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教师资格国考成绩地方不认可 女生被重考-全国教师资格考试网

教师资格国考成绩地方不认可 女生被重考

    尽管家在福建省平潭县的大学毕业生小蔡拥有教育部考试中心颁发的中小学教师资格考试合格证书,以及国家语言文字工作委员会制、浙江省语言文字工作委员会颁发的普通话二级乙等证书,但一年来,她无法在福建申领到教师资格证,因为她的上述证书不是在福建取得的。
 
  “申领不到教师资格证,就没有资格报名参加公办学校教师招聘考试。”小蔡的“教师梦”就此陷入了“死循环”。小蔡碰到的难题是个案还是普遍情况?中国青年报记者进行了调查采访。
 
  教师资格证只能由申请人户籍或档案关系所在地发?
 
  2010年6月,小蔡从福建省考入浙江某高校涉外英语本科专业学习。在浙江上学期间,她没有办理户口随迁手续,只是把人事档案迁至位于杭州的大学中。
 
  尽管就读的是非师范类院校,但梦想当教师的小蔡决定在大学期间完成教师资格考试,以期毕业后去当一名教师。
 
  浙江省教育行政部门决定,从2011年下半年起,凡浙江省内(含户籍或人事档案在浙江省)申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加国家教师资格考试,考试合格后在教育考试院领取中小学幼儿园教师资格考试合格证明(非成绩单),而后申请认定。相关材料在规定时间内经审核通过后即可领取教师资格证书。
 
  2013年下半年,小蔡提供人事档案与杭州高校在校生证明,报考了全国统考的初级中学英语教师资格考试。最终,小蔡综合素质(中学)考了84 分,教育知识与能力(中学)89分,英语学科知识与教学能力(初级中学)87分,3项成绩有效期到2015年12月31日。与此同时,小蔡还参加中学英语面试且成绩合格,有效期至2016年12月31日。
 
  有关机构在此期间提示考生说,《中小学教师资格考试合格证明》是申请教师资格认定的必备条件之一,具体进行教师资格认定的日期和要求,请关注本省教师资格认定部门的有关通知。
 
  2014年1月20日,小蔡拿到了教育部考试中心颁发的中小学教师资格考试合格证明(初级中学英语)。
 
  根据教师资格认定需要提供普通话水平测试等级证书等有关材料,小蔡又在浙江大学普通话培训测试站报名参加2014年3月18日的普通话水平测试,同年6月30日以81.4分的成绩拿到了国家语言文字工作委员会制、浙江省语言文字工作委员会颁发的二级乙等证书。
 
  等领到普通话水平测试合格证书,她已从杭州某高校毕业半个月了,人事档案关系也随之转回原籍福建省。
 
  到了规定的2014年下半年教师资格申请时间,小蔡向杭州市教育行政部门申请领取教师资格证,被告知必须在户籍或者人事档案所在地进行申请,即:她不能在浙江领取教师资格证,只能回福建领取相关证书。
 
  杭州市教师资格认定指导中心未就此问题作出回应。浙江省教育行政部门有关人员近日接受本报记者采访时表示,教师资格认证,尤其是中小学教师资格认证由户籍或人事关系所在地认定,全国基本上都是这样的。
 
  “这是省与省之间的事情”?
 
  2014年确认无法在浙江省申领证书后,小蔡又拿着自己参加全国考试的中小学教师资格考试合格证明、普通话水平测试等级证书,向福建省中小学教师资格认定指导中心咨询领取教师资格证书事宜。工作人员告知她,在杭州考的成绩不能在福州领证,笔试、面试都要重新考。对此回复,小蔡不满意,还专门向当地教育局、人社局、信访局反映,但均杳无音信。
 
  记者了解到,福建省从2015年1月起,首次实施教育部教师资格统一考试,与全国教师资格考试进行衔接。此前,该省一直以地方主导“两学”考试为主,即福建省教育考试院面向社会举行的认定教师资格的教育学和心理学考试。
 
  今年3月17日,有关部门还特地提示说,福建省“两学”合格证明只在本省有效。福建省“两学”合格证明于2016年年底失效,失效前,考生可以用“两学”合格证明自愿多次参加面试,取得面试合格证后,按照《教师资格条例》规定申请不同的教师资格。面试合格证有效期为两年。
 
  对全日制高校在籍学生,福建省中小学教师资格认定指导中心告示,如果多次参加面试,请认真研究以上条件,并计算好时间,避免取得面试合格证后因为户籍、任教学校不在我省或者因面试合格证有效期限制而无法申请教师资格。
 
  今年,福建省中小学教师资格认定指导中心发出了相关重点问题解答说,具备《教师法》规定的学历或者经教师资格考试合格的公民,可以依照《教师资格条例》的规定申请认定其教师资格。申请人必须在户籍所在地或者任教学校所在地申请教师资格。
 
  查阅福建省中小学教师资格认定相关政策要求后,小蔡在4月13日下午再次来到平潭综合实验区社会事业局人事处,找到相关负责人咨询。相关人员告诉她,这是省与省之间的事情,他们不能决定小蔡的成绩是否可以在平潭用,需要询问福建省教育厅。
 
  4月22日,小蔡又一次来到福建省中小学教师资格认定指导中心咨询教师资格认定事宜,被告知需要继续等待该省教育厅的文件。
 
  福建省教育厅已启动相关调查
 
  4月22日,福建省教育厅人事处有关人员接受了中国青年报记者采访。该工作人员说,国家教师资格考试合格成绩全国有效,目前没有接到相关的投诉。小蔡的成绩也许是在省外的“省考”成绩。
 
  当天下午,福建省教育厅人事处另一名陈姓负责人两次致电中国青年报记者表示,进行教师资格认证有学历要求、普通话要求、身体素质要求、思想品德以及户籍方面要求,多项条件合格才能认定,缺了任何一项条件,都可能导致资格不符合、不被认定。
 
  “教育部实施教师资格考试以来,考生参加‘国考’后,合格成绩全国通行。”这名负责人强调,该省把教育部文件精神及时转发到省内的设区市、县市教育行政部门。
 
  不过,据这名负责人介绍,福建省教育厅将派人对小蔡反映的情况进行调查,如果有对全国教师资格“国考”成绩不认证的情况,会追究相关工作人员的责任。
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教育部提醒:警惕“教师资格证书代办”骗局

近期,已发生多起以“免试办理教师资格证”为名的诈骗案件。

例如,2026年2月,成都一起以“免考拿证”为名骗取300余人的诈骗案主犯被判处有期徒刑11年;同年5月,上海杨浦区李某甲等人以办理“教师资格免试认定服务”为名实施诈骗,主犯被判有期徒刑11年。

不法分子通过伪造预审截图、虚假教育部门对接证明获取信任,收取费用后或以各种理由拖延,或直接提供伪造的假证书。

教育部特此提醒

教师资格考试和认定均由教育行政主管部门依法组织实施,教师资格考试报名和认定申请须由本人完成。教育部建立了专门的工作网站,从未委托或授权任何第三方机构代办,教师资格证书真伪可在相应网站核验。

具体办理程序和所需材料,可通过以下官方渠道查询:

·教育部政务服务平台:https://zwfw.moe.gov.cn

·中国教师资格网:https://www.jszg.edu.cn

任何声称“免考办证”“走流程代办”“内部渠道拿证”的机构或个人,均属违规违法,制作、买卖假教师资格证书涉嫌伪造国家机关公文、证件、印章罪,将被依法追究法律责任。请广大申请人提高警惕,通过正规途径获取教师资格证书,切勿轻信“代办”传言,避免上当受骗。

如发现非法代办或假冒网站线索,请及时向公安机关或教育行政部门举报。

2026年全国计划招聘“特岗计划”教师8594名 年龄放宽至33岁

近日,记者从教育部官网获悉,教育部办公厅、财政部办公厅联合印发《关于做好2026年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》,全国计划招聘特岗教师8594名。

《通知》要求,要严格落实师德师风第一标准,把入职前准入查询作为必要环节。一般要求本科及以上学历,以师范类专业为主。招聘年龄条件放宽至不超过33周岁。严格按照事业单位公开招聘有关规定落实,确保招聘过程公开、公平、公正。严禁设置歧视性、指向性条件,保障所有符合条件人员平等参与。

《通知》明确,2026年“特岗计划”仍面向中西部省份实施,重点向原“三区三州”、国家乡村振兴重点帮扶县、少数民族地区、边境地区等地区倾斜。特别是要加强农村小规模学校和乡镇寄宿制学校师资配备。重点补充紧缺学科师资,持续优化教师队伍结构。

《通知》提出,做好特岗教师待遇保障。中央财政继续对“特岗计划”教师给予工资性补助,标准为西部地区年人均4.18万元,中部地区年人均3.88万元。教育部、财政部将根据各地2026年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨2026年“特岗计划”中央补助经费。各地要强化主体责任,确保特岗教师工资按时足额发放,按规定参加社会保险,同等条件下在薪酬待遇、职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。

《通知》强调,各地要提前安排招聘报名、考试、考察、体检等时间表,在7月底完成招聘工作。要系统开展特岗教师培训工作,强化教育家精神引领,将师德师风教育融入教师培训全过程。要严格规范特岗教师管理,对于三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位,做好相关人事、工资关系等接转工作。要切实做好特岗教师待遇保障,按照国家有关规定落实好服务期满特岗教师相关优惠政策。落实好周转宿舍等安排,帮助解决特岗教师工作生活中的实际困难。要加强对“特岗计划”实施工作的跟进指导,确保招聘等相关工作顺利进行。

四川省4.2万人报考2026年上半年中小学教师资格考试(面试)

5月17日,我省2026年上半年中小学教师资格考试(面试)顺利结束。本次考试全省报考4.2万余人,设置21个考区、28个考点,抽调面试考官3100余人。

精心部署,全链条压实责任

省委教育工委、教育厅及省教育考试院高度重视本次面试组织工作。5月8日,召开全省考务培训视频会议,围绕政治责任、安全底线、队伍建设、服务保障、应急处置等方面工作进行部署培训。各地联合宣传、网信、公安、卫健、电力等部门,压实责任链条,全面排查风险隐患,完善工作流程和实施方案,全力保障面试工作安全平稳、有序推进。

严密规范,全维度守护公平

考试期间,省教育考试院相关负责同志在国家教育考试四川省指挥中心,通过国家教育考试网上巡查系统对全省面试工作开展实时巡查、全程督导。各地配强驻点巡查力量,从严抓实候考、抽题、备课、面试等全流程关键环节的规范管理,切实筑牢考试公平公正防线。

温情护航,全方位服务考生

各级招生考试机构坚持以考生为本,考前通过多渠道推送温馨提示;各考点科学布局、专人引导,提供便民服务;为特殊考生开通绿色通道,充分彰显人文关怀,积极为考生营造安全、舒心、有序的应考环境。

本次面试成绩预计于2026年6月12日公布,届时考生可登录中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn)查询。

甘肃省17250人报考2026年上半年中小学教师资格考试(面试)
5月17日,2026年上半年中小学教师资格考试(面试)在全省14个市(州)顺利结束,共计17250名考生参加本次考试。

为确保考试安全、平稳、有序实施,省教育考试院严格落实教育部教育考试院考务工作视频会议精神,统筹推进机制建设、技术支撑与执行落实,切实筑牢考试安全防线。

强化组织管理。成立省级中小学教师资格考试面试工作领导小组,实行统一指挥、分级负责的工作机制,制定印发考务文件及考试工作方案,明确职责分工与时间节点,召开专题考务培训会,对考试流程、应急处置、保密要求等关键环节进行逐项落实,确保各项工作到岗、到人、到位。

压实技术保障。全面完成面试系统部署、网络环境调试及系统测试,组织各市(州)考区逐一反馈测试结果,确保系统运行稳定可靠。同时,提前完成人脸识别仪、智能安检门等关键安检设备的调试与准备工作,实现考生身份精准核验与违禁物品高效筛查,进一步强化考点入口安全管控。

细化考务执行。对全体面试考务人员及考官进行系统岗前培训,围绕评分标准、操作流程、考场纪律等内容进行统一规范,确保面试评分公平公正、程序严谨有序;组织各考点开展应急处突演练及考前全流程模拟,提升考务人员对突发情况的快速反应与规范处置能力;通过多种渠道发布温馨提示,提醒考生注意事项,加强涉考信息监测,保障考试环境清朗有序。  

考试期间,全省各考点秩序良好,考务管理规范严密,技术系统运行平稳,圆满实现“平安考试”目标。

江苏省13.7万人报考2026年上半年中小学教师资格考试笔试

3月7日,我省2026年上半年中小学教师资格考试笔试顺利结束。全省共报考13.7万人、27万科次,共设59个考区、95个标准化考点。

考前,省教育考试院召开考务工作视频会议,全面部署本次考试组织管理工作。各级考试机构周密制定工作方案,协同宣传、网信、公安、卫生健康、电力等部门,扎实做好安全保密、考试组织、综合保障及温馨提醒等工作。各考点严选考务人员,加强考试培训,强化考场管理,热情服务考生,全力保障考试平稳实施。

为严肃考风考纪,维护考试公平,各级考试机构和考点严格入场检查,强化手机管理,加大巡考力度,综合整治考试环境,严防违纪作弊。考试期间,全省考试组织安全平稳,考场秩序井然,考风考纪良好。

全省有2名视障考生使用教育部教育考试院统一制作的有声试卷参加本次考试。相关考点制定“一对一”服务方案,单独设置考场,辅助引导进场,助力考生顺利完成考试。

预计4月17日起,考生可通过中小学教师资格考试网(https://ntce.neea.edu.cn)查询本次考试成绩。

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