一、单项选择题

　　1、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须(　　)。

 

　　A.爱岗敬业

 

　　B.勇于创新

 

　　C.严谨治学

 

　　D.终身学习

 

　　2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该(　　)。

 

　　A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望

 

　　B.督促家长，让家长成为自己的“助教”

 

　　C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

 

　　D.在孩子面前嘲笑这些家长

 

　　3、建立系统论的科学家是(　　)。

 

　　A.贝塔朗菲

 

　　B.维纳

 

　　C.申农

 

　　D.普里戈金

 

　　4、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是(　　)。

 

　　A.莫泊桑

 

　　B.杰克·伦敦

 

　　C.屠格涅夫

 

　　D.欧·亨利

 

　　5、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是(　　)。

 

　　A.《孔乙已》、《春》、《龙须沟》　　B.《茶馆》、《日出》、《屈原》

 

　　C.《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》　　D.《龙须沟》、《孙乙已》、《春》

 

　　6、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，白居易这样做的目的是(　　)。

 

　　A.检查作品的韵律是否朗朗上口

 

　　B.检查作品的内容是否通俗易懂

 

　　C.检查作品的主题是否符合大众趣味

 

　　D.在普通大众中推广自己的作品

 

　　7、下列作家作品的表述正确的一项是(　　)。

 

　　A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学

 

　　B.张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学

 

　　C.孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说

 

　　D.《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品，《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品

 

　　8、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是(　　)。

 

　　A.钱学森

 

　　B.袁隆平

 

　　C.李四光

 

　　D.高铭暄

 

　　9、雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。(　　)被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。

 

　　A.《双城记》

 

　　B.《悲惨世界》

 

　　C.《寒灰集》

 

　　D.《亲爱的丈夫》

 

　　10、施耐庵，元末明初的文学家。(　　)把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求，开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。其问世后，产生了极大的影响。尤其在社会影响方面，明清两代的农民和绿林豪杰起义，往往打出“替天行道”的旗帜。

 

　　A.《水浒传》

 

　　B.《红楼梦》

 

　　C.《聊斋志异》

 

　　D.《西游记》

 

11、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是(　　)。　　A.国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理

　　B.省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理

 

　　C.市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理

 

　　D.国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理

 

　　12、实施义务教育的公办学校校长由(　　)人民政府教育行政部门依法聘任。

 

　　A.乡(镇)

 

　　B.县级

 

　　C.当地

 

　　D.市(地)级

 

　　13、学校应当把(　　)放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

 

　　A.德育

 

　　B.美育

 

　　C.体育

 

　　D.劳动技术教育

 

　　14、教育教学工作应当符合教育规律和(　　)，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

 

　　A.学生身心发展特点

 

　　B.教育特点

 

　　C.教学规律

 

　　D.教学特点

 

　　15、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将(　　)。　　A.给予撤销

 

　　B.宣告作废

 

　　C.(永远)丧失

 

　　D.公告无效

 

　　16、根据我国《教师法》的规定，学校应对教师进行考核的内容是(　　)。　　A.政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩

 

　　B.思想品德、教学水平、科研能力和社会影响

 

　　C.政治表现、教学能力、科研成果和工作绩效

 

　　D.思想作风、教学能力、科研水平和育人业绩

 

　　17、《教师法》规定，教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理决定不服的，可以向教育行政部门(　　)。

 

　　A.提出申诉

 

　　B.提出复议

 

　　C.提起诉讼

 

　　D.提起上诉

 

　　18、《教师法》规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法那一项不是“情形之一”的(　　)。

 

　　A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

 

　　B.体罚学生，经教育不改的

 

　　C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

 

　　D.不关心集体的

19、下列情形中，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是(　　)。

　　A.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的

 

　　B.体罚学生.经教育不改的

 

　　C.与同事相处不够融洽的

 

　　D.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

 

　　20、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即(　　)。　　A.全面普及义务教育.全面扫除青壮年文盲

 

　　B.全面进行教育改革，全面发展职业教育

 

　　C.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

 

　　D.全面发展，面向全体

 

21、文化的本性在于创造，其使命与一切墨守成规、刻板一致、千篇一律是不相容的，创造必然导致多样性。在文化领域，只有(　　)才会呈现出丰富多彩和生机勃勃的活力，而同质性、统一性必然窒息文化生命。填入括号部分最恰当的一项是：

 

　　A.别出心裁

 

　　B.独树一帜

 

　　C.推陈出新

 

　　D.不拘一格

 

　　22、近年来，志愿者运动(　　)，说明我国经济获得长足发展之后，有了推行志愿者运动的( )。尽管初始稚步，但既然开始了，且方向正确，总会逐渐成熟。依次括号部分最恰当的一项是：

 

　　A.悄然兴起、条件

 

　　B.方兴未艾、机制

 

　　C.欣欣向荣、实力

 

　　D.如火如荼、资本

 

　　23、以下哪部是我国古代的地理学巨著(　　)。

 

　　A.《太平广记》　　B.《梦溪笔谈》

 

　　C.《天工开物》　　D.《水经注》

 

　　24、下列哪项属于21世纪取得的科学成就(　　)。

 

　　A.炎黄一号项目的成功

 

　　B.器官移植成为常规疗法

 

　　C.克隆羊“多莉”的诞生

 

　　D.试管婴儿路易斯·布朗诞生

 

　　25、下列关于文化艺术的表述不正确的是(　　)。

 

　　A.芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国

 

　　B.印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、梵高等

 

　　C.北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容

 

　　D.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等

 

　　26、下列关于太阳风的说法不正确的是(　　)。

 

　　A.太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境

 

　　B.由于太阳风的作用、彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾

 

　　C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流

 

　　D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光

 

　　27、伏案工作者长时间低头阅读、书写很容易患腰颈椎疾病。为帮助这部分人预防和缓解腰颈椎疾病，某单位工会为职工印发了宣传册，教大家预防和治疗腰颈椎疾病的一些方法。以下哪项如果为真，最能对上述宣传册的效果提出质疑?

 

　　A.腰颈椎疾病很难进行自我预防和治疗

 

　　B.预防和治疗腰颈椎疾病需要专业人士指导

 

　　C.预防和缓解腰颈椎疾病的方法因人而异

 

　　D.不经常伏案工作的人也可能患腰颈椎疾病

 

　　28、小刘是环保志愿者组织“拯救地球”的成员，由于身患重病，不能到上海做世博会志愿者，而该组织其他成员都获得了上海世博会志愿者的资格。由此可以推出：

 

　　A.上海世博会志愿者都是“拯救地球”的成员

 

　　B.小刘是“拯救地球”的成员，但未获得上海世博会志愿者资格

 

　　C.如果有人是上海世博会志愿者，又是“拯救地球”成员，他一定不是小刘

 

　　D.如果有人是“拯救地球”的成员，但不是上海世博会志愿者，他一定是小刘

 

　　29、食品安全的实现，必须有政府的有效管理。只有政府各部门之间的相互协调配合，才能确保政府进行有效的管理。但是，如果没有健全的监督制约机制，是不可能实现政府各部门之间协调配合的。

 

　　由此可以推出：

 

　　A.要想健全监督制约机制，必须有政府的有效管理

 

　　B.没有健全的监督制约机制，不可能实现食品安全

 

　　C.有了政府各部门之间的相互协调配合，就能实现食品安全

 

　　D.一个不能进行有效管理的政府，即是没有建立起健全的监督制约机制的政府

 

　　30、虎山长城遗址除一号台址发现很少的残砖之外，其他地方均没有发现城砖。虎山村及附近村庄也没有从长城上拆下城砖用于民房建筑的情况。由此可推测，虎山长城用砖是极少的。

 

　　上述推测还需要隐含哪一项假设?

 

　　A.当地县志记载虎山长城是夯土筑成

 

　　B.虎山长城遗址附近没有发现古砖窑

 

　　C.此地山高坡陡，城砖难以运进运出

 

　　D.此地土质极差，不适宜烧制长城用砖

 

二、材料分析题

　　1、刘静老师在自修课时发现刘晓翔、马立军、张三风三位同学在讲话，就过去训斥他们，当着全班同的面叫他们的绰号(说话声音最响的刘晓翔为“大喇叭”，声音有点沙哑的马立军为“破喇叭”，头发厚黑粗硬的张三风为“黑刺猬”)，并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二天上课，又听到马立军、张三风等在底下讲话，刘静老师顿时走到他们身边，拿出胶带纸，令班干部帮他把他们的嘴封起来。

 

　　从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

 

　　2、某幼儿园大班学生张华，由于其家长是收废品的，一天来幼儿园上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了张华的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他的学生要讲卫生，并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”老师的这种做法给张华的心灵造成了极大伤害，在这以后，每当上这位老师的课时，张华就感到似乎大家都在盯着他的脖子，同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课，所以对老师教的内容学的很差。结果考试时张华不及格，老师狠狠的批评他，张华终于忍受不住了，他把这件事告诉了母亲，母亲向幼儿园要求调换班级，幼儿园领导知道这件事后同意了，后来，张华在老师教的内容上表现出了极大的才能。

 

　　问题：结合案例运用“育人为本”的幼儿观，分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿?

 

　　3、某中学初二级学生徐某迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任刘老师发现，问清情况后非常生气，罚学生徐某在操场上跑了5圈，并让他在教室外站了两节课。

 

　　该案例中刘老师的做法对吗?运用教育法规进行分析。

 

　三、写作题

 

　　以“师爱”、“师德”为话题写一篇议论文。要求，(1)题目自拟，字数不得少于800字;(2)文章论点鲜明，有说服力;

 

　　(3)文章富有逻辑效果;

 

　　(4)文章论据充分，论证方法得当。

参考答案及解析

　　一、单项选择题

 

　　1、D【答案解析】教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须终身学习。终身学习是教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

 

　　2、C【答案解析】随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作。教师职业道德规范规定教师应为人师表。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

 

　　3、D【答案解析】建立系统论的科学家是普里戈金。

 

　　4、D【答案解析】诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是欧·亨利。

 

　　5、A【答案解析】分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是《孔乙已》、《春》、《龙须沟》。

 

　　6、B【答案解析】相传我国古代诗人白居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，自居易这样做的目的是检查作品的内容是否通俗易懂。

 

　　7、A【答案解析】作家作品的表述正确的一项是贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学。

 

　　8、A【答案解析】l989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。1991年10月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是钱学森。

 

　　9、B【答案解析】雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。《悲惨世界》被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。

 

　　10、A【答案解析】施耐庵，元末明初的文学家。《水浒传》把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求，开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。其问世后，产生了极大的影响。尤其在社会影响方面，明清两代的农民和绿林豪杰起义，往往打出“替天行道”的旗帜。

 

　　11、A【答案解析】《义务教育法》第七条规定义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。

 

　　县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作;县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。

 

　　12、B【答案解析】《义务教育法》第二十六条规定学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

 

　　13、A【答案解析】《义务教育法》第三十六条学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

 

　　14、A【答案解析】《义务教育法》第三十四条教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

 

　　15、C【答案解析】《教师法》第十四条规定受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。

 

　　16、A【答案解析】《教师法》第二十二条规定学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。

 

　　17、A【答案解析】《教师法》第三十九条规定教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。

 

　　18、D【答案解析】《教师法》第三十七条规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

 

　　(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生，经教育不改的;

 

　　(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

 

　　教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

 

　　19、C【答案解析】《中华人民共和国教师法》第三十七条教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生，经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

 

　　20、D【答案解析】根据《中华人民共和国义务教育法》等法律的规定，义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到“两个全面”，即“全面发展”和“面向全体(学生)”。所谓“全面发展”主要指要使学生在德、智、体等方面都得到发展，在身体、心理和精神等方面都能健康成长。所谓“面向全体”就是应当为所有学生的发展提供全面的教育，从而为学生的未来成长和整体国民素质的全面提高服务。

 

　　21、D【答案解析】由“同质性、统一性必然窒息文化生命”可知，空缺处所填的成语应与“同质住、统一性”含义相反，即应体现丰富性和差异性。“别出心裁”意为构思、主意或办法与众不同;“独树一帜”比喻风格独特新奇，自成一家;“推陈出新”意为剔除旧事物中的糟粕，吸取精华，使之向新的方向发展;“不拘一格”指不限定于一种规格和方式，比喻打破常规。由词义可排除B、C项。在文化领域“别出心裁”并不一定会呈现出丰富多彩的局面，故“不拘一格”更贴切。本题选D。

 

　　22、A【答案解析】由后文的“初始稚步”可知，志愿者运动在我国的发展才刚刚起步，故可首先排除表发展旺盛的“欣欣向荣”与“如火如荼”。我国经济的长足发展为志愿者运动的推行创造的是“条件”，而非“机制”。故答案为A。

 

　　23、D【答案解析】《太平广记》是宋代人编的一部大书，取材于汉代至宋初的野史小说及释藏、道经等和以小说为主的杂著，属于类书。

 

　　《梦溪笔谈》是北宋的沈括所著的笔记体著作，大约成书于l086年～l093年，收录了沈括一生的所见所闻和见解，被西方学者称为中国古代的百科全书，已有多种外语译本。

 

　　《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，作者是明朝科学家宋应星。

 

　　《水经注》是公元6世纪北魏时郦道元所著，是我国古代较完整的一部以记载河道水系为主的综合性地理著作。答案选D。

 

　　24、A【答案解析】“炎黄一号”是全球第一例中国人标准基因组序列图谱，也是全球20亿黄种人的第一个个人基因序列图，该项目完成于2007年10月11日。B、C、D三项均为20世纪所取得的科学成就。

 

　　25、D【答案解析】马头琴是中国少数民族蒙古族的拉弦乐器，因琴杆上端雕有马头而得名。故D项错误，当选。

 

　　26、A【答案解析】太阳风爆发时释放大量带电粒子所形成的高速粒子流，严重影响地球的空间环境，破坏臭氧层，干扰无线通信，对人体健康也有一定的危害。因此太阳风不是促进臭氧的产生，而是会破坏臭氧层，A项错误。

 

　　27、A【答案解析】削弱型题目。题干中某单位工会希望通过发宣传册的方式来教大家预防和治疗腰颈椎疾病。

 

　　A项说明采用发放宣传册的方法并不能达到预防和治疗腰颈椎疾病的效果，直接削弱了题于观点;B项说明需要专业人士的指导和C项治疗方法因人而异，虽然在一定程度上可以削弱题干观点，并不代表该宣传册对于预防和治疗腰颈椎疾病就完全没有效果，其削弱程度不及A项;D项是否伏案工作与题干的观点无关。故答案选A。

 

　　28、C【答案解析】结论型题目。由题干内容可知，A项显然错误;由题干最后一句“拯救地球”的其他成员都获得了资格，并不能推出小刘没有获得上海世博会志愿者资格，B项错误;由于小刘没有做上海世博会志愿者，因此C项一定正确;由于题干中“拯救地球”的其他成员只是获得了志愿者的资格，并不一定都是志愿者，因此D项错误。

 

　　29、B【答案解析】考查复言命题的推理。题干给出的条件为：①政府有效管理一食品安全的实现;②政府各部门之间的协调配合一政府进行有效的管理;③没有健全的监督制约机制一不可能实现政府各部门之间协调配合。

 

　　可组成一个必要条件假言连锁推理：健全的监督制约机制一政府各部门之间的协调配合+-政府进行有效的管理+-食品安全的实现。

 

　　B项根据上面的推理关系，否定前件则否定后件，正确;A项和C项混淆了充分条件和必要条件;D项否定后件不能否定前件，错误。故答案选B。

 

　　30、C【答案解析】前提型题目。题干的观点是：虎山长城用砖是极少的。依据是：发现的残砖很少，且附近村庄也没有用城砖建民房。

 

　　要使题干论证成立，需要排除其他因素的影响，即需要保证城砖不会被运出去，否则，无法推出题干观点。因此C项是题干论证成立所必须假设的。A项如果为真则题干观点成立，但即使A项为假，也不影响题干观点的成立，因此A项不是必须假设的;B、D两项也不是题干隐含的假设。故答案选C。

 

二、材料分析题

 

　　1、【答案要点】(1)刘静老师违反了教师行为规范中要求教师“关爱学生”以及“教书育人”等规定。

 

　　(2)教师行为规范中要求教师应关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

 

　　(3)教师行为规范中要求教师应教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

 

　　(4)案例中刘静老师批评(训斥)学生时叫绰号，侵犯学生的人格尊严;对学生罚站、用胶带纸封嘴，是对学生实施体罚和变相体罚。其行为是侵犯学生人格尊严和体罚学生、侵害学生人身健康的行为。存在的主要问题是严重违反教师职业道德规范，违反教师行为规范中要求教师“关爱学生”以及“教书育人”等规定，如教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生;与学生建立民主平等和谐的师生关系;对全体学生都要关心、爱护;对学生应严慈相济，做学生良师益友;教师要遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，因材施教;培养学生良好品行;不体罚或变相体罚学生。

 

　　2、【答案要点】(1)“育人为本”的幼儿观，要求教师在保育实践中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。

 

　　(2)“育人为本”的幼儿观要求教师在保育实践中应当把幼儿的利益作为一切工作的出发点和落脚点，公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿，关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待幼儿。保护幼儿安全，关心幼儿健康，维护幼儿权益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。

 

　　(3)这位老师的行为违反了“育人为本”的幼儿观中应当把学生的利益作为一切工作的出发点和落脚点，公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿，关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待幼儿。保护幼儿安全，关心幼儿健康，维护幼儿权益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。缺乏应有的教师职业道德，应加强学习。

 

　　3、【答案要点】徐老师的做法是不对的。(1)国家颁布的《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》中都规定了教师必须尊重学生的人格尊严，不得对未成年人实施变相体罚。　　(2)这位学生迟到后是不敢进入教室，不是逃学行为。

 

　　(3)班主任徐老师应在了解了相关情况后，鼓励这位学生去上课，并告诉他以后别怕，迟到是错误的行为，但是不上课更是不对的。

 

　　(4)徐老师却罚这位学生跑了5圈，这位学生估计以后迟到了都不会再来学校了，也容易发展成为逃学，这种做法不免有些粗暴了。

 

三、写作题

 

　　爱学生是教师的天职

 

　　谈起教师的形象，人们可以说出许多赞美之词，如园丁、蜡烛、人梯等，但我认为，作为教师，我们首先要有爱心，也就是爱学生。

 

　　优秀教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的，但有一点却是共同的，那就是对学生的爱。少年儿童是祖国的未来，人类的希望，革命事业的接班人。教师要以满腔的热忱和高度的责任感去热爱他们、关心他们，及时地培养和教育他们，细心地呵护他们，做他们的亲密朋友和指导者。斯霞说：“人民教师对学生的爱，是爱祖国、爱人民、爱教育事业的集中表现。”爱学生是教师的天职，这是古今中外教育家的共识。陶行知曾提出“爱满天下”，因此他才能做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。正是因为教师有了无私的爱，教师在人们心中才变得崇高起来。我自任班主任以来，时时处处做学生的知心朋友，课余时间加入学生行列，和他们一起做游戏、谈心，给他们讲英雄人物的故事。学生遇到不顺心的事，我及时开导、教育他们，他们也乐意对我说心里话。在一次作文课上，我让学生写“你最敬佩的一个人”，结果全班学生竞都是写我这个班主任老师的，写我如何关心他们，如何教育他们等。由此可见，爱学生的教师才能得到学生的尊重。

 

　　教师的爱不是一般的爱，它是严与爱结合的理智的爱、科学的爱，它体现的是党和人民对下一代的关怀。师爱尤其体现在对后进生的爱上。好教师对后进生不是“头痛”而是“心疼”他们不歧视后进生，对后进生给予厚爱。记得刚接现在这个班时，班上有两名学生，曾被许多老师认为是“朽木”，在全校是出了名的调皮蛋。但我并不因此而对这两个学生斥责、挖苦。我通过观察、家访、个别谈心等方式了解他们，发现他们并非“朽木”，而是由于家庭条件太差而影响了学习。为此，我首先给他俩买了一些学习用品，还发动全班学生向他俩伸出援助之手。两个星期后，他俩的思想状况发生了显著的变化，再没有学生反映他俩搞破坏、违反纪律了，更可喜的是，十个月过后，他俩在一次语文测验中竞考了六十多分，以后他俩的成绩是稳步上升。由此可见，教师的爱有巨大的感染力，它是教育的桥梁。有了爱，师生之间才能思想相通，情感交融。一般来说，教师的爱能吸引学生喜欢上课。师爱还有助于激活孩子的思维，在爱的氛围中，人的想象就丰富了，思维就能达到较高的水平。

 

　　教师爱学生是教师搞好教育工作的前提条件，是教师形象的重要标志。假如一个教师讨厌学生，对学生讽刺、谩骂，那他不但教育不好学生，而且还有损自己的形象。

 

　　爱学生吧，用我们的爱心、诚心、细心、耐心去换取家长的放心。学生需要教师的爱心，家长需要教师的爱心，人民需要教师的爱心，教师自身形象也需要爱心。毋庸置疑，爱学生是教师的天职。

一、单项选择题

 

1.一名就读于苏州某小学的王同学，因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是（ ）。

 

A.该老师没有顾及王同学的自尊及人格

 

B.该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚

 

C.该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为

 

D.该老师应及时寻找王同学自言自语的原因

 

2.荀子言：“师术有四，而博习不与焉。严师而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。” 荀子的这段话，说明教学应（ ）。

 

A.言传身教尊师爱生

 

B.长善救失教学相长

 

C.循序渐进由博返约

 

D.因材施教启发诱导

 

3.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。

 

A.依法执教

 

B.教书育人

 

C.爱岗敬业

 

D.团结协作

 

4.认为人都有侧隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（ ）。

 

A.孟子的观点

 

B.朱熹的观点

 

C.王阳明的观点

 

D.程颐的观点

 

5.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（ ）。

 

A.给学生权利

 

B.教给学生知识

 

C.尊重和信赖学生

 

D.尊重学生家长

 

6.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）。

 

A.注意倾听

 

B.言语专业化

 

C.注意蹲下去与孩子平等对话

 

D.用点头、抚摸鼓励幼儿

 

7.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。

 

A.为人师表

 

B.清正廉洁

 

C.敬业爱业

 

D.团结协作

 

8.随着时代的进步。新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强。很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）。

 

A.放弃对家长配合自己工作的期望

 

B.督促家长。让家长成为自己的“助教”

 

C.尊重家长。树立家长的威信，从而一起做好教育工作

 

D.在孩子面前嘲笑这些家长

 

9.教育的生命和灵魂是（ ）。

 

A.育人为本

 

B.德育为先

 

C.以人为本

 

D.教育公平

 

10.迄今所知，我国较成熟的最古老文字是（ ）。

 

A.陶文

 

B.甲骨文

 

C.简牍文

 

D.金文

 

11.被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是（ ）。

 

A.敦煌莫高窟

 

B.洛阳龙门石窟

 

C.大同云冈石窟

 

D.天水麦积山石窟

 

12.中国半殖民地半封建社会开端于（ ）。

 

A.鸦片战争

 

B.马关条约

 

C.辛丑条约

 

D.百日维新

 

13.中国是四大文明古国之一。也是闻名世界的礼仪之邦，早在先秦就形成了一套完备的礼节仪式和礼仪制度。传统的说法，把礼划分为（ ）五类，称为五礼。

 

A.吉、凶、军、宾、嘉

 

B.温、良、恭、俭、让

 

C.恭、宽、信、敏、惠

 

D.天、地、君、亲、师

 

14.我国陆地边界全长（ ）。

 

A.3.2万公里

 

B.2.28万公里

 

C.1.8万公里

 

D.4.2万公里

15.下列对人物及其贡献的表述不正确的是（ ）。

A.凯恩斯撰写了《国富论》，使经济学成为一门独立学科

 

B.孟德尔发现遗传学定律。为遗传因子理论奠定了框架基础

 

C.冯。诺依曼开创了现代计算机理论。其体系结构沿用至今

 

D.法拉第发现电磁感应定律。并据此发明了早期的发电机

 

16.张仲景是东汉名医，被后世尊称为“医圣”，他的著作（ ）中记载有“人工呼吸法”，奠定了中医治疗学的基础。

 

A.《景岳全书》

 

B.《脉经》

 

C.《伤寒杂病论》

 

D.《神农本草经》

 

17.在人类社会的发展史上。经历了三次科技革命，其标志为（ ）。

 

A.蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明

 

B.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明

 

C.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明与原子能的发明和使用

 

D.蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用

 

18.我国古代田园诗派的创始者是（ ）。

 

A.屈原

 

B.李白

 

C.王维

 

D.陶渊明

 

19.我国唐代有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫，人称“李杜”。人称“小李杜”的两位诗人分别是（ ）。

 

A.李商隐、杜牧

 

B.李清照、杜甫

 

C.李鸿章、杜娟

 

D.李世民、杜如晦

 

20.以下哪些诗人不属于山水田园派诗人？（ ） A.孟浩然

 

B.王维

 

C.谢灵运

 

D.岑参

 

21.《边城》是哪位作家的代表作？（ ）

 

A.钱钟书

 

B.沈从文

 

C.萧军

 

D.废名

 

22.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，（ ）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

 

A.全社会

 

B.学校

 

C.家庭

 

D.教师

 

23.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（ ）的原则。

 

A.教育为主、惩罚为辅

 

B.惩罚为主、教育为辅

 

C.教育与惩罚并重

 

D.开除学籍

 

24.《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）。

 

A.民事责任

 

B.刑事责任

 

C.一般责任

 

D.行政责任

 

25.被撤销教师资格的。自撤销之日起（ ）内不得重新申请认定教师资格。

 

A.五年

 

B.一年

 

C.二年

 

D.三年

 

26.《中华人民共和国义务教育法》颁布于（ ）

 

A.1985年

 

B.1986年

 

C.1987年

 

D.1988年

 

27.小王任某县高二的英语教师。在职期间通过了研究生入学考试，而该校的领导以学校缺英语老师等理由拒绝该教师参加在职就读，小王可以向（ ）部门提出申诉。

 

A.该地县教育局

 

B.当地县政府

 

C.本市、地区教育局

 

D.当地市政府

 

28.下列情形中，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是（ ）。

 

A.故意不完成教育教学任务。给教育教学工作造成损失的

 

B.体罚学生。经教育不改的

 

C.与同事相处不够融洽的

 

D.品行不良、侮辱学生。影响恶劣的

 

29.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（ ）

 

A.名誉权和荣誉权

 

B.公正评价权

 

C.隐私权

 

D.人格尊严权

 

30.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（ ）。

 

A.全面普及义务教育。全面扫除青壮年文盲

 

B.全面进行教育改革。全面发展职业教育

 

C.全面贯彻党的教育方针。全面提高教育质量

 

D.全面发展。面向全体

31.社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念。而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。恩格斯曾精辟地指出：“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平：1789年资产者的公平要求废除封建制度。因为据说它不公平……所以，关于永恒公平的观念不仅因时因地而变。甚至也因人而异”。

这段文字说明（ ）。

 

A.社会公正是具体的

 

B.社会公正是历史的

 

C.社会公正是相对的

 

D.社会公正是有阶级性的

 

32.童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是（ ）。

 

A.虚构

 

B.变形

 

C.幻想

 

D.幽默

 

33.1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是（ ）。

 

A.茅盾

 

B.叶圣陶

 

C.张天翼

 

D.陈伯吹

 

34.同宿舍四个人规定。谁回来得最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。管理员盘问谁回来最晚？小杨说：“我回来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。”

 

假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚？（ ）

 

A小杨

 

B.小袁

 

C.小林

 

D.小夏

 

35.在WindoWS操作环境下，要将整个屏幕画面全部复制到剪贴板中应该使用（ ）键。

 

A.Print Screen

 

B.Page Up

 

C.Ah+F4

 

D.Ctrl+Space

 

二、材料分析题

 

1.据羊城晚报2005年9月13日报道：广州某高校学生小陈说。从开学至今。有一位专业课的老师。每逢上课必先推荐自己编写的教材。“我这本教材已经卖出了3000多册了，很受欢迎的。看在你们是我的学生，原价45元。按优惠价40元卖给你们吧。”看学生好像听得有点儿不耐烦，该老师立即变换脸色，强调这是自愿购买的，但期未考试与这本教材有很大关系。另一名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情。系里开选修课，学生都兴致勃勃地去听课。大家都没忘带上师兄师姐用过的教材。上课时，任课老师询问是否都有教材，学生大多说有了。“怎么可能，我还没向你们介绍我的书呢？”老师很纳闷，看了学生们手中的书才发现、都是借来的旧书。“书岂能乱借？是谁借给你们的，我要去追究他……”该老师大发雷霆。后来，很多学生怕连累了师兄师姐，都乖乖地买了新书，还都排队让老师签名。签名时，该任课老师很高兴。因为她认为学生舍得买书才会专心读书。

 

问题：请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价。

 

2.全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢？为此，我制定了这样的标 准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是 基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超 过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的。均视 为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标 准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试 分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的 实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的 倒数第二，上升到年级的第二名。

 

问题：请你针对案例中制定的评价标准，谈谈自己的看法。

 

三、写作题

 

以“责任”为话题，写一篇文章。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。

 

一、单项选择题

 

1.【答案】B。解析：教师承担着教书育人的作用，在课堂教学的过程中，教师要努力营造民主、尊重的课堂环境以及和谐、宽容、尊师爱生的师生关系，减少惩罚和批评。故选B。其余各项均是正确的课堂问题处理的方式。

 

2.【答案】A。解析：荀子认为教师必须具备四个条件（而且具有广博知识这一条还不包括在内）：一是教师要有尊严，能使人敬服；二是教师要有崇高的威信和丰富的教学经验；三是教师需具备有条理有系统地传授知识的能力而且不违反师说；四是了解精微的理论而且能解说清楚。题中引用的苟子的话。说明其对教师提出了一个很重要的要求，即以身作则，言传身教。故选A。

 

3.【答案】B。解析：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是教书育人。这也是教师区别于其他职业的根本所在。故选8。

 

4.【答案】A。解析：孟子在《告子上》中提出，恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，人皆有之。这四心就是仁义学说——仁、义、礼、智的萌芽。故选A。

 

5.【答案】C。解析：从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先要真正尊重和信赖学生。人与人之间是平等的。这种平等的一个突出表现，就是人人都应该受到别人的尊重。学生也是独立的个体。也应该受到别人的尊重。特别是来自于教师的尊重。故选C。

 

6.【答案】B。解析：教师与幼儿之间的沟通包括：教师通过微笑、点头等非语言的沟通，表达出对幼儿的关心和爱护：还可以通过掌握一定的沟通技能，用准确的言语沟通，平等地与幼儿交流。教师不能使用专业化的言语与幼儿沟通。因为幼儿对专业化的语言理解起来比较困难，或者根本理解不了。因此。答案为B。

 

7.【答案】A。解析：现时期我国中小学教师职业道德规范：“爱国守法”——教师职业的基本要求；“爱岗敬业”——教师职业的本质要求；“关爱师生”——师德的灵魂；“教书育人”——教师的天职：“为人师表”——教师职业的内在要求；“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。

 

8.【答案】C。解析：家长与教师一样都是孩子健康成长的引路人，都肩负着教育好孩子的重任。教师与家长其实是同盟军，都对孩子的成长起教育、引导和示范作用。所以，教师应以平等和真诚的态度对待学生家长。取得家长的信任与配合，共同探讨对孩子的最佳教育方法，一起做好教育工作。故选C。

 

9。【答案】A。

 

10.【答案】B。

 

11.【答案】A。

 

12.【答案】A。解析：l840年6月到l842年8月，英国政府以保护鸦片贸易为借口，发动了

 

对华侵略战争——鸦片战争。鸦片战争和战后一系列不平等条约的签订，是中国半殖民地半封建社会的开端。

 

13.【答案】A。解析：关于中国传统五礼，有两种说法：一是指公、侯、伯、子、男五等诸侯朝聘之礼。二是指古代五种礼制。即吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。

 

14.【答案】B。解析：我国陆地边界全长约2.28万公里。大陆海岸线约长1.8万公里。

 

15.【答案】A。解析：《国富论》的作者是亚当？斯密，此书被誉为西方经济学的“圣经”。《国富论》的首次出版标志着经济学作为一门独立学科的诞生，是现代政治经济学研究的起点。

 

16.【答案】C。

 

17.【答案】C。解析：①第一次技术革命的时间：l750年；代表人物：瓦特；标志是蒸汽机的发明与使用。②第二次工业革命的时间：1870年以后；代表人物：爱迪生；标志是电力的发明与应用。③第三次技术革命的时间：20世纪40年代；代表人物：比尔？盖茨；标志是以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表。故选C。

 

18.【答案】D。解析：陶渊明是我国古代田园诗派的创始人，王维在唐朝将山水田园派发展到新的高度。

19.【答案】A。解析：小李杜分别指李商隐和杜牧。

20.【答案】D。解析：陶渊明和谢灵运是东晋时期山水田园诗的开创者，王维、孟浩然是唐朝时期的山水田园派代表诗人。岑参是盛唐著名的边塞诗人。

 

21.【答案】B。解析：钱钟书的代表作是《围城》，萧军的代表作是《八月的乡村》，废名的代表作有《竹林的故事》、《桥》等，沈从文的代表作是《边城》。

 

22.【答案】A。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第二十七条规定：全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

 

23.【答案】A。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

 

24.【答案】B。解析：《教育法》第七十三条规定：“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员。依法追究刑事责任。”

 

25.【答案】A。解析：《教师资格条例》第十九条规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：（一）弄虚作假、骗取教师资格的；（二）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的。自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格。其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。故选A。

 

26.【答案】B。解析：l986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》以国家立法的形式正式确立我国实施九年义务教育制。

 

27.【答案】A。

 

28.【答案】C。解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。故选C。

 

29.【答案】B。解析：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权，学习权和公正评价权。受完法定教育年限权是指年满6周岁的儿童应入学接受义务教育。并受满法律规定的教育年限。学校和教师不能随意开除学生。学习权是指学生有权利在义务教育年限内在校学习。在教育教学过程中，教师不得以任何借口随意侵犯和剥夺学生参加学习活动，诸如听课、作业等权利。公正评价权是指学生在教育教学过程中，享有要求教师、学校对自己的学业成绩，道德品质等进行公正的评价。并客观真实地记录在学生成绩档案中，在毕业时获得相应的学业成绩证明和毕业毕业证书的权利。因此，答案为B。

 

30.【答案】D。解析：根据《中华人民共和国义务教育法》等法律的规定，义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到“两个全面”。即“全面发展”和“面向全体（学生）”。所谓“全面发展”主要指要使学生在德、智、体等方面都得到发展，在身体、心理和精神等方面都能健康成长。所谓“面向全体”就是应当为所有学生的发展提供全面的教育。从而为学生的未来成长和整体国民素质的全面提高服务。

 

31.【答案】B。解析：文段首先指出社会公正随着社会发展而变化，不同的历史条件下，人们对社会公正有不同的认识。接着引用恩格斯的话进行佐证。因此文段主要说的是社会公正的历史性。故答案选B。

 

32.【答案】C。解析：童话是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。童话之所以异于其他文学体裁，关键在于它是以幻想为核心和本质的。故选C。

 

33.【答案】B。解析：《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难，气氛略显低调和悲哀。他的童话构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。鲁迅说，叶圣陶的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的。

 

34.【答案】A。解析：根据这四个人的陈述可知，小林比小杨早，小夏比小袁早，小袁比小林早。从而可得小杨回来最晚，所以选A。

 

35.【答案】A。解析：PrintScreen将整个屏幕画面全部复制到剪贴板中，Ah+PrintScreen复制当前活动窗口。

 

二、材料分析题

 

1.【参考答案】（1）该材料反映出教师在处理学生关系上存在的职业道德问题。违背了尊重和热爱学生和廉洁从教的道德要求。（2）教师向学生推销自己的书，把学生当做自己牟利的对象。表明了我们的一些教师已经受到市场经济唯利是图思想的影响，使师生关系变味，对学生产生了消极的影响。（3）教师以考试作诱饵，威胁学生买书，事实上已经超出了自由、自愿的范围，是以权谋私的行为。（4）不允许学生借书，并要追究出借人的责任，更是一个蛮横的、侵犯学生合法权利的行为。违背了依法执教的职业道德要求。

 

2.【参考答案】素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才。因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时。特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进。但和谐发展与全面发展又有所区别。和谐发展是学生对全面发展的具体选择。作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来；但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展。成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。

 

三、写作题

 

【参考例文】

 

是责任。更是一种良心

 

    在汶川地震发生后。一个名字叫范美忠的都江堰普通教师引起了人们的关注。与那些不顾及自己生命来保住学生的性命的老师相比。范美忠最大的关注点则在于在面对危险时他暴露了人的本性。或者说不叫人的本性，而是人性中最弱的一点。范美忠并不把自己的行为定位为道德的缺陷。反而将自己的行为说成是提供给社会作为分析道德与人性的案例。“范跑跑”也许并不是个别现象。却被很多人当做是个例来研究。

 

    人性与责任在危难时该如何抉择或者说是否有必要来抉择？不禁让人想到在地震中报道的另一条新闻：在地震中有这样一对夫妻，在地震发生时丈夫只大喊了一声“地震了”便独自跑到楼下。等他安全时才想到妻子，转而去救自己的妻子。在这个小事情上，我们看到了丈夫第一次的举动体现了人性。而当他返回的那一刻，他已将责任看重于生命，原来责任可以如此高贵。 正如很多人所说的那样：解放军的职责就是在国家遇到困难时来保卫国家和人民的安稳；医生的职责就是救死扶伤：教师的职责就是教书育人……每个人都是社会群体中的个人，彼此互相依赖互相帮助。解放军不能因为随时而来的余震而畏缩不前，医生也不能因为大灾过后必有大疫而不履行救死扶伤的责任；而作为一个老师，当一群学生把你当成是一个信赖者，当一群家长把你当成是孩子的保护者时，你却独自逃脱。每个人都有最人性的一面，就像一个即将饿死的乞丐不会因为另一个也饥饿的人放弃自己获得的食物一样，可贵的是他可以在维系自己的生命的同时分一半或者几分之一去救助另一个生命。前者是人性，而后者是责任，一份对社会、对同伴的责任。

 

    在大家还在讨论教师职责时。一条由陕西省汉中市勉县教育局6月2日出台的一条新规定引起了更多人的参与讨论：今年高考期间，碰上余震发生时，在场的3名监考老师要负责考场内考生的疏散工作。不能先于学生撤离考场。监考老师都要保证将全部学生疏散完毕后方能离开。违反规定者将遭到停职或开除的处理。迎合了即将进行中的高考。而现在，当我们再来想由事件本身所引出的这个规定时。不禁觉得用法律法规等形式来限制或制止住的行为可能也就体现不出人性与责任了。因为二者都不是法律法规等所限制和能限制的。换句话说，用相关的制度能限制的也就不叫人性了。

 

    重新翻看事件本身。范美忠本身的逃跑也许并不可恨，因为每个人都有求生欲，每个人都有利己心理。甚至可以说不可能每个人都那么伟大，可恨的是他之后“洋洋自得”地在天涯论坛上发表的那篇《那一刻地动山摇——5?12汶川地震亲历记》的帖子，宣扬自己的选择是正确的，是在挑战中国的传统道德观。而且在文章最后表白：“在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”此文一出。引来一片哗然。

 

    人性与责任在很大程度上是相互矛盾的。可是当它们同时出现于同一个事件或者同一个人身上时。我们似乎才觉得这个人是完整的人。想到几年前的安徽阜阳假奶粉事件、南京冠生园月饼事件等。当一个人的人性超过了他的责任时，一个人开始失去了自己，也失去了世界。 争论还在继续。可是通过范美忠事件也让我们开始了一个自我的反省，如果事情发生在我们身上。我们会做第二个“范跑跑”吗？责任在你的生命中究竟占到了多大的比率——让每个人反思吧。

一、单项选择题

 

1.孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中华文化具有的特点是（ ）。

 

A.民族性

 

B.阶级性

 

C.妥协性

 

D.包容性

 

2.在教育上主张主动施教，“强说人”的学派是（ ）。

 

A.儒家

 

B.墨家

 

C.道家

 

D.法家

 

3.（ ）是幼儿教师职业道德的基本原则。

 

A.热爱幼儿

 

B.忠诚于社会主义教育事业

 

C.品德良好

 

D.身体健康

 

4.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（ ）。

 

A.交往能力

 

B.研究能力

 

C.管理能力

 

D.学习能力

 

5.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（ ）予以保障。

 

A.国家

 

B.社会

 

C.学校

 

D.人民政府

 

6.义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ），制定本法。

 

A.宪法和教育法

 

B.宪法和未成年人保护法

 

C.宪法和预防未成年人犯罪法

 

D.教育法和未成年人保护法

 

7.经县级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据（ ）的原则，可以在本行政区域内集资办学。用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。

 

A.强制

 

B.完成任务

 

C.自愿、量力

 

D.制定数额

 

8.幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有（ ）的特点。

 

A.纯真美好

 

B.教育效果长期性

 

C.精神生活

 

D.多重角色

 

9.任何组织或者个人不得招用未满（ ）的未成年人。

 

A.十五周岁

 

B.十六周岁

 

C.十七周岁

 

D.十八周岁

 

10.哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于（ ）。

 

A.为近代科学奠定了基础

 

B.使自然科学从神学中解放出来

 

C.使人们认识到人类是地球的主人

 

D.确立了人类新的宇宙观

 

11.下列自然科学中受到中世纪神学束缚最大的科学是（ ）。

 

A.化学

 

B.生物学

 

C.物理学

 

D.数学

 

12.历史学家们认为：“l7世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判 断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是（ ）。

 

A.达尔文

 

B.牛顿

 

C.拉瓦锡

 

D.法拉第

 

13.我国以增强自主创新能力为主线。为我国未来15年科学和技术发展作出全面规划与部 署而提出的科技计划是（ ）。

 

A.高新技术产业计划

 

B.国家中长期科技发展规划

 

C.基础研究发展计划

 

D.面向经济建设主战场的科技计划

 

14.关于茶文化，说法不正确的是（ ）。

 

A.印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家

 

B.陆羽以世界第一部茶叶专著——《茶经》闻名于世，被称为茶圣

 

C.茶兴于唐。盛于宋

 

D.花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制。使茶叶吸收花香而制成的香茶

 

15.在汉字的形体演变过程中。位于小篆和楷书之间的字体是（ ）。

 

A.金文

 

B.大篆

 

C.隶书

 

D.草书

16.下列有关京剧的说法，不正确的是（ ）。

A.京剧是北京的地方剧种

 

B.京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑

 

C.“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件

 

D.京剧中念白属于京韵

 

17.以下哪一项不是孔子的道德教育的原则？（ ）

 

A.持志养气

 

B.立志乐道

 

C.克己内省

 

D.改过迁善

 

18.以下是对中国文化艺术的文言别称。属于美术的是（ ）。

 

A.丝竹

 

B.墨宝

 

C.丹青

 

D.金石

 

19.关于我国的节气。以下说法不正确的是（ ）。

 

A.公元前l04年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置

 

B.“杨花落尽子规啼”反映的是四川盆地谷雨时节的景象

 

C.节气反映了月球围绕地球运动的过程

 

D.二十四节气的命名反应了季节、物候现象、气候变化三种，其中，反映物候现象的有惊蛰、清明

 

20.汉代传《诗经》者共四家，现在流传的是（ ）。

 

A.《齐诗》

 

B.《鲁诗》

 

C.《韩诗》

 

D.《毛诗》

 

21.“五十步笑百步”这一寓言故事是出自哪部著作？（ ）

 

A.《世说新语》

 

B.《孟子》

 

C.《搜神记》

 

D.《汉书》

 

22.“建安七子”中，以书檄擅名当时的是（ ）。

 

A.刘桢、阮璃

 

B.陈琳、徐干

 

C.刘桢、徐干

 

D.陈琳、阮瑀

 

23.“玄言诗”的代表作家是（ ）。

 

A.孙绰

 

B.刘琨

 

C.潘岳

 

D.张协

 

24.《诗经》的分类不包括以下哪种类别？（ ）

 

A.风

 

B.赋

 

C.雅

 

D.颂

 

25.古诗《鹅》可供儿童吟咏，其作者是（ ）。

 

A.蒲松龄

 

B.李汝珍

 

C.施耐庵

 

D.骆宾王

 

26.中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海《儿童世界》杂志刊登的（ ）。

 

A.《稻草人》

 

B.《神笔马良》

 

C.《大林和小林》

 

D.《小白船》

 

27.儿童文学创作一般来说有四种视角，郑春华的《大头儿子和小头爸爸》属于（ ）视角。

 

A.成人视角

 

B.两代人对话对比的视角

 

C.儿童视角

 

D.少年作者的视角

 

28，寓言的三大发源地分别是（ ）。

 

A.德国、印度、中国

 

B.古希腊、印度、英国

 

C.古希腊、印度、中国

 

D.古希腊、中国、阿拉伯

 

29.1954年，国际少年儿童书籍协会在苏黎士设立了以童话大师（ ）的名字命名的国际儿童文学奖，每两年评选一次，这是20世纪儿童文学发展的一座重要的里程碑。

 

A.夏尔？贝洛

 

B.卡洛尔

 

C.安徒生

 

D.格林兄弟

 

30.新中国成立之后，科幻小说得到了进一步的发展。郑文光是其中最出色的代表之一。以下作品属于郑文光创作的是（ ）。

 

A.《五万年以前的客人》

 

B.《月光岛》

 

C.《神翼》

 

D.《秘密时间之路》

 

31.低碳城市是一个新生事物，没有现成可借鉴的模式。专家指出。对低碳经济的认识问题上，首先需要澄清“低碳等于贫困”、“低碳等于高成本”等误区。低碳经济是在较高的文明发展水平前提下，出现的一种碳生产力水平较高、但人均碳排放水平较低的经济状态。在这个过程中，能源结构的清洁化和资源禀赋起着决定性作用，单位产出所需要的能源消耗不断下降。 “这个过程”指的是（ ）。

 

A.建设低碳城市的过程

 

B.提高社会文明程度的过程

 

C.降低人均碳排放水平的过程

 

D.转变对低碳经济认识的过程

32.随着啤酒生产和销售旺季的来临，一些啤酒生产企业相继抛出啤酒中含甲醛有害健康

的论调，并宣称自己已经取消使用甲醛，改用其他物质代替，此举在业内引起一番激烈的争论。有的企业更是借用中国酿酒工业协会啤酒分会的旗号抛出“甲醛有害论”。针对这种情况。中国酿酒工业协会啤酒分会发表声明，指出微量甲醛广泛存在于天然食品中，啤酒所含甲醛和天然食品相比，含量属低量范畴。甲醛作为食品工业加工允许使用的助剂，在啤酒产品中的含量都在较低范围。对身体健康无害。

 

这段文字意在表明（ ）。

 

A.天然食品中广泛含有微量甲醛

 

B.啤酒生产无禁用甲醛规定

 

C.啤酒微含甲醛对人体无害

 

D.啤酒生产企业哗众取宠

 

33.在对某乡镇情况研究的过程中，人们获得了如下的信息：

 

（1）富裕的张村的村民都非常勤劳：

 

（2）相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见（ ）。

 

A.非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民

 

B.非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民

 

C.非常勤劳的人有些不是张村的村民

 

D.该乡镇非常勤劳的人不是张村的就是李村的村民

 

34.组成计算机网络的最大好处是（ ）。

 

A.发送电子邮件

 

B.资源共享

 

C.进行通话联系

 

D.获取新闻

 

35.多媒体技术是（ ）。

 

A.一种图像和图形处理技术

 

B.文本和图形处理技术

 

C.超文本处理技术

 

D.计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术

 

二、材料分析题

 

1.学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修。作为任课教师第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，当时有关领导正好在场，看到这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天，再也没有一个学生迟到。还有一次，初三（2）班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，总都有原因，上次他说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他会说作业本没带。这样几个星期下来，我发火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说：“下次再不交作业，甭来上课。”他这才有所收敛。

 

问题：请从有关师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建议。

 

2.记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗朗。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说：“××，你为什么又迟到？把手放下站好……”忽然，我听到有人叽咕：“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒：小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗？我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分谨慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。

 

问题：（1）案例中，教师扮演的是什么角色？为什么？ （2）案情给了我们什么样的启示？

 

三、写作题

 

题目：教师，我所向往的职业

 

要求：观点正确，语言通顺，文体不限，800字以上。

 

一、单项选择题

 

1.【答案】D。解析：《论语》中说“君子和而不同，小人同而不和”。“和而不同”意思是说意见可以不同但要和睦相处，要善于求同存异。从文化关系的意义上看。这就是处理不同文化关系的最高境界。“和而不同”反映了中华文化具有包容性的特点。A、B、C三项都不符合题意，故答案为D。

 

2.【答案】B。解析：墨子认为的教学原则应主动积极地“强说人”，即使人们不来请教，也应主动上门去教，问则答，不问则讲。故选B。

 

3.【答案】B。解析：忠诚于社会主义教育事业是幼儿教师职业道德的基本原则。故选80

 

4.【答案】B。解析：教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外。还要求具有一定的研究能力。

 

5.【答案】D。解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育。所需经费由人民政府予以保障。

 

6.【答案】A。解析：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定《中华人民共和国义务教育法》。

 

7.【答案】C。解析：《中华人民共和国教育法》第五十九条规定，经县级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则，可以在本行政区域内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。

 

8.【答案】D。解析：幼儿教师在幼儿的世界中扮演着“妈妈”、“老师”、“伙伴”等角色。故选D。

 

9.【答案】B。解析：《未成年人保护法》第三十九条规定，任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人。故选B。

 

10.【答案】B。解析：哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”：地球和行星绕轴自转，并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于：①它是人类对天体认识的一个飞跃。它推翻了统治天文学界l000多年的托勒密的“地球中心说”。它使人们不被表面现象所惑。对天体运行达到了正确的、科学的认识；②它推翻了基督教神学关于上帝创世界。、选定地球为宇宙中心的谬论，是向教会权威的挑战，促使自然科学从基督教神学中解放出来，从而得到迅速的发展。

 

11.【答案】B。解析：生物学受中世纪神学的束缚最大，因此17、18世纪的生物学家，只能在不触犯教会禁令的情况下，对动植物的形态、生理以及分类作些具体的研究工作。l7世纪早期，英国科学家哈维建立了血液循环学说。对人体的工作原理有了正确的基本了解，是现代生理学的起点。l8世纪时，瑞士生物学家林耐制定了对植物的分类法。

 

12.【答案】B。解析：达尔文和法拉第是l9世纪的科学家，应排除。拉瓦锡是18世纪的科学家，故只有B是正确选项。牛顿的经典力学，打破了神主宰世界的迷信。以纯粹的规律来支配世界，这激发了人们对于人类理性的追求。这种对于理性的追求与痴迷。正是启蒙运动得以发起的思想上的重要原因。牛顿的那个时代，被人们称为“理性主义”时代，为启蒙运动准备了先决条件。

 

13.【答案】B。解析：国务院发布《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006–2020））。这一纲要立足国情、面向世界。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。认真落实科学发展观，以增强自主创新能力为主线，以建设创新型国家为奋斗目标。对我国未来l5年科学和技术的发展作出了全面规划和部署，是新时期指导我国科学和技术发展的纲领性文件。故选B。

 

14.【答案】A。解析：中国是世界上最早采制和饮用茶叶的国家。

 

15.【答案】C。解析：汉字经历了6000多年的发展过程，其形体演变是从甲骨文、金文变为小篆，再变为隶书、楷书、行书，其总的趋势是从繁到简。

 

16.【答案】A。解析：京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲，它的前身为徽调，通称皮簧戏，曾一度称为“平剧”，后改称京剧。有近两百年的历史。

 

17.【答案】A。解析：“持志养气”出自《孟子？尽心上》，孟子认为做人应立志高远。

 

18.【答案】C。解析：我国古代绘画常用朱红色、青色，故称画为“丹青”。本题选C。“墨宝”指宝贵的字画，也用来尊称别人写的字或画。“金石丝竹”：金，指金属制的乐器；石，指石制的磬；丝，指弦类乐器；竹，指管类乐器，泛指各种乐器，也形容各种声音。

19.【答案】C。解析：节气反映了地球围绕太阳运动的过程，是每年季节变更的重要标志。

 

20.【答案】D。解析：汉人传诗共有四种版本，分别是鲁诗（申培公所传）、齐诗（辕固生所传）、韩诗（韩婴所传）和西汉时鲁国毛亨和赵国毛苌所辑的毛诗。毛诗后起。逐渐取代三家地位。至唐代，《毛诗》成为官方承认的《诗经》注释依据，受到后世推崇。

 

21.【答案】B。解析：“五十步笑百步”这一寓言故事出自《孟子？梁惠王上》。

 

22.【答案】D。解析：“建安七子”指孔融、王粲、陈琳、徐干、阮瑀、应场、刘桢七人，其中陈琳、阮璃以书檄擅名当时。

 

23.【答案】A。解析：玄言诗是东晋的诗歌流派，诗歌以阐释老庄和佛教哲理为主要内容。约起于西晋之末而盛行于东晋。代表作家有孙绰、许询、庚亮、桓温等。

 

24.【答案】B。解析：《诗经》中作品的分类有三类，分别是：风、雅、颂。

 

25.【答案】D。解析：《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时的作品。故选D。

 

26.【答案】A。解析：叶圣陶我国第一部童话集《稻草人》。故选A。

 

27.【答案】C。解析：《大头儿子和小头爸爸》是以儿童的眼光来看待事物，看待世界，看待儿童自身的。故为儿童视角。

 

28.【答案】C。解析：世界文学史中，希腊、印度和中国并称三大寓言发源地。古希腊、古印度和古代中国的寓言风格迥异，是世界文学宝库中不可缺少的部分。其中古希腊寓言以伊索为代表，用动物为角色。采用拟人化描写。古印度寓言则多是佛经中的故事。中国古代寓言则大部分是常人体寓言。世界三大寓言虽然各具特点，但是有一点却是共同的：它们都是饱含哲理的智慧之花。故选C。

 

29.【答案】C。解析：国际安徒生奖。

 

30.【答案】C。解析：《五万年以前的客人》作者童恩正，《月光岛》作者金涛，《神翼》作者郑文光，《秘密时间之路》作者吴岩。故选C。

 

31.【答案】C。解析：首先根据就近原则，“这个过程”前紧挨的是“但人均碳排放水平较低的经济状态。”再由后文对“这个过程”的解释，我们不难得出，文中所讲的“这个过程”指的正是“降低人均碳排放水平的过程”。因此本题答案为C。

 

32.【答案】C。解析：文段先是指出一些啤酒生产企业提出甲醛有害的言论，然后通过中国酿酒工业协会啤酒分会的声明来反驳这一论调。提出新的观点。即“甲醛在啤酒产品中的含量都在较低范围。对身体健康无害。”A、B、D三项不是文段论述的重点，排除。正确答案是C。

 

33.【答案】C。解析：由题干可知，张村和李村都有非常勤劳的人，但是非常勤劳的人也有可能是其他村的人，所以A、B、D错误；显然有些非常勤劳的人是李村的，即有些非常勤劳的人不是张村的。C项正确。

 

34.【答案】B。解析：计算机网络是指分布在不同地理位置上的具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和通信线路互连，并在网络软件的管理下实现数据传送和资源共享。因此，组成计算机网络的最大好处就是能够实现资源共享。计算机网络上的资源包括硬件资源、软件资源和数据资源。这些资源都可以供连接在网络上的计算机用户使用。

 

35.【答案】D。解析：多媒体技术是指利用计算机技术把文字、声音、图形和图像等多种媒体综合一体化，使它们建立起逻辑联系。并能进行加工处理的技术。这里所说的“加工处理”主要是指对这些媒体的录入、对信息进行压缩和解压缩、存储、显示、传输等。

 

二、材料分析题

 

1.【参考答案】

 

本材料主要反映了“我”以罚代教的教育方法，这明显违反了新时期我国教师职业道德内容中关于“对待学生”的相应规定，即规则层面。如不准以任何借口体罚或变相体罚学生，不准因学生违反纪律而加罚与违反纪律无关的任务等。

 

这位教师的做法在我们的身边也常有出现。面对那些顽皮学生，教师们无计可施。只得用“罚站”、“威胁”来对付他们，取得的效果看似有效，其实学生并非真正地接受，他们是敢怒而不敢言。虽然教师的出发点是好的，但这位教师的处理方法与《中小学教师职业道德规范》背道而驰。教师对学生严格要求，要耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益。

 

我觉得教师应该采用“说理”教育来对待那些顽皮学生，教师以朋友的身份心平气和地找那些学生谈心，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生，多付出一点爱，多花时间在他们身上。当学生感受到老师在关心他们时。相信他们会改正缺点，努力做得更好。

 

2.【参考答案】

 

（1）教师扮演了“学生楷模”的角色。中小学生正处在成长过程中，教师对他们有一种自然的影响力和特殊的信任感。使学生表现出明显的“向师性”。他们会把受自己尊敬和爱戴的教师视为效法的模范。“亲其师才能信其道”，教师的人格、品性、德操都能给学生起奠基作用。案例中的教师，在课堂上不注意小节，“自己也迟到了”、“随手扔粉笔”、“用教鞭敲击讲台面”等等，看起来是微不足道的小事。但却给学生潜移默化、耳濡目染的影响。教师在学生面前，不管是有意还是无意。不管是自觉还是不自觉。他都在对学生进行示范。

 

（2）上述案情给我们的启示有：①教师在日常的教育教学细节中，要对学生施加积极影响，消除消极影响。②教师是学生行为规范的代表，是学生效仿的楷模；教师要担当起“学高为师，身正为范”的角色：③教师的榜样作用，构成了一种不可缺少的“教育力”。教师要成为学生真正的楷模。

 

三、写作题

 

【参考例文】

 

教师。我向往的职业

 

教师，一个很微小又很朴实的词，却又闪耀着平凡的光辉。教师多少年来被各种各样的人评价为“人类灵魂的工程师”、“园丁”、“蜡烛”。教师是个既伟大又平凡的职业。

 

教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”。就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁的人，我们称他为建筑工程师：设计工厂合理流程的人，我们称他为3-业工程师；研究更好地养花种花、美化环境的人。我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着要塑造人类的思想，建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者。是精神花园里的一个园丁。

 

“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑等等，这些都是一个教师所要做的事。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我看来，教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河。前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。整个接力赛的队员主要由一代一代的教师组成。一代相当于一棒。历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑。直至跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。一棒一棒，无穷无尽。在这个过程中。应该有三种情况：

 

一是没有按要求传到或是传错了、传丢了，这是混者。浑水摸鱼、滥竽充数而误人子弟者即是。二是刚刚符合要求传出，这是庸者，平庸无进而得过且过者即是。三是不但按要求传到，而且增进了自己的内功，使知识接力棒本身越来越新、越来越有用，这是智者。创造发明。作出贡献，人类会一定记住他。我想，我绝不能做阿混，至少要平庸，然后追求智！当然要达到智，需要付出艰苦卓绝的努力。首先必须有一颗爱心，然后是练好教师的各类基本功，如语言、写作、书写、板画、计算机等，再是不断学习，终生学习，不断充实自己，不断完善自己，争取有所创造，有所贡献！

　一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。本大题共29小题，每小题2分，共58分)

　　1.小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西，重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是( )

 

　　A.每周留出固定时间让学生整理他们的书桌

 

　　B.不定时检查学生的书桌

 

　　C.对小明的书桌进行展示，以示惩戒

 

　　D.把清理书包当做一项家庭作业

 

　　2.“教亦多术矣，予不屑之教诲者，是亦教诲之而已矣”，这是( )对教学方法的总结。

 

　　A.孟子　　B.荀子　　C.孔子　　D.老子

 

　　3.我国近代地理学的奠基人是( )

 

　　A.竺可桢　　B.李四光　　C.张钰哲　　D.钱学森

 

　　4.下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就( )

 

　　A.血液循环学说　　B.电磁感应现象　　C.科学原子论　　D.细胞学说

 

　　5.以下不可能成为非物质文化遗产的是( )

 

　　A.针灸　　B.济公的传说　　C.绍兴黄酒的酿制　　D.青岛“啤酒节”

 

　　6.1889年清政府派人参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会，参会者可能看到的展品有( )

 

　　①电话②柴油内燃机③汽车④无线电报

 

　　A.①②　　B.③④　　C.①③　　D.②④

 

　　7.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的( )作出处理。

 

　　A.15日内　　B.30日内　　C.45日内　　D.60日内

 

　　8.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出，要充分尊重儿童的兴趣、需要，充分调动儿童的主动性、积极性，为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境，强调儿童自身与环境的交互作用，让儿童主动选择、建构自己的经验，从而实现儿童的发展。体现了( )的思想。

　　A.儿童发展的整体观　　B.儿童主体观　　C.儿童生态观　　D.儿童全面发展观

 

　　9.师德的灵魂是( )

 

　　A.关爱学生　　B.提高修养　　C.加强反思　　D.提高业务水平

 

　　10.“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有( )

 

　　A.特殊的复杂性　　B.独特的复杂性　　C.鲜明的示范性　　D.显效的长期性

 

　11.我国义务教育的立法宗旨是发展( )

 

　　A.专业教育　　B.中等教育　　C.职业教育　　D.基础教育

 

　　12.工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海;②乘公共汽车上学;③乘飞机在天空翱翔;④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是( )

 

　　A.①②　　B.②③　　C.①③　　D.②④

 

　　13.“以德治民，取信于民”体现了哪家的思想( )

 

　　A.墨家　　B.道家　　C.儒家　　D.法家

 

　　14.关于国画，以下说法不正确的是( )

 

　　A.中国画自古分为人物、山水、花鸟三大科

 

　　B.长沙楚墓出土的《人物龙凤图》《御龙图》是现存最古老的帛画　　C.元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和文征明

 

　　D.郑板桥的代表作有《兰石图》《竹石图》　　15.下列选项中，英语是其国家或地区的官方语言之一的是( )

 

　　A.印度、新加坡、南非

 

　　B.澳大利亚、香港、芬兰

 

　　C.美国、丹麦、津巴布韦

 

　　D.新西兰、瑞士、菲律宾

16.中国最出名的纸是产自什么地方( )

　　A.端州　　B.徽州　　C.苏州　　D.宣州

 

　　17.下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是( )

 

　　A.元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联

 

　　B.清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇

 

　　C.中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关

 

　　D.古代的春节叫元旦，意为一年的第一天

 

　　18.爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是( )

 

　　A.商品都是有使用价值的，貂皮大衣是有使用价值的，所以貂皮大衣是商品

 

　　B.考试不及格就会补考，补考的学生不能参加三好学生评选，所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格

 

　　C.广东人不是香港人，香港人说粤语，因此所有说粤语的人都不是广东人 ，

 

　　D.过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹，经常哭闹都有肠胃问题，所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的

 

　　19.在Windows操作系统桌面上有一个任务栏，通常在任务上有一个“En”图标( )

 

　　A.它没有任务作用

 

　　B.它是任务栏的标识

 

　　C.它是某一窗口的提示符

 

　　D.它是输入法图标，说明当前输入方式为英文

 

　　20.被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是( )

 

　　A.培根　　B.但丁　　C.荷马　　D.亚里士多德

 

　21.教师资格证书的适用的地域范围是( )

 

　　A.在全国范围适用　　B.只在本地区适用　　C.只在本校适用　　D.在外国也适用

 

　　22.最初的人类，为了寻找足够的食物，经常过着一种漂泊不定的生活，漂泊到一个地方，即随便找个临时夜宿处。这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式，应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段。

 

　　对文中“过渡阶段”的概括最正确的一项是( )

 

　　A.人类为了寻找食物，经常过着一种漂泊不定的生活

 

　　B.人类寻找食物找到什么地方，就在什么地方住下来

 

　　C.漂泊到什么地方，即随便找个临时夜宿处

 

　　D.时常迁徙但又随遇而安的居住形式

 

　　23.学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，( )要承担相应的法律责任。

 

　　A.校长　　B.学校负责人　　C.有关直接负责人　　D.学校负责人和有关直接负责人

 

　　24.《幼儿园教育指导纲要(试行)》在艺术领域的内容与要求中多次强调艺术是促进幼儿情感发展的良好手段，下列不属于该内容的是( )　　A.艺术能够对幼儿进行情感启迪

 

　　B.艺术能够促进情感交流

 

　　C.艺术有利于幼儿情感表达

 

　　D.艺术有利于提高幼儿审美能力

 

　　25.“任天而动，自然合节”，这句话生动地指出了儿歌的( )

 

　　A.天真活泼的稚趣美

 

　　B.歌戏互补的特点

 

　　C.形象性

 

　　D.节奏明快，富于音乐美

 

　　26.当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是( )

 

　　A.按Delete(Del)键

 

　　B.用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中

 

　　C.按Shift+Delete(Del)键

 

　　D.用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令

 

　　27.校外单位或者人员违反治安管理规定、引发学校安全事故的，或者在学校安全事故处理过程中，扰乱学校正常教育教学秩序、违反治安管理规定的，由( )依法处理。

 

　　A.公安机关

 

　　B.学校

 

　　C.教育主管部门

 

　　D.政府

 

　　28.以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是( )

 

　　A.生活习惯与能力

 

　　B.保护自身安全

 

　　C.身体活动的知识和技能

 

　　D.能听懂并理解多重游戏规则

 

　　29.对违法犯罪的未成年人的处罚措施说法不正确的是( )

 

　　A.实行教育、感化、挽救的方针

 

　　B.坚持教育为主、惩罚为辅的原则

 

　　C.可以依法减轻或者免除处罚

 

　　D.应当依法从轻、减轻或者免除处罚

 

二、案例分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)

 

　　30.阅读下面材料，回答问题。

 

　　又到了3月5日学雷锋的时间了，学校要求我们每个班为周围的社区做一件好事。可我认为学雷锋不能图表现，只用一天的行动来表示一下，而应该制度化、经常化，把爱心献给那些真正需要帮助的人。

 

　　我决定先在班上召开一个“我们应该怎样学雷锋”的主题班会，形成我们全班共同的意见，找到一致的办法，主题班会设计如下：

 

　　第一步：全体同学收集雷锋的动人事迹。

 

　　第二步：请学生代表宣讲雷锋助人为乐的故事。

 

　　第三步：分小组讨论目前存在的学雷锋种种现象。

 

　　第四步：我们该怎么办?(各小组表达自己今后学雷锋的设想与办法)

 

　　第五步：全班讨论，形成学习雷锋的统一意见和行动方案。

 

　　问题：该案例体现了哪些新的教育理念?

 

　　31.阅读下面材料，回答问题。

 

　　19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他的父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走近孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家。他就是戴尔•卡耐基。

 

　　问题：试述该案例对你的启示。

32.阅读下面材料，回答问题。

　　在某学校的一个学生宿舍中，照明灯突然熄了，同学们束手无策，叫来电工师傅，一看灯泡坏了.换了一个灯泡就好了，同学们说，这么简单，我们自己也会换的。过几天，灯又不亮了，同学们一检查灯泡，灯泡是好的，又没办法了，叫来电工，一检查，是保险丝烧坏了，换了一个保险丝，灯又亮了，同学们说，关于保险丝，我们在物理课上也学过，怎么遇到问题就用不上呢?

 

　　问题：结合相关教育理念知识，分析出现上述问题的原因。

 

　　三、作文题(本大题共50分)

 

　　33.我们周围：生长着姿态各异的植物，挺拔的树，葱茏的森林，成熟的庄稼，盛开的鲜花……徜徉其中，充沛着洋溢着的博大生命力，常常促使我爆发一种激情：不管它们怎样千差万别，都离不开深扎在泥土之中的根。发达的根系，能从土壤中吸取丰富的养料，因而能使枝叶郁郁葱葱。正所谓根深才能叶茂。

 

　　请以“根”为话题，充分展开联想，写一篇800字以上的文章，文体不限，题目自拟。

 

一、单项选择题

 

　　1.C【解析】在正常的课堂管理中，如遇到突发事件，最不正确的行为就是侮辱学生的人格。这样会破坏正常友好的师生关系，而且不利于教师在学生们心中树立良好光辉的形象。尊重学生的教师才会赢得学生的尊重。故选C项。

 

　　2.D【解析】“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”出自《论语•子路》，意思是在位者本身言行正当，即使不发号施令，百姓也会跟着行动;在位者本身言行不正，即使发号施令，百姓也不会服从。从教师的角度可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。故本题正确答案为D项。　　3.C【解析】①第一次技术革命的时间：1750年。代表人物：瓦特，标志是蒸汽机的发明与使用。②第二次工业革命的时间：1870年以后。代表人物：爱迪生，标志是电力的发明与应用。③第三次技术革命的时间：20世纪40年代，代表人物：比尔•盖茨，标志是以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表。故选C项。

 

　　4.A【解析】小李杜分别指李商隐和杜牧。

 

　　5.C【解析】略。

 

　　6.A【解析】核裂变是在1938年发现的，发现者是德国柏林威廉皇帝研究所的研究员奥多.哈恩。

 

　　7.A【解析】国务院决定从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费，各地和各有关部门要做好相关工作，采取有力措施落实资金。

 

　　8.C【解析】《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力。　　9.B【解析】实事求是是教师严谨治学的基本原则。

 

　　10.A【解析】教师在教学过程中起到表率作用，其中最重要的是言行一致。

 

　　11.B【解析】这句诗出自杜牧的《赤壁》，其中的“周郎”指周瑜，“铜雀台”是曹操所建，整首诗是杜牧有感于三国时代的英雄成败而写下的，具体描写的是赤壁之战。　　12.A【解析】位于我国西南部的青藏高原被称为“世界屋脊”。

 

　　13.D【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》等法律的规定，义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到“两个全面”，即“全面发展”和“面向全体(学生)”。所谓“全面发展”主要指要使学生在德、智、体等方面都得到发展，在身体、心理和精神等方面都能健康成长。所谓“面向全体”就是应当为所有学生的发展提供全面的教育，从而为学生的未来成长和整体国民素质的全面提高服务。　　14.A【解析】①贵州展馆抽取风雨桥、鼓楼、银饰和瀑布等极具贵州特色的视觉元素，高度表现贵州l人文自然风貌。②内蒙古馆以“城市发展与草原文明”为主题，展示自由勇敢、英雄主义、诚信包容的草原文化精神。③黑龙江馆是以冰雪为主线，展示黑龙江独特的“绿色生态”“冰雪旅游”和“人文精神”，表现黑龙江人在神奇梦幻般的冰雪城乡中，快乐向上的生活情境。④新疆展馆外墙以新疆建筑元素为参照，巧妙地融入文化符号，形成完美的色彩搭配以及浪漫艺术化的抽象符号。主题“新疆是个好地方”，用简洁明快的方式表达了新疆人的豁达开朗。⑤西藏馆外立面是一幅拉萨城市画卷，展馆以“新西藏、新发展、新生活、新变化”为展示主线，以“保护生态环境，传承民族文化，创造美满生活，促进可持续发展”为展示理念，展现西藏独特的文化魅力。⑥山西展馆外形以“门楼”为主要视觉符号，入口门楼则以古建筑晋祠为蓝图，按照城市发展脉络，全面展示山西的人文历史、能源科技与和谐未来。故选A项。

 

　　15.A【解析】教师资格制度是我国公民进入教师行业的第一道门槛。

 

　　16.D【解析】教师职业道德，简称师德，是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想、感情、态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。目前我国教师职业道德教育内容主要包括：政治理论，教育方针、政策，法律法规，教师职业道德规范，教师心理健康教育等。故选D项。

 

　　17.A【解析】“阁下”一词盛行于唐代，当时是对高级官员的尊称，而不是对长辈的尊称，故答案为A项。

 

　　18.A【解析】(1)和(2)是下反对关系，二者不能同假，必有一真。由三个断定只有一个为真，所以(3)为假，则可推出主任是上海人。进而可推出(1)为真，(2)为假。由(2)为假可推出，所有人都是上海人，即A项正确。

 

　　19.B【解析】在PowerPoint中，演示文稿根据不同的需求，可以在不同的视图模式下进行编辑、修改。Power-Point提供了以下5种视图方式。

 

　　①幻灯片视图：在编辑区只显示当前幻灯片，主要用来对演示文稿中的每一张幻灯片进行详细的设计和编辑。

 

　　②大纲视图：在该视图模式下，只显示演示文稿的文本内容，不显示图形、图像和图表等对象。

 

　　③幻灯片浏览视图：在该视图下，按幻灯片序号顺序显示演示文稿中全部幻灯片的缩图，从而可以浏览整个演示文稿。

 

　　④普通视图：左半部是大纲视图;右半部的上面是幻灯片视图，下面是备注栏。

 

　　⑤幻灯片放映视图：该视图模式用来动态放映演示文稿的全部幻灯片。

 

　　页面视图不是PowerPoint的视图方式。

 

　　20.A【解析】荀子认为教师必须具备四个条件(而且具有广博知识这一条还不包括在内)：一是教师要有尊严，能使人敬服;二是教师要有崇高的威信和丰富的教学经验;三是教师需具备有条理有系统地传授知识的能力而且不违反师说;四是了解精微的理论而且能解说清楚。题中引用的荀子的话，说明其对教师提出了一个很重要的要求，即以身作则，言传身教。故选A项。

 

　　21.D【解析】终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。

 

　　22.C【解析】作者首先提出人们存在既想喝酒又想驾车的生活理念，接着指出，如果不从社会传统和社会心理的角度进行引导，仅靠专项执法运动很难根治酒驾问题，最后补充说明我们在引导人们正确对待喝酒与驾车的理念方面取得的初步成绩。由此可见，作者主要论述的是转变生活理念对根治酒驾问题的重要性。故答案选C项。

 

　　23.A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。　　24.C【解析】《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业。　　25.A【解析】略。

 

　　26.A【解析】PrintScreen将整个屏幕画面全部复制到剪贴板中，Ah+PrintScreen复制当前活动窗口。

 

　　27.C【解析】节气反映了地球围绕太阳运动的过程，是每年季节变更的重要标志。

 

　　28.C【解析】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(2)体罚学生，经教育不改的;(3)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(2)项、第(3)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。故选C项。

 

　　29.D【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二章第九条规定：学校应当聘任从事法制教育的专　　职或者兼职教师。学校根据条件可以聘请校外法律辅导员。故选D项。

 

二、案例分析题(答案要点)

　　30.(1)该材料反映出教师在处理学生关系上存在的职业道德问题。违背了尊重和热爱学生和廉洁从教的道德要求。(2)教师向学生推销自己的书，把学生当做自己牟利的对象，表明了我们的一些教师已经受到市场经济唯利是图思想的影响，使师生关系变味，对学生产生了消极的影响。(3)教师以考试作诱饵，威胁学生买书，事实上已经超出了自由、自愿的范围，是以权谋私的行为。(4)不允许学生借书，并要追究出借人的责任，更是一种蛮横的、侵犯学生合法权利的行为，违背了依法执教的职业道德要求。

　　31.(1)李老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条和第三十一条的规定。　　(2)李老师的解释不正确，因为李老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《中华人民共和国教师法》规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”。尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中，李老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。

 

　　32.(1)这故事告诉我们这样一个社会哲理：双赢思维是一种基于互敬、需求互惠的思考框架和心意。目的是为了获得更丰盛的机会、财富和资源，而非你死我活的敌对式竞争。

　　(2)读了这个故事，我受益颇深。

　　双赢既非损人利己，亦非损己利人。我们工作的伙伴及家庭成员都要从互相依赖的角度来思考(是“我们”而非“我”)。双赢思维鼓励我们共同解决问题，并协助个人找到互惠的解决办法，是信息、力量、认可和报酬的分享。

　　助人者自助。社会的发展使人们之间的交往变得更加频繁而深入，合作、互利在人们的社会生活中越来越显示重要作用。孤家寡人是不可能成功的，因而，一个人要想在自己的事业中取得成功，一定要广结善缘，乐于助人，在帮助别人获得成功的同时，自己也获得成功——达到“双赢”的功效!

　　《中小学教师职业道德规范》中提出教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这就是告诉我们教师，任何一所学校，全体教师必须本着双赢的思维，齐心协力，才能完成学校教书育人的重任。虽说广大教师的工作目标和根本利益是一致的，教师之间是平等的同志关系。但不能否认，在现实生活中，教师之间、教师与领导之间、教师与辅导人员之间还存在着一些矛盾。对此教职工之间应该提倡同心同德、团结协作、敬业乐群的双赢理念。教师之间无论是在思想上、业务上、工作上还是生活上，都要互相关心，互相帮助，互相尊重，尊重对方的自尊心，尊重对方的劳动，增进彼此的理解和信任，树立同行相亲、相助的新风尚。　　三、写作题

 

　　33.【参考范文】

　　是责任，更是一种良心

　　在汶川地震发生后，一个名字叫范美忠的都江堰普通教师引起了人们的关注。与那些不顾及自己生命来保住学生的性命的老师相比，社会对范美忠最大的关注点则在于在面对危险时他暴露了人的本性，或者说不叫人的本性，而是人性中最弱的一点。范美忠并不把自己的行为定位为道德的缺陷，反而将自己的行为说成是提供给社会作为分析道德与人性的案例。“范跑跑”也许并不是个别现象，却被很多人当做是个例来研究。

　　人性与责任在危难时该如何抉择或者说是否有必要来抉择?不禁让人想到在地震中报道的另一条新闻：在地震中有这样一对夫妻，在地震发生时丈夫只大喊了一声“地震了”便独自跑到楼下，等他安全时才想到妻子，转而去救自己的妻子。在这件小事情上，我们看到了丈夫第一次的举动体现了人性，而当他返回的那一刻，他已将责任看重于生命，原来责任可以如此高贵。

　　正如很多人所说的那样：解放军的职责就是在国家遇到困难时来保卫国家和人民的安稳;医生的职责就是救死扶伤;教师的职责就是教书育人……每个人都是社会群体中的个人，彼此互相依赖互相帮助。

　　解放军不能因为随时而来的余震而畏缩不前，医生也不能因为大灾过后必有大疫而不履行救死扶伤的责任;而作为一个老师，当一群学生把你当成是一个信赖者，当一群家长把你当成是孩子的保护者时，你却独自逃脱。每个人都有最人性的一面，就像一个即将饿死的乞丐不会因为另一个也饥饿的人放弃自己获得的食物一样，可贵的是他可以在维系自己的生命的同时分一半或者几分之一去救助另一个生命，前者是人性，而后者是责任，一份对社会、对同伴的责任。

　　在大家还在讨论教师职责时，一条由陕西省汉中市勉县教育局6月2日出台的新规定引起了更多人的参与讨论：今年高考期间，碰上余震发生时，在场的3名监考老师要负责考场内考生的疏散工作，不能先于学生撤离考场。监考老师都要保证将全部学生疏散完毕后方能离开，违反规定者将遭到停职或开除的处理。而现在，当我们再来想由事件本身所引出的这个规定时，不禁觉得用法律法规等形式来限制或制止住的行为可能也就体现不出人性与责任了。因为二者都不是法律法规等所限制和能限制的。换句话说，用相关的制度能限制的也就不叫人性了。

　　重新翻看事件本身，范美忠本身的逃跑也许并不可恨，因为每个人都有求生欲，每个人都有利已心理，甚至可以说不可能每个人都那么伟大，可恨的是他之后“洋洋自得”地在天涯论坛上发表的那篇《那一刻地动山摇——5.12汶川地震亲历记》的帖子，宣扬自己的选择是正确的，是在挑战中国的传统道德观。而且在文章最后表白：“在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”此文一出，引来一片哗然。人性与责任在很大程度上是相互矛盾的，可是当它们同时出现于同一个事件或者同一个人身上时，我们似乎才觉得这个人是完整的人。想到几年前的安徽阜阳假奶粉事件、南京冠生园月饼事件等，当一个人的人性超过了他的责任时，一个人开始失去了自己，也失去了世界。争论还在继续，可是通过范美忠事件也让我们开始了自我的反省，如果事情发生在我们身上，我们会做第二个“范跑跑”吗?责任在你的生命中究竟占到了多大的比率——让每个人反思吧。

一、单项选择题

 

1.在课堂上，有位同学未经许可离开教室。对此，最不恰当的处理方式是（ ）。 A.在几分钟内如果不能找到该学生。应当立刻报告给校长

 

B.发动全班同学一起去找他

 

C.立刻把他带回教室。但不要太关注他

 

D.事后和他进行谈话，严肃地对他说清楚不经许可不能擅自离开教室

 

2.荀子日：“君子之学也，人乎耳、著乎心，布乎四体，形乎动静。”又日：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。行之，明也。明之为圣人”。 下列对荀子这段话的理解，不正确的是（ ）。

 

A.苟子从唯物主义的认识论出发，把教学或学。-9的过程具体化为闻、见、知、行四个环节。并把行看做是教学的最终目标

 

B.荀子认为教学只要尽量发挥我的本心，扩充我的善性。就可以知天了

 

C.荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律

 

D.荀子认为教学的认识过程，从感性到理性，最终在于实践“行”。只有学而能行。才能算完全的认识

 

3.反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（ ）。

 

A.为人师表

 

B.献身教育

 

C.教书育人

 

D.公而忘私

 

4.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”出自何处？（ ） A.《韩非子》

 

B.《荀子》

 

C.《中庸》

 

D.《诗经》

 

5.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读。同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证，不能归还。要交学校德育处”。校长指出，王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（ ）。

 

A.①②③

 

B.②③④

 

C.①②④

 

D.①②③④

 

6.新义务教育法规定，实施义务教育，不收（ ）。

 

A.学费

 

B.杂费

 

C。学费、杂费

 

D.学费、杂费、住宿费

 

7.《中华人民共和国教师法》于（ ）起开始施行。

 

A.1995年9月10日

 

B.1994年1月1日

 

C.1986年2月16日

 

D.1999年3月

 

8.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请。由（ ）批准。

 

A.学校

 

B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

 

C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门

 

D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

 

9.教育法律关系产生、变更和消灭的依据是（ ）。

 

A.法律规范

 

B.法律事实

 

C.法律权利

 

D.法律义务

 

10.下列不属于教育行政法规的文件是（ ）。

 

A.《学位条例》

 

B.《上海市学生伤害事故处理条例》

 

C.《教学成果奖励条例》

 

D.《教育行政处罚暂行实施办法》

 

11.我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是（ ）。

 

A.《中华人民共和国教育法》

 

B.《中华人民共和国义务教育法》

 

C.《中华人民共和国教师法》

 

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

 

12.两千多年来。儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为（ ）。

 

14.关于水稻，下列说法正确的是（ ）。

A.水稻是目前全球产量最大的粮食作物

 

B.我国在上世纪50年代研制出世界首例杂交水稻

 

C.《诗经》的“彼黍离离；彼稷之苗”一句中提到了水稻

 

D.袁隆平的研究小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大

 

15.关于人文奥运，下列说法错误的是（ ）。

 

A.文化的奥运、实现和谐的奥运

 

B.发端于l896年。在世界首次举办的奥运

 

C.提高人的素质、促进人的全面发展的奥运

 

D.“更快、更高、更强”与“和谐、和睦、和平”的有机统一的奥运

 

16.古人对于我国姓氏的来历有如下阐述“氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥，则文武成宜；氏于事。则巫乙匠淘……”由此可以推断，王、侯、公孙等姓氏应源自（ ）。

 

A.族号

 

B.匿名

 

C.官名

 

D.爵号

 

17.有“文起八代之衰”美誉的唐代文学家是（ ）。

 

A.李白

 

B.韩愈

 

C.柳宗元

 

D.杜甫

 

18.晚清时期第二次西学东渐，西方近代技术不断由上海传人中国，上海成了我国近代科学技术的策源地。有许多翻译出版机构翻译出版西方的科学技术书籍，传播西方科学技术。当时翻译西方科技书籍最多的翻译出版机构是（ ）。

 

A.墨海书馆

 

B.益智书会

 

C.土山湾印书馆

 

D.江南制造局翻译馆

 

19.中国最早的工艺百科全书是完成于l7世纪30年代的《天工开物》。它的作者是（ ）。 A.徐霞客

 

B.沈括

 

C.郦道元

 

D.宋应星

 

20.下面的作家是唐宋散文八大家中的四位，其中属于唐朝的一位是（ ）。

 

A.韩愈

 

B.欧阳修

 

C.苏洵

 

D.王安石

 

21.“兼听则明，偏听则暗”这句古代格言出自（ ）。

 

A.《资治通鉴》

 

B.《论语》

 

C.《荀子》

 

D.《史记》

 

22.中国现代第一部现实主义长篇童话是（ ）。

 

A.《稻草人》

 

B.《古代英雄的石像》

 

C.《大林和小林》

 

D.《秃秃大王》

 

23.童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱。它的作者是（ ）。

 

A.金近

 

B.陈伯吹

 

C.严文井

 

D.冰波

 

24.下列作品中，属于抒情派童话代表作品的是（ ）。

 

A.《秋千，秋千……》

 

B.《皮皮鲁外传》

 

C.《猪八戒吃西瓜》

 

D.《怪老头儿》

 

25.童话作家葛翠琳的代表作是（ ）。

 

A.《神笔马良》

 

B.《小猪奴尼》

 

C.《没头脑和不高兴》

 

D.《野葡萄》

 

26.瑞典作家林格伦的《长袜子皮皮》属于（ ）类的典型作品。

 

A.成长母题

 

B.爱的母题

 

C.顽童母题

 

D.自然母题

 

27.在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是（ ）。

 

A.意大利的传教士

 

B.中国的航海家

 

C.日本的遣唐使

 

D.阿拉伯商人

 

28.《本草纲目》、《农政全书》、《天工开物》的相同点是（ ）。

 

A.作者所处时代

 

B.图文并茂

 

C.吸收外国科学知识

 

D.被译成多种外国文字

 

29.被称为“两弹元勋”的科学家是（ ）。

 

A.邓稼先

 

B.钱学森

 

C.袁隆平

 

D.吴阶平

30.建国以来第一个获特等发明奖的科学家是（ ）。

A.钱学森

 

B.邓稼先

 

C.袁隆平

 

D.李四光

 

31.联想意义也最易误用而生流弊，联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路，熟路抵抗力最低。引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，越走就越平滑俗滥，没有一点新奇的意味。字被人用得太滥。也是如此。

 

文中“流弊”具体指的是（ ）。

 

A.像走熟路那样使用联想

 

B.误用联想意义

 

C.用字太俗滥

 

D.没有一点新奇的意味

 

32.现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。这是现代自然科学的重要特点。

 

这段文字的主旨是（ ）。

 

A.现代自然科学，研究一个个事物。一个个现象

 

B.严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点

 

C.自然科学发展成为严密的综合起来的体系

 

D.现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系

 

33.张三、李四、王五、陈六在一起讨论南京市的晚报，张三说：“南京没有一家晚报办得好。”李四说：“南京的晚报办得都不错。”王五说：“南京市还是有晚报办得不错的。”陈六说：“南京市的晚报都办得糟”。他们争论时，来了一位老先生，他点评说：“依我看，李四和陈六都说错了。 如果老先生说得对的话，那么（ ）。

 

A.张三和王五都说错了

 

B.张三和王五都说对了

 

C.张三说错了，王五说对了

 

D.张三说对了。王五说错了

 

34.下列各操作中，不可删除幻灯片的是（ ）。

 

A.在幻灯片浏览视图中选定幻灯片。再按Del键

 

B.在幻灯片视图中选择幻灯片，再按【剪切】按钮

 

C.在幻灯片视图中选择幻灯片，再单击【编辑】“编辑”菜单中的【删除幻灯片】命令

 

D.在幻灯片大纲视图中选中幻灯片，再按【剪切】按钮

 

35.URL的含义是（ ）。

 

A.信息资源在网上的业务类型和如何访问的统一的描述方法

 

B.信息资源的网络地址的统一的描述方法

 

C.信息资源在网上的位置及如何定位寻找的统一的描述方法

 

D.信息资源在网上的位置和如何访问的统一的描述方法

 

二、材料分析题

 

1.涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天。他又在课上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对涛涛说：你的课不要上了。回家把家长找来。什么时候你爸爸来了，你再来上课。涛涛不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好校长路过。问清了原因后，把涛涛送回教室。事后，校长把涛涛的班主任老师找去。提出了批评。

 

问题：你认为校长批评的对吗？班主任和涛涛同学应该怎样做呢？

 

2.（1）英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长。校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”。使小麦克劳德爱上了生物学：并最终因他发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。

 

（2）据报载：一位学生在课堂上无精打采，直打瞌睡，教师发现后并未板着面孔去训斥，而是从故事说开去。他说，英国著名前首相丘吉尔，每天都工作到凌晨两三点钟才就寝，并说：“我的觉有一半是在汽车上睡的。”教师说：“我看，有的同学的觉有一半是在课堂上睡的。”又说：“丘吉尔被人称为一只勇猛的狮子。我看现在在课堂上睡觉的同学，今后也可能成为一只勇猛的狮子。”这位教师幽默的语言使得大家包括那位打瞌睡的学生都笑了起来。教学在轻松的气氛下继续进行下去。 .

 

问题：请结合这两个事例，谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念，特别是应该具备什么样的学生观。

 

三、写作题

 

题目：教师的幸福

 

要求：观点正确，语言通顺，文体不限，800字以上。

 

一、单项选择题

 

1.【答案】B。解析：学生未经许可离开教室通常有三种原因，一是对教室里的事情感到不愉快，二是想去更感兴趣的地方，三是想引起老师的注意。当学生离开教室，老师首先要做的是放下手中的事情去寻找他。在大多数情况下，他不会走得太远，偶尔不能马上找到他。应该通过内线电话告知办公室或叫一个学生报告校长，但一定要保持冷静，不要惊扰其他学生。故B项做法不合适。

 

2.【答案】B。解析：苟子这段话指出了学习或教学的过程是从闻到见、到知、最后化为行动的过程，是从感性的思考到理性的实践的过渡，而不是纯粹的思辨。故B项不正确。

 

3.【答案】C。解析：教书育人是教师的根本任务。

 

4.【答案】C。解析：《中庸》第二十章“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为学的几个层次。“博学之”意在做学问首先要广泛地猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。同时要具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”。“审问”为第二阶段。即不耻下问。有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，是为“慎思”。“明辨”为第四阶段，学是越辨越明的，不辨，则所谓“博学”就会鱼龙混杂。真伪难辨。“笃行”是为学的最后阶段，即是做到“知行合一”。

 

5.【答案】D。解析：此教师的行为的确侵犯了学生的隐私权、人格权和财产权。属于违法行为。故选D。

 

6.【答案】C。解析：《中华人民共和国义务教育法》第一章第二条规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。故选C。

 

7.【答案】B。解析：《中华人民共和国教师法》第四十三条规定。本法自一九九四年一月一日起施行。

 

8.【答案】D。解析：《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满6周岁的儿童，其父母或者其法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区儿童。可推迟至7周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选D。

 

9.【答案】B。解析：引起法律关系发生、变更和消灭的是符合教育法律规范所设定的条件的法律事实。

 

10.【答案】B。解析：教育行政法规是指国家最高行政机关为实施、管理教育事业。根据宪法和教育法律制定的规范性文件。教育行政法规在内容上是针对某一类教育管理事务发布的行为规则，而不是针对某个具体的事件和具体问题作出决定。在形式和结构上必须比较规范。在时效上必须有相对的稳定性；其制定、审定、枯布须经过法定的程序。B项属于地方性的法律法规。

 

11.【答案】D。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第十六条规定，学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。故选D.

 

12.【答案】C。解析：之所以“长盛不衰”，是因为其本身“兼容”、“发展”的特性。符合历史的发展。

 

13.【答案】C。解析：“花脸”又称“净”。主要扮演性格、品质或相貌不同于一般、有突出特征的男性人物。

 

14.【答案】D。解析：目前全球产量最大的粮食作物是玉米而不是水稻，A项错误。20世纪70年代。我国袁隆平培育的杂交水稻试验获得成功。成为世界上首例获得成功的杂交水稻品种。B项错误。黍指小米，稷指高粱，并没有提到水稻，C项错误。袁隆平的研究小组在海南找到野稻。并进行试验。对杂交水稻培育意义重大，D项正确。

 

15.【答案】B。解析：人文奥运是北京奥运的口号。

 

16.【答案】D。解析：这句话是在讲姓氏的出处，王、侯、公孙这些姓氏很明显是和爵号有关。

 

17.【答案】B。解析：苏轼对唐代大文学家韩愈有“文起八代之衰”的美誉。

 

18.【答案】D。解析：墨海书馆，这是上海有铅印设备的第一家。江南制造局翻译馆，是清朝官办的翻译出版机构，它翻译出版的科学书籍是最多的。

 

19.【答案】D。解析：《天工开物》初刊于1637年（明崇祯十年），是中国古代一部综合性的科学技术著作。也是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。被欧洲学者称为“技术的百科全书”。其作者是明朝科学家宋应星。

 

20.【答案】A。解析：①韩愈，唐代诗人。字退之，世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。②欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六一居士。谥号文忠，世称欧阳文忠公，北宋卓越的文学家、史学家。③苏洵。字明允，号老泉。北宋文学家，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。均被列入“唐宋八大家”。苏洵长于散文，尤擅政论。议论明畅，笔势雄健。④王安石。北宋人，字介甫。号半山，中国历史上杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。北宋丞相、新党领袖。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。其亦擅长诗词。故选A。

21.【答案】A。解析：《资治通鉴》唐太宗贞观二年：“上问魏征日：‘人主何为而明，何为而暗？’对日：‘兼听则明，偏信则暗。”’意思是指要同时听取各方面的意见，才能正确认识事物；只相信单方面的话，必然会犯片面性的错误。暗，糊涂。故此题选A。

22.【答案】A。解析：中国现代第一部现实主义长篇童话是叶圣陶的《稻草人》，这篇童话通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思。真实地描写了20年代中国农村风雨飘摇的人间百态。故选A。

 

23.【答案】C。解析：童话《四季的风》的作者是严文井，第一部童话集《南南和胡子伯伯》。

 

24.【答案】A。解析：文学童话有民间派、抒情派、热闹派、哲理派等派别。①民间派童话是作家根据民间故事、民间传说进行艺术加工，使它们在思想内容上和艺术上更完美、更细致、更有教育意义。②热闹派童话表达的是夸张大胆，给人应接不暇的、跳越的、略显刺激的审美愉悦感。《皮皮鲁外传——写给男孩子看的童话》是热闹派童话最为人熟知的代表作，也是郑渊洁的成名作。③冰波被公认为是我国当代抒情派童话的代表性作家，如《秋千，秋千……》、《蓝鲸的眼睛》、《狼蝙蝠》、《毒蜘蛛之死》等，风格清丽、典雅、柔美。丹麦童话大师安徒生是抒情派，他的童话大都像一首优美的诗。④哲理童话不仅抒发了作者深沉炽热的诗情。表达了深邃的哲理。也符合儿童审美情趣。在丰富多彩、绚丽多姿、充满诗意的画面里。带给孩子的不仅是欢愉和同情、难过，更让孩子们增长了各方面的知识，扩大了孩子的知识面。故选A。

 

25.【答案】D。解析：葛翠琳，儿童文学作家。著有童话集《野葡萄》、《进过天堂的孩子》、《最丑的美男儿》、《比孙子还年轻的爷爷》、《葛翠琳童话集》、《会唱歌儿的画像》、《鸟孩JL}。《神笔马良》是洪汛涛的作品；《小猪奴尼》作者是马际；《没头脑和不高兴》作者是任溶溶。此题选D。

 

26.【答案】C。解析：顽童母题的儿童文学作品指向的是儿童与生俱来的渴望自由、向往无拘无束的天性。这类儿童作品关注的是儿童的自由发展，它通常是以新奇的艺术形象、曲折的情节来表现。如瑞典作家林格伦的《长袜子皮皮》三部曲和《小飞人卡尔松》三部曲就是属于此类型的典型作品。顽童母题的儿童文学作品传达的是“奇异狂放”的艺术氛围。故选C。

 

27.【答案】D。解析：由于阿拉伯位于中东地区，连接欧亚，这是地理优势。同时阿拉伯人素来以善于经商闻名。来往于中国和西方。把指南针和火药带到了欧洲。故选D。

 

28.【答案】A。解析：《本草纲目》作者李时珍，《农政全书》作者徐光启，《天工开物》作者宋应星。三人都是明朝人。

 

29.【答案】A。解析：邓稼先，著名核物理学家，中国科学院院士。参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作。是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制试验，均作出了重大贡献。作为主要参加者。其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖。是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。

 

30.【答案】C。解析：l981年袁隆平的杂交水稻成果在国内获得建国以来第一个特等发明奖。

 

31.【答案】D。解析：“流弊”指相沿下来的弊端。题目问“流弊”的具体所指，需要联系上下文进行判断。文段说的是联想起于习惯，而习惯喜欢走熟路，而熟路走的人多，越走越平滑俗滥，从而导致没有一点新奇的意味。由此可知，文中“流弊”具体指的是“没有一点新奇的意味”，即选项D。A项“像走熟路那样使用联想”比较空泛。没有点明“流弊”。B项在文中的位置是在“流弊”之前，是“流弊”产生的原因，不是所指内容。C项，由“字被人用得太滥，也是如此”可知，“用字太俗滥”是举的例子。

 

32.【答案】B。解析：文段最后一句“这是现代自然科学的重要特点”是对前文的总结，分析此句中的“这”所指代的内容即可抓住文段主旨。根据就近原则，此句中“这”指代的是前一个句子。即“这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系”。结合文段最后的总结句，本文的主旨就是“严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点”，即答案为B。

 

33.【答案】C。解析：由李四的话错可知，南京的晚报并非都办得不错，即南京市有的晚报办得不好；由陈六的话错可知，南京市的晚报并非都办得糟，即南京市有的晚报办得不错，王五的话对。而张三的话与陈六的话等值，所以张三的话也是错误的。故正确答案是C。

 

34.【答案】B。解析：使用选项A、C、D三种方式都可以删除指定的幻灯片，而在幻灯片视图下，无法对编辑的幻灯片进行剪切操作，只可以用【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令。

 

35.【答案】D。解析：WWW用统一资源定位器URL（Unif013'n Resource Locator）来描述Web页的地址和访问它时所用的协议。

 

URL的格式为。协议：／／IP地址或域名／路径／文件名。其中，协议是服务方式或是获取数据的方法。如HTTP、FTP、IP地址或域名是指存放该资源的主机的IP地址或域名。路径和文件名是指用路径的形式表示Web页在主机中的具体位置。

 

二、材料分析题

 

1.【参考答案】 校长的批评是对的。学校是少年儿童受教育的地方，为了保护中小学学生的受教育权利，

 

    法律还专门规定了在义务教育阶段学校不能随便开除学生。教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予关心和帮助，使他们改正错误、健康成长。

 

    这位班主任应当认识到自己的错误。经过教育，涛涛也应当认识到自己不仅违反了学校纪律。而且在课堂上随便说话，也影响了别的同学听讲，实际上侵犯了其他同学受教育的权利。

 

2.【参考答案】

 

    以上两个案例实际上都说明：一个教师只要真正地“爱”学生，对孩子寄予期望，这些孩子（包括差生）都会取得较大的进步，反之则会使孩子的学习倒退，甚至彻底丧失学习的信心。所谓教师的期望是指教师对学生所作的关于当前与未来学业成绩和行为表现的推断和预测。它通过教师的话语、暗示、行动等表现出来，会对学生的心理和行动产生复杂的效应。教师的期望效应的产生，主要取决于教师。教师的期望有积极和消极的差别，教师应力求发挥人际期望的积极效应。防止消极的效应。这取决于教师形成的期望是否切合学生的实际水平，以及根据期望采取的行动是否适当。

 

三、写作题

 

【参考例文】

 

    教师的幸福

 

    吃饭时。与同为教师的丈夫闲聊着今年学生考师范的情况。我用羡慕的口气告诉他，以前有个同事的一个平时成绩看起来不怎么样的儿子居然考上了师范，挺意外的。丈夫用很诧异的眼神审视着我。慢条斯理地说：如果让你的儿子去考师范，你愿意吗？他这一冷不丁地提出一个这样的问题。倒让我思维一下子断了路。因为我从来没想过儿子今后该走怎样的路的问题。良久我告诉他。那得看儿子自己的选择。丈夫沉默了一下，就立刻用肯定的语气说，这也由他自己去选择啊？我肯定不会准许他去考师范，那会注定让他苦一辈子的！

 

    我哑然了好久。是呀。教师是一个清苦的职业。在外行人看起来，教师是挺清闲的，每天也就只有一两节课。每一年还要享受暑假寒假。但是，我是知道的，要当好一个负责任的老师是不容易的。

 

    每天总是脚步匆匆。感觉没有空闲，似乎总有做不完的事情，有改不完的作业，备不完的课，做不完的学生的思想工作，学生当中总有出不完的问题要去处理。工作的繁忙和身体上的劳累还不是最主要的。最苦的、体验最少的是业余生活和文化生活的乐趣。每天你得用电脑做好课件。再用手抄一遍。除了教学，如果你是班主任，每项工作你还得写很多应付考核评估的资料。否则你做再多的工作，都是白做，这叫“认假不认真”。每一天你就被这些琐事填满着，没有自己的私人生活空间。甚至就连安静地坐下来看一本自己中意的书也不太可能。特别重要的是在个性化越来越受到青少年推崇的今天。原来单纯的融洽的师生关系也变得越来越难以协调和谐。你几乎每天得像一个单相思的人一样。付出了全部感情却得不到相应的回报，于是你只能每天寂寞孤独地忍受着相思的煎熬。这种精神层面上的苦让你慢慢地失去所有生活的自信和热情。

 

    但是。幸福的生活永远都是要靠自己去创造的，怨天尤人固然不可取，一味逃避也不能使问题得到解决。况且，幸福其实就是一种感觉。幸福是一种心态。不能说是哪种职业不幸福。每一种职业都有人幸福，也有人痛苦，关键在我们拥有一种怎样的心态。晨光中的一缕霞光。烈日下的一蓬绿荫，夕阳下携手的一双身影，深夜灯下的一本好书，对于我们。是一种幸福：干渴之下的一杯清水，蒙蒙雨丝中的一柄雨伞，皑皑白雪中的一行脚印。夜晚归家时等候的一点灯火。也是幸福。爱人的体贴周到，孩子的天真依偎，父母的健康安乐，都是幸福。即使同为教师，因为心态的差异，对于幸福的感触也各不相同。十数年如一日，奋斗在农村教学一线。整天面对着简陋的办公室，相对贫乏的办公设施和教学资源，有人幸福；相处于装修豪华空调的办公条件下。拥有一台台昂贵的办公电脑，同样有人痛苦。人人都在追求幸福，又似乎都在经历不幸。越来越多的人发现，即使拥有更多的物质与金钱，并不能保证因此获得更多的幸福。近几年。我们经常听到一个词“幸福指数”。经济在快速增长。幸福也跟着在增长吗？

 

    我想：做为一个人类灵魂的工程师。最大之幸福莫过于桃李满天下。为社会培养出一批又一批德才兼备、素质高、能力强的顶尖人才。日复一日，年复一年，伴随着时间的推移，学生走了又来，来了又走，看着他们从农村走向城市。走向全国。走向祖国的各个岗位。老师心中体会到的喜悦是其他任何一种职业的人难以感受得到的。因为这是一种精神上的愉悦和情感上的丰富。

 

    教师的幸福是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激，是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障，体察自我。寻找和发现教育的幸福。幸福既在心灵深处，也在我们眼前手边，所以作为一个教师，应该要满足于学生的点滴进步，感激生活中的每一点理解、宽容、信任，甚至是压力、埋怨和怨愤。

 

    善待学生——努力做一个成功的教师。对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力。没有学生的合作，教师的_Y-作绝对不会有成效。可以这样说：教师工作的成功程度取决于教师调度学生与自己合作的兴趣与能力的程度。使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。

 

    善待自己——别跟自己过不去。教师首先是个人，放下我们心中的“师道尊严”的架子，学会以平等平和的方式与人相处。与人交流。如果准备以教师为终身职业。那么我们就应该放弃不必要的攀比之心和功利之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。保持心理平衡是维护身心健康的基石，只要注意并做到心理平衡。就掌握了开启健康与幸福之门的金钥匙。

 

    希望每一位教师，为了祖国的下一代，为了民族的未来，都能勇担责任，去感动自己，感动学生，感动社会，去体验教育的快乐，感受教育的幸福。“表带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。这才是教师的人生的至高境界！这才是教师完美的人生！作为一名从教了十多年的教师，虽然曾经经历过痛苦，但回想过去，我仍然感到幸福、快乐！

 

    我相信，每一位教师，都是在工作中，痛，并快乐着！