选C。

3.教师和学生在社会道德上是【D】的关系。

A.上下级

B.平等

C.授受

D.相互促进

【考查要点】本题主要考查考生对师生关系的认识。

【名师详解】从社会学角度看,教师和学生都是具有独立人格的个体,教师教会学生知识的过程,同时也是自身不断学习提高的过程,从道德层面来说,教师和学生在教学过程中实现共同进步,二者在社会道德上是互相促进的关系。因此本题选D。

4.下列所述不符合“以人为本”教育理念的是【D】。

A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划

B.在教学过程中以学生为主体

C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨

D.照本宣科,完全按照教材开展教学过程

【考查要点】本题主要考查考生对”以人为本”教育理念的认识。

【名师详解】D项所述属于传统的教学观念,不符合当代学生观所提倡的”以人为本”,即以学生为本的教学理念。因此本题选D。

5.爱因斯坦说:“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”这句话说明【B】。

A.学校要努力培养具有丰富专业知识的学生

B.君子不器

C.学校教育应以实现社会的和谐为目标

D.学校不用培养太多的专家

【考查要点】本题主要考查考生对学校教育目标的认识和综合运用所学知识的能力。

【名师详解】爱因斯坦的这句话是说学校应以培养学生的全面发展能力为目标。B项中的”君子不器”,是《论语?为政》篇中的话,意思是,君子”为政”要成为真正的通才,而不是成为专才、专家。此项所述与题干意思相符。因此本题选B。

6.素质教育的根本宗旨是【A】。

A.提高国民素质

B.培养四有新人

C.贯彻教育方针

D.适应市场经济需要

【考查要点】本题主要考查考生对素质教育的了解。

【名师详解】本题主要考查考生对素质教育内涵的了解。所谓素质教育,即以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动的发展为基本特征的教育。因此本题选A。

7.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复,情节严重的,可以根据具体情况给予【B】。

A.纪律处分

B.行政处分

C.经济处罚

D.警告处分

【考查要点】本题主要考查考生对我国《教师法》的认识。

【名师详解】《中华人民共和国教师法》第三十六条规定:”对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,可以根据具体情况给予行政处分。国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的,依照刑法第一百四十六条的规定追究刑事责任。”因此本题选B。

8.下列哪一项不属于现代学生观的范畴?【D】

A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展

B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用

C.教师要尊重学生,师生之间要平等相处

D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

【考查要点】本题主要考查考生对现代学生观的认识。

【名师详解】现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间的平等观三方面的内容。题中D项所述属于传统教学观。因此本题选D。

9.教师工作的对象具有独特品质,充满生命活力,并处于不断发展变化之中;教师所传授的内容也在不断地发展变革;教学过程又是一个复杂的动态变化过程,这要求教师在教学过程中必须扮演【B】角色。

A.传道者

B.研究者

C.示范者

D.解惑者

【考查要点】本题主要考查考生对教师角色的了解。

【名师详解】由于教师面对的教学对象的性格特点是各异的,加之教学内容也处于不断变化之中,这就决定了教师不能以千篇一律的态度和方式对待教学工作,而应以一种发展变化的眼光,研究自己的工作对象、工作内容和工作情境。因此本题选B。

10.在义务教育阶段,对违反学校管理制度的学生,学校应当【B】。

A.直接开除

B.对其进行批评教育,不得开除

C.通知家长

D.对其进行惩罚

【考查要点】本题主要考查考生对我国《义务教育法》的了解。

【名师详解】《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定:”对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。”因此本题选B。

11.人的造血器官是【B】。

A.心脏

B.骨髓

C.脊髓

D.大脑

【考查要点】本题主要考查考生与生物有关的科普常识。

【名师详解】骨髓是人体的造血组织,位于身体的许多骨骼内,成年人的骨髓分为红骨髓和黄骨髓两种。红骨髓能制造红细胞、血小板和各种白细胞。血小板有止血作用,白细胞能杀灭与抑制各种病原体,包括细菌、病毒等。因此,骨髓不仅是造血器官,还是重要的免疫器官。因此本题选B。

12.跟“一字千金”这个成语有关的人物是【B】。

A.刘向

B.吕不韦

C.司马迁

D.刘义庆

【考查要点】本题主要考查考生对文化常识积累。

【名师详解】”一字千金”通常用来形容文章的价值或修辞的美妙。典出《史记?卷八五?吕不韦列传》,吕不韦组织编纂完成《吕氏春秋》之后,将该书置于广场,宣布对著作有能增损一字者予千金。后用一字千金比喻文辞精当,结构严谨。或用来形容价值极高的作品。亦可以用以指书法上一字价值千金。因此本题选B。

13.雅克萨之战后,中俄双方签订了中国与西方国家之间的第一份条约【C】。

A.《北京条约》

B.《南京条约》

C.《尼布楚条约》

D.《马关条约》

【考查要点】本题主要考查考生对中国历史上重大事件的了解。

【名师详解】清康熙二十四年至二十七年(1685—1688年),中国军队为收复领土雅克萨,对入侵的俄军进行了两次围歼战,这是中国对俄的第一次自卫反击战。这次战役之后,清政府在做出很大让步的基础上,双方签订了平等条约《尼布楚条约》。这是清政府与西方国家之间签订的第一份条约。因此本题选C。

14.我国科举制度中,殿试考上者称为【D】,第三名叫做【】。

A.进士榜眼

B.贡士探花

C.院士榜眼

D.进士探花

【考查要点】本题主要考查考生对我国古代文化知识的了解。

【名师详解】我国古代科举考试从下到上依次为院试,也叫童试,考上者称为”生员”,即秀才;乡试,也叫秋闱,生员才能参加,考上者称为”举人”;会试,又叫春闱,举人才能参加,考上者称为”贡士”;殿试,皇帝主考,贡士才能参加,考上者称为进士,前三名依次叫状元、榜眼、探花。因此本题选D。

15.契诃夫笔下的别里科夫是一个【A】的人。

A.喜欢沉迷于过去,维护旧事物,反对新生事物

B.见风使舵

C.吝啬

D.备受压迫

【考查要点】本题主要考查考生对契诃夫重要作品的了解。

【名师详解】别里科夫是契诃夫著名短篇小说《装在套子里的人》中的人物,正如小说名一样,他是一个”装在套子里的人”,他思想守旧,老是赞扬过去的一些东西,而厌恶新生的事物,他是旧制度的维护者。他的死,标志着新事物终将战胜旧事物。

16.以下不属于老舍作品的是【B】。

A.《茶馆》

B.《日出》

C.《骆驼祥子》

D.《猫城记》

【考查要点】本题主要考查考生对我国重要作家作品的了解。

【名师详解】《日出》是曹禺的话剧。《茶馆》是老舍创作的一部著名的话剧;《骆驼祥子》是老舍创作的小说;《猫城记》是老舍创作的科幻小说。因此本题选B。

17.晴朗的天空看起来是蓝色的,是因为光的【A】。

A.散射

B.衍射

C.反射

D.折射

【考查要点】本题主要考查考生与物理有关的科普常识。

【名师详解】地球表面包围着一层空气,空气中含有许多微小的尘埃、冰晶、水滴等。太阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等多种颜色组成的,当太阳光通过地球表面的那一层空气时,波长较长的红色光透射力最大(其次是橙、黄色光),它能透过大气中的微粒而射向地面;而波长较短的青、蓝、紫等色光,很容易被悬浮在空气中的微粒散射开来,使天空呈现蓝色。因此本题选A。

18.古罗马诗人何瑞斯写道:这个人很快乐也只有他能快乐,因为他能把今天,称之为自己的一天;他在今天里能感到安全,能够说:不管明天会怎么糟,我已经过了今天。人们也许总是幻想着天边一座奇妙的玫瑰园,却忘了欣赏放在我们窗口的玫瑰。人就是这样,人性真的很可怜,悲哀。通过这段文字我们知道,作者的观点是【B】。

A.人性的贪婪遮蔽了人们发现快乐的双眼

B.珍惜现在所拥有的,可以感受到更多的快乐

C.现实中的快乐比遥不可及的梦想更加可贵

D.只有理解了快乐的真谛才能体会到今天的宝贵

【考查要点】本题主要考查考生的阅读理解与归纳概括能力。

【名师详解】文段前一部分从正面指出,只有对今天知足的人才能感受到快乐。后一部分从反面指出人们往往执著于不切实际的幻想,而忽略了身边已经拥有的幸福,并且通过最后一句表明了作者对这种生活态度的否定。由此可以归纳出,作者的观点是告诫人们要珍惜现实中已经拥有的事物,这样才能感受到更多的快乐。B选项正确。”珍惜现有的”是作者的核心观点,”人性的贪婪”并不是作者强调的重点,A项排除。文段并没有对现实与梦想进行比较,C项排除。D项所述在文段中没有体现,不是作者想要表达的观点,排除。故本题选B。

19.“八大山人”是指【D】。

A.明代八位名士的合称,因性嗜自然,喜欢一起游山玩水,饮酒赋诗,被人合称为“八大山人”

B.魏正始年间八位名士的合称,因性嗜自然,喜欢一起游山玩水,饮酒赋诗,被人合称为“八大山人”

C.清代中期活动于扬州地区八位风格相近的书画家的总称,或称扬州画派

D.明末清初画家朱耷的号

【考查要点】本题主要考查考生对我国古代历史人物的了解。

【名师详解】”八大山人”不是八个人,而是明末清初著名画家朱耷的号。朱耷本为明朝宗室,明亡后削发为僧,善于绘画。绘画以大笔水墨写意著称,并善于泼墨,尤以花鸟画称美于世。在创作上取法自然,笔墨简练,大气磅礴,独具新意,创造了高旷纵横的风格。因此本题选D。

20.“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”这句诗出自顾城的【C】。

A.《黑眼睛》

B.《英子》

C.《一代人》

D.《自昼的月亮》

【考查要点】本题主要考查考生对我国当代重要作家作品的了解。

【名师详解】题干这句诗出自我国当代朦胧诗派诗人顾城的作品《一代人》。

21.噬菌体侵染实验有力地证明了,【C】是遗传物质。

A.蛋白质

B.白细胞

C.DNA

D.血小板

【考查要点】本题主要考查考生与生物有关的科普常识。

【名师详解】DNA是脱氧核糖核酸的缩写,它是遗传信息的载体。蛋白质是生命的物质基础;白细胞是人体的免疫细胞;血小板是哺乳动物血液中的有形成分之一,具有凝血和止血的重要作用。因此本题选C。

22.《玩偶之家》的作者是【A】。

A.易卜生

B.安徒生

C.塞万提斯

D.惠特曼

【考查要点】本题主要考查考生对外国重要作家作品的了解。

【名师详解】《玩偶之家》是挪威著名剧作家易卜生创作的三幕话剧。主要写主人公娜拉从爱护丈夫、信赖丈夫到与丈夫决裂,最后离家出走,摆脱玩偶地位的自我觉醒过程。因此本题选A。

23.【C】年,西藏和平解放。

A.1955

B.1953

C.1951

D.1950

【考查要点】本题主要考查考生对我国历史上重大事件的了解。

24.陈奂生是【B】创作的一系列小说的主人公。

A.曹禺

B.高晓声

C.汪曾祺

D.阿来

【考查要点】本题主要考查考生对我国当代文学史上重要作家作品的了解。国家教师资格考试网

【名师详解】陈奂生是高晓声创作的一系列小说的主人公。这些小说包括《”漏斗户”主》、《陈奂生上城》、《陈奂生转业》、《陈奂生包产》、《战术》、《种田大户》、《陈奂生出国》等。因此本题答案选B。

25.《论语》中有言:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”其中,“诗可以兴”的意思是【C】。

A.诗可以使人读了之后心情愉悦

B.诗可以表达诗人兴奋的心情

C.诗具有启发鼓舞的感染作用

D.诗歌应当用“兴”的方法来表达思想感情

【考查要点】本题主要考查考生的文学常识。

【名师详解】”诗歌可以激发情感,可以观察社会,可以会友,可以发泄不平”,这是孔子对诗的社会作用的概括。因此本题选C。

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)

1.孔子是我国古代著名的教育家,一生从事教育事业,培育了许多杰出的人才,对我国教育的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中,积累了丰富的教学经验,也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”

请分析这句话蕴涵了怎样的教学理念,并分析它对我们从事教学活动有怎样的启示。

【考查要点】本题主要考查考生的综合分析能力及对教育教学理念的了解。考生首先要理解材料中孔子说的那句话的意思,然后提炼出其所蕴涵的教学理念,最后说明它对教育教学活动的启示。

【参考答案】(1)”中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”这句话出自《论语?雍也》,其字面意思为:具有中等以上才智的人,可以给他讲授高深的道理,在中等水平以下的人,就不可以给他讲高深的道理了。这句话体现了孔子的因材施教理念。每个人由于遗传、后天影响等各种原因,其智力水平是不一样的,应根据学生智力水平的高低来确定教育的内容和形式,这是孔子教育思想的重要内容。

(2)所谓因材施教,是指教师从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使每个人的才能品行均获得最佳的发展。这一教育理念要求教师在教学活动中,要根据学生的特点来有针对性地开展教育教学工作,使教学适应学生的个性差异。了解学生的个别特点是搞好因材施教的基础。教师应当了解每个学生德、智、体发展的特点,各学科学习的情况与成绩,有何兴趣、爱好与擅长以及不足之处,然后有目的地因材施教。对反应迟钝的学生,要激励他们积极进行思考,勇于回答问题和进行争辩;对能力较强而态度马虎的学生,要给他们一点难度较大的作业,并严格要求他们注意精益求精;对语言表述缺乏条理的学生,要多让他们在课堂上作复述和发言,以克服其不足;对注意力不集中、学习不专心的学生,要多暗示、提醒、提问,培养他们的自控能力;对视、听觉不好的学生,要照顾他们坐在比较适合的地方;对学习感到很轻松或很困难的学生,要加强个别辅导,给能力强者开点”小灶”,增加课业,对困难者给予特殊帮助或补课。做到了这些,教师在教学过程中,才能最大限度地调动学生的学习积极性,达到预期的教学目标,从而使教学活动取得预期的效果。

2.某堂课上,某教师上课兴致正浓,发现下面有两名学生交头接耳,教师上课兴致被破坏,便生气地令两名学生互抽对方脸蛋,以示惩戒。

运用相关教师职业道德和教育法规的相关知识,对材料中教师的行为进行评析。

【考查要点】本题主要考查考生对教师职业道德的了解以及对教育法律法规的运用。

【参考答案】(1)师生关系是影响教育教学活动的重要因素,处理好师生关系,是教学顺利开展的前提条件。从法律角度来讲,教师和学生是平等的关系,二者应该互相尊重,学生要尊师重道,教师要关爱学生。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条第二款规定:”教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。”该材料中,虽然学生在课堂上交头接耳有错在先,但是教师令两名学生互抽对方脸蛋的做法也是不对的,这不仅违背了教师职业道德行为规范,而且违反了《中华人民共和国义务教育法》。

(2)由于学生身心发展的局限性,在一些问题上,他们不一定能认识到行为错误的根源,因此在教学中惩罚又是必不可少的。但惩罚不能是体罚,不能对学生的身心造成伤害,惩罚是一把双刃剑,教师不但要慎用,而且要用得巧、用得恰到好处。教师必须明确一个宗旨,即惩罚不仅仅是为了惩罚学生,而是要让学生从这一件事情中获得某些认知,让学生自己认识到自己的错误,从而从心理上提高对事情的认识,为以后处理类似事件积累经验。这才是惩罚的最终目的。

(3)在实际教学过程中,教师不但要善于批评、惩罚,还要善于巧妙运用表扬、奖励等手段,从而赏罚分明,促进学生身心健康成长。

3.某中学购入一批学习材料投放在阅览室供学生自行查阅,可是第一天就少了4本。有的老师主张严肃查处,可是校长却不然,他写了几句话贴在阅览室门口:“作为校长的首要责任是,要使全校师生明白,人的人格是无价的。然而朋友,你信吗?投放的书少了4本。”第二天有人送回了一本,校长又公开写道:“你送回的不仅是一本书,你送回了人格,送回了学校良好的校风。”第三天,其他3本也都被送回了。

请运用相关教学理论谈谈你对该校长做法的看法,并说说你的认识。

【考查要点】本题主要考查考生分析材料、解读材料的能力。

【参考答案】(1)这位校长的做法是情感育人。

(2)案例中的校长,面对”学生拿走了图书阅览室里的几本书”的事件,不是严肃查处,而是写了几句话贴在阅览室门口,动之以情,晓之以理。这几句话语重心长,感化了学生,激起了学生积极情感的反应,于是学生就自觉放回了书籍。在这里,校长既严又爱;既有集体荣誉性的教育,又有人格尊严的启发。校长的情感很有感染力、渗透力,表现出对教育的忠诚,对学生的爱护。

(3)认识:

①教师的劳动对象是人,教师与学生的相互交往,离不开情感沟通。教师的职业劳动需要丰富的情感,教师的情感同样是其劳动的工具。

②当学生有了缺点、错误时,教师要善于以情感去感化人、教育人、激励人。

③教师情感育人需要有智慧。教育没有情感,就像磨坊没有水。

三、写作题(20分)

请以“如何做好一名班主任”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。

【参考例文】

如何做好一名班主任

班主任是学校与学生之间的中枢点,学校对学生的管理和引领主要通过班主任来具体实施。班主任作为班级的教育者和组织者,在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用,深刻影响着每个学生德、智、体、美等方面的全面发展。班主任只有尽心尽力地教育和培养学生,并以自己的崇高理想,言行一致地做好学生的表率,使学生深受教育,学生才能从心灵深处敬重班主任。那么如何当好一名班主任呢?

我认为,首先要全心全意地关心、爱护学生,把学生当做自己的孩子看待,用一颗爱心去教育他们。老师对学生的爱,学生是能体会到的,只有他们感受到老师在关心、爱护他们,他们对老师的教育方式才不会产生抵触情绪,从而接受老师的批评教育。但是,由于青少年学生是未成年人,意志比较薄弱,即使他们认识到了错误并下决心改正,可过一段时间仍然可能再犯。

因此班主任必须要有耐心;不能急躁,而要做好反复教育的准备,不能存有一劳永逸的幻想。其次,要了解学生,要及时获取学生的学习、生活、道德、情感、意志、信念等状况。在道德教育中,学生总是处于被动的地位,被动地接受道德、规范。据一些家长反映,很多学生在学校和在家里表现出不一样的行为——有老师和没老师不一样,在校内和在校外不一样。为此,班主任要走进学生的心灵,积极调查访问,了解学生身上出现这些毛病的原因所在,然后对症下药,采取相应措施帮助学生改正和克服一些不良习惯和行为。因此,作为班主任,就要以高度的责任感和至诚的心去接近、关心、体贴学生,使学生感到班主任可亲、可敬、可信、可爱,使学生愿意亲近班主任,愿意在班主任面前敞开心扉,说真话,表真情。国家教师资格考试网

再次,在课堂上,班主任要鼓励学生学习。尤其是一些学习成绩不太好,平时表现机会不太多、沉默寡言的学生,他们往往容易处于被忽视的角落,班主任应多给这些孩子表现机会,对于他们所取得的进步和成就,要及时给予表扬,如”你真棒、你一定行”等。对于个别屡教不改的学生,班主任要耐心引导,不灰心、不放弃,切忌对他们放任不管。班主任应从关爱学生的心态出发,灵活运用教学方法,启发、激励学生积极向上的进取心。

最后,班主任工作的展开离不开一个良好的班集体。班主任在上任之初就要把班集体建设放在工作的重中之重,积极培养班干部,树立班集体的良好班风,形成班集体的凝聚力,在班集体中形成互帮互助、尊师重道、团结礼貌的良好氛围。

总之,要当好一名班主任,必须要有爱心和耐心,还要细心,多关心体贴学生,一定要想办法走近学生,多与学生交流,师生互动。这样才能建立一个良好的班集体,从而成为一名好的班主任。

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新疆巴里坤县关于2024年7月下旬开展普通话水平测试工作的公告

为全面贯彻新时代推广普通话工作要求,不断促进全社会普通话应用水平,满足各行业人员对普通话水平测试的需求,市教育局、巴里坤县教育局于2024年7月下旬面向社会开展普通话水平测试工作,并将测试名额通过线上国家普通话水平测试网报名系统面向社会开放。提醒广大考生不要委托任何第三方机构和个人进行代报名,提阿高警惕,防止受骗,按照国家普通话水平测试管理规定,务必本人登录国家普通话水平测试在线报名系统(http://bm.cltt.org/)注册报考。报考流程如下:

一、报名流程及缴费

(一)报名时间。2024年7月23日10:00起,7月25日24:00止,共300个名额,报满即止。若错过本次测试报名请关注后续测试时间公告。

(二)报名流程:考生报名时必须保证个人信息准确无误;上传的照片必须是近期2寸免冠正规证件照(白底),照片规格390×567k,否则系统不予通过。考生登录报名网址http://bm.cltt.org/(建议使用谷歌浏览器,考生使用电脑或手机浏览器皆可),首先点击注册→注册账号→填写个人正确手机号码相关信息→(注册过账号的可直接登录)点击登录→完善个人正确信息、上传合规电子证件照(信息及照片无误后)再点击下一步→信息确认点击确定→选择省份新疆点击“在线报名”→我要报名→选择报名站点中选择“哈密普通话水平测试中心”,再点击测试时间。下一步→阅读承诺书并点击确定→阅读报名须知→点击下一步→检查核对基本信息并上传白底正规照片点击下一步→信息核对点击下一步→报名信息正在审核中(考生报名成功后须在24至36小时内上网查询审核结果)。测试费每人次标准为50元,在测试当天报到时现场缴费(扫码),在校学生凭学生证原件减半缴费(缴费时同时提交身份证、学生证复印件)。

二、测试时间

测试时间分别暂定为2024年7月30日(共1天,300人)。考生根据页面显示和个人情况选择具体测试日期,报名信息经测试站确认后无法更改,请慎重选择并珍惜考试机会,切勿缺考。

三、打印准考证

考生查看到报名成功信息后打印准考证(7月28日之后);准考证打印请登录http://bm.cltt.org/。

四、测试要求

(一)考生测试当天务必携带有效身份证原件和准考证。临时身份证、消磁身份证一律无效,不能参加测试。严禁考生携带签字笔、各种通讯工具(如手机等具有发送或者接收信息功能的设备)、电子存储记忆录放设备、有电子显示屏幕的手表等物品,严禁携带资料,严禁读稿、替考。

(二)考生务必按照准考证指定时间提前30分钟到达测试点候测室等待,服从考务人员安排,迟到30分钟以上者,取消本次测试资格。

(三)考生作弊一经发现立即取消当次测试资格及成绩,并视情节给予相关处理;如发生替考行为将追究相关法律责任。

五、成绩发布及领取证书

测试结束后,一级乙等及以下的成绩认定原则上在当次测试任务结束后30个工作日内完成,一级甲等的成绩认定顺延15个工作日。

考生在成绩发布后登陆报名网址查询电子证书,普通话水平测试等级证书(以下简称等级证书)是持证人测试成绩达到相应等级标准的凭证,全国通用。等级证书分为纸质证书和电子证书,电子证书考生可在成绩公布后一周左右从“国家政务服务平台”(含APP、微信公众号、支付宝公众号)中获取并添加到个人电子证照,考生可以下载打印电子证书直接使用,二者具有同等效力。测试成绩发布之日起20个工作日内,由国家测试机构向自治区教育考试院发放等级证书。本测试中心从自治区教育考试院领取收到纸质版证书后发放考生。请考生通过电话咨询后前往哈密市教育局和巴里坤县教育局领取纸质等级证书。参加测试的人员要注意,测试人员务必携带身份证和准考证(网上打印)从第一中学东边大门进校,进入校园后不能随便闲转校园,测试后原回东大门出。

六、测试地址及联系方式

巴里坤县教育局测试点地址:巴里坤县第一中学

咨询电话:0902–6821035

巴里坤县教育局

2024年7月18日

青海海北州普通话水平测试站关于2024年7月普通话水平测试报名工作的通知

一、预报名时间和测试时间

预报名时间:2024年7月20日9:00至7月21日16:00。

测试时间:2024年7月24日、25日。

测试地点:海北职校南校区海北电大楼二楼测试机房

二、测试对象

社会考生

三、测试报名

1.普通话报名网址https://bm.cltt.org/,建议使用谷歌浏览器访问。

2.报名流程:打开普通话在线报名网站 →点击“我要报名”→选择城市/机构(测试站以及考试时间)→点击“下一步”→阅读报名须知 →填写报名信息 →点击“下一步”→提交报名信息成功 →考试时现场现金缴费。

四、测试费用及收缴方式

根据青教语〔2022〕1号文件要求,普通话水平测试费收费标准社会考生每人次50元,测试费用在考试当天由学校财务人员以现金方式收取。

五、报名所需材料

报名时考生需按照报名系统的要求提供姓名、性别、身份证号、工作单位、联系电话等基本信息。

报名照片规格:近期1寸白底免冠证件照,JPG格式,照片比例为390×567像素,照片大小必须小于1M。若照片不符合要求,不能导入考试系统导致不能参测,后果自负。测试时现场拍照,系统将对报名照片和现场提取的照片进行比对,比对失败的无法进行测试。

六、注意事项

1.因系统设置原因,已经通过其他途径在其他测试站报名的考生,无法在本测试站报名。

2.考生的测试时间和场次按照报名先后顺序安排,每场次限额20人。

3.报名成功的考生请按照准考证上的时间按时参加测试,测试站按时结束考试,不延长考试时间。测试费交纳成功后因个人原因不能参加测试的,测试站不退还测试费。

4.考生务必自觉遵守测试纪律要求,如在报名时弄虚作假、不听劝告无理取闹的,依规依法严肃处理相关人员,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

5.考试结束后30天左右,考生可以登录网站http://bm.cltt.org/查询考试成绩。

6.省测中心通知测试站领取证书后,测试站发布公告,考生在收到公告后携带身份证前往海北州普通话水平测试站领取等级证书。证书由测试站代为保管3个月,逾期未领取的作为无主证书处理,测试站不再承担保管责任。

七、联系方式

联系人:高老师  18609700456

魏老师  18697800196

白老师  18997400621  

海北州普通话水平测试站

2024年7月17日

福建三明市普通话测试站关于开展2024年9月普通话水平测试报名的通知

根据《国家语委关于印发普通话水平测试规程的通知》(国语函〔2023〕1号)要求,为满足广大考生的普通话水平测试需求,稳步推进语言文字工作,三明市普通话水平培训测试站将于2024年9月14日至15日举行普通话水平测试。现将本次测试有关事项通知如下:

一、网上报名时间

考生可于2024年8月26日9:00–8月27日17:00在网上填报考试信息。(报名网址:https://smpth.dttpay.cn?codeId=213500299&examId=36630本次测试网上报名限额为480人,逾期或者名额报满系统自动关闭,不接受补报,不接受现场单独报名。

二、报名对象

根据我站现有测试能力和就近就便原则,本次测试仅接受三明市户籍人员及目前在三明市工作、求学、生活的外地户籍人员。非前述考生请就近就便选择其他测试站报名。

三、报名方式

(一)普通话水平测试报名采用网上报名、网上缴费的方式,请考生务必按照要求填报。

(二)报名程序

  1. 登录三明市教育局网站主页–政务中心–公示公告,点击本通知中的普通话水平测试报名链接:  https://smpth.dttpay.cn?codeId=213500299&examId=36630

2.报名流程:注册–登录–填写报名表–提交–缴纳测试费–提交审核。

(1)进入信息登录页面后,用手机号进行注册,手机号为唯一用户名,忘记密码可用手机短信找回。

(2)返回信息登录页面后,填入用户名与密码登录。

(3)信息填报:进入信息填报页面,填报各项信息,姓名、身份证号、手机号请务必再三核对,不得有误。由于个人原因填报错误,导致准考证和等级证书信息错误的由填报者自行承担责任。考生在缴费成功并审核通过后才算报名成功。

(三)打印准考证

缴费成功且通过报名资格审查的考生可自9月10日09:00后登录报名系统(https://smpth.dttpay.cn?codeId=213500299&examId=36630)或国家普通话水平测试在线报名系统(https://bm.cltt.org/#/documents-print)打印准考证查看具体考试时间。

(四)不予退费情形

重复报名:福建省范围的普通话考试报考资格由省级统一审批,每个考生的身份证在报考系统里只能报考一次。之前已报考过普通话水平测试的考生,在测试成绩发布前,禁止报名本次测试。若重复报名,报名系统审核不予通过,考点将直接删除重复报名考生相关报考数据,不再另行告知,报名费不予退还。

四、测试时间地点

测试时间:9月14日-9月15日

测试地点:三明电大机房

详细地址:三明市三元区列东街道牡丹新村31栋(三明教育学院/三明电大)

五、测试方式

(一)使用国家普通话水平智能测试新系统,采用计算机录音方法。共四题,前三题由计算机自动评分,第四题命题说话部分由测试员人工网上评分。

(二)应试人应持本人准考证和有效身份证件原件按报到时间提前15分钟到候考室,进行现场人脸采集,现场采集的照片,用于普通话水平测试等级证书,采像背景为白色,建议穿着深色上衣。

应试人抽取考试机号,对号入座。认真核对个人信息,如应试人个人原因导致信息不一致的,取消当次测试资格。测试过程全程录像。迟到30分钟以上者,取消单次测试资格。

(三)应试人报到后应服从现场考务人员安排,进入测试室时,不得携带手机等各类具有无线通讯、拍摄、录音、查询等功能的设备,不得携带任何参考资料。考试期间,全程高清监控,请文明考试。

(四)计算机辅助普通话水平测试流程图:

考生入场→考生登录→人脸识别→核对信息→考生试音→开始考试→ 结束考试→离开考场。

 六、测试内容

(一)读单音节字词100个

(二)读双音节词语50个

(三)朗读文章400字

(四)根据测试题目自由说话(3分钟)

七、测试收费标准

根据《福建省教育厅  福建省语言文字工作委员关于规范普通话水平测试收费收入管理有关问题的通知》(闽教财〔2007〕107号)规定,普通话水平测试费每人次50元。

八、证书领取及成绩查询

(一)考试结束30个工作日后方可登录国家普通话水平测试网(网址: http://www.cltt.org)进行查询,电子成绩报告单与纸质成绩报告单具有同等效力。

(二)普通话水平测试证书由国务院语言文字工作部门统一制作,本考点按考生在报名系统中填写的快递地址邮寄证书。

邮政快递咨询电话:0598-8232868

考试相关事宜以及报名时遇到系统问题请联系: 4000558832 

0598-8242075(三明教育学院技术处/三明电大)

咨询时间:周一至周五上午9:00—11:30,下午15:00—17:00。

友情提醒:

1.《普通话水平测试实施纲要》(2021年版)已于2023年8月公布、出版,并于2024年1月1日起正式实施,普通话水平测试同步启用依此命制的试卷库。

2.本次考试面向社会各界报名,请广大考生切勿相信任何中介机构提供的代报名以及“内部名额”、“包考包过”等谣言,以免上当受骗。

三明市普通话测试站

2024年7月16日

甘肃嘉峪关市2024年普通话水平测试7月22日开始报名

为贯彻落实《国家语言文字法》《甘肃省国家通用语言文字 条例》,根据嘉峪关市语言文字工作安排,现拟定于2024年8月1日—8月3日开展普通话测试工作,现将有关事宜通知如下:

一、报名对象凡有测试意愿的省内外考生均可报名。

二、网上报名

1.报名时间:2024年7月22日—7月28日(24:00系统关闭)

2.报名方式:考生登录“国家普通话水平测试在线报名系统”(http://bm.cltt.org)(建议使用谷歌浏览器),打开普通话在线报名网站→点击“在线报名”→注册个人信息并登录→点击“我要报名”→选择“嘉峪关市语言文字培训测试站”,自主选择测试日期进行网上报名→点击“下一步”→阅读报名须知→填写报名信息→点击“下一步”→提交报名信息成功。

3.报名要求:请考生认真阅读网上报名须知,准确填写并核对个人信息后提交。信息提交后不能修改,因个人信息填写有误影响缴费、测试及后续相关事宜的情况发生,由考生自行承担后果。

4.照片格式:报名时上传照片背景为白色,格式为jpg或jpeg格式,390*567像素(宽*高),小于1M。

三、缴纳费用

1.缴费时间:8月1日—3日。

2.缴费方式:考生按照准考证上测试时间,提前30分钟达到考点,在二号实训楼406室缴纳测试费(微信方式缴纳),经收费工作人员确认签字后方可进入候考室等待测试。未在测试当天缴费的,视为自动放弃本次测试。

3.收费依据:依据省物价局、省财政厅下发《省物价局省财 政厅关于规范普通话水平测试费收费标准的通知》(甘价费 [2009] 93号),在校生参加普通话水平测试35元/人,社会人员60元/人。

四、测试

1.测试时间:8月1日—8月3日。(具体测试时间见准考证)

2.测试地点:嘉峪关市语言文字培训测试站(嘉峪关开放大学2号楼410普通话水平测试室)

3.准考证打印:考生于7月30日—7月31日登录报名网站自行打印准考证。

4.成绩查询:考生自测试结束30个工作日后(如遇特殊情况时间将延长),可登录国家普通话水平测试网(http://www.cltt.org/studentscore)或国家政务服务平台查询成绩。

5.证书领取:普通话水平测试等级证书分为纸质证书和电子证书,二者具有同等效力,电子证书请在“国家政务服务平台”查询并领取。纸质证书自测试结束45个工作日之后,凭准考证和身份证到嘉峪关市语言文字培训测试站领取(嘉峪关开放大学2号楼403室培训部,详细地址:嘉峪关市嘉兴西路305号)。自证书发放之日起一年内未领取的,不再领取。

纸质普通话水平等级证书遗失后不予补发,可以通过国家政务服务平台查询测试成绩,查询结果与证书具有同等效力。

五、注意事项

1.测试人员按准考证规定时间参加测试,测试时须携带二代身份证原件及准考证;超过30分钟未参加测试的按弃考处理。

2.测试人员不得携带考试规定以外的物品,包括辅导用书、稿纸、具有通讯功能的工具(如手机及其他无线接收、传送设备等)、有存储、编程、查询功能的电子用品等进入考场。

3.如报名人数较多,网上报名可能会在短时间内满额。当剩余名额显示为0即为报名人数已满,报名通道关闭,不再进行报名。

4.按照国家语委《普通话水平测试规程》相关规定,自2023年4月1日起,全国普通话水平测试取消备测环节。请各位考生周知,提前做好备考准备。

5.本次测试不组织、也不委托任何机构组织与普通话水平测试相关的培训、代理报名等事宜。

6.为了更好的服务考生完成报名测试工作,特建立“2024年普通话测试管理群”微信群,请广大考生扫描二维码自行加入。

六、联系方式

联系地址:嘉峪关市嘉兴西路305号(嘉峪关开放大学)联系人:姜老师  龚老师   联系电话:0937-6225704  0937-6280253

嘉峪关市教育局

2024年7月18日

吉林省中心2024年7-8月普通话水平测试报名通知

国家普通话水平测试在线报名系统网址为:http://bm.cltt.org ,考生首次报名需要提前注册个人账号,填写所需信息并进行实名认证,请周知。

预报名考生请认真阅读下方报名通知中测试的时间、地点以及缴费等相关要求,确认能否按时参加测试,缴费成功后报名信息将被锁定,无法更改及退费。

一、报名时间、测试时间和地点

报名时间:2024年7月24日上午10:00,   

测试时间:2024年8月3日、8月4日。

报名时间:2024年7月31日上午10:00,     

测试时间:2024年8月10日、8月11日。 

报名时间:2024年8月7日上午10:00,     

测试时间:2024年8月17日、8月18日。

 

报名时间:2024年8月14日上午10:00,     

测试时间:2024年8月24日、8月25日。

报名时间:2024年8月21日上午10:00,     

测试时间:2024年8月31日、9月1日。

测试地点:吉林省普通话培训测试中心(长春市人民大街6755号吉林省教育学院北校区7楼)。

报名如未成功,请关注本公众号后续发布的报名通知。      

二、报名方式:        

考生通过国家普通话水平测试在线报名系统报名,不接受线下报名。网址:http://bm.cltt.org(请注意:手机浏览器会出现页面显示不完整及部分功能不可用情况,建议使用谷歌浏览器在电脑端报名。)。        

报名流程:在线注册/登录 → 在线报名→ 在线缴费 → 打印准考证。    

1.在线注册/登录。考生首次报名需要注册个人账号,填写所需信息并进行实名认证(注意:手机号需为本人实名)。注册完毕后,可使用手机号+密码的方式进行登录。注册登录成功后,必须完成个人信息填写。姓名、证件号、证件照等需为本人实名,一个证件号只能绑定一个手机号。

注:“从事职业”一栏,请按现有身份进行选择,选教师须有教师资格证原件或是在编公立学校人事部门出具的在职证明;选在校学生须有学生证原件。

2.在线报名。考生请在报名入口选择“吉林”省,仔细阅读《吉林普通话水平测试报名注意事项》,点击下方“我要报名”按钮,在报名任务页面中,选择考点及时间,认真阅读测试站报名须知后点击下一步,按报名系统提示,如实填写本人信息。考生请认真核对报名信息及考生信息,确认无误后,获取并输入短信验证码提交信息。注:信息提交后无法修改。因应试人个人原因导致报名信息错误的,取消当次测试资格。        

3.在线缴费。考生请按现有身份选择缴费金额,学生25元,教师35元,其他人员50元,支付方式选择微信支付。按“学生”或“教师”标准缴费的,测试当天学生须出示学生证原件,教师须出示教师资格证原件或公立学校人事部门出具的在职证明,以供核验。如不能提供相应证件,不予测试且系统无法退费,

(注意:请在支付时限内完成支付,若在规定时间内不缴费视为放弃,本次报名无效;缴费报名成功之后不予退款,且不要重复支付。)

4.打印准考证。考生在线缴费成功后,请于测试的前两日在报名系统自助打印准考证,认真阅读《考生须知》的要求,并按准考证上规定的“报到时间”“报到地点”参加测试。

中心声明:网报所有测试名额均向社会开放,报名成功直接通过在线报名系统http://bm.cltt.org缴费。中心未与任何社会机构或个人合作开展组织培训、代理报名、内部报名等工作,出现对话框提示“加好友”才能继续报名或被告知“必须通过某机构才能报名”等类似信息均为虚假信息。特此提醒预报名考生在报名缴费等各环节增强安全防范意识,警惕网络诈骗。

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