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一、单项选择题
1.幼儿园的基本活动是( )。
A.娱乐
B.游戏
C.运动
D.玩耍
2.《幼儿园工作规程》规定，大班班额为( )。
A.20
B.25
C.30
D.35
3.《儿童权利公约》提倡的四项原则不包括( )。
A.儿童最大利益原则
B.尊重儿童权利与尊严原则
C.无歧视原则
D.尊重家长观点原则
4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)》指出，到2020年，( )。
A.普及学前一年教育，有条件的地区普及学前两年教育
B.基本普及学前一年教育，有条件的地区普及学前两年教育
C.普及学前两年教育，基本普及学前三年教育
D.普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育
5.教师因幼儿调皮捣乱，将幼儿独自关在教室，任其哭闹，侵犯了幼儿的( )。
A.隐私权
B.名誉权
C.人身自由权
D.受教育权
6.明明的家长失业在家，明明常常迟到，作为带班教师，你会( )。
A.家访，了解明明家的情况，尽自己所能帮助明明
B.批评明明，因为迟到是不对的
C.把家长叫到幼儿园，让家长处理
D.不必理会，不影响其他幼儿即可
7.( )是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。
A.教师资格制度
B.教师职务制度
C.教师聘任制度
D.教师考核制度
8.( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
A.义务教育
B.中等教育
C.职业教育
D.高等教育
9.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。
A.终身教育
B.普通教育
C.职业教育
D.义务教育
10.教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的( )。
A.示范者角色
B.授业解惑者角色
C.传道者角色
D.研究者角色
11.教师在批评做错事的学生时，训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中( )的现象。
A.心理惩罚
B.体罚
C.提高学生行为能力
D.培养学生良好情感
12.某教师在教师节前暗示学生给其送礼物，其行为( )。
A.不够认真踏实
B.不能甘为人梯
C.关心学生家庭状况
D.违反教师职业道德
13.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。
A.廉洁从教
B.依法执教
C.爱岗敬业
D.热爱学生
14.我国相关法律规定的依法执教的标准有( )。
①坚持正确的政治方向;②自觉增强法律意识;③认真贯彻党和国家的方针政策;④将热爱学生热爱教学作为自己的准则。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③①
15.王某6岁，就读一所私立幼儿园。在县举办的“六一”儿童节会演中获一等奖，因此私立幼儿园以王某被授奖时的镜头在电视中为其园作宣传广告。王某的父亲找幼儿园要求其停止宣传广告的播放，并赔偿有关损失。根据《未成年人保护法》，该幼儿园侵犯了王某的( )。
A.肖像权
B.专利权
C.名誉权
D.受教育权16.关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是( )。
A.制定出中国第一部较完整的历书——太初历
B.张衡对月食作了最早的科学解释
C.最早记录太阳黑子
D.制定出当时世界上最先进的历法《授时历》
17.幼儿园教师职业道德的核心是( )。
A.热爱教育事业
B.热爱幼儿
C.遵纪守法
D.为人师表
18.被称之为“中国科学史上的里程碑”的著作是( )。
A.北宋李诫编写的《营造法式》
B.北宋沈括所著的《梦溪笔谈》
C.元朝郭守敬编写的《授时历》
D.明朝宋应星所著的《天工开物》
19.常见的工具书不包括( )。
A.字典
B.年鉴
C.手册
D.杂志
20.中国人的处事法则不包括( )。
A.顺应自然，效法自然
B.强调主观参验的内省修养
C.注重含蓄地表情达意
D.敬重古人，经验崇拜
21.魏晋时期，使玄学理论发展走向顶峰的是( )理论的提出。
A.贵无论
B.任自然
C.重名教
D.独化论
22.“五岳”是我国的五大名山，下列不属于五岳的是( )。
A.泰山
B.华山
C.黄山
D.衡山
23.下列说法正确的是( )。
A.王阳明主张“心外无物，心外无理”，强调知先于行
B.程朱理学认为“理”是自然界的本原，是事物的本质和规律。主张追求先天固有的知识
C.宋明理学的本源是道家学说
D.朱熹的思想奠定了理学的传授道统，在中国宋、元、明、清四代一直是官方哲学
24.吴承恩(1501～1582年)，字汝忠，号射阳山人。( )在生动有趣的动物神话背后，隐含着中华民族在几千年的历史积淀中以不自觉的方式缓慢形成的民族集体无意识一一即原型精神。作品前后两个部分，正好构成具有人类普遍精神的两大主题：桀骜不驯的个性自由精神和以造福人类为目的的不畏艰险的追求探索精神。
A.《垂老别》
B.《红楼梦》
C.《聊斋志异》
D.《西游记》
25.老舍能写反映北京底层市民生活的《骆驼祥子》，恐怕写不了表现上海工商界生活的《子夜》。大师熟悉的( )也会是有限的，谁也不是全能的。
A.领域
B.话题
C.体裁
D.形象
26.哪一组作品是拟人体童话?( )
A.《皇帝的新装》《王牌肥皂》《神笔马良》
B.《渔夫和金鱼的故事》《尾巴》《稻草人》
C.《小蝌蚪找妈妈》《古代英雄的石像》《七色花》
D.《小溪流的歌》《洋葱头历险记》《丑小鸭》
27.根据同一素材性质判断之间的对当关系中的下反对关系，可以进行推演的是( )。
A.由真推假
B.由假推真
C.由真推真
D.由假推假
28.与“并非有些贪污罪不是故意犯罪”等值的判断是( )。
A.所有贪污罪都是故意犯罪
B.所有贪污罪都不是故意犯罪
C.有些贪污罪是故意犯罪
D.有些贪污罪不是故意犯罪
29.如果巴西或者日本成为常任理事国，那么印度和德国都将成为常任理事国。由此可见( )。
A.如果印度成为常任理事国，那么德国也将成为常任理事国
B.如果印度成为常任理事国，那么日本也将成为常任理事国
C.如果印度没有成为常任理事国，那么德国也没有成为常任理事国
D.如果印度没有成为常任理事国，那么日本也没有成为常任理事国二、材料分析题
30.阅读下面材料，回答问题。
某幼儿园大班学生小波，由于其家长是收废品的，一天来幼儿园上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了他的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他的幼儿要讲卫生，并当着大伙的面说：“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净。”老师的行为让小波心里很难受。从这以后，每当看到这位老师，小波就感到似乎大家都在盯着他的脖子看，同时想起老师说的话，在小朋友们面前感到抬不起头。这种心理让他不愿意跟小朋友们一起玩，也不愿意去幼儿园。在母亲的多次引导下，他把自己不愿意去幼儿园的原因告诉了母亲。母亲只好给他转换到另一所幼儿园，在那里，他表现不错，经常得到老师的表扬。
结合案例运用“育人为本”的幼儿观，分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿?
31.阅读下面材料，回答问题。
洋洋的爸爸是某企业的董事长，经常给李老师送礼，李老师非常喜欢洋洋，即使洋洋犯了错误李老师也不会责备他。兰兰是班里的“小公主”最漂亮，李老师经常抱抱兰兰、亲亲兰兰，非常喜欢她。姗姗是班里的一个普通孩子也想让老师抱抱，于是姗姗鼓起勇气对李老师说：“老师，您也抱我一下?”李老师说：“走开，看你那两筒鼻涕，好脏!”姗姗幼小的心灵受到了伤害，忍不住放声大哭。李老师说：“爱哭鬼，就会哭!”
请从教师职业道德角度，评析李教师的保育行为。
32.阅读下面材料，回答问题。
海洋是未来的粮仓
①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。
②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。
③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出，仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。
如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。
④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比旱先的野生状态下提高了2 000多倍，可见增产潜力是多么巨大!在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。
⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人做过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是，不破坏生态平衡。
⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的磷虾，每年的产量可高达50 亿吨，我们只要捕获其中的1亿～1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。
(1)第①段中加点的词“之一”能否去掉?为什么?
(2)第②段中提到了“资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足”，其实，“资源短缺”的表现还有很多，作者为什么没有具体加以说明?
(3)第⑥段中划线部分运用了__________、__________、__________的说明方法，形象地说明了__________ 。
(4)本文是从哪几方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的?
(5)6月5 日是世界环境日，结合所学知识谈谈你对某年世界环境日的主题——“海洋存亡，匹夫有责”的理解。
三、写作题
33.编写一则给家长的秋游通知，要写清时间、地点、行程安排以及费用等内容。参考答案及解析
一、单项选择题
1.B。解析：幼儿园的基本活动是游戏。故选B。
2.D。解析：《幼儿工作规程》规定，大班班额为35。故选D。
3.D。解析：《儿童权利公约》提倡的四项原则为儿童最大利益原则、尊重儿童权利与尊严原则、无歧视原则、尊重儿童观点原则。故选D。
4.D。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)》指出：“学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。”故选D。
5.C。解析：题干中教师的行为侵犯了幼儿的人身自由权。故选C。
6.A。解析：通过家访了解明明家的情况，尽自已所能帮助明明，是恰当的做法。故选A。
7.A。解析：教师资格制度是我国公民进入教师行业的第一道门槛。故选A。
8.A。解析：《义务教育法》第一章第二条规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。故选A。
9.A。解析：为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为终身教育。故选A。
10.A。解析：教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的示范者角色。故选A。
11.A。解析：心理惩罚通常指教师用不适当的语言或行为方式，对学生施行的心灵惩罚，属于情节不等的精神虐待范畴。故选A。
12.D。解析：收受学生家长礼物有违教师职业道德。故选D。
13.A。解析：廉洁从教是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范。故选A。
14.A。解析：我国相关法律规定的依法执教的标准有：坚持正确的政治方向，自觉增强法律意识，认真贯彻党和国家的方针政策。故选A。
15.A。解析：幼儿和所有其他公民一样拥有人身权，其中包含了肖像权，该幼儿园在未经幼儿及监护人同意的情况下直接使用其肖像为幼儿园做宣传，其目的在于扩大幼儿园的社会知名度和影响力，这是侵害了幼儿的肖像权为自身利益服务的行为。故选A。
16.D。解析：元朝杰出天文学家郭守敬主持编定《授时历》，故不属于两汉时期的天文学成就。故选D。
17.B。解析：对于所有教师来说，其职业道德的核心都是关爱学生，幼儿园教师作为教师，其职业道德的核心也应该是对自己的学生，即幼儿的热爱。故选B。
18.B。解析：《梦溪笔谈》是我国北宋大科学家沈括的传世著作。其中所记载的很多科学成就均达到了当时世界的最高水平，被誉为“中国科学史上的里程碑”。故选B。
19.D。解析：工具书是专供查找知识信息的文献。它系统汇集某方面的资料，按特定方法加以编排，以供需要时查询使用。根据工具书的基本性质和使用功能，可以将其划分为检索性工具书和参考性工具书。常用工具书主要有：字典、辞典、百科全书、年鉴、手册等。杂志不属于工具书。故选D。
20.C。解析：中国人的处事法则为血缘关系至上、经验崇拜、注重实践理性和实用理性、“顺应自然”的生存原则以及主观参验的内省修养五点。注重含蓄地表情达意是中国人的处事方式中的一点。故选C。
21.D。解析：魏晋玄学从两汉繁琐的经学解放出来，企图调和“自然”与“名教”。玄学家讨论的问题，最后在郭象那里得到了最高的解决，他以《庄子注》为代表的“独化论”，使玄学理论自然走上顶峰。故选D。
22.C。解析：“五岳”是指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山。故选C。
23.B。解析：A项，强调“知先于行”的是朱熹，与他相反，王阳明强调真知是在行动中获得的，强调人的主观能动性。C项，宋明理学是宋元明时期儒家思想学说的通称。D项，朱熹的思想在中国元、明、清三代一直是封建社会的官方哲学，标志着封建社会意识形态的更趋完备。故选B。
24.D。解析：吴承恩(1502～1582年)，字汝忠，号射阳山人。《西游记》在生动有趣的动物话背后，蕴含着中华民族在几千年的历史积淀中以不自觉的方式缓慢形成的民族集体无意识——即原型精神。作品前后两个部分，正好构成人类普遍精神的两大主体：桀骜不驯的个性自由精神和以造福人类为目的的不畏艰险的追求探索精神。故选D。
25.A。解析：句中提到“北京底层市民生活”与“上海工商界生活”，它们分属两个不同领域，A项符合文意。故选A。
26.D。解析：拟人童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。《小溪流的歌》《洋葱头历险记》《丑小鸭》均为拟人童话体。故选D。
27.B。解析：下反对关系的逻辑性质是“不能同假，可以同真”，即可以“由假推真”。故选B。
28.A。解析：SOP→SAP，负判断的等值推理。故选A。
29.D。解析：如果巴西或者日本成为常任理事国，那么印度和德国都将成为常任理事国。这一推理为充分假言推理，充分假言命题推理的正确式为肯定前件或否定后件。根据选项形式确定了否定后件，否定后件则可以否定前件。则巴西或日本成为常任理事国这一联言命题为假，联言命题中两个支命题都为假则为假。故选D。二、材料分析题
30.【答案要点】
①“育人为本”的幼儿观，要求教师在保育实践中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。
②“育人为本”的幼儿观要求教师关系爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待幼儿。保护幼儿安全，关心幼儿健康，维护幼儿权益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。
③这位老师的行为违反了“育人为本”的幼儿观。材料中教师那句“你那收破烂的父母把你的脖子洗净”是由于孩子的家庭背景和经济状况比较差而对孩子的一种歧视行为，是对孩子心灵的一种侮辱。另外，教师把孩子作为反例公之于众，这是不尊重幼儿人格的表现，也伤害了幼儿的自尊心。
31.【答案要点】
李老师的做法违背了教师职业道德规范中教书育人、为人师表、爱岗敬业、关爱学生的要求。
①李老师的行为不符合教师思想行为规范。因为洋洋爸爸有钱，兰兰漂亮，李老师就喜欢她，李老师没有做到关爱每一个学生，在具体的教育实践活动中没有做到教书育人，更没有树立正确的人生观和价值观，违反爱岗敬业的要求。
②李老师的行为不符合教师教学行为规范。因为学生家境贫富差距和相貌不同，李老师就以此去挖苦讽刺学生，没有做到一视同仁，损害了幼儿的人格。同时，教师没有做到以身作则，她的这种嫌贫爱富的行为会给幼儿留下不良的示范。
③李老师的行为不符合教师语言行为规范。“走开，看你那两筒鼻涕，好脏!”这样的话语有明显的讽刺和挖苦的意味，不符合教师的言语行为规范要求。
32.【答案要点】
(1)不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题，除了人口剧增、资源短缺外，还有水质污染、大气污染等，所以使用了“之一”一词，就使表达更严密、更准确。
(2)本文的说明中心是“只要充分、合理地开发和利用好海洋资源，人类未来的粮食需求是不成问题的”。所以，与之无关的内容就不必加以说明了。这恰恰反映了说明文语言表述简明、准确、周要的特点。
(3)举例子、列数据、作比较，开辟远洋渔场，发展深海渔业的重要性。
(4)一是海洋中有丰富的藻类，二是海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物，三是海洋中有众多的鱼虾，四是相对于近海资源而言，在深海和远洋中还有许许多多的潜力巨大、尚未充分开发利用的海洋生物。
(5)①海洋资源是极其丰富的，也是人类未来赖以生存的希望所在。②珍爱海洋资源，增强保护海洋资源的意识，健全和完善法律法规，加大执法力度。
三、写作题
33.【范文】
秋游通知
尊敬的各位家长：
为了让孩子们在玩乐中领略科学的奥秘，体验亲子参与科学实验的乐趣，现定于10月20日组织大班全体幼儿到××科学馆和××公园秋游。本次活动为亲子活动，每位幼儿至少要有一位家长陪同，每对亲子费用为80元(包括车费、门票、保险等)。
行程安排具体如下：
8:45 到幼儿园集合(早餐自行解决)。
9:00 准时出发。
10:00 参观××科学馆。
11:30 到达××公园，由各班教师组织亲子游戏和放风筝活动以及进午餐(自备)。
14:00 集合，返回幼儿园。
注：(1)秋游费用于10月10日交托费时交纳;(2)如超出一位家长参加的，请提前告知班主任教师，超出人数按每人50元收费。
××幼儿园
××××年××月××日
提问