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幼儿教师资格《保教知识与能力》练习卷(10)-全国教师资格考试网

幼儿教师资格《保教知识与能力》练习卷(10)

一、单项选择题(共20题。每题1分。共20分)
 
第1题 (  )是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。
 
A.直观形象法
 
B.语言法
 
C.角色扮演法
 
D.表扬鼓励法
 
【参考答案】
 
B
 
试题解析:
 
【考查要点】本题主要考查幼儿园常用的教学方法。
 
【名师详解】运用丰富的语言进行描述是常用的教育教学方法。
 
第2题 如果确定幼儿的关节脱臼了,不可以采取以下哪项措施?(  )
 
A.不要延误医疗时机,应当立即寻求医疗救助
 
B.不要移动关节
 
C.在患处放置冰块
 
D.自己帮孩子把关节复位
 
【参考答案】
 
D
 
试题解析:
 
【考查要点】本题考查幼儿脱臼的处理方法。
 
【名师详解】幼儿脱臼千万不可自己帮孩子把关节复位,以免造成不必要的伤害。
 
第3题 儿童的发展是通过(  )。
 
A.对物体的操作和与人的交往而发展的
 
B.聆听教师讲授知识而发展的
 
C.观察教师的操作过程而发展的
 
D.观看电视卡通节目而发展的
 
【参考答案】
 
A
 
试题解析:
 
儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。
 
第4题 教师与幼儿沟通时,不正确的做法是(  )。
 
A.注意倾听
 
B.言语专业化
 
C.注意蹲下去与孩子平等对话
 
D.用点头、抚摸鼓励幼儿
 
【参考答案】
 
B
 
试题解析:
 
教师与幼儿的沟通言语要明确、通俗,便于幼儿理解。
 
第5题 (  )是学前教育工作的特殊要求。
 
A.生活教育
 
B.安全教育
 
C.保教结合
 
D.鼓励教育
 
【参考答案】
 
C
 
试题解析:
 
【考查要点】本题考查学前教育工作的特殊要求。
 
【名师详解】“保教结合”是学前教育工作的特殊要求,它是根据学前儿童的身心发展特点而提出的。
 
第6题 关于情绪的叙述,下列(  )项不正确。
 
A.情绪的发展趋势之一是日趋稳定
 
B.大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段
 
C.儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响
 
D.情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同,是因为后天教育的影响
 
【参考答案】
 
D
 
试题解析:
 
情绪主要是生理因素的作用。
 
第7题 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是(  )。
 
A.福禄贝尔
 
B.蒙台梭利
 
C.德可乐利
 
D.凯米
 
【参考答案】
 
B
 
试题解析:
 
【考查要点】本题主要考查蒙台梭利的教育事迹。
 
【名师详解】1907年,蒙台梭利在罗马平民区创办了“儿童之家”,从事教育实验。
 
第8题 对生病儿童进行家访是什么性质的家访?(  )
 
A.新生家访
 
B.情感性家访
 
C.定期家访
 
D.问题儿童重点家访
 
【参考答案】
 
B
 
试题解析:
 
教师上门了解幼儿情况,进行针对性教育,属于情感性家访。
 
第9题 目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是(  )。
 
A.家园联系手册
 
B.家长会
 
C.开放日
 
D.家长委员会
 
【参考答案】
 
C
 
试题解析:
 
【考查要点】本题考查幼儿园与家庭相互配合的形式。
【名师详解】开放日是指幼儿园定期请家长参观和进行亲子活动,是经常性的活动。
第10题 儿童语言形成的可能性是指(  )。
A.家庭教育
 
B.学校教育
 
C.语言环境
 
D.遗传因素
 
【参考答案】
 
D
 
试题解析:
 
遗传素质为儿童语言的形成提供可能性。
 
第11题 新生儿爱听(  )。
 
A.低音调的声音
 
B.中音调的声音
 
C.强烈的声音
 
D.高音调的声音
 
【参考答案】
 
D
 
试题解析:
 
新生儿的听觉有一定偏好,一般来说,新生儿爱听高音调的声音。
 
第12题 有差别的微笑的出现是(  )发生的标志。
 
A.最初诱发性微笑
 
B.最初社会性微笑
 
C.最初生理性微笑
 
D.最初自发性微笑
 
【参考答案】
 
B
 
试题解析:
 
有差别的微笑的出现,是最初社会性微笑发生的标志。
 
第13题 教师应从(  )岁左右的孩子开始进行入厕能力的培养。
 
A.1.5岁
 
B.2岁
 
C.2.5岁
 
D.3岁
 
【参考答案】
 
B
 
试题解析:
 
【考查要点】本题考查教师对幼儿入厕能力的培养。
 
【名师详解】从小培养儿童的入厕能力,不仅是社会发展的需要,也是孩子自身发展的需要。教师应从对2岁左右的孩子进行入厕能力的培养入手,使他们能较快地适应托儿所、幼儿园的集体生活。
 
第14题 对幼儿园活动的正确理解是(  )。
 
A.儿童尽情地随意玩耍
 
B.在安全的前提下按课程的要求活动
 
C.为儿童舒展筋骨而开展活动
 
D.教育过程就是活动过程.促进儿童身心健康发展
 
【参考答案】
 
D
 
试题解析:
 
在幼儿园中,教育活动和游戏活动是融为一体的。
 
第15题 现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的(  )分班。
 
A.心理年龄
 
B.实际年龄
 
C.智力年龄
 
D.知识经验
 
【参考答案】
 
B
 
试题解析:
 
我国现行幼儿园大多是按儿童的实际年龄分为大、中、小三种班。
 
第16题 下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是(  )。
 
A.偏好分散刺激多于集中刺激
 
B.偏好直线多于曲线
 
C.偏好规则模式多于不规则模式
 
D.偏好复杂的刺激
 
【参考答案】
 
D
 
试题解析:
 
婴儿注意选择性对象的变化包括两个方面:选择性注意范围的扩大,注意的事物日益增加;选择性注意对象的复杂化,即从更多注意简单事物发展到更多注意较复杂的事物。
 
第17题 天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是(  )。
 
A.有意注意
 
B.无意注意
 
C.有意注意和无意注意两者均有
 
D.选择性注意
 
【参考答案】
 
B
 
试题解析:
 
不由自主的注意是无意注意。
 
第18题 从儿童听觉的发展看,新生儿听觉的特点是(  )。
 
A.没有听觉
 
B.听觉的个别差异小
 
C.听觉的个别差异大
 
D.听觉没有差异
 
【参考答案】
 
C
 
试题解析:
 
新生儿的听力有明显的个别差异,可以经过训练得到提高。
 
第19题 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响.根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是(  )。
 
A.避免学生观看这类影视片
 
B.对有模仿行为的儿童进行说理教育
 
C.影片中尽量少描写反面人物
 
D.影视片应使观众体验到“恶有恶报。善有善报”
 
【参考答案】
 
D
 
试题解析:
 
根据替代性强化原理,当儿童发觉“坏人”通常不能得到好的下场时,为了避免这种不良后果。自己也会远离破坏性行为。第20题 幼儿基本情绪表现不包括(  )。
A.恐惧
 
B.爱
 
C.哭
 
D.笑
 
【参考答案】
 
B
 
试题解析:
 
【考查要点】本题主要考查幼儿基本情绪的表现。
 
【名师详解】幼儿基本情绪包括哭、笑、依恋、恐惧等。
 
二、简答题(共4题。每题6分。共24分)
 
第21题 幼儿常见的安全问题有哪些?
 
【参考答案】
 
(1)摔伤、碰伤或割伤当幼儿不小心割伤碰伤后,应该迅速处理,较严重的伤口如果没有得到及时处理的话,几小时之内就会引起感染。
 
(2)小虫进入幼儿的耳朵
 
幼儿园户外活动时,常会发生小虫子进入幼儿耳朵的事情,严重者会损伤耳膜,导致耳聋。
 
(3)异物进入幼儿鼻子
 
由于幼儿的好奇心特别强,经常会有个别幼儿将身旁的东西如豆类、扣子、纸屑、弹球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里,异物进入鼻子,若时间太久容易导致鼻子发炎,所以应尽快将异物取出。
 
(4)幼儿眼睛里进入异物
 
如果发现有煤屑、沙子进入幼儿的眼睛里,教师要用语言提示幼儿千万不要用手去揉眼睛,等待教师帮助取出或带他去看医生。
 
(5)幼儿脱臼
 
脱臼是指因外力或其他原因造成关节部位偏离正常位置。脱臼通常是由外伤引起的,如重击、摔倒,但也可能因一些内科疾病引发,如风湿性关节炎。
 
第22题 幼儿自我意识发展的一般趋势是什么?
 
【参考答案】
 
(1)自我认识的内容从外部的、可观察的、具体的、有明确参照系统的自我特点到反映内部的、不能自己观察的、抽象的、参照系统模糊的自我特点。幼儿对自己的认识是首先生理的自我,即自己的身体及所有物,然后才是社会自我,而对心理自我的认识要晚得多。
 
(2)自我意识的结构从简单的结构到分化的、多重的结构,并逐渐出现层次性,最后形成复杂的、整合的自我结构系统。幼儿的自我意识经历了一个从最初的生理自我,到社会自我和心理自我的整体发展与融合的发展过程。
 
(3)自我评价从以他人评价为标准发展到独立的自我评价,同时他们又在不断脱离自我中心。自我评价的客观化程度不断提高,从开始以成人的评价为自己的评价,到后来开始有自己的自我评价。
 
(4)社会适应性逐渐提高,他们能根据社会交往情境表现出复杂的社会自我。
 
第23题 简述幼儿园环境创设的基本要求。
 
【参考答案】
 
(1)保障幼儿的安全与健康。
 
(2)满足幼儿身心发展的基本需要。
 
(3)适宜幼儿身心发展的水平与特点。
 
(4)符合教育目标与要求。
 
(5)适宜于社区文化背景与经济发展条件。
 
第24题 简述教师在游戏过程中的作用。
 
【参考答案】游戏是学前教育的基本活动。教师在游戏过程中的作用决定了儿童游戏的质量和对儿童成长发展的不同效果。一般而言,教师在游戏过程中的作用主要体现在:(1)创设游戏环境。(2)指导和促进游戏的开展。(3)观察和评估游戏。
 
三、论述题(共2题,每题12分,共24分)
 
第25题 试述环境和材料设备的评价内容。
 
【参考答案】环境和材料设备的评价内容包括评价心理环境、物质环境、材料设备等方面的创设和选择。
 
(1)是否和活动目标一致,适合活动内容及符合幼儿的实际特点;
 
(2)是否适合教育活动的开展,具有趣味性、典型性;在数量上能否保证活动进行;
 
(3)是否能激发幼儿积极参与活动的愿望;教师是否尊重幼儿;幼儿是否有安全感;
 
(4)活动中是否最大限度地利用了材料设备所具有的功能;
 
(5)活动区的规划是否适宜,不致产生相互干扰现象;
 
(6)活动区内的各种材料是否可供幼儿自由选用;
 
(7)材料的摆放是否有利于幼儿拿取;
 
(8)材料的布置与收拾整理是否容易进行,是否让幼儿参与布置与收拾整理。
 
第26题 分析亲子关系类型对儿童发展的影响。
 
【参考答案】
 
亲子关系类型对儿童发展的影响主要表现在:
 
(1)民主型亲子关系的表现及对幼儿发展的影响。在民主型亲子关系中,父母对孩子是慈祥的、诚恳的,善于与孩子交流,支持孩子的正当要求,尊重孩子的需要,积极支持子女的爱好、兴趣;同时对孩子有一定的控制,常对孩子提出明确而又合理的要求,将控制、引导性的训练与积极鼓励儿童的自主性和独立性相结合。在这样的家庭中。父母与子女的关系融洽,孩子的独立性、主动性、自我控制、探索性等方面发展较好。
 
(2)专制型亲子关系的表现及对幼儿发展的影响。在专制型亲子关系中,父母给孩子的温暖、培养、慈祥、同情较少,对孩子的干预和禁止过多,对子女的态度简单粗暴,甚至不通情理,不尊重孩子的需要,对孩子的合理要求不予满足,不支持子女的爱好兴趣,更不允许孩子对父母的决定和规定有不同的表示。这类家庭中培养的孩子。或是变得驯服、缺乏生气,创造性受到压抑,无主动性,情绪不安,甚至带有神经质,不喜欢与同伴交往,忧虑,退缩,怀疑;或是变得以自我中心和胆大妄为,在家长面前和背后言行不一。
 
(3)放任型亲子关系的表现及对幼儿的危害。在放任型亲子关系中,父母对孩子的态度一般关怀过度,百依百顺,宠爱娇惯;或是消极的,不关心,不信任,缺乏交谈,忽视他们的要求;或只看到他们的错误和缺点,对子女否定过多,或任其自然发展。这类家庭培养的孩子,往往形成好吃懒做、生活不能自理、胆小怯懦、蛮横胡闹、自私自利、没有礼貌、清高孤傲、自命不凡、害怕困难、意志薄弱、缺乏独立性等许多不良品质。
 
四、材料分析题(15分)
 
第27题 强强是个4岁的幼儿,她喜欢自言自语,搭积木时,她会边搭边说:“这块放哪里呢……”搭完后,她会兴奋地说:“不要动,我下命令,你就去打仗。”
 
结合幼儿言语功能发展的有关原理,对此进行分析。
 
【参考答案】4岁左右,幼儿开始出现内部言语,最初内部言语的形式是出声的自言自语。幼儿的自言自语具有从外部言语向内部言语过渡的性质,既具有外部言语的功能,也具有内部言语的功能。幼儿的自言自语有两种形式:游戏言语和问题言语。游戏言语比较完整、详细,有丰富的表现力,是幼儿游戏动作的补充;问题言语比较零碎、简单,常常在困难情境中出现,表现为困惑、怀疑、惊奇等。成人应正确对待,帮助其发展为真正的内部言语。
 
五、活动设计题(17分)第28题 围绕玩水的主题,设计一个幼儿园大班活动方案。
 
【参考答案】
 
活动目标:
 
1.尝试用多种方法,多种材料将生活中不能盛水的物品变为可以运水的工具.并在运水的 游戏中,体验成功的乐趣。发展幼儿的动手操作和合作能力,发展他们的创造性思维。  活动准备:   1.四大箱水,四个大盆,幼儿每人一个箩筐。
 
2.幼儿操作材料:盆、桶、瓶、针管、薄膜纸、塑料袋、盒,有洞的盆瓶桶,没盖没底的矿泉水瓶,白纸、塑料膜、有小洞的塑料袋、小箩筐、漏斗、漏网、橡皮泥。
 
辅助材料:皮筋、各种大小的瓶盖、橡皮泥、塑料纸、透明胶、剪刀、毛线、泡沫、布等
 
活动过程:
 
(一)提出问题,幼儿第一次探索。
 
1.导入活动,提问引发幼儿思考。
 
师:这里有一些材料。请小朋友们玩一玩,试一试他们能不能装水不漏出来,把可以装水的放在这边,不能装水的放在那边,每一种材料都要去试一试。大家要注意些什么呀?
 
幼:不挤在一起、卷袖子、尽量不把水洒在外面等等。   (幼儿分散尝试每一种材料是否能装水并分类。)
 
2.集体验证,发现问题。
 
师:我们一起来看一下。哪些工具可以装水?
 
(二)提出要求,引导幼儿再次探索,教师指导。
 
1.提出问题。   师:为什么这边的桶、盆不能装水呢?   幼:(你一言我一语)桶上有洞,会漏;塑料袋是破的,水都漏出来了……   师:能不能想想办法让他们可以装水而且不漏水呢?这里还给大家准备了一些材料,说不定他们可以帮你的忙呢!大家多试几种材料,多想几种办法,看看哪个办法行得通,把你改装成功的工具放在自己的箩筐里,一会儿介绍给其他的小朋友。
 
2.幼儿操作,鼓励幼儿互相合作,教师可给予指导帮助。   A拿着小箩筐:“这个洞太多了,怎么办呢?咦,我拿塑料纸垫在里面试试看呢!”B小朋友拿着没盖没底的塑料瓶到处找合适的盖子;C拿透明胶带在补桶上的洞;D找E帮忙拿着塑料袋用皮筋扎上面的小洞;……
 
3.请幼儿展示改装成功的作品,交流介绍自己的好办法。   “大家想了很多的办法让漏水的工具也可以装水了,那你愿意把你改装成功的工具介绍给大家吗?”(由于幼儿有了亲身的体验,他们争先恐后地要介绍自己改装成功的工具。)   F说:“漏斗下面漏水我拿手堵住不漏水了,还可以用胶带贴、用纸包……”G高高举起手里的瓶子:“看!这个没有底没有盖的瓶用塑料纸包底,再用皮筋绑住也不漏水了。”H说:“有洞的盒子可以用泡沫贴住洞口……”他们想到了很多种方法,得意地展示着自己改装成功的工具。
 
(三)用自己改装的工具做运水游戏,体验成功的快乐。
 
1. 提出要求,讨论要注意的事情。   “刚才我们小朋友想了很多办法让这些漏水的工具也能装水了,那我们用这些自己改装成功的工具把水运到那边的盆里好吗?大家要注意可以互相帮忙、水尽量不要漏在外面。”
 
2.幼儿自由结伴做运水游戏。
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幼儿教师资格《综合素质》练习卷(5)
一、单项选择题
 
1.在某高中,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的学生。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿。有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”令人恼火。
 
对此,最恰当的处理方式是( )。
 
A.从该生喜爱音乐,擅长乐器入手,采取鼓励措施,使该生在培养兴趣的同时,认真学习
 
B.联系家长。让家长严加管束
 
C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥
 
D.让他到教室外面吹奏。以示惩戒
 
2.教师职业的内在要求是( )。
 
A.爱岗敬业
 
B.教书育人
 
C.为人师表
 
D.关爱学生
 
3.对学生的培养及全面素质的提高。起关键作用的是教师的( )。
 
A.能力
 
B.学识
 
C.态度
 
D.方法
 
4.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是( )。
 
A.受教育权
 
B.生命健康权
 
C.人格尊严权
 
D.人身自由权
 
5.教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的( )。
 
A.隐私权
 
B.名誉权
 
C.受教育权
 
D.人身自由权
 
6.关于“师爱”,下列说法正确的是( )。
 
A.出于私情之爱
 
B.对少数优秀学生的关爱
 
C.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
 
D.师爱不具有育人的作用
 
7.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。
 
A.无差别原则
 
B.无歧视原则
 
C.尊重儿童尊严原则
 
D.儿童利益最佳原则
 
8.2001年,教育部印发了( )的通知。在世纪之交,我国大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容,构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。
 
A.《基础教育课程改革纲要(试行)》
 
B.《中国教育与改革发展纲要》
 
C.《中华人民共和国教育法》
 
D.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
 
9.根据《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。
 
A.14周岁
 
B.14周岁以上不满l6周岁
 
C.16周岁以上不满l7周岁
 
D.18周岁以下
 
10.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟。5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走。急忙追赶在追赶过程中摔倒在地,将牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?( )。
 
A.司机负责
 
B.某寄宿学校负责
 
C.司机和某寄宿学校共同负责
 
D.司机和王某共同负责
 
11.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证。他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了( )。
 
A.《中华人民共和国教师法》
 
B.《中华人民共和国义务教育法)
 
C.《中华人民共和国劳动法》
 
D.《中华人民共和国计划生育法》
 
12.北宋词坛豪放派的代表作家是( )。
 
A.辛弃疾
 
B.苏轼
 
C.王安石
 
D.柳永
 
13.楚辞的代表作家除了屈原还有( )。
 
A同马相如
 
B.婵娟
 
C.宋玉
 
D.李斯
 
14.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景观是指( )。
 
A.东北平原
 
B.青藏高原
 
C.成都平原
 
D.内蒙古高原
 
15.“民为贵,社稷次之,君为轻”这一思想的提出者是( )。
 
A.孔子
 
B.孟子
 
C.庄子
 
D.韩非子
16.下列著作中属于语录体散文集的是( )。
A.《汉书》
 
B.《战国策》
 
C.《论语》
 
D.《左传》
 
17.下列作品中属编年体历史著作的是( )。
 
A.《左传》
 
B.《史记》
 
C.《论语》
 
D.《国语》
 
18.下列不属于莎士比亚四大悲剧的是( )。
 
A.《第十二夜》
 
B.《哈姆雷特》
 
C.《李尔王》
 
D.《麦克白》
 
19.下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是( )。
 
A.《草房子》
 
B.《初涉尘世》
 
C.《小飞人卡尔松》
 
D.《三色圆珠笔》
 
20.法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父”,他一生创作了60多部科幻作品。下列作品属于他创作的是( )。
 
A.《海底两万里》
 
B.(2001年:太空探险》
 
C.《隐身人》
 
D.《海豚岛》
 
21.使少年儿童“一面翻书,一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是( )。
 
A.《堂吉诃德》
 
B.《小癫子》
 
C.《天路历程》
 
D.《一千零一夜》
 
22.将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型,其分类标准是( )。
 
A.叙述方式
 
B.篇幅大小
 
C.题材
 
D.表现手法
 
23.在中国,热闹派童话的代表当推( )。
 
A.冰波
 
B.金近
 
C.郑渊洁
 
D.严文井
 
24.下列叙述正确的是( )。
 
A.所有地图的方向判别的方法都是“上北下南。左西右东”
 
B.我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的绘制在丝织品上的彩色地图。是我国最早的地图
 
C.在地图上,山地的标高为相对高度
 
D.地图种类很多,一般分为自然地图和社会经济地图
 
25.曹操的“何以解忧,惟有杜康”诗句中的“杜康”。是指( )。
 
A.益友
 
B.胜景
 
C.美酒
 
D.民歌
 
26.我国古代有五行之说。指的是( )。
 
A.青、黄、赤、白、黑
 
B.仁、义、礼、智、信
 
C.金、木、水、火、土
 
D.宫、商、角、徵、羽
 
27.一种固定下来适合和便于网络交往,判定行为者是否文明和礼貌的行为标准就是( )。
 
A.网络道德原则
 
B.网络道德规范
 
C.网络道德素质
 
D.网络道德礼仪
 
28.中国四大名楼中不是位于长江以南的是( )。
 
A.岳阳楼
 
B.鹳雀楼
 
C.滕王阁
 
D.黄鹤楼
 
29.古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”——中的“御”是指( )。 =
 
A.骑马
 
B.杂技
 
C.驾车
 
D.防御
 
30.科学揭示燃烧现象的是( )。
 
A.哥白尼
 
B.牛顿
 
C.拉瓦锡
 
D.爱迪生
31.关于两汉天文学成就的叙述,不正确的是( )。
A.制定出中国第一部较完整的历书——太初历
 
B.张衡对月食作了最早的科学解释
 
C.最早记录太阳黑子
 
D.制定出当时世界上最先进的历法《授时历》
 
32.被西方称为“物理学之父”,并提出“给我一个支点,我就能撬动地球,的名言的物理学家是( )。
 
A.亚里士多德
 
B.阿基米德
 
C.伽利略
 
D.开普勒
 
33.知识分子常有一种错误的想法,以为只有学问、技能、才智之类才算真本事。对于那些手 段、权谋、伎俩则不屑一顾。世间凭前三者干出一番功业的确实不乏其人。但拥有现世荣华的还是后三者居多。世间的价值标准混乱不堪,评价起来殊非易事。但无论用冷眼还是用热心肠看世界,有学问、技能、才智的人大多是笑在最后的人,而且他们往往活得更踏实一些。更无愧无怍一些。
 
作者对知识分子的观点所表现的态度是( )。
 
A.否定但理解
 
B.更正并补充
 
C.否定并更正
 
D.肯定并赞扬
 
34.科学不是宗教,宗教都主张信仰,所以主张信仰都不科学。 以下哪项最能说明上述推理是不成立的?( )
 
A.所有渴望成功的人都必须努力工作,我并不渴望成功。所以我不必努力工作
 
B.商品都有使用价值,空气当然有使用价值,所以空气当然是商品
 
C.不刻苦学习的人都成不了技术骨干,小张是刻苦学习的人,所以小张能成技术骨干
 
D.台湾人不是北京人,北京人都说汉语,所以,说汉语的都不是台湾人
 
35.在演示文稿中新增一幻灯片可以采用的方式是( )。
 
A.使用快捷菜单
 
B.选择【文件】菜单的【新建】命令
 
C.选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令
 
D.选择【编辑】菜单中的【新幻灯片】命令
 
二、材料分析题
 
1.孙老师为某高校博士研究生,毕业后到某高校任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角,后又在职称评定时,因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤。认为是院领导有意整她,故到院办大吵打闹。因备感委屈,上课时控制不住自己而声泪俱下,无法继续上课,中途回办公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好请别的老师带课。后又在教师的集体活动中,不顾场合,只要看见院领导就想发脾气。宣泄心中的不快。
 
问题:如果你是当事人,你会怎么做?你认为孙老师应如何认识和处理与领导的关系?
 
2.一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别,牧师把基督徒带到地狱。看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅,地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去舀食物吃。但是勺子把太长,他们无法把食物送进自己嘴里,结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬,望锅兴叹。牧师又把基督徒带到天堂,看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅。人们手上也拿着一个长长的勺子,但天堂的人们却没有饿着肚子,而是在享受着丰美的食物,其乐融融。为什么天堂的人这样快乐?原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃!这就是天堂与地狱之间的差别。
 
问题:(1)这故事告诉我们一个什么样的社会哲理?
 
(2)请您谈谈对这个故事的理解。
 
三、写作题
 
师德是教师的立师之本,是教师事业成功的保障。请以师德为话题进行写作。文体不限,诗 歌除外。
 
一、单项选择题
 
1.【答案】A。解析:教师教学应注意动机的激发、培养与迁移。A项就是一种动机的迁移。努力把学生的喜爱音乐的动机迁移到学习动机上来,既尊重鼓励了学生。也避免了教条的管束和批评。
 
2.【答案】C。解析:新《教师职业道德规范》共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。“爱国守法”——教师职业的基本要求:“爱岗敬业”——教师职业的本质要求;“关爱学生”——师德的灵魂:“教书育人”——教师的天职;“为人师表”——教师职业的内在要求;“终身学习”——教师专业发展的不竭动力。
 
3.【答案】C。解析:无论是教师的能力,学识还是方法影响的只能是学生在学习知识。运用知识的素质上,而教师的态度则更多的影响学生的价值观、人生观。是成人与成才方面综合的教育,对学生全面素质的提高起关键作用。故选C。
 
4.【答案】A。解析:受教育权是公民的一项宪法性权利,我国《宪法》第四十六条规定。公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说,受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。受教育权是公民的一项宪法性权利,我国《宪法》第四十六条规定,公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说,受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括:(1)学生受教育机会平等的权利。(2)学生参加考试的权利。(3)学生上课学习的权利。(4)学生受教育的选择权。(5)学生在升学、复学方面的同等权利。故选A。
 
5.【答案】A。解析:隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护。不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活,对自己是否向他人公开隐私以及公开的范围和程度等具有决定权。名誉权,是指公民或法人保持并维护自己名誉的权利。它是人格权的一种。这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声,是人格的重要内容,受法律的保护。受教育权是二项基本人权。受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利。是宪法赋予的一项基本权利。就是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。人身自由权。是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。人身自由不受侵犯,是公民最起码、最基本的权利。是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。题干中教师是侵犯了学生的隐私权。故选A。
 
6.【答案】C。解析:师爱,是教师对学生的爱,简称“师爱”,是师德的核心,即师魂。这种爱在性质上是一种只讲付出,不收回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱。这种爱没有附加条件,不论贫富贵贱,不论聪明迟钝,不论漂亮难看,不论整洁还是邋遢。不论学习好还是学习不好,都要爱,尤其对学困生、贫困生、特困生、特殊生,更要付出更多的爱。综上所述。只有C项符合要求,故选C。
 
7.【答案】A。解析:联合国大会通过的《儿重权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。
 
8.【答案】A。解析:2001年印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》大力推进基础教育课程改革。
 
9.【答案】B。解析:对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件,一律不公开审 理。已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件。一般也不公开审理。
 
10.【答案】B。解析:《侵权责任法》第三十四条规定,用人单位的工作人员因执行工作任务 造成他人损害的。由用人单位承担侵权责任。故选B。
 
11.【答案】B。解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,凡年满六周岁的儿童,不分性别、 民族、种族。应当入学接受“规定年限的义务教育”。
 
12.【答案】B。解析:辛弃疾是南宋豪放派诗人,王安石诗歌侧重于说理,柳永是北宋婉约派 诗词的创始人。
 
13.【答案】C。解析:楚辞的代表作家是屈原和宋玉。
 
14.【答案】D。解析:这句诗出自中国古代敕勒族民歌,这是一首歌唱大草原的景色和游牧 民族生活的诗歌。它具体描写的是内蒙古高原。
 
15.【答案】B。解析:这是孟子提出的社会政治思想。意为从天下国家的立场来看,民是基 础。是根本。民比君更加重要,具有民本主义色彩,这是孟子仁政学说的核心。
 
16.【答案】C。解析:《汉书》是纪传体断代史书,《战国策》是国别体史书,《左传》是编年体史 书,《论语》是语录体散文集。
 
17.【答案】A。解析:《左传》是我国第一部记事详备的编年体史书,《史记》是我国第一部纪 传体通史。《论语》是儒家经典著作,《国语》是我国第一部国别体史书。
 
18.【答案】A。解析:莎士比亚的四大悲剧是《麦克白》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《奥赛罗》。
 
19.【答案】C。解析:①顽童母题的儿童文学作品指向的是儿童与生俱来的渴望自由、向往 无拘无束的天性。这类儿童作品关注的是儿童的自由发展,它通常是以新奇的艺术形象、曲折 的情节来表现。如瑞典作家林格伦的《长袜子皮皮》三部曲和《小飞人卡尔松》三部曲就是属于 此类型的典型作品。顽童母题的儿童文学作品传达的是“奇异狂放”的艺术氛围。②成长母题的 儿童文学作品常见于少年小说中。以表现少年的自我意识的觉醒、朦胧而优美的精神情愫、渴 望成人社会的理解为主要内容。如刘健屏的长篇小说《初涉尘世》。曹文轩在20世纪90年代创 作的系列儿童小说《草房子》、《根鸟》、《红瓦》三部曲。③儿童文学创作的四大母题分别是:爱的 母题、自然母题、成长母题和顽童母题。
 
20.【答案】A。解析:《海底两万里》是一部科幻小说,是凡尔纳三部曲的第二部。第一部是 《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。
 
21.【答案】A。解析:《小癞子》原名《托美思河的小拉撒路》,16世纪中期于西班牙出版,描述了一个卑贱穷苦孩子痛苦遭遇的故事。《一千零一夜》是著名的古代阿拉伯民间故事集,有243个故事。在西方被称为《阿拉伯之夜》,在中国称《天方夜谭》。这本书其实并不是哪一位作家的作品。它是中近东地区广大市井艺人和文人学士在几百年的时间里收集、提炼和加工而成的。《天路历程》为英国人班扬所著。该书借用了寓言和梦境的形式,一个“基督徒”背负着世界的重担,为自己、也为他人寻找救赎的过程。《堂吉诃德》是文艺复兴时期的现实主义杰作,作者塞万提斯。堂吉诃德的名字已经变成一个具有特定意义的名词,成了脱离实际、热忱幻想、主观主义、迂腐顽固,落后于历史进程的同义语。使少年儿童“一面翻书,一面狂笑”。故选A。
 
22.【答案】B。解析:①小说按照篇幅大小来分类,可以分为:微型小说,短篇小说,中篇小说 和长篇小说等;按照作品题材分类,可以分为:武侠小说,推理小说,乡村小说,革命小说,历史 小说,科幻小说等;②按照体裁分类,可以分为:诗歌,小说,散文,戏剧等;③小说按照叙述来分类,可以分为:按时间发展先后依次叙述情节的,称为顺叙或正叙:把某些发生较晚的情节先行交代,然后再回过头来叙述来龙去脉发展过程,叫倒叙:在顺叙中暂时中断主要情节的进展。而插入相关事件的说明,叫插叙;介绍同一时间内不同处所发生的两件或几件事的,叫平叙。另外还有补叙、追叙、分叙、合叙等多种。故选B。23.【答案】C。解析:文学童话有民间派、抒情派、热闹派、哲理派等派别。①民间派童话是作家根据民间故事、民间传说进行艺术加工,使它们在思想内容上和艺术上更完美、更细致、更有教育意义。②热闹派童话表达的是夸张大胆,给人应接不暇的、跳越的、略显刺激的审美愉悦感。《皮皮鲁外传——写给男孩子看的童话》是热闹派童话最为人熟知的代表作,也是郑渊洁的成名作。③冰波被公认为是我国当代抒情派童话的代表性作家,如《秋千,秋千……》、《蓝鲸的眼睛》、《狼蝙蝠》、《毒蜘蛛之死》等,风格清丽、典雅、柔美。丹麦童话大师安徒生属于抒情派,他的童话大都像一首优美的诗。④哲理童话不仅抒发了作者深沉炽热的诗情,表达了深邃的哲理,也符合儿童审美情趣。在丰富多彩、绚丽多姿、充满诗意的画面里,带给孩子的不仅是欢愉和同情、难过。更让孩子们增长了各方面的知识,扩大了孩子的知识面。故选C。
24.【答案】B。解析:(1)地图上方向的表示法:a.有指向标的地图,应根据指向标所标方向去辨认(箭头指向北方)。b.没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规则确定方向; c.在有经纬网的地图上,根据经纬网确定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。(2)在地图上,山地的标高为绝对高度和相对高度。(3)地图种类很多,一般分为普通地图和专题地图。因此。本题正确答案为B。
 
25.【答案】C。解析:杜康酒历史悠久,三国时的曹操就有“何以解忧,唯有杜康”的名句。相传杜康是中国用粮食酿酒的创始人,杜康当年酿酒的遗址在汝阳蔡店乡杜康村。这里三山环抱。一水旁流,群众历来多善酿酒。酿制杜康酒的泉水——酒泉。位于杜康村的酒泉沟里。酒泉水清冽碧透,味甜质纯。每遇夏季,可闻到一股天然的酒泉香。杜康酒属浓香型,以优质小麦采制高中温混合使用,又精选糯高粱为酿酒原料,并采取“香泥封窖、低温入池、长期发酵、混蒸续槽、量质摘酒、分级贮存、陈酿酯化、精心勾兑”等先进工艺。自1987年开始。洛阳每年举办“中国杜康酒节”。
 
26.【答案】C。解析:六经论五行者,始见于《尚书?洪范》,日:“五行,一日水、二日火、三日木、四日金、五日土。”
 
27.【答案】D。解析:网络文化是一种新型的人际关系,由于网络行为本身的特殊性,它也需要一种特殊的礼仪表达方式。即:网络道德礼仪。网络道德礼仪就是一种固定下来适合和便于网络交往。判定行为者是否文明和礼貌的行为标准。
 
28.【答案】B。解析:岳阳楼位于湖南岳阳市城西,是座集历史、文化、艺术、旅游、建筑诸价值于一身的古建筑精品。古有范仲淹名篇《岳阳楼记》。鹳雀楼,古名鹳雀楼,因时有鹳雀栖其上而得名。其故址在山西省永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。滕王阁位于江西南昌市沿江路赣江边,王勃的《滕王阁序》使之名垂千古。黄鹤楼,原址在湖北武昌蛇山黄鹤矶头,江南三大名楼之一。因此,除了鹳雀楼之外,其它都在长江以南,答案选B。
 
29.【答案】C。解析:六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,即“礼”,礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写,识字,文字):“数”,算法(计数)。故本题选C。
 
30.【答案】C。解析:法国化学家拉瓦锡(1743—1794)把大量的精确实验材料联系起来,摆脱传统思想的束缚,揭示了燃烧和空气的关系。1777年,他在《燃烧概论》中,全面阐述了燃烧的氧化说。把燃烧过程解释为一种与氧化合的过程。
 
31.【答案】D。解析:《授时历》是中国元朝天文学家郭守敬修订而成的,不属于两汉的成就。
 
32.【答案】B。解析:阿基米德是古希腊著名的物理学家,早在两千多年前便发现了著名的阿基米德原理——杠杆原理。题干中的著名言论便是例证。
 
33.【答案】B。解析:作者首先提出了知识分子常有的一种错误的想法,就其中“对于那些手段、权谋、伎俩则不屑一顾”的想法进行了更正。并进一步补充了“有学问、技能、才智的人大多是笑在最后的人”。因此本题的正确答案是B。
 
34.【答案】D。解析:题干的错误在于“主张信仰”这个小项在结论中不当周延,其推理方式是:S不是P,P是Q,所以Q不是S。A项的推理方式是:所有S是P,a不是S,所以a不是P,错误在于大前提“努力工作”在结论中不当周延。与题于不同。B项不含有否定,肯定与题干推理不同。C项中“不刻苦学习的人都成不了技术骨干”等值予“能成技术骨干的人都是刻苦学习的人”。实际上也是一个肯定的三段论推理。与题干不同。D项的推理方式是:S不是P,P是Q,所以Q不是S.小项“说汉语”在结论中不当周延,与题干错误相同。且D项的推理从常识来看明显错误。进而可以说明题干推理不成立。故正确答案是D。
 
35.【答案】C。解析:新增幻灯片可以采用的方法有:选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令,使用工具栏中的【插入新幻灯片】按钮。使用【文件】菜单的【新建】命令会建立一个新的演示文稿,并不能向当前演示文稿中新增幻灯片。快捷菜单无新增幻灯片的操作。
 
二、材料分析题
 
1.【参考答案】此题评价教师处理领导与被领导关系及对荣誉的态度。按照教师在人际关系中的道德要求:(1)教师应正确地对待领导,正确地对待荣誉,正确地对待自己,冷静地处理与领导的关系,多从自身寻找原因;(2)教师不应该影响正常的课堂教学,不应将不快的情绪告诉学生。否则,就会影响教师的形象。也影响教书育人的效果:(3)领导对教师也要进行深入细致的思想工作。并根据规定与可能维护教师的正当利益。
 
2.【参考答案】(1)这故事告诉我们这样一个社会哲理:双赢思维是一种基于互敬,需求互惠的思考框架和心意。目的是为了获得更丰盛的机会、财富和资源,而非你死我活的敌对式竞争。
 
(2)读了这个故事,我受益颇深。
 
    双赢既非损人利己(赢一输),亦非损己利人(输一赢)。我们工作的伙伴及家庭成员都要从互相依赖的角度来思考(是“我们”而非“我”)。双赢思维鼓励我们共同解决问题,并协助个人找到互惠的解决办法,是信息、力量、认可和报酬的分享。
 
    助人者自助!社会的发展使人们之间的交往变得更加频繁而深入,合作、互利在人们的社会生活中越来越显示重要作用。孤家寡人是不可能成功的,因而,一个人要想在自己的事业中取得成功,一定要广结善缘,乐于助人,在帮助别人获得成功的同时,自己也获得成功——达到“双赢”的功效!
 
   《中小学教师职业道德规范》中提出教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助。维护其他教师在学生中的威信。关心集体。维护学校荣誉,共创文明校风”。这就是告诉我们教师。任何一所学校。全体教师必须本着双赢的思维,齐心协力,才能完成学校教书育人的重任。虽说广大教师的工作目标和根本利益是一致的。教师之间是平等的同志关系。但不能否认。在现实生活中。教师之间、教师与领导之间、教师与教辅人员之间还存在着一些矛盾。对此教职工之间应该提倡同心同德、团结协作、敬业乐群的双赢理念。教师之间无论是在思想上、业务上、工作上还是生活上,都要互相关心,互相帮助,互相尊重,尊重对方的自尊心。尊重对方的劳动,增进彼此的理解和信任,树立同行相亲、相助的新风尚。任何轻视、贬低别人的言行或不择手段地抬高自己都是不道德的。每一个教师都不应贬低其他学科而提高本学科。更不能片面地去争地位、争时间。学校领导应该尊重、信任、关心教师,公正、科学、客观地评价教师的劳动。要严以律己,勤恳坦诚,做教师的表率,深入教育实际,提高管理水平。教师则应服从、接受、支持领导的工作,发现领导工作中的缺点和失误,要善意地予以指正,积极帮助克服。并理解体谅领导的难处,共同分忧解难,以主人翁的姿态关心学校的发展。只有这样,上下一心,左右协调。团结乐群才能形成良好的环境氛围,才能形成教育的合力,才能使学校兴旺发达。
 
三、写作题
 
【参考例文】
 
大爱无声师德千秋
 
    天崩地裂,地动山摇,日月潜形,阴风哭号,房屋坍塌,横尸遍野。那场毁灭性的八级汶川大地震将时间定格在让国人乃至世人震惊的5月12日14时28分。几秒钟的时间。一座座城市、一排排楼房、一条条道路完全损毁;几秒钟的工夫,我们几万名同胞身陷废墟,生命垂危。哭喊声、呻吟声、求救声在这一刻伴着泪水化成了无尽的哀痛。也就在这一刻,绵竹市东汽中学教师谭千秋老师临危不惧,镇定自若,他冒着楼房剧烈摇晃,马上会倒塌的危险,迅速地组织学生撤离。一个、两个、三个……,就在教学楼即将倒塌的生死关头,年轻的人民教师谭千秋。毅然作出生命中最坚定的选择,用自己的血肉之躯支撑成生命的弧度,死死地将四个孩子护在身下。四个孩子得以生还,而谭老师却永远地倒下。
 
    谭老师走了,丢下了年迈的父母、美丽的妻子、花样年华的谭君子和在怀中嗷嗷待哺的小女儿;谭老师走了,他在天灾降临时用生命谱写了一曲悲壮的赞歌。也许他有愧于自己的亲人。但是他却无愧于人民教师这个光荣的称号。
 
    就在那一刻,可歌可泣的感人事迹接连上演。如身体前倾用生命为孩子们创造了生存空间的张米亚老师、为救6名孩子而被钢筋穿胸而过的李永强老师、身体被砸成三段而双手还在环抱三名学生的向倩老师、多次冲回教学楼营救学生的母智慧老师、舍弃亲身娃娃一心想着别的幼儿的聂晓燕老师、身挡水泥板救下小孩的瞿万容老师……这样的例子举不胜举。在那极其短暂的瞬间,在那千钧一发的危急时刻,他们没有丝毫的犹豫、丝豪的胆怯,毅然将生的希望留给了学生,将死亡的危险留给了自己,用生命诠释了师者对学生最诚挚的爱。诠释了爱与责任的师德灵魂。
 
    这让我想到了去年为救学生而被大浪吞噬的上海师大教授贺宝根老师、时刻牵挂师生冷暖忘却自家天寒的山东省庆云县教研室主任周主信老师、在暴雨和洪水面前舍掉自家财产。让32名群众转危为安的退休教师李明素等等。一件件、一个个生动感人的例子,见证了新时代人民教师的风采,见证了人民教师崇高的师德形象,见证了这崇高精神的背后人民教师那颗强烈的责任心。
 
    在新的历史时期,在党中央的坚强领导下,这种责任心已经内化为我们每一个教师内在的品质和良知,已经内化为不自觉的日常行为。在我们的教师队伍中,在教学一线上。不乏像谭千秋、瞿万容、贺宝根等那样把爱放在生命之上的好老师,更有许许多多虽没有惊天动地的壮举但同样创造着伟大的光荣人民教师。在平凡的工作岗位上,他们默默无闻。为了学生日以继日地工作,为了学生付出全部的精力和心血,为了学生他们上不能赡养老人。下不能尽父母的责任。在平凡的日子里,他们正在用每一个细节、每一点努力、每一份汗水,诠释师德的伟大与崇高。他们正以言传身教,以自己的人格魅力,潜移默化地影响着下一代。影响着一代又一代的人民教师。这种寓平凡于伟大的事迹。也可以震撼人心。
 
    此时此刻,我已泪如泉涌,恐怕我倾尽言语也无法表达对他们的深情敬意。只能以拙文钝笔表达自己对他们的沉痛哀悼。我相信,我们每一名教师都会永远记住他们英雄的姿势、生命的壮举。因为,从这一秒开始,还有无数的人民教师会像他们一样,做一个勇敢的、恪尽职守的、大爱无声的人!像他们一样,在危险面前绝不颤抖!
幼儿教师资格《综合素质》练习卷(4)
 一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。本大题共29小题,每小题2分,共58分)
  1.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的爱对学生学习具有( )
 
  A.榜样作用
 
  B.心理健康功能
 
  C.成功作用
 
  D.激发努力学习动机的作用
 
  2.围绕着人与神、人与社会、人与自然等问题的思考,公元前6~5世纪,东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。下列说法不正确的是( )
 
  A.孔子思考人与人、人与社会关系,具有人文精神
 
  B.老子注重探讨宇宙本源的问题,用以指导人生
 
  C.佛陀关注心灵智慧的觉悟
 
  D.苏格拉底着重讨论的是人与自然的问题
 
  3.王老师利用“计算机基础知识”软件进行测试,回答完后,计算机立即显示答题结果,这突出显示了多媒体技术的( )
 
  A.多样性
 
  B.真实性
 
  C.集成性
 
  D.交互性
 
  4.抗日战争胜利后,国共重庆谈判再一次使民主政治成为人们心中永远的遗憾,主要原因是( )
 
  A.美帝国主义不愿中国政治民主化
 
  B.蒋介石对中共表示不满 一
 
  C.蒋介石坚持发动****反人民的内战
 
  D.中共不愿放弃有原则的妥协
 
  5.苹果醋具有保健养生、改善疲劳、美容养颜等功能,其中含有的苹果酸化学式为C4H6O5。下列有关说法正确的是( )
 
  A.苹果醋是胃酸过多病人的首选饮料
 
  B.苹果酸属于有机物,其相对分子质量为134
 
  C.苹果酸中碳元素的质量分数最大
 
  D.苹果酸由4个碳原子、6个氢原子和6个氧原子构成
 
  6.文件的连续性指( )
 
  A.对同一行为加以约束和规范的文件之间有关必要的继承关系
 
  B.文件结构与语言必须周严有效
 
  C.文件内容与形式同其他文件、同作者权利的高度统一的一致关系
 
  D.指整个文件的所有部分具有的高度的一体性关联
 
  7.依法执教的重点是( )
 
  A.教育法学的教育和研究
 
  B.教育法律的遵守
 
  C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动
 
  D.教育立法
 
  8.我国学前教育的新观念是培养( )
 
  A.完整儿童
 
  B.健康儿童
 
  C.社会儿童
 
  D.全面发展的儿童
 
  9.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )
 
  A.社会生活和群体的影响
 
  B.教育对象的影响
 
  C.教育法规的影响
 
  D.教育原则的影响
 
  10.根据《幼儿园教育指导纲要》规定,教师不应该成为幼儿学习活动的( )  A.服务者
 
  B.支持者
 
  C.合作者
 
  D.引导者
 
11.“先秦”的概念是指( )
 
  A.秦朝以前的历史
 
  B.秦朝以前秦国的历史
 
  C.奏朝的历史
 
  D.包括秦朝以前泰国的历史和秦朝的历史
 
  12.在超市里常常看到牛奶装在方形的容器中出售,而碳酸饮料则常装在圆形的容器中出售。关于此现象解释不合理的是( )
 
  A.视觉上圆形比方形更柔和舒缓,可以吸引更多的顾客购买
 
  B.圆柱形易拉罐下底可做成半球形凹槽以承受更大的压力
 
  C.牛奶通常需要存放在冷藏柜中,立方体容器更节约空间
 
  D.碳酸饮料通常直接用包装罐饮用,圆柱体拿在手里更舒服
 
  13.在国家举办的学校中,学校对其财产有( )
 
  A.处分权
 
  B.管理、使用权
 
  C.所有权
 
  D.抵押、担保权
 
  14.法国古典主义悲剧的创始人是( )
 
  A.莱辛
 
  B.拉辛
 
  C.高乃依
 
  D.莫里哀
 
  15.从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,其中不包括( )
 
  A.充分发挥教育主体的德育潜能
 
  B.充分促成学生的榜样学习
 
  C.改善教育与道德教育的效能
 
  D.使学生的品质得到质的飞跃
 
  16.在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点( )
 
  A.复杂性
 
  B.师范性
 
  C.创造性
 
  D.主体性
17.在内蒙古那达慕大会上常见的当地体育运动项目是( )
  A.泼水
 
  B.跳板
 
  C.上刀山
 
  D.摔跤
 
  18.邓小平同志曾告诫全党:“民主集中制执行得不好,党是可以变质的,社会主义是可以变质的。”大力推行党内民主,是保证党的建设健康发展、各项事业蓬勃向上的关键所在。由此可见( )
 
  A.党内民主是党的生命,是党的力量所在
 
  B.党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体
 
  C.民主集中不能促进党的团结
 
  D.党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础
 
  19.下列关于多媒体的叙述,错误的是( )
 
  A.多媒体是指信息表示和传播的载体,它向人们传递各种信息
 
  B.多媒体计算机系统就是有声卡的计算机系统
 
  C.多媒体技术是指计算机技术把多媒体综合一体化,并进行加工处理的技术
 
  D.多媒体技术要求各种媒体都必须数字化
 
  20.教师职业良心在知、情、意三方面进行自我修养十分重要。所谓“情”是指( )
 
  A.不断提高自己的教育责任和使命等意识
 
  B.不断加强自己的职业道德情感的涵养
 
  C.道德意志力的培养
 
  D.道德意义的认识
 
21.在幼儿的个体发展中,( )是幼儿一切发展的基础和前提。
 
  A.生命的健康存在
 
  B.良好的个性品质
 
  C.积极向上的精神
 
  D.开发幼儿智力
 
  22.如果概念A所表达的对象均在概念8所表达的范围之内;概念B所表达的对象有些在概念A所表达的范围之内,有些不在概念A所表达的范围之内,则称概念A与概念B之间存在真包含关系。根据上述定义,下列哪项中加点的两个概念是真包含关系( )
 
  A.启明星就是金星
 
  B.榕树在很多城市被作为行道树
 
  c.植物有时候也会表现出类似动物的行为
 
  D.科学包括多种学科,例如气象学、遗传学等
 
  23.“(古代中国)在每一个主要王朝创立之初,帝国政府都会忙碌于农业生产的恢复。”(黄仁宇:《中国社会的特质》)这里“农业生产的恢复”主要指( )  A.强化重农抑商政策
 
  B.建立正常赋税征收制度
 
  C.重建小农经济
 
  D.实现土地的平均分配
 
  24.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出幼儿社会态度和社会情感培养所采用的方法是( )  A.灌输
 
  B.熏染
 
  C.树立榜样
 
  D.潜移默化
 
  25.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人。下面哪部作品是其代表作( )
 
  A.《罗密欧与朱丽叶》  B.《海鸥》
 
  C.《漂亮朋友》  D.《老房子》
 
  26.远程电力传输一般采用50~100万伏的高电压,其主要原因是( )
 
  A.确保远程电力传输的安全
 
  B.减少传输线路上的电能损失
 
  C.节约传输线路上的设备和材料
 
  D.减少雷电对传输线路的破坏
 
  27.《中华人民共和国教师法》规定,教师的平均工资水平应当不低于或者高于( )的平均工资水平。  A.企业管理人员
 
  B.国家公务员
 
  C.国家工作人员
 
  D.其他事业单位职工
 
  28.以法律形式规定了我国的教育基本制度的是( )
 
  A.《中国教育改革和发展纲要》
 
  B.《中华人民共和国义务教育法》
 
  C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
 
  D.《中华人民共和国教育法》
 
  29.“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的( )
 
  A.受教育的权利
 
  B.生存的权利
 
  C.安全的权利
 
  D.受尊重的权利
 
二、案例分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)
 
  30.某教师《思想品德.学会拒绝》的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时间,不经意询问学生:“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起学生兴趣,七嘴八舌说个不停。老师进而问:“为了抵制诱惑,你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来,从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心。于是布置预习:你最能成功抵制的诱惑是什么,抵制的方法是什么,什么诱惑使你最难抵制,你最崇拜的人物是谁,他是怎样抵制诱惑的。上课后,教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组,进行交流。要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案,并进行介绍,最后教师点出教学主题“学会拒绝”。  问题:请结合新形势下教师课堂教学中的师德要求,谈一谈你对该教学案例的认识。
 
  31.苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》的第一条中,曾提出如下忠告:如果你的“本性’’孤僻、沉默寡言,更多地愿意独处或与少数朋友交往,如果和人多的集体交往你头痛,如果你感到工作时独自一人或两个朋友一起比和一大批人在一起好,那就不要选择教师工作作为自己的职业。  问题:结合所给材料,论述教师职业劳动中人际关系的特殊性及其对教师个性品质的特殊要求。
 
  32.阅读下面材料,回答问题。
 
  读者薛女士反映,转学还不到一学期的10岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小雷在上课时又忍不住做起小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动作,老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信心大增。
 
  问题:根据相关教育知识,谈谈你对小雷转变的原因的认识。
 
  三、写作题(本大题共50分)
 
  33.请以“学习负担与学习质量的关系”为话题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。
一、单项选择题
  1.D【解析】布朗小姐对杜鲁门的爱吻,是教师对学生的爱的表达。教师对学生的爱能促使学生不断地自我完善,获得人格的健全发展。
 
  2.D【解析】苏格拉底认为放弃对人自身的探讨而去研究自然是愚蠢行为,他的哲学追求主要集中在“认识人自己”这一命题上,使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
 
  3.D【解析】本题考查多媒体技术特征。交互性就是通过各种媒体信息,使参与的各方都可以对媒体信息进行编辑、控制和传递。
 
  4.C【解析】抗战胜利后,蒋介石反动集团仍然坚持****反人民的立场,意图消灭中国共产党,恢复独裁统治,坚持发动****反人民的内战,最终使重庆谈判失败,中国共产党和广大和平爱好者的努力失败。
 
  5.B【解析】A项由于苹果醋醋饮中含有一种酸,胃酸过多病人不能使用,会加重“胃酸过多”,故A项说法错误;B项苹果酸是含有碳元素的化合物,苹果酸的相对分子质量为:12×4+1×6+16×5=134,故B项说法正确;C项苹果酸中碳氢氧元素的质量比为:(12×4):(1×6):(16×5)=24:3:40,所以,氧元素的质量分数最大,故C项说法错误;D项由化学式的意义可知,1个苹果酸分子是由4个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成,故D项说法错误。
 
  6.A【解析】文件连续性,即指对同一行为进行约束和规范的各个文件之间,应该保持必要的继承关系,不能各自孤立,互相矛盾。
 
  7.C【解析】依法执教的重点是各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。
 
  8.A【解析】我国学前教育的新观念是培养完整儿童。
 
  9.A【解析】从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。这一影响的最直接的因素可以归纳为以下几个方面:首先,一个社会正义较多、道德水平较高的社会,会自然对每一位社会成员的职业道德提供涵养上的环境和舆论上的保证,从而有利于职业良心的形成;其次,教师的同济群体对个体教育良心的形成作用更为直接;再次,教育对象也会以舆论的形式参与教师良心的修养。
 
  10.A【解析】根据《幼儿园教育指导纲要》的规定,教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。  11.A【解析】先秦是指我国秦朝以前的历史,起自远古人类产生时期,至秦统一六国为止,不包括秦朝的历史。
 
  12.A【解析】A项解释不合理,如果依照A项解释,那么所有的包装盒都应做成圆形的,就不存在用方形包装的产品了。事实上生产商并没有这么做,说明该项解释不合理。
 
  13.B【解析】根据《中华人民共和国教育法》第二十八条的规定,学校有管理、使用本单位的设施和经费的权利。  14.C【解析】高乃依(1606~1684年),是17世纪上半叶法国古典主义悲剧的代表作家,被称为法国古典主义戏剧的奠基人。
 
  15.D【解析】师表形象或师表关的塑造的重要性主要存在于教育系统之中。就德育的角度看,师表之美的价值有三:(1)充分发挥德育主体的德育潜能;(2)充分促成学生的榜样学习;(3)改善道德教育的效能。
 
  16.C【解析】教师劳动具有高度的创造性,它表现在教师要针对不同的学生和不同的情况,机智灵活地运用教育规律,以取得最优的教育效果。
 
  17.D【解析】那达慕大会是我国蒙古族的传统节日,摔跤是蒙古族特有的体育活动。选项A项中泼水活动是我国傣族的传统节日活动;B项中跳板是我国朝鲜族的传统体育活动;C项中上刀山是我国壮族人祭祀、祈福、驱邪的一种仪式。
 
  18.A【解析】党内民主,既是马克思主义政党的本质属性,也是加强党的自身建设、保持和发展党的先进性的内在要求。继十六大报告第一次提出“党内民主是党的生命”的论断之后,十七届四中全会在公报中再次重申了“党内民主是党的生命”,同时强调,“集中统一是党的力量保证”“党内民主是党的生命”,集中而概括地阐明了加强党内民主建设的极端重要性。
 
  19.B【解析】多媒体计算机系统由多媒体硬件系统和多媒体软件系统组成,B项错误。
 
  20.B【解析】教师职业良心在知、情、意三方面进行自我修养十分重要。所谓“知”就是不断提高自己的教育责任和使命等意识;所谓“情”,就是要不断加强自己的职业道德情感的涵养,爱其所当爱,恨其所应恨;所谓“意”,是指道德意志力的培养。
 
  21.A【解析】在幼儿个体发展中,生命的健康存在是幼儿一切发展的基础和前提。同时,幼儿的健康水平从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质。
 
  22.D【解析】“A真包含于B”关键是“所有A都是B,但有的B不是A”。A项是同一关系;B项中两个概念关系未定;C项是互斥关系。D项中遗传学肯定是科学,但科学并不就是遗传学。
 
  23.C【解析】古代中国农业的基本形态是小农经济,小农经济是脆弱的,极易因赋税沉重、局势动荡以及王朝更迭而遭破坏,尤其是在王朝更迭时期,故王朝创立之初都忙于重建小农经济,选择C项。
 
  24.B【解析】《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出幼儿社会态度和社会情感培养所采用的方法是熏染。25.A【解析】《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚著名戏剧作品之一,故事讲述二人于舞会一见钟情后方知对方身份,最后二人为了在一起,朱丽叶先服假毒,醒来发现罗密欧自尽,也继而自尽。因其知名度而常被误称为莎士比亚四大悲剧之一(实为《麦克白》《奥赛罗》《李尔王》及《哈姆雷特》)。  26.B【解析】远距离输电,主要是为了克服输电过程中的电能损耗问题。当然还有别的原因,如克服线损,距离越远线损越大,要求电压也越高。又可节约材料,因为载流越大,导线的截面积也大,用高压,降低了电流也降低了导线截面积。
 
  27.B【解析】《中华人民共和国教师法》规定,教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。  28.D【解析】以法律形式规定了我国的教育基本制度的是《中华人民共和国教育法》。  29.C【解析】“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的安全的权利。
 
二、案例分析题(答案要点)
 
  30.(1)在主动体验中丰富感知、强化情感。教师在活动设计过程中关注到了学生思维训练、能力发展、情感体验,不再只重所谓的“结果”。设计体现出了开放性和创造性。活动设计,一方面是弘扬主题,另一方面也有引出不同意见的意图,进而了解学生的情感、价值观,体现了新课程、新要求,激发了学生个体的自主精神与首创精神。
 
  (2)在合作学习中去粗取精,去伪存真。小组学习的过程不仅仅是个认知过程,更是一个交往过程。在小组学习的过程中,学生不仅可以互相间实现信息与资源交流,不断扩展和完善自我认知,而且可以学会交往、学会参与、学会倾听、学会尊重他人。
 
  (3)在实践中发展能力、健康成长。新课程下的思想品德教学环境中,教材已不限于固定的文字形式,而是融入生活、联系现实的一种课内教学资源。课堂教学的整个教学活动不能被“神圣化”。教师只是教学活动的组织者、指导者、参与者、赏识者,不是教育教学的垄断者和包办者,学生才是学习的主人。课外实践活动能有效充分地发挥学生的学习主人翁作用,对课内教学与教材做必要有益的补充,促进学生的全面发展。
 
  教师的主要精力应用于指导学生学习,帮助学生端正学习态度和提高学习技巧,改进学习方法,教会学生观察和思维,培养他们的能力,促进他们智慧的发展。
 
  31.(1)教师职业劳动具有许多特殊性,其中在人际关系中,必须正确处理与学生、与同事、与领导、与学生家长等多方面的关系,有着各种特殊性。
 
  (2)个性是指一个人区别于他人的心理特征,侧重于人的气质和性格方面。
 
  (3)教师职业劳动中人际关系的特点对于教师提出了多方面的要求。其中对个性的要求是非常突出的。
 
  作为教师必须具备一些特殊的性格,其中较为突出的是“乐群性”。乐群性即乐于与他人、与群众共同相处的性格,作为教师,不仅要与学生交往,甘为学生献身,而且离开了学生甚至会感到不适。
 
  (4)教师的个体劳动最终都要融汇于教师的集体劳动之中,教育工作需要教师的群体劳动。教师劳动的群体和个体统一性,要求教师要协调好影响学生身心发展的综合环境,特别是处理好自身与教师群体的关系,又要不断提高自身的思想修养和业务水平。
 
  32.(1)热爱学生是教师处理与学生关系的准则。热爱学生、诲人不倦是教师职业道德的核心。作为一名人民教师必须把热爱事业、热爱未来的强烈感情,全身心地倾注到自己教育对象——学生身上,以深情的爱,无私的爱,不知疲倦的帮助、教育引导学生学会学习,学会生活,学会做人。师爱具有坚定的原则性。
 
  教师对学生的爱是以平等、民主的社会主义道德、原则为指导的。
 
  (2)小雷的新教师秉承了新的学生观,将学生看成是发展的独立个体,注重因材施教。
 
 三、写作题
 
  33.【参考范文】
 
  减负与提高学习质量
 
  什么是减轻学生的过重负担?顾名思义,就是在教育教学过程中,要把压在学生身上过重的负担减下来,让学生在激烈的竞争中,能轻装上阵。这里所指的是学生过重的负担,而不是说没有负担,没有负担的读书不会有,中国没有,外国也没有,发展中国家没有,发达国家也没有。还有,这里指的是轻装上阵,而不是无“装”上阵,古今中外,任何一支无“装”上阵的军队都不可能打胜仗。同样的道理,任何一个学生也不可能两手空空、头脑空空地走进中考考场,走进高考考场,除非到了取消了中考和高考的那一天。
 
  什么是提高教育教学质量?如果说,减轻学生过重的负担还有人不太明白或不容易接受的话,那么,说到提高教育教学质量,大凡与教育有着或多或少的联系的人都不会不知道,这里就没有必要再作具体解释。
 
  “减负”与“提高”两者之间存在着什么样的关系呢?这不是几句话就能说得清楚讲得明白的问题,这个问题正是本文所要着重探讨的。
 
  一、学生过重的学习负担是什么东西
 
  有人说学生学习负担过重是一个顽症,事实上,这岂止是一个顽症,简直是一颗毒瘤,是时刻影响着一代又一代人身心健康的毒瘤。此毒瘤一日不除,社会、学校,老师、学生、家长,特别是学生将一日不得安宁。此毒瘤一日不除,真正意义上的提高教育教学质量只能永远是一句空话。这并非危言耸听。
 
  一个网友的一篇博文《云南百名初三学生放弃中考不足为奇》说:几目前,有媒体报道重庆数万高三学生放弃高考。今日又看到消息,云南潞西市轩岗中学的近百名初三班“差生”则被学校告知不必上课,学校声称学生自愿放弃中考,家长质疑学校不负责任。另外,同是云南省,其东南部某县,今年仅有1000余名初中毕业生报名参加中考。该县总面积3888平方千米,辖4个镇、7个乡(其中4个民族乡),总人口45万人(2004年)。除县一中是一所高级中学外,另有一所高级职业中学,两所完全中学。其中县一中就有在校生3000余。仅县一中,每年要招20个班,即1000多新生。1000余的中考人数,就算是百分之百录取,充其量也只能满足得了其县一中的招生数额。其他两所完中又将怎么办呢?  这仅仅只是一个省的状况,其他省份又如何呢?全国的情况又怎样呢?看到这样的现象,大凡懂得一点教育规律的人都会问,我们的教育到底怎么了?这里不敢说全是学生负担过重的错,但是,毫无疑问,肯定是有着必然的联系。因此,“减负”已经到了不能再喊喊口号的时候了,实在是到了动真格的时候了。
 
  二、怎样才能把减轻学生过重的负担落到实处
 
  1.用科学发展观武装我们的头脑,充分认识到学生过重负担的危害性
  “在促进发展的进程中,我们不仅要关注经济指标,而且要关注人文指标、资源指标和环境指标;不仅增加促进经济增长的投入,而且要增加促进社会发展的投入,增加保护资源的投入。”(******《在全国防治非典工作会议上的讲话》)。“百年大计,教育为本”,很显然,教育作为促进社会发展的基础工程,随着国家经济的不断强大,近几年来,国家对教育的投入已不算小。远的不说,就近的来看,有的学校在短短的几年内,无论是硬件设施还是软件设施,都发生了翻天覆地的变化:在这里,“增加促进社会发展的投入”已是显而易见。  学校的建筑规模扩大了,师资队伍壮大了,更多的农村子女也有学可上了,并且也能享受到现代化教学设施带来的好处了,但并不意味着我们的教育教学质量就会自然提高了。为什么呢?因为至少长期困扰着我们教育内部的学生过重负担不仅没有随之减轻,而且还大有愈演愈烈之势。
  我们应该清楚地认识到,就学校教育而言,真正的提高教育教学质量,并不是单纯的提高升学率,即多让几个学生升上高一级学校深造了事,而是“要大力加强社会主义文化建设,着力建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德素质和科学文化素质,为改革和发展提供强大的精神动力和智力支持。”(《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》)。  近些年来,各地教育部门虽然采取过一些措施,但成效并不显著,有的地方甚至还变本加厉,严重影响了少年儿童的身心健康。这与我们的认识不到位不会没有关系。这种状况,引起了社会的广泛关注,许多家长、专家和有识之士,从培养21世纪合格人才的高度,发出了“救救孩子”的呼声。
 
  2.执行政策,要持之以恒
  落实教育部的政策和措施,光喊口号还不行,还要付诸行动,光有决心还不行,还要持之以恒。经验证明,当一项政策实施以后,如果只凭一时的热情,凭一阵风,虽在短暂时间内能有所见效,但热情过后,就会故态复萌,造成严重反弹,开始的热情越高涨,后来的反弹力就会越大。这也许正是长期以来减轻学生过重负担是顽症久攻不下,是毒瘤久割不了的重要原因之一。
  执行政策,要持之以恒,需要各级教育部门从提高民族整体素质、使青少年健康成长的高度,从深化教育改革、提高教育普及水平和质量的高度出发,把抓减轻学生负担过重的问题,真正摆到议事日程,大刀阔斧,毫不手软,毫不懒怠,切实转变观念,立足于长期考虑,并建立有法制保障的监督机制,长时间抓下去,抓到底,才能切实把学生的过重负担真正减下来。
 
  3.一线教师在落实“减负”中扮演什么角色
  说一千遍,道一万遍,真正要落实减轻学生过重的负担,主要就是靠一线的教师,因此,在“减负”过程中扮演主角者理所当然是一线的教师。无论怎么说,学生课业负担过重与老师有直接关系,自然解铃还需系铃人,当然系铃人不只是老师。教师要承担起减负的重任,要从课堂改起。改变以往的教学模式,更新教育观念,把以往以教师为主体,变为以学生为主体、教师为主导。把“满堂灌”变为探讨与合作,启发式教学。教师要善于启发,目的是要调动学生的积极性,给学生创造条件,使学生能在课堂动脑、动眼、动手、动口,积极地有效地参与教学过程。在教师的启发下,使学生积极主动地去探索新知识、获取新知识、学习运用新知识。
  “树立和落实科学发展观,十分重要的一环就是要正确处理增长的数量和质量、速度和效益的关系。增长是发展的基础,没有经济的数量的增长,没有物质财富的积累,就谈不上发展。但增长并不简单地等同于发展,如果单纯扩大数量,单纯追求速度,而不重视质量和效益,不重视经济、政治和文化的协调发展,不重视人与自然的和谐,就会出现增长失调。从而最终制约发展的局面。……即使一时搞上去了,最终也可能要付出沉重的代价。”(******《树立和落实科学发展观》)。由此看来,教师要更新观念,深刻反省。通过“增负”,有可能换来升学率的提高,但为此而付出的,也许是更多学生身心的被摧残,心灵的被扭曲。况且,好的质量并不一定就是来自于时间加汗水“增负”。众所周知,杨振宁、李政道、丁肇忠等这些诺贝尔奖获得者的外籍华人,并不是因为他们在中学时要背负沉重的学习负担才El后出此成就。要千方百计提高学习效率。何为效率,即单位时间内完成的工作量。教学的单位时间,很显然,不是40分钟以外的课堂,而就是40分钟本身。只能把希望在寄托在课堂的40分钟,所以,必须要在40分钟内作文章。按文件坚决取消周末和假期补课,这只是减负的内容之一,也就是说,取消补课并不意味就是完全“减负”了。如果观念不转变,还是抱旧有观念,40分钟之外,又布置大量的作业,那么,说不定不是在“减负”,而是在“增负”。反正教师怎么做,都会有充分的理由,只要一句话“全是为学生好”,学生在无奈中,不会再说什么,家长在无奈中,也只能表示理解。  三、正确认识减轻学生过重负担与提高教学质量的关系
  减轻学生过重负担与提高教学质量之间看似一对矛盾,如果从传统观念的角度来看待这个问题,更是一组不可调和的矛盾。可是,要是用现代教育的眼光来看待,我们就会发现,两者之间的关系又是辩证的,也就是我们常说的是矛盾的统一体。不言而喻,减轻学生过重的负担,可以把学生从没完没了的作业堆中解放出来,让学生有更多的时间去自主学习,充分发挥自己的潜能,这不仅有利于提高升学率,也有利于培养学生的独立能力,也有利于学生养成创新型学习的良好习惯。提高教育教学质量,仍要倡导刻苦精神。减负不等于不需要刻苦,减轻负担与刻苦学习并不矛盾,对学生来说,减轻负担和刻苦学习都是必要的。减轻负担指的是减掉那些不必要的、不合理的课业负担,即过重负担,因为那些低水平重复的课业,不仅不能提高学习质量,反而会挫伤学生的学习兴趣,磨灭学生的灵性。学习是一个从已知到未知的探索过程,没有勤奋学习、刻苦钻研精神,是求不到真知的。“读书破万卷”,实际上就是一个刻苦学习的过程,即使是新的学习方式,如培养好奇心、探索精神,都与刻苦钻研分不开。倡导刻苦学习,一定要有正确的指导思想,讲求教育方法,避免导致适得其反的结果。
  从某种意义上说,减轻学习负担,要求的不仅是转变教的观念,而且更是转变一种学习方式,提高教育教学质量就是提高学习质量,指导学生建立一种新的学习方式。也就是从传统型学习向“创新型学习”转变。两种学习方式的区别在于:前者注重知识的传授、继承和记忆,忽视对新知识的探索;后者则注重对知识的理解、探索和创新。我们要用全新的标准来衡量教育教学质量,首先要在课堂教学的主渠道上突破,把教学作为一个学习过程。破除以教师为中心的独裁式教学,建立以学生为主体、教师为主导的新的民主的“学习观”,指导学生主动学习,独立思考。把提高学生的学习能力和思维能力作为教育教学目标的基本要求,使这种学习成为培养创新精神的源泉。这是“减负”以后要达到的教育教学的高质量。
  综上所述,提高教育教学质量,应当是全面的。不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。要有大教育观,不仅要注重校内教育,而且要校内校外、课内课外一起抓,学校、社会、家庭一起抓,各方面都要严格履行起保护学生身心健康的神圣职责。总之,中小学教育要始终如一地坚持:以德育为核心、以培养创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,促进青少年健康成长。
幼儿教师资格《综合素质》练习卷(3)
一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。本大题共29小题,每小题2分,共58分)
  1.在课堂上,有位同学未经许可离开教室。对此,最不恰当的处理方式是( )
 
  A.在几分钟内如果不能找到该学生,应当立刻报告给校长
 
  B.发动全班同学一起去找他
 
  C.立刻把他带回教室,但不要太关注他
 
  D.事后和他进行谈话,严肃地对他说清楚不经许可不能擅自离开教室
 
  2.苟子日:“君子之学也,入乎耳、著乎心,布乎四体,形乎动静。”又日:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣。行之,明也。明之为圣人。”下列对荀子这段话的理解,不正确的是( )
 
  A.荀子从唯物主义的认识论出发,把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把行看做是教学的最终目标
 
  B.荀子认为教学只要尽量发挥我的本心,扩充我的善性,就可以知天了
 
  C.荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律
 
  D.荀子认为教学的认识过程,从感性到理性,最终在于实践“行”。只有学而能行,才能算完全的认识
 
  3.京剧的花脸所属的行当是( )
 
  A.生  B.丑  C.净  D.末
 
  4.有“文起八代之衰”美誉的唐代文学家是( )
 
  A.李白  B.韩愈  C.柳宗元  D.杜甫
 
  5.《本草纲目》《农政全书》《天工开物》的相同点是( )  A.作者所处时代
 
  B.图文并茂
 
  C.吸收外国科学知识
 
  D.被译成多种外国文字
 
  6.在中国古代四大发明向西方传播的过程中,贡献最大的是( )
 
  A.意大利的传教士  B.中国的航海家  C.日本的遣唐使  D.阿拉伯商人
 
  7.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:“这是罪证,不能归还,要交学校德育处”。校长指出王老师:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。
 
  ④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是( )
 
  A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①②③④
 
  8.教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说( )
 
  A.学生在教育活动中是被动的客体
 
  B.教师在教育活动中是被动的客体
 
  C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
 
  D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的
 
  9.学前教育从业人员职业道德的养成应以( )的提高为基础和前提。
 
  A.文化素质  B.教育技能  C.自身修养  D.课堂管理能力
 
  10.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自何处( )
 
  A.《韩非子》  B.《荀子》  C.《中庸》  D.《诗经》
 
11.晚清时期第二次西学东用,西方近代技术不断由上海传人中国,上海成了我国近代科学技术的策源地,有许多翻译出版机构翻译出版西方的科学技术书籍,传播西方科学技术。当时翻译西方科技书籍最多的翻译出版机构是( )
 
  A.墨海书馆  B.益智书会  C.土山湾印书馆  D.江南制造局翻译馆
 
  12.古人对于我国姓氏的来历有如下阐述“氏于国,则齐鲁秦吴;氏于谥,则文武成宜;氏于事,则巫乙匠淘……”由此可以推断,王、侯、公孙等姓氏应源自( )
 
  A.族号  B.匿名  C.官名  D.爵号
 
  13.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( )批准。
 
  A.学校
 
  B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
 
  C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
 
  D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
 
  14.中国最早的工艺百科全书是完成于l7世纪30年代的《天工开物》。它的作者是( )

  A.徐霞客  B.沈括  C.郦道元  D.宋应星

 
  15.被称为“两弹元勋”的科学家是( )
 
  A.邓稼先  B.钱学森  C.袁隆平  D.吴阶平
 
  16.下面的作家是唐宋散文八大家中的四位,其中属于唐朝的二位是( )
 
  A.韩愈  B.欧阳修  C.苏洵  D.王安石
 
  17.张三、李四、王五、陈六在一起讨论南京市的晚报,张三说:“南京没有一家晚报办得好。”李四说:“南京的晚报办得都不错。”王五说:“南京市还是有晚报办得不错的。”陈六说:“南京市的晚报都办得糟”。他们争论时,来了一位老先生,他点评说:“依我看,李四和陈六都说错了。”如果老先生说得对的话,那么( )
 
  A.张三和王五都说错了
 
  B.张三和王五都说对了
 
  C.张三说错了,王五说对了
 
  D.张三说对了,王五说错了
 
 18.现代自然科学,不是单单研究一个个事物、一个个现象,而是研究事物、现象的变化发展过程,研究事物相互之间的关系,这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系,这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是( )
  A.现代自然科学,研究一个个事物、一个个现象
 
  B.严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点
 
  C.自然科学发展成为严密的综合起来的体系
 
  D.现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系
 
  19.下列各操作中,不可删除幻灯片的是( )
 
  A.在幻灯片浏览视图中选定幻灯片,再按Del键
 
  B.在幻灯片视图中选择幻灯片,再按【剪切】按钮
 
  C.在幻灯片视图中选择幻灯片,再单击“编辑”菜单中的【删除幻灯片】命令
 
  D.在幻灯片大纲视图中选中幻灯片,再按【剪切】按钮
 
  20.两千多年来,儒家思想之所以能够长盛不衰,主要是因为( )
 
  A.中国崇尚以德治国,儒家思想受统治阶级重视
 
  B.中国是礼仪之邦,儒教思想集礼教之大成
 
  C.儒家思想本身具有兼容和发展的特性
 
  D.其他思想对儒家思想不构成威胁
 
 21.中国现代第一部现实主义长篇童话是( )
 
  A.《稻草人》  B.《古代英雄的石像》  C.《大林和小林》  D.《秃秃大王》
 
  22.联想意义最易误用而生流弊,联想起于习惯,习惯老是喜欢走熟路,熟路抵抗力最低,引诱性最大,一人走过,人人就都跟着走,越走就越平滑俗滥,没有一点新奇的意味,字被人用得太滥,也是如此。文中“流弊”具体指的是( )
 
  A.像走熟路那样使用联想
 
  B.误用联想意义
 
  C.用字太俗滥
 
  D.没有一点新奇的意味
 
  23.教育法律关系产生、变更和消灭的依据是( )
 
  A.法律规范  B.法律事实  C.法律权利  D.法律义务
 
  24.《基督山伯爵》是谁的作品( )

  A.雨果  B.大仲马  C.小仲马  D.巴尔扎克

 
  25.“兼听则明,偏信则暗”这句古代格言出自( )
 
  A.《资治通鉴》  B.《论语》  C.《荀子》  D.《史记》
 
  26.URL的含义是( )
 
  A.信息资源在网上的业务类型和如何访问的统一的描述方法
 
  B.信息资源的网络地址的统一的描述方法
 
  C.信息资源在网上的位置及如何定位寻找的统一的描述方法
 
  D.信息资源在网上的位置和如何访问的统一的描述方法
 
  27.下列不属于教育行政法规的文件是( )
 
  A.《学位条例》  B.《上海市学生伤害事故处理条例》  C.《教学成果奖励条例》
 
  D.《教育行政处罚暂行实施办法》  28.新中国成立以来第一个获特等发明奖的科学家是( )
 
  A.钱学森
 
  B.邓稼先
 
  C.袁隆平
 
  D.李四光
 
  29.我国法律规定:“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是( )
 
  A.《中华人民共和国教育法》  B.《中华人民共和国义务教育法》
 
  C.《中华人民共和国教师法》  D.《中华人民共和国未成年人保护法》
 
二、案例分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)
 
  30.(1)英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗,这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长,校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图:狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”,使小麦克劳德爱上了生物学,并最终因发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。
 
  (2)据报载:一位学生在课堂上无精打采,直打瞌睡,教师发现后并未板着面孔去训斥,而是从故事说开去。他说,英国著名前首相丘吉尔,每天都工作到凌晨两三点钟才就寝,并说:“我的觉有一半是在汽车上睡的。”教师说:“我看,有的同学的觉有一半是在课堂上睡的。”又说:“丘吉尔被人称为一只勇猛的狮子。我看现在在课堂上睡觉的同学,今后也可能成为一只勇猛的狮子。”这位教师幽默的语言使得大家包括那位打瞌睡的学生都笑了起来,教学在轻松的气氛下继续进行下去。
 
  问题:请结合这两个事例,谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念,特别是应该具备什么样的学生观。
 
  31.在一次看图书的活动中,我让孩子们自己选择书本然后静静地坐到桌椅前看,看到不明白的地方可以轻轻地走来问我。可是当我和孩子们在整理书本时却发现一本书没有了封面。
 
  假如你是案例中的教师,面对此种情况该怎么解决?
 
  32.试分析下面的儿童诗的写作与表达技巧。
 
  有个圆圆/爱画圈圈/大圈像太阳/小图像雨点/晚上圆圆睡着了/圈圈很想圆圆/悄悄地、慢慢地/滚进圆圆梦里面/一会儿变摇鼓/逗着圆圆玩/一会儿变气球/围着圆圆转/圆圆睡醒了/圈圈眨眨眼/变成大苹果/躲在枕头边。
 
  三、写作题(本大题共50分)
 
  33. 德育就是要用“爱”的浪花推动青少年前进的风帆,用“善”的乳汁润滑青少年生命前进的车轮,用“美”的春雨沫浴青少年飞翔的双翼,用“真”的阳光照耀青少年生命成长的大道。美好的使命自然使德育成为最有魅力的教育。
 
  我们要让青少年明白生命是美丽的,是神圣的,是伟大的,应该享受生命,体悟生命,热爱生命,保护生命,珍惜生命,捍卫生命的尊严,激发生命的潜能,并且要努力提升生命的价值。
 
  我们要让青少年懂得在内心世界打下亮丽的底色的意义,引导他们过精神生活,去追求真善美,去追求自己生命价值的最佳体现。
 
  根据上述材料,自拟题目,文体不限,写一篇1000字以上的文章。
一、单项选择题
  1.B【解析】学生未经许可离开教室通常有三种原因,一是对教室里的事情感到不愉快,二是想去更感兴趣的地方,三是想引起老师的注意。当学生离开教室,老师首先要做的是放下手中的事情去寻找他。在大多数情况下,他不会走得太远,如果不能马上找到他,应该通过内线电话告知办公室或叫一个学生报告校长,但一定要保持冷静,不要惊扰其他学生。故B项做法不合适。
 
  2.B【解析】荀子这段话指出了学习或教学的过程是从闻到见、到知、最后化为行动的过程,是从感性的思考到理性的实践的过渡,而不是纯粹的思辨。故B项不正确。
 
  3.C【解析】“花脸”又称“净”。主要扮演性格、品质或相貌不同于一般、有突出特征的男性人物。
 
  4.B【解析】苏轼对唐代大文学家韩愈有“文起八代之衰”的关誉。
 
  5.A【解析】《本草纲目》作者李时珍,《农政全书》作者徐光启,《天工开物》作者宋应星,三人都是明朝人。  6.D【解析】由于阿拉伯位于中东地区,连接欧亚,这是地理优势。同时阿拉伯人素来以善于经商闻名,来往于中国和西方,把指南针和火药带到了欧洲。故选D项。
 
  7.D【解析】此教师的行为的确侵犯了学生的隐私权、人格权和财产权,属于违法行为。故选D项。
 
  8.C【解析】题干所述,是指教师在教育教学活动中要充分发挥主导作用。故本题正确答案为C项。
 
  9.A【解析】学前教育从业人员职业道德的养成应以文化素质的提高为基础和前提。
 
  10.C【解析】《中庸》第二十章“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这说的是为学的几个层次。“博学之”意在做学问首先要广泛地猎取,培养充沛而旺盛的好奇心,同时要具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”。“审问”为第二阶段,即不耻下问,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,是为“慎思”。“明辨”为第四阶段,学是越辨越明的,不辨,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨。“笃行”是为学的最后阶段,即是做到“知行合”。  11.D【解析】墨海书馆,是上海有铅印设备的第一家。江南制造局翻译馆,是清朝官办的翻译出版机构,它翻译出版的科学书籍是最多的。
 
  12.D【解析】这句话是在讲姓氏的出处,王、侯、公孙这些姓氏很明显是和爵号有关。
 
  13.D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,凡年满6周岁的儿童,其父母或者其法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备地区的儿童,可推迟至7周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选D项。  14.D【解析】《天工开物》初刊于1637年(明崇祯十年),是中国古代一部综合性的科学技术著作,也是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,被欧洲学者称为“技术的百科全书”。其作者是明朝科学家宋应星。  15.A【解析】邓稼先,著名核物理学家,中国科学院院士。参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作,是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化,到新的核武器的重大原理突破和研制试验,均作出了重大贡献。作为主要参加者,其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖。是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,被称为“两弹元勋”。
 
  16.A【解析】①韩愈,唐代诗人。字退之,世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者,宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人推他为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。②欧阳修,字永叔,号醉翁,又号六一居士。谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋卓越的文学家、史学家。③苏洵,字明允,号老泉。北宋文学家,与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。苏洵长于散文,尤擅政论,议论明畅,笔势雄健。④王安石,北宋人,字介甫,号半山,中国历史上杰出的政治家、思想家、文学
 
  家、改革家,唐宋八大家之一。北宋丞相、新党领袖。欧阳修称赞王安石:“翰林风月三千首,吏部文章二百年。老去自怜心尚在,后来谁与子争先。”有《王临川集》《临川集拾遗》等存世。其亦擅长诗词。故选A项。  17.C【解析】由李四的话可知,南京的晚报并非都办得不错,即南京市有的晚报办得不好。由陈六的话可知,南京市的晚报并非都办得糟,即南京市有的晚报办得不错,王五的话对。而张三的话与陈六的话等值,所以张三的话也是错误的。故正确答案是C项。
 
  18.B【解析】文段最后一句“这是现代自然科学的重要特点”是对前文的总结,分析此句中的“这”所指代的内容即可抓住文段主旨。根据就近原则,此句中“这”指代的是前一个句子,即“这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系”,结合文段最后的总结句,本文的主旨就是“严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点”,即答案为B项。
 
  19.B【解析】使用选项A、C、D三种方式都可以删除指定的幻灯片,而在幻灯片视图下,无法对编辑的幻灯片进行剪切操作,只可以用“编辑”菜单中的【删除幻灯片】命令。
 
  20.C【解析】儒家思想之所以“长盛不衰”,是因为其本身“兼容”“发展”的特性,符合历史的发展。
 
  21.A【解析】中国现代第一部现实主义长篇童话是叶圣陶的《稻草人》,这篇童话通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了20年代中国农村风雨飘摇的人间百态。故选A项。  22.D【解析】“流弊”指相沿下来的弊端。题目问“流弊”的具体所指,需要联系上下文进行判断。文段说的是联想起于习惯,而习惯喜欢走熟路,而熟路走的人多,越走越平滑俗滥,从而导致没有一点新奇的意味。由此可知,文中“流弊”具体指的是“没有一点新奇的意味”,即选项D项。
 
  23.B【解析】引起法律关系发生、变更和消灭的是符合教育法律规范所设定的条件的法律事实。
 
  24.B【解析】《基督山伯爵》是通俗历史小说,法国著名作家大仲马(1802—1870)的代表作。  25.A【解析】《资治通鉴》唐太宗贞观二年:“上问魏征日:‘人主何为而明,何为而暗?’对日:‘兼听则明,偏信则暗。’”意思是指要同时听取各方面的意见,才能正确认识事物。只相信单方面的话,必然会犯片面性的错误。暗,糊涂。故此题选A项。  26.D【解析】www用统一资源定位器URL(Uniform Resource Locator)来描述Web页的地址和访问它时所用的协议。URL的格式为,协议://IP地址或域名/路径/文件名。其中,协议是服务方式或是获取数据的方法,如HTTP、FTP。IP地址或域名是指存放该资源的主机的IP地址或域名。路径和文件名是指用路径的形式表示Web页在主机中的具体位置。
 
  27.B【解析】教育行政法规是指国家最高行政机关为实施、管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范性文件。教育行政法规在内容上是针对某一类教育管理事务发布的行为规则,而不是针对某个具体的事件和具体问题作出决定,在形式和结构上必须比较规范,在时效上必须有相对的稳定性;其制定、审定、颁布须经过法定的程序。B项属于地方性的法律法规。
 
  28.C【解析】1981年袁隆平的杂交水稻成果在国内获得新中国成立以来第一个特等发明奖。
 
  29.D【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第十六条规定,学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。故选D项。
 
二、案例分析题(答案要点)
 
  30.(1)这两则案例都说明了教师自身的职业素养对学生发展有着重要的影响作用。校长和教师的职业素养是极为优秀而高尚的。当校长得知麦克劳德杀死了他那只最心爱的小狗时,没有责备,没有训斥,更没有憎恶。他让麦克劳德画两张解剖图以作为惩罚,既包含了教师的严格要求,也包含了教师的爱,同时,还蕴藏着教师的期望与信任。教师没有批评睡觉的学生,而是用了幽默励志的小故事,让课堂气氛活跃了起来。说明他的内心深处是尊重学生的。
 
  (2)这是两位精通教育的教育者,作为教育工作者要树立正确的学生观。
 
  学生是人,具有与成年人一样的人的一切基本权益,具有独立的人格。学生是一个不断发展的整体的人,应尊重并满足学生各种发展的需要。学生发展具有个体差异性。学生具有巨大的发展潜能,在适当的环境和教育条件下,应最大限度地发展学生的潜力。学生的发展受制于多种因素。
 
  31.犯错是孩子的天性。幼儿犯了错不可怕。关键还是在于教师是否能正确认识幼儿的错误,这就要求教师要以幼儿的心态去看待幼儿。要从幼儿所犯的错误中发现其中存在的问题。发现了问题教师不能以简单而粗暴的方式来解决。
 
  首先,教师应该正确对待幼儿所犯下的错误,以一颗宽容的心包客幼儿。
 
  其次,教师应该走进幼儿的心灵,去倾听幼儿的心声,用一种幼儿能愉快接受的方式和他们交流。
 
  再次,教师应该因势利导、循循善诱,使幼儿认识到自己的错误并自觉改正,从而实现教育的目的。相反,如果教师发现了上述问题并以粗暴的方式解决,那样幼儿不但不敢主动承认错误,而且也会使幼儿的心灵受一次重伤,结果只会是给幼儿和教师自己留下终身的遗憾。
 
  教师热爱幼儿,就应该永远保持一颗童心。这样才会走进幼儿的心灵并去正确引领幼儿,时刻站在幼儿们的角度去看待这个多彩的世界;热爱幼儿,就该蹲下身子,放下老师的尊严,撑开双手保护起幼儿可贵的自尊心,呵护着他们健康地成长;好好地去热爱每一位幼儿吧!
 
  32.儿童诗的特点之一就是具有生动感人的形象。这首儿童诗从儿童的心理出发,洋溢着童趣,生动地传达出了儿童的真切的感情,不仅表现了儿童丰富的生活,也展示了儿童美妙的内心世界。诗人借助圆圆和圈圈的形象,帮助儿童认识了生活中的一些圆形事物,有助于唤起儿童对生活中关好事物的追求和向往。
 
三、作文题
 
  33.【参考范文】
 
  德育工作之我见
 
  加强中小学生社会主义思想政治教育和道德规范教育,是关系到我国社会主义现代化建设和“科教兴国”战略实施的根本问题。常言道,千里之行,始于足下。忽视学生的思想政治教育是不可取的。据一份调查资料显示,有近50%的青少年犯罪是因为在其童年时代没有受到良好的教育,而这一群体又都处在犯罪的危险边缘,德育工作的重要性毋庸置疑。因此,我们必须明确把德育工作放在首位,是新时代教育工作的需要。
  作为教育工作者的我们,该如何做好德育教育工作呢?我认为要从以下几点来做:
 
  一、以身立教,为人师表
 
  我认为,要想成为一名优秀的教师,除了必须以满腔的热情对待事业,对待学生以外,还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格。当然这里我所说的“人格”,指的是一个人作为某种权利和义务的主体,在道德上应当具备的人品和资格。这就是教师职业的特殊性质,决定教师的人格在整个教育过程中具有不可忽视的重要作用。捷克教育家夸美纽斯也指出:“教师的职务是用自己作榜样教育学生。”俄国教育家乌申斯基则告诉我们:“任何章程和任何纲领,任何人为的管理机构,无论他们设想得多么精巧,都不能代替人格在教育事业的作用。”一句话,要想照亮别人,首先自己心中要有光明;要想点燃别人,首先自己心中要有火种;要想在学生心中牢固地树立社会主义荣辱观,教师必定要有崇高的师德。“学高为师,身正为范”,让我们用诚实正直和坦荡无私的面貌,让学生体验到人的美好心灵,用宽宏的心地和磊落的胸怀,促使学生养成高尚的人格。
 
  二、要与学生做朋友
 
  作为教师,我们要用真爱去关心学生。诚然,教师也有七情六欲、喜怒哀乐,但不应拿学生作为发泄的对象。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加倍地关爱与呵护。因为每个孩子都有优点,只是我们没有发现、重视。如果我们能经常表扬他们的优点,他一定会非常高兴,进而会建立自信;反之,他会因沮丧而越来越自卑。老师要用爱心,用师德的魅力,缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。让学生都能“亲其师,信其道”。
 
  三、要正确对待学生的过错
 
  在德育教育工作中,正确对待学生的过错是很有必要的。学生经常犯点小错误是在所难免的,未成年人的心理又是非常脆弱的,一旦没有纠正他们的过错,也许就会影响孩子一生的发展。
  对待他们的过错,首先应该寻找原因。学生产生过错行为的原因有很多方面,教师要从多个角度去诊断问题,综合地分析各种因素在学生身上的发展过程。
  其次是要对学生有充分的信心。有过错行为的学生由于常常受到教师的批评、指责,同学们的取笑、歧视,其心理总是比较敏感的,对教师和周围的同学也存有戒心。要消除这些有过错行为的学生的恐惧心理和敌对情绪,应设法给予他们自信,谅解他们的过错,相信他能改正过来,从根本上改变同他们的关系。如果师生关系不融洽,学生对老师不抱有信任感,那么无论你怎么做,也难以收到预期的效果。这项细水长流的工作具有长期性、复杂性、反复性的特点。教师认识到这一点,就能放宽自己,满怀热情,培养和陶冶学生的道德情感,稳定和强化良好的行为习惯。
  最后是自我评价。让学生进行自我评价,找出自己的优缺点,给那些对自己缺乏自觉控制力的学生以及性格过于冲动的学生以适当的机会,让他们能静下心来思考自己的行为,使他们分清是非善恶,意识自己过错的性质、危害,找到克服方法。教师要创造一种坦率诚实的气氛,让学生认真地直述自己的看法。
  其实除了以上所说的几个方面以外,还不能排除一个极其重要的因素——家庭。要做好这项工作,还要委婉地请家长改正自身的有关问题,劝导他们在对待孩子的做法、想法上做深刻的自我反省,以便能配合做好孩子的培养教育工作。当然,社会德育也是不能忽视的重大因素之一,只有在用“三结合德育网络”的共同作用下才能把我们的德育工作落到实处。
  总之,“冰冻三尺,非一日之寒”。要做好德育教育工作不是一朝一夕的事情,只有对学生倾注一片爱心,才能保证对他们教育转化的成功。相信我们的真诚和正确有序的引导,必然会在不久的将来获得更大的突破。
幼儿教师资格《综合素质》练习卷(2)
一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。本大题共29小题,每小题2分,共58分)
  1.孔子曰:巧言令色,鲜矣仁。君子当“讷于言而敏于行”“耻其言之过其行”。下列对孔子这段话的理解,不正确的是( )
 
  A.做人应当笃实宽厚
 
  B.做人应当修己慎独
 
  C.做人应当仁爱孝悌
 
  D.做人应当勇毅力行
 
  2.一位教师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上,课堂上一片哗然,这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式,最恰当的一项是( )
 
  A.老师大发雷霆,立即查找恶作剧的人
 
  B.自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了,希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!”
 
  C.稍作整理,批评训斥学生
 
  D.认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战。”
 
  3.19世纪晚期和20世纪早期,物理学发生的革命性变化,不包括( )
 
  A.伦琴发现放射现象
 
  B.居里夫人发现放射性元素镭
 
  C.发现电磁感应现象
 
  D.爱因斯坦提出相对论
 
  4.“精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自下列哪部作品( )
 
  A.《山海经》  B.《封神榜》
 
  C.《搜神记》  D.《史记》
 
  5.蔬菜是人类不可缺少的食物,它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。下列说法中错误的是( )
 
  A.叶菜类均含有铁、钾、维生素以及胡萝卜素
 
  B.花菜类含维生素A、B、C和相当丰富的矿物质
 
  C.根茎类含有较多的胡萝卜素和维生素B、C
 
  D.豆菜类含有较多的维生素C和矿物质
 
  6.19世纪,对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是( )
 
  A.牛顿力学体系的建立
 
  B.达尔文生物进化论的创立
 
  C.电磁学说的发展
 
  D.爱因斯坦相对论的提出
 
  7.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是( )
 
  A.某教育局局长
 
  B.某市市长
 
  C.某市公安局
 
  D.某乡镇党委书记
 
  8.《幼儿园工作规程》规定,大班班额为( )

  A.20  B.25  C.30  D.35

 
  9.下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是( )
 
  A.社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要
 
  B.教师的职责发展是一个连续性的过程
 
  C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
 
  D.教师的职业责任发展趋于单一专业化
 
  10.教师管理学生要做到( )
 
  A.讽刺、挖苦
 
  B.体罚或变相体罚
 
  C.宽严相济,管理有法
 
  D.放任自流
 
 11.中国现代话剧的奠基人是( )
 
  A.鲁迅  B.曹禺  C.夏衍  D.郭沫若
 
  12.以下说法正确的是( )
 
  A.存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮
 
  B.玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心
 
  C.世界第二次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛使用
 
  D.18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国
 
  13.《牵牛花》《花的沐浴》《款待》的作者是( )
 
  A.郭风  B.吴然  C.乔传藻  D.金波
 
  14.中国十大传世名画完成于元代的是( )
 
  A.王希孟《千里江山图》
 
  B.顾闳中《韩熙载夜宴图》
 
  C.韩混《五牛图》
 
  D.黄公望《富春山居图》
 
  15.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的( )
 
  A.复杂性、创造性  B.连续性、广延性  C.长期性、间接性  D.主体性、示范性
 
  16.《幼儿园管理条例》规定,幼儿园可以向家长收取( )
 
  A.体检费  B.伙食费  C.保育费、清洁卫生费  D.教育费
 
  17.泼水节是我国哪个民族的风俗习惯( )
 
  A.汉族  B.壮族  C.傣族  D.蒙古族
18.但丁说过:“道德常常能够填补人们智慧的缺陷,而智慧却不能同样填补道德的缺陷。”对这句话理解无误的是( )
  A.在某种意义上,道德比智慧对人更重要
 
  B.一个人可以缺乏智慧,但是不能缺乏道德
 
  C.智慧的缺陷可以填补,而道德的缺陷却不能填补
 
  D.道德的缺陷,往往会带来智慧上无可弥补的缺陷
 
  19.在浏览Web页面时,发现了需要经常使用的Web页面,最好的方法是( )
 
  A.将该Web页面的地址加入到“收藏夹”
 
  B.将该Web页面的地址加入到“地址簿”
 
  C.将该Web页面的地址加入到“notepad”
 
  D.将该Web页面的地址加入到“历史记录”
 
  20.下列不属于科研对教师的影响的是( )
 
  A.有助于教师在教学中倾注自己的感情
 
  B.促使学生形成良好的品质
 
  C.促使教师激励学生的探索精神
 
  D.改善教师的教育教学
 
21.对于人园初期适应困难的孩子,幼儿教师可以( )
 
  A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园
 
  B.允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间
 
  C.多批评爱哭闹的孩子
 
  D.通知家长接回孩子
 
  22.中国传统的文学大家,其文本与人格必是始终如一、珠联璧合、无懈可击的,才可称为大家。其人生不仅要与大群人生合二为一,而且要与大自然融为一体,这才能与中国文化精神中“以人为本”及“天人合一”思想相映照。这是古典中国的文学大统,然而已被中国当代文学遗忘得一干二净。这段文字意在说明的是( )
 
  A.古典中国文学的大统思想
 
  B.中国古今文学之大不同
 
  C.中国当代文学缺乏大统思想
 
  D.何为中国传统的文学大家
 
  23.( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
 
  A.义务教育  B.中等教育  C.职业教育  D.高等教育
 
  24.某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名。该中学侵犯了未成年学生的( )
 
  A.人格尊严
 
  B.隐私权
 
  C.受教育权
 
  D.人身自由权
 
  25.南朝山水诗派的开创者是( )
 
  A.陶渊明
 
  B.谢灵运
 
  C.沈约
 
  D.鲍照
 
  26.当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行【保存文件】命令则( )
 
  A.只保存工作表文件
 
  B.只保存图形文件
 
  C.将工作表和图表一起保存
 
  D.分别保存工作表和图表
 
  27.在第七届村委会选举中,张家湾共有1548名村民参加了选举。从选举结果看,有少数选民投了部分候选人的票,有些候选人获得了大部分选民的选票,还有极少数选民投了所有候选人的票。所有候选人都认可选举结果,张家湾村民对新当选的村委会成员都比较满意。由此可见,在张家湾第七届村委会选举中( )
 
  A.所有的选民都参加了选举
 
  B.绝大部分选民的选票是有效的
 
  C.所有的候选人至少都获得了部分选票
 
  D.有个别候选人获得的选票没有超过半教
 
  28.所有甲都属于乙,有些甲属于丙,所有乙都属于丁,没有戊属于丁,有些戊属于丙。以下哪一项不能从上述论述中推出( )
 
  A.有些丙属于丁
 
  B.没有戊属于乙
 
  C.有些甲属于戊
 
  D.所有甲都属于丁
 
  29.有的场所,任何时候都不应该允许未成年人进入,这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是( )
 
  A.营业性的歌星演唱会
 
  B.正在营业的影剧院
 
  C.营业性的酒吧
 
  D.营业性舞厅
 
 二、案例分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)
  30.阅读下面材料,回答问题。
 
  一小学某班,有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球赛,常影响学习,有时还迟到、旷课,甚至几次为了抢球和争夺场地与别班同学发生冲突。针对这一问题,班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队,选了队长,并制定了队规。此后,每天组织练球,在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。
 
  问题:根据教育教学知识,谈谈你对该案例的认识。
 
  31.阅读下面材料,回答问题。
 
  2000年11月13日,湖北省随州市某小学一名张姓四年级学生,在被班主任老师赶出学校后,喝农药自杀在自己的家门口。原因是学校没钱发教师的工资,镇里决定让每个学生把70元钱交到学校,并说这些钱将从家长向村里上缴的土地税里扣除。因为有些村民未交钱,所以学校就停课,将所有的学生都赶出课堂去向家长要钱,等交齐钱后学校再开课。年仅ll岁的张某在被包括班主任在内的四位教师赶回家,并说不交钱就不准上学,在其父母当天不在家的情况下,发生了前述本不该发生的悲剧。
 
  问题:结合相关教育法律法规,谈谈你对该案例的认识。
 
  32.阅读下面的短文,回答后面的问题。
 
  风雨中的菊花
 
  午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。
 
  多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。
 
  开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。
 
  “太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。
 
  “可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么大点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处罚。不管怎么说,孩子也怪可怜的。
 
  这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。
 
  多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。
 
  “谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
 
  树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。
 
  “你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。
 
  这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。
 
  “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
 
  “要我们送给什么人吗?”
 
  “不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!”’
 
  “一共是二十美元。”小姐一边写,一边说。
 
  小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得尧晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。
 
  这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。
 
  火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。
 
  火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
 
  (1)本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么?
 
  (2)小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了什么?
 
  (3)小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓前行,他忘记了身外的一切”,这表现了小乞丐什么样的思想感情?
 
  (4)文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击,他的眼前模糊了”。是什么强烈冲击
 
  着多尔先生?“模糊”说明了什么?
 
  三、写作题(本大题共50分)
 
  33.请以“什么知识最有价值”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。
一、单项选择题
  1.A【解析】孔子说,花言巧语,伪善面貌,这种人的仁德是不会多的,君子应当言语迟缓而行动敏捷,说得多而做得少是可耻的。在这几句话中,孔子没有提到宽厚。故选A项。
 
  2.B【解析】课堂上有些偶发事件使教师处于窘境,查处拖延时间,不理睬又损害教师威信。在这种情况下,教师可采用幽默法,暂时让自己摆脱窘境。教师面对损害自己的行为以幽默带过,既显示了教师的诙谐大度,又让自己摆脱尴尬境地,还为学生创设了自我教育的氛围。
 
  3.C【解析】迈克尔•法拉第于1831年发现了电磁感应现象,属于19世纪中期。
 
  4.A【解析】《山海经》是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。它最重要的价值在于它保存了大量神话传说,如夸父逐日、精卫填海、羿射九日、鲧禹治水等。  5.C【解析】并非所有的根茎类蔬菜都含有较多的胡萝卜素,除胡萝卜等少数几种蔬菜以外,大多数根茎类蔬菜淀粉含量居多。故选C项。
 
  6.C【解析】19世纪前期电磁感应现象的发现,开辟了人类生活的新时代——电的时代。
 
  7.C【解析】行政诉讼的被告是指被原告起诉指控侵犯其行政法上的合法权益和与之发生行政争议,而由人民法院通知应诉的行政主体。必须明确,行政诉讼的被告不是行政机关的工作人员,而是行政机关本身。
 
  选项中只有某市公安局符合这一特点。故选C项。
 
  8.D【解析】略。
 
  9.D【解析】现代教师应该是学生全面发展的培养者,是民主平等师生关系的建立者,是学生学习过程的指导者,是教育信息资源的开发与应用者,是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的,而是综合的;不是静止的,而是发展的;不是阶段的,而是连续的。
 
  10.C【解析】略。
 
  11.B【解析】曹禺是中国现代话剧的奠基人。他的著名作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。  12.D【解析】存在主义,当代西方哲学主要流派之一,在20世纪初获得发展,1945~1955年成为西方思想界的主流学说。A项错误。玛雅文化主要分布在中美洲一带,包括今天的墨西哥东南、尤卡坦半岛、伯利兹、危地马拉、洪都拉斯等地区。B项错误。第二次工业革命的主要标志是电的广泛应用。C项错误。18世纪法国启蒙思想家将启蒙运动推向高潮,法国成为欧洲思想最活跃、创作力最丰富的地方。D项正确。
 
  13.A【解析】《牵牛花》《花的沐浴》《款待》的作者均是郭风。故选A项。  14.D【解析】王希孟生活于北宋,顾闳中生活于五代,韩混生活于唐代。黄公望是元代画家,因此答案选D项。
 
  15.D【解析】“学为人师,行为世范”体现了教师工作的主体性、示范性。
 
  16.C【解析】《幼儿园管理条例》规定,幼儿园可以向家长收取保育费、清洁卫生费。  17.C【解析】泼水节是我国傣族的传统节日,泼水节的具体日期每年都要按傣历计算,大致在公历4月14日、15日、16日这3天。第一天傣语叫“麦日”,与农历的除夕相似;第二天傣语叫“恼日”(空日),是新旧年交替中的过渡日子;第三天才是新年,叫“叭网玛”,意为岁首,人们把这一天视为最美好、最吉祥的日子。节日清晨,傣族男女老少就穿上节日盛装,挑着清水,先到佛寺浴佛,然后就开始互相泼水,互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞,一边呼喊:“水!水!水!”鼓锣之声响彻云霄,祝福的水花到处飞溅,场面十分壮观。泼水节是傣族最隆重的节日,也是云南少数民族节日中影响面最大,参加人数最多的节日。故选C项。
 
  18.A【解析】“常常能够填补”与“不能同样填补”两相对比,表明在生活中,道德比智慧更重要,故答案为A项。但丁的话并没有包含“一个人可以缺乏智慧”的意思,B项理解错误;C项“智慧的缺陷可以填补”,原文说的是智慧的缺陷常常可以用道德来填补,强调的是道德与智慧间的互补性,故C项的理解与原文有偏差。D项意为道德的缺陷会造成智慧的缺陷,明显与原文不符。
 
  19.A【解析】可将常用的Web页面放入收藏夹,以方便下次使用。
 
  20.B【解析】略。
 
  21.B【解析】调查表明88%的孩子都会经历“入园不适应症”,主要表现为入园时哭闹、经常生病和胃口变差,不少孩子的入园不适症会持续一个月以上。这是由于刚刚离开父母的孩子安全感缺失造成的.幼儿园方面可以根据情况适当调节上学时间,等孩子和老师同学都熟悉了,这种现象就会慢慢消失。故选B项。
 
  22.C【解析】文段首先说明了古典中国文学大统的内涵,包括“文本与人格”的统一、“以人为本”、“天人合一”这几个方面。接着以“然而”作转折,说明中国当代文学缺乏古典文学前大统思想。因此本题答案为C项。
 
  23.A【解析】《中华人民共和国义务教育法》第一章第二条规定,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。故选A项。  24.C【解析】略。
 
  25.B【解析】谢灵运是南朝山水诗的鼻祖,开创了山水诗派。
 
  26.C【解析】当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行“保存文件”命令则将工作表和图表一起保存。
 
  27.C【解析】由“有少数选民投了所有候选人的票”可知,所有的候选人都至少获得这部分选民的选票,即C项正确。A、B、D三项题干都无法从题干中找到依据。
 
  28.C【解析】可以利用文氏图表示概念间的关系来解题。根据题意可知,A、B、D三项都正确,甲和戊是全异关系,所以C项不能推出,故选C项。
 
  29.B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定,中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞厅娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年禁入标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。
 
二、案例分析题(答案要点)
 
  30.课程改革的核心目标即课程功能的转变:改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度。使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。即从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人,打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位,而关注学生“全人”的发展。这一根本性的转变,对于实现新课程的培养目标,在基础教育领域全面实施素质教育,培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力、良好的信息素养和环境意识等具有重要意义。案例中的班主任正是在这种理念的指导下,帮助学生实现良性转变。
 
  31.我国法律规定学生具有受教育权,学校没有钱发工资让学生交钱本身就是违法的,学校因此停学生的课,更是侵犯学生的受教育权。张某因交不起钱被四位教师赶回家,使张某自尊心受挫,因而自杀。案例告诉我们,作为一名教师应当知法懂法,关爱学生。同时,在教育教学中,我们应该重视培养学生的承挫能力,发展其健全人格。
 
  32.(1)本文刻画的主要人物是小乞丐。
 
  小乞丐在母亲生日这天用讨来的钱买了一束万寿菊献到母亲坟前。
 
  (2)“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了硬币放在口袋里的时间长,体现了小乞丐是经过长期乞讨攒来的钱,表明他的钱得来不易。
 
  (3)小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓前行,他忘记了身外的一切”,表现了小乞丐心情沉重、难过,更有他对母亲的敬重与怀念。
 
  (4)小乞丐对母亲的一片真情强烈冲击着多尔先生。“模糊”说明多尔先生被小乞丐的真情感动得流泪了,同时也体现了多尔先生对小乞丐的同情。
 
  三、写作题
 
  33.【参考范文】
 
  什么知识最有价值
  1859年,英国哲学家、社会学家斯宾塞提出了一个著名命题:“什么知识最有价值?”这像一颗炸弹扔在了教育阵营里,触动了占据各种立场的人士的神经,一场争论从那时至今未休。教育关乎知识,知识关乎课程,课程研究正是在这里正式拉开帷幕。
  在当时,斯宾塞对古典学科占据学校课程的主导地位极为不满,于是,针对社会上重虚饰、轻实用的知识价值观进行了批判。他依据五种人类活动,即直接保护自己的活动、从获得生活必需品而间接保全自己的活动、教育子女的活动、与维持正常社会政治关系有关的活动、在生活的闲暇时间满足爱好和感情的各种活动,确立了按价值大小排列的各类知识。这些知识的最高目标是,有利于人的完满生活。在此基础上,斯宾塞最后得出结论:“什么知识最有价值?一致的答案就是科学。”
  在当前新的时代背景下,我们应该给出什么样的答案呢?
  在这里,我的任务是尝试回答这一问题:“什么知识最有价值?”在回答之前,先来确认在这个问题中,“价值”是对谁而言。
  知识具有对个人和对社会的双重价值。对于个人,知识具有心智训练价值、自我实现价值、人格发展的价值,即增加智慧、解决问题、提升人格的价值;对于社会,知识具有生产力价值和促进社会文明的价值。
  鉴于社会是由个人构成的,因此,提升个人素质,社会整体素质即获得提升。我的思路是,将知识的价值着眼于个人,才可能获得社会的长远、可持续的进步与文明。而那种用个人幸福和社会安宁换取社会经济的一时繁荣的,是一种急功近利式的知识观,也必然导致一种急功近利式的课程观。
  我们拒绝一种线性的、封闭的、工艺学取向的课程研究,尽力把目光从教育本身投向课程以外广阔的社会文化背景,投向被课程遮蔽的每一位教师和学习者的内心。这也正是20世纪70年代以后兴起的解释学、建构主义、后现代主义等流派所关注的焦点之所在。在这里,“什么知识最有价值”这一经典性的课程问题,不只是一个教育上的问题,同时也是社会的、政治的问题,此时探究课程问题,就需要批判性地考察意识形态和政治、经济对人的发展的影响。
  我认为,成就个人幸福,以至成就人类幸福的知识,是最有价值的知识。
  无论对于一个人,还是对于整个社会,掌握相当于生产力的知识,可以喻为做蛋糕,掌握的知识越具有生产力,这个蛋糕做的就越大,但是,人生和社会的终极目的就是做大蛋糕吗?不,是文明、是进步、是自由、是幸福。做蛋糕是为了享用这美食,因此,在当下这个社会生产力空前发达,而社会问题日益严重的社会里,站在个人幸福及全人类幸福的高度上,我们可以说,那种关于“如何分享、细细品尝这蛋糕”的知识,即增进个人自由、增进社会民主的知识是更为有价值的知识。这便是我交上的“什么知识最有价值”的现代答案。
教师资格考试《幼儿综合素质》强化卷(9)
一、单项选择题
 
1.你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是( )。
 
A.让他的同桌叫醒他
 
B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方
 
C.让他回答问题使他保持活跃状态
 
D.当着全班同学面训斥他。使他清醒
 
2.“性相近,习相远”是孔子对( )的概括。
 
A.教育对象  B.教育目的  C.教育作用  D.教育任务
 
3.教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。
 
A.教书育人  B.爱岗就业  C.为人师表  D.终身学习
 
4.教育学生的感情基础( )。
 
A.爱工作  B.爱学生  C.爱学校  D.爱教育事业
 
5.( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
 
A.义务教育    B.中等教育    C.职业教育    D.高等教育
 
6.义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织。应当经( )批准。
 
A.地市级人民政府    B.县级人民政府    C.县级人民政府教育行政部门    D.国务院
 
7.学校( )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
 
A.可以    B.不得    C.特别情况可以    D.经批准可以
 
8.凡年满( )周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到( )周岁。
 
A.5;6    B.6;7    C.7;8    D.4;6
 
9.关于教师人格的作用,被广泛接受的是( )的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光:教育者的人格是教育事业的一切”。
 
A.加涅    B.布鲁纳    C.班杜拉    D.乌申斯基
 
10.下列关于中国的航天航空发展说法错误的是( )。
 
A.“中国航天第一港”是酒泉卫星发射中心
 
B.“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日发射。翟志刚实现了中国历史上的首次太空漫步
 
C.我国第一颗人造卫星“东方红”一号于l968年遨游太空
 
D.航空火箭学家、空气动力学家钱学森被誉为“中国航天之父”和“火箭之王” 11.秦汉时期,中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位,表现在( )。 ①开始成为东方文化中心 ②开始吸收外来文化成就
 
③文化成就开始输出 ④科技水平居世界前列
 
A.①②③④    B.①②③    C.③④    D.②③④
 
12.宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期,居于世界领先地位的科技成就有( )。
 
①沈括创制的“十二气历”
 
②郭守敬的“授时历” ③张衡发明的“地动仪” ④印刷术、指南针、火药和火器发明和使用
 
A.①②③④    B.①②③    C.①②④    D.②③④
13.明朝时,我国卓越的科学家写出几部总结性的科学著作,它们( )。
①反映了我国传统科技居世界领先地位②包含有当时中外文化交流的成果
 
③内容反映了当时的资本主义萌芽④包含着反封建的民主思想
 
A.①②③④    B.①②③    C.②③④    D.③④
 
14.20世纪60年代,我国科学技术事业的主要成就是( )。
 
①万吨水压机研制成功 ②原子弹爆炸成功③人工合成牛胰岛素结晶成功 ④氢弹爆炸成功
 
A.①②
 
B.②③④
 
C.①③④
 
D.①②③④
 
15.19世纪60、70年代,随着光学研究的发展。一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了,下列画家中是这一画派代表人物的是( )。
 
A.德拉克洛瓦    B.梵高    C.罗丹    D.毕加索
 
16.下列关于奥运会说法不正确的是( )。
 
A.2008奥运火炬的名称叫“祥云”
 
B.第一届奥运会在雅典举办
 
C.奥运会周期是四年
 
D.中国首次正式派人参与奥运会是新中国建立以后
 
17.下面对“扬州八怪”理解有误的是( )。
 
A.以金农为首的。一批聚集在扬州的书画家
 
B.“扬州八怪”均为扬州人
 
C.“扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图
 
D.“扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派
 
18.毛泽东诗词“一桥飞架南北,天堑变通途”中的“一桥”是指( )。
 
A.钱塘江大桥
 
B.上海浦东大桥
 
C.南京长江大桥
 
D.武汉长江大桥
 
19.在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中,梅兰芳、程砚秋、尚小云、( )当选,被誉为京剧“四大名旦”
 
A.苟慧生    B.常香玉    C.王汉伦    D.阎立品
 
20.以下关于中国古代医学,说法不正确的是( )。
 
A.中医的“四诊法”是扁鹊所总结得出的
 
B.“五禽戏”是华佗模仿狮、鹿、熊、猿、鹤5种动物所创的中国传统健身方法
 
C.“医圣”是指东汉末年的张仲景
 
D.麻沸散是世界上最早的麻醉剂
 
21.《荷塘月色》的作者是( )。
 
A.郁达夫    B.朱自清    C.鲁迅    D.郭沫若
 
22.近代画家中,最擅长画马的是( )。
 
A.徐悲鸿    B.齐白石    C.张大千    D.丰子恺
 
23.我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是( )。
 
A.《天问》    B.《离骚》    C.《孔雀东南飞》    D.《九章》
 
24.我国历史上推行“罢黜百家,独尊儒术”的皇帝是( )。
 
A.秦始皇    B.汉高祖    C.汉文帝    D.汉武帝
 
25.《资治通鉴》成书于( )。
 
A.西汉    B.东汉    C.北宋    D.南宋
 
26.1918年,歌谣研究会创办了《歌谣》周刊,对发表的适合于儿童歌唱的歌谣冠以“儿歌”之名,倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外,还有当时的北京大学校长( )。
 
A.周作人    B.蔡元培    C.赵景深    D.叶圣陶
 
27.下列作品中属于科学小品的是( )。
 
A.《蝉的歌唱》    B.《秘密时问之路》    C.《圆圆和方方》    D.《神翼》
 
28.“阳关大道”原指通往哪里的道路?( )

A.东海    B.西域    C.南国    D.中原

29.秦始皇灭六国后,统一了全国文字。这种汉字称作( )。
A.隶书    B.小篆    C.楷书    D.行书
 
30.我国传统表示次序的“天干”共有几个字?( )
 
A.8    B.10    C.12    D.14
 
31.我们用“羞花”来形容历史上哪位美女?( )
 
A.西施     B.杨贵妃    C.貂禅    D.王昭君
 
32.在吴一枪的刑警生涯中,像今天这样还是头一次。如此近的距离,就形成了一种空前的赌局。是赌就有赢有输,他赢得起,当然也输得起。没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些。上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命。可是现在。他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱……
 
对“没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些”一句理解错误的是( )。
 
A.是对上次“血的教训”的弥补
 
B.显示了吴一枪的无所畏惧和镇定自若
 
C.留下一个潇洒漂亮的英名
 
D.在歹徒面前永葆中国刑警完美的光辉形象。完成一次真正意义上的完美绝唱
 
33.每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适,用其所长,各得其宜。大才大用,中才中用,小才小用。
 
这段话的主旨是( )。
 
A.要重视和培养人才
 
B.人才使用应尽其所能
 
C.人才的成长空间在其优势领域
 
D.人才使用应各得其所
 
34.有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的。所有诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵。而价格昂贵的护肤化妆品无一例外地受到女士们的信任。 以下各项都能从题干的断定中推出,除了( )。
 
A.受到女士们信任的护肤化妆品中。有些实际效果并不良好
 
B.有些效果良好的化妆品受到女士们的信任
 
C.所有诺亚公司生产的护肤化妆品都受到女士们的信任
 
D.有些价格昂贵的护肤化妆品是效果良好的
 
35.在Windows中,要把图标设置成缩略图方式,应在( )下面菜单中设置。
 
A.文件
 
B.编辑
 
C.查看
 
D.工具
 
二、材料分析题
 
1.我在单位工作很有成就感,因此,在日常的生活和工作中,我不怕见父母,不怕见邻居,不怕见同事和领导,但是就怕见我孩子的四年级老师。都怪我的儿子不争气。使我也总是挨这位老师的训。我儿子爱说爱动,在课堂上时常有“违反”纪律的现象,因此我被这位教师在电话里或当面训了两三次。“你这个家长是怎么当的,连个孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你们大人惯的,就你们这样的家长实在太多了!”“不怎么样的家长,孩子都是这个样,瞎逞能”等。有一次,儿子因同学给他起外号,把一个学生鼻子打出了血,我在老师电话的严厉催促下来到学校。当着一些老师的面,她的第一句话就是:“看你把你儿子教育的,都反了天了!”“这么点儿的孩子都管不好,你也太无能了吧?这还用我教你吗……”她训人的时候,神态颇为自豪,总是趾高气扬、盛气凌人的样子,我心里对她已反感至极。要不是我儿子在她的手底下,我非要和她好好理论一番不可。
 
问题:请分析材料中教师在职业道德上存在的主要问题和危害。你认为在教育中教师应怎样对待与学生家长的关系?为什么?
 
2.李某有一女李霞l4岁,系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用,还不如早下来赚钱。遂于2003年暑假,将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后,学校老师、领导、村干部多次上门家访,李某拒不说明其去向,有时还恶语相报:“孩子读不读书是咱们自家的事,你们不要狗咬耗子——多管闲事。”
 
问题:该案例中是否有违法行为?违反了什么法律规定?违法主体是谁?应该承担什么法律责任?
 
三、写作题
 
苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子。感 到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友。关心孩子 们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”马克思说:‘‘只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。 高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”
 
请以“师爱”为话题,自拟题目,写一篇800字以上的作文。
 
一、单项选择题
 
1.【答案】D。解析:遇到这种问题教师应从学生立场出发,着眼于学生身心的健康发展,妥善处理。教师首先要稳定自己的情绪,千万不能在同学面前发脾气,否则会失去教师的威信,也会影响全班同学的情绪和课程进度。最好以关心的语气帮助他清醒。故D项做法不妥。
 
2.【答案】C。解析:孔子说人出生的时候都是一样善良的,但是后来的脾气秉性却很不相同。旨在说明后天的教育是使人产生差异的原因。这是孔子对教育作用的概括。故选C。
 
3.【答案】D。解析:终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
 
4.【答案】B。解析:正所谓,“亲其师,信其道”,学生能够喜欢老师,亲近老师,才能尊敬和追随老师,老师的教育才能真正起到作用。所以说教育学生的感情基础应该是相互的尊重和关爱。
 
5.【答案】A。解析:《中华人民共和国义务教育法》第一章第二条规定,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。是国家必须予以保障的公益性事业。故选A。
 
6.【答案】C。解析:《义务教育法》第十四条规定,禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经县级人民政府教育行政部门批准。
 
7.【答案】B。解析:《义务教育法》第三章学校第二十四条规定,学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。故选8。
8.【答案】B。解析:《义务教育法》第十一条规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育:条件不具备的地区的儿童。可以推迟到七周岁。
9.【答案】D。解析:这个观点的提出者是19世纪俄国教育家乌申斯基。
 
10.【答案】C。解析:l970年4月24日21时35分,我国第一颗人造卫星“东方红”一号在甘肃酒泉东风靶场一举发射升空成功。
 
11.【答案】A。解析:秦汉时期是我国历史上第一个封建大一统时代,也是统一多民族国家的形成和初步发展时期。这一时期,政治、经济、文化全面发展,奠定了中华文明的世界领先地位。故选A。
 
12.【答案】C。解析:张衡是汉朝人,可排除。
 
13.【答案】B。
 
14.【答案】D。解析:l962年,我国第一台万吨水压机在上海制成,为我国自力更生发展现代工业作出了贡献。l964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。1965年9月17日,中国科学院上海生物化学研究所等单位密切合作。人工合成结晶牛胰岛素。这是世界上第一次人工合成一种具有生物活力的结晶蛋白质。l967年6月17日中国自行设计、制造的第一颗氢弹在中国西部地区上空试爆成功。
 
15.【答案】B。解析:该画派是印象派,梵高是印象派画家。德拉克洛瓦是浪漫主义画家,毕加索是立体派画家。罗丹是雕塑家。所以答案选C。
 
16.【答案】D。解析:l924年5月,中国有3名网球选手自行参加第8届法国巴黎奥运会,这是中国人首次出现在奥运会赛场上;l928年6月,中国派观察员宋如海出席第9届荷兰阿姆斯特丹奥运会,这是中国首次正式派人参与奥运会;l932年,中国第一次派选手参加第10届美国洛杉矶奥运会;建国后,中国首次参加的奥运会是l952年的第十五届芬兰赫尔辛基奥运会。D项说法错误。
 
17.【答案】B。解析:“扬州八怪”是中国清代中期活动于扬州地区一批风格相近的书画家总 称,李玉菜《瓯钵罗室书画过目考》中所记载的“八怪”为罗聘、李方膺、李鱓、金农、黄慎、郑燮、 高翔和汪士慎。扬州八怪并不都是扬州人,故选B项。
 
18.【答案】D。解析:“一桥”指武汉长江大桥,该桥为长江上第一座由中国人自己建造的桥梁,是五十年代重大工程之一,于1955年开工,l957年建成通车。故选D。
 
19.【答案】A。解析:l927年,北京《顺天时报》举办评选“首届京剧旦角最佳演员,活动。梅兰芳、程砚秋、尚小云、苟慧生当选,被誉为京剧“四大名旦”。正确答案为A。
 
20.【答案】B。解析:“五禽戏”的五禽是指虎、鹿、熊、猿、鹤5种动物。
 
21.【答案】B。解析:《荷塘月色》作者朱自清,此文为其抒情散文的代表作之一。
 
22.【答案】A。解析:近代画家中,最擅长画马的是徐悲鸿;齐白石擅长画虾:张大千擅长山水,画荷花最为出名;丰子恺在书法和漫画作品上造诣很高。此题正确答案为A。
 
23.【答案】B。解析:我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是屈原的《离骚》。
 
24.【答案】D。解析:“罢黜百家,独尊儒术”是董仲舒提出,汉武帝开始推行。
 
25.【答案】C。解析:《资治通鉴》,是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。故选C。
 
26.【答案】B。解析:当年的北大校长是蔡元培。
 
27.【答案】A。解析:科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调。即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。《秘密时间之路》是科幻小说,《圆圆和方方》为科学童话,《神翼》为科幻小说。故选A。
 
28.【答案】B。解析:原指古代经过阳关通向西域的大道,后泛指通过便利交通大道和光明的道路,也比喻好的出路、办法。
 
29.【答案】B。解析:秦始皇统一六国后的措施:①把小篆作为全国规范的文字。⑦在全国统一使用圆形方孔钱。③统一度量衡。
 
30.【答案】B。解析:天干地支,简称“干支”。在中国古代的历法中,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”,子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二地支”。
 
31.【答案】B。解析:杨玉环与西施、王昭君、貂蝉并称为中国古代四大美女。“羞花,说的是杨贵妃。
 
32.【答案】C。解析:“上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命,可是现在。他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱……,是对“没有后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些”这句话的补充,故A、B、D是正确的,C项是对题干中句子的错误理解,故选C。
 
33.【答案】D。解析:文段首先提出善用优势是造就人才的关键的论断,其后阐述了在使用人才方面应注意唯器是适、用其所长。D项“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的安排或舒适的位置。符合文段对于人才使用原则的论述。故为正确答案。
 
34.【答案】A。解析:题干中断定了以下三个命题:(1)有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的;(2)所有诺亚公司生产的护肤化妆品都是价格昂贵的;(3)所有价格昂贵的护肤化妆品都是受到女士们信任的。由(2)和(3)可以推出“所有诺亚公司生产的护肤化妆品都是受到女士们信任的”,C项正确:再结合(1)可推出:有些具有良好效果的护肤化妆品受到女士们信任。B项正确;由(1)和(2)可以推出D项正确。只有A项不能从题干中推出。
 
35.【答案】C。解析:缩略图方式是【查看】菜单中的一个命令选项。
 
二、材料分析题
 
1.【答案要点】
 
主要问题:教师缺乏良好的道德修养,自以为是;不能正确(公正平等)地对待学生家长。 危害:导致教师与学生家长关系的难以正常发展;使家长与教师的联系逐渐失去兴趣和主动,进而切断家长与教师的联系:难以很好地共同交流和沟通对学生的教育问题,使家长在教师的鄙视冷漠下不能主动参与教育。
 
与家长应有的关系:社会地位的平等性,联系交往的互尊性,教育过程的配合性的关系;因为这不仅是我国公民基本的社会关系所决定的,是社会公民道德的必然要求,也是搞好教育、提高教育效果的需要。
 
2.【答案要点】
 
(1)有违法行为。
 
(2)违反了《中华人民共和国义务教育法》和《未成年人保护法》。《中华人民共和国义务教育法》第十一条第一款规定“父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育。”第三款规定“禁止任何组织和个人招用应该接受义务教育的适龄儿童少年就业。”对义务教育分别从家庭和社会方面作了法律保障。《未成年人保护法》第九条规定,父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利。必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育。不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。第二十八条第一款规定,任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人。国家另有规定的除外。
 
(3)违法主体是李某及个体户。
 
(4)对李某:根据《义务教育法》第五十八条的规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。对材料中的个体户:根据《劳动法》第九十四条规定,用人单位非法招用未满l6周岁的未成年人的,由劳动行政部门责令改正,处以罚款:情节严重的。由工商行政管理部门吊销营业执照。
 
三、写作题
 
【参考例文】
 
爱学生是教师的天职
 
谈起教师的形象。人们可以说出许多赞美之词,如园丁、蜡烛、人梯等,但我认为,作为教师。我们首先要有爱心。也就是爱学生。
 
优秀教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的,但有一点却是共同的,那就是对学生的爱。少年儿童是祖国的未来,人类的希望,革命事业的接班人。教师要以满腔的热忱和高度的责任感去热爱他们、关心他们,及时地培养和教育他们,细心地呵护他们,做他们的亲密朋友和指导者。斯霞说:“人民教师对学生的爱。是爱祖国、爱人民、爱教育事业的集中表现。”爱学生是教师的天职。这是古今中外教育家的共识。陶行知曾提出“爱满天下”,因此他才能做到“捧着一颗心来。不带半根草去”。正是因为教师有了无私的爱,教师在人们心中才变得崇高起来。我自任班主任以来。时时处处做学生的知心朋友,课余时间加入学生行列,和他们一起做游戏、谈心,给他们讲英雄人物的故事。学生遇到不顺心的事,我及时开导、教育他们,他们也乐意对我说心里话。在一次作文课上,我让学生写“你最敬佩的一个人”,结果全班学生竞都是写我这个班主任老师的。写我如何关心他们,如何教育他们等。由此可见,爱学生的教师才能得到学生的尊重。
 
教师的爱不是一般的爱。它是严与爱结合的理智的爱、科学的爱,它体现的是党和人民对下一代的关怀。师爱尤其体现在对后进生的爱上。好教师对后进生不是“头痛”而是“心疼”,他们不歧视后进生。对后进生给予厚爱。记得刚接现在这个班时,班上有两名学生,曾被许多老师认为是“朽木”。在全校是出了名的调皮蛋。但我并不因此而对这两个学生斥责、挖苦。我通过观察、家访、个别谈心等方式了解他们,发现他们并非“朽木”,而是由于家庭条件太差而影响了学习。为此。我首先给他俩买了一些学习用品,还发动全班学生向他俩伸出援助之手。两个星期后。他俩的思想状况发生了显著的变化,再没有学生反映他俩搞破坏、违反纪律了,更可喜的是。一个月过后,他俩在一次语文测验中竞考了六十多分,以后他俩的成绩是稳步上升。由此可见。教师的爱有巨大的感染力,它是教育的桥梁。有了爱,师生之间才能思想相通,情感交融。一般来说。教师的爱能吸引学生喜欢上课。师爱还有助于激活孩子的思维,在爱的氛围中,人的想象就丰富了。思维就能达到较高的水平。
 
教师爱学生是教师搞好教育工作的前提条件。是教师形象的重要标志。假如一个教师讨厌学生。对学生讽刺、谩骂,那他不但教育不好学生,而且还有损自己的形象。
 
爱学生吧,用我们的爱心、诚心、细心、耐心去换取家长的放心。学生需要教师的爱心,家长需要教师的爱心。人民需要教师的爱心。教师自身形象也需要爱心。毋庸置疑,爱学生是教师的天职。
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