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4月22日，考生小蔡再次来到福建省中小学教师资格认定指导中心咨询教师资格认定事宜，并没有得到肯定的答复，而是继续让她等待省教育厅的文件。
一年多来，这位来自福建省平潭县的女大学毕业生拿着教育部考试中心颁发的中小学教师资格考试合格证书，以及国家语言文字工作委员会制定的普通话二级乙等证书，就是无法在福建省申领教师资格证。
“由于一直申领不到教师资格证，就没有资格报名参加公办学校教师招聘考试。”这名女大学毕业生的“教师梦”就因此陷入了“死循环”。问题到底是出在小蔡个人身上，还是政策制度不衔接方面，记者赴浙江、福建等省进行了调查采访。
2010年6月，小蔡从福建省考入浙江某高校涉外英语本科专业学习。她没有办理户口随迁手续，只是把人事档案迁至杭州的大学中。2013年下半年，小蔡提供人事档案与杭州高校在校生证明，报考了全国统考的初级中学英语教师资格考试。其中，综合素质（中学）84分，教育知识与能力（中学）89分，英语学科知识与教学能力（初级中学）87。三项成绩有效期到2015年12月31日。与此同时，小蔡同学还参加中学英语面试且成绩合格，有效期至2016年12月31日。
2014年1月20日，这名女大学生拿到了教育部考试中心颁发的中小学教师资格考试合格证明（初级中学英语）。
根据教师资格认定需要提供普通话水平测试等级证书等有关材料，小蔡又在浙江大学普通话培训测试站报名参加2014年3月18日普通话水平测试，同年6月30日以81.4分的成绩拿到了国家语言文字工作委员会制、浙江省语言文字工作委员会颁发的二级乙等证书。
等领到普通话水平测试合格证书，她已经从杭州某高校毕业半个月了，人事档案关系被退回福建。到了2014年下半年教师资格申请时间，小蔡向杭州市教育行政部门申请领取教师资格证，被告知必须在户籍或者人事档案所在地进行申请，即她不能在浙江领取教师资格证，只能回福建领取相关证书。
无法在浙江省申领证书后，小蔡又拿着自己参加全国考试的中小学教师资格考试合格证明、普通话水平测试等级证书向福建省中小学教师资格认定指导中心咨询、领取教师资格证书事宜。工作人员告知她，在杭州考的成绩不能在福州领证，笔试、面试都要重新考试。
对此回复，这位女大学毕业生十分不服气，还专门向当地教育局、人社局、信访局，以及新闻媒体投诉此事，均杳无音讯。
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据记者调查采访发现，该省从2015年1月首次实施教育部教师资格统一考试，与全国教师资格考试进行衔接。
福建省中小学教师资格认定指导中心发出相关重点问题解答说，具备《教师法》规定的学历或者经教师资格考试合格的公民，可以依照《教师资格条例》的规定申请认定其教师资格。申请人必须在户籍所在地或者任教学校所在地申请教师资格。
在今年3月17日，该认定指导中心还特地提示说，福建省“两学”合格证明只在本省有效（福建省教育考试院面向社会认定教师资格“教育学、心理学”考试。记者注）。福建省“两学”合格证明于2016年底失效，在失效前，考生可以用“两学”合格证明自愿多次参加面试，取得面试合格证后，按照《教师资格条例》规定申请不同的教师资格。面试合格证有效期为两年。
对全日制高校在籍学生，福建省中小学教师资格认定指导中心告示，如果多次参加面试，请认真研究以上条件，并计算好时间，避免取得面试合格证后因为户籍、任教学校不在我省或者因面试合格证有效期限制而无法申请教师资格。
查阅福建省中小学教师资格认定相关政策要求后，小蔡4月13日下午再次来到平潭综合实验区社会事业局人事处，找到相关负责人咨询。相关人员告诉她，这是省与省之间的事情，我们不能决定你的成绩在平潭是否能用，你需要询问福建省教育厅。
据福建省教育厅人事处相关负责人在接受记者采访时表示，进行教师资格认证有学历、普通话、身体素质，思想品德以及户籍等方面要求，多项条件合格才能认定，缺了任何一项条件都可能导致资格不符合、不认定。
“教育部实施教师资格考试以来，考生参加‘国考’合格成绩全国通行。”福建省教育厅人事处相关负责人强调，该省把教育部文件精神及时转发到省内的设区市、县市教育行政部门。若有“国考”成绩在福建不被认证的情况，要追求相关工作人员责任。
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