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2015年上半年教师资格结构化面试真题②-全国教师资格考试网

2015年上半年教师资格结构化面试真题②

1、如果你是一名新班主任,你怎么组织开一次家长会?
2、当代课老师反应班里同学上课纪律不好,不交作业时,作为班主任你怎么办?
3、如果你的学生在家做作业的时候,家长陪着做,不陪着就不做,你怎么处理?
4、监考时学生作弊,新班规学生不以为然怎么办?
5、你在上课的时候,一个题目讲了很多次,但是他仍然不会,你会怎么做?
6、当代课老师反应班里同学上课纪律不好,不交作业时,作为班主任你怎么办?
7、如果科任老师对你说你们班上的课堂纪律很不好,作业完成情况也很差,你作为班主任会怎么办? 
8、你怎样看待老师为了巩固学生知识而留大量的作业?
9、“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,对于这句话你怎么看?
10、班级同学都在安静的上自习,有一名同学突然大喊了一声,你要怎么办?
11、班里的任课老师让班里成绩不理想的学生去外面培训班补课,提高学习成绩你怎么看?
12、张老师上课只提问成绩好的学生,你怎么看?
13、有人说,老师心中有个标尺来分出谁是好学生,你怎么看?
14、有老师为了给学生巩固所学的知识,布置了作业量很大的作业,你怎么看 ?
15、学生上课吃零食你怎么做?
16、学生偏科,作为代课老师怎么做?
17、老师让学生当堂完成课堂作业并增加课外作业 你怎么看?
18、杨老师班上的同学上课不爱回答问题,哪ntce.com怕被老师点上回答问题也没人回答。如果你是杨老师你会怎么做?
19、有句话说:有的老师把学生当“人梯”,有的老师是为学生当“人梯”,你怎么理解?
20、学生在课堂上提出老师无法回答的问题怎么办?
21、有人说教育是一个生命激活另一个生命,你怎么看?
22、如果学生没有及时完成作业怎么办?
23、还有的同学是如果学生找你借钱怎么办?
24、老师要耐得住寂寞,怎么看?
25、老师在课堂读错学生名字要怎么处理?
26、教师是一份清贫的职业,你如何坚守这份清贫,为什么要选择这份职业?
27、如果家长给你送礼怎么办?
28、还有一个成绩好学习但高傲怎么办?
29、在考场发现自己班的学生作弊,你的情绪是怎样的?你会怎么做?
30、你班上有一同学不爱做作业,老是找借口推脱作业,你会怎么做?
31、第一个学生忘带课本,作为老师怎么处理?第二个学生偏科现象,班主任怎么处理?
32、如果你自己觉得这个内容很简单,但是同学们觉得很难怎么办?
33、一个学生看不清板书,想调位到前排,你怎么办?
34、发现学生对学校有怨言,作为班主任的你该怎么做?
35、怎么看待同学送教师节礼物?
36、如何看待现在很多老师不修边幅或者打扮过于前卫?
37、目前中小学生学习压力大,作为老师你应该怎么办?
38、如果有班里家庭条件好的学生家长给你送礼物,你会怎么做?
39、有些年轻的老师在刚步入工作岗位时,会觉得压力很大。你怎样安慰他们?
40、关于分快慢班你怎么看和老师只是学生的传授者你如何看?
41、读万卷书,行万里路,你作为老师怎么回答?
42、你在讲课时学生站起来质疑你讲错了,你怎么办?
43、有的学生做作业拖拖拉拉,你怎么看?
44、一位学生在你的课上画漫画,你会怎么做?
45、老师对孩子的期望会抑制孩子的个性,你怎么看?
46、如何看待弟子不必不如师,师不必贤于弟子?
47、备课问题,三备(备课指的是备什么)
48、在公开课上有同学当场指出来你板书有错误,遇到这种情况你会怎么做?
49、要评选三好学生,你会以哪些标准推荐自己的学生?
50、如果你是新生班主任要召开一次家长会,你怎么准备?
51、上课小组讨论,但是没有人和小明一组,如果你是老师怎么办?
52、学生每天学的科目很多,如何帮助他们学习?
53、学校统计老师关爱学生与学生受老师关爱度不平衡?
54、同学认为字写不好没关系 反正以后要用电脑的,你怎么办?
55、上课时有个学生不听课,并在书上画漫画,你怎么办?
56、假如你正在用电子课件上课时候停电了,你会怎么做?
57、你刚接手一个新班,学生很疏远你怎么办?
58、班级管理仅仅是要提高学习成绩吗?
59、现在大家都说分数是教师的法宝,也是学生的法宝,你怎么看?
60、有名教龄40年的老教师,在ntce.com退休的时候说,学生向老师学习,老师也在向学生学习,你怎么看?
61、现在,家长,老师,同学都看重分数,力求考高分,你怎么看?
62、许多同学用压岁钱去高档饭店聚餐消费,如果你是班主任,你会怎么做?
63、很多教师喜欢采用安成绩好坏,让学生自由选座位,你怎么看?
64、如何理解授之以鱼,不如授之以渔?
65、甲同学辱骂了一位女同学,乙同学看着女同学可怜就骂了甲同学,作为老师你怎么看?
66、有位老师为了让学生都去她的辅导班,故意在课堂上不把知识讲完,强迫学生在辅导班才能听剩下的知识,你怎么看?
67、有一位同学各科成绩都很好,只有一门成绩不理想,而你就是这科的任课老师,你会怎么帮助这位学生?
68、你的班上有一位同学,学习一直很努力,但是成绩却一直不理想,你该怎么办?
69、课间,小明用非常不文明的语言辱骂小红,小刚ntce.com听到了,便出言制止小明,但两人你一言我一语吵了起来,并且打成了一团,你是班主任,该如何做?
70、一位新入职的教师感觉压力很大,你对他有什么建议?
71、有人说班主任只要抓好教学就行了,你怎么看?
72、如果你是一个班主任,你如何组织家长会?
73、对于现在小学生课后练习特别多,你怎么看?
74、上课时有同学吃东西你怎么办?
75、认真备课了好久,同学表示听不明白你怎么办?
76、一个学生给你发暧昧短信该如何处理?
77、老师为巩固课堂知识的掌握,加大作业量,你怎么看?
78、信念对老师的重要性?
79、过年收假以后学生互相攀比压岁钱,你怎么看?
80、一个男生用下流语言骂女生,另一个男生看不惯,和这个男生对骂什么的,你怎么处理?
81、你觉得一堂好课的标准是什么?
82、学生边做作业边玩效率低,你怎么和他们谈谈这个情况?
83、班主任觉得一切工作的目的就是提高成绩,你怎么看?
84、怎样理解“教师是有爱的?”
85、做为新班主任怎么组织第一个家长会?
86、学生回家作业在校内完成是好还是不好?
87、教育部门不允许分快慢班,而教师反映,课堂中学生的层次不同,影响教学步骤,你怎么看?
88、怎么协调学生主动性和老师主导性的关系?
89、如果你的学生离校出走你怎么办?
90、如果你的学生除了学习其他方面都很好你怎么办?

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2019年上半年高中物理教师资格面试真题

    1. 电磁阻尼
    2.功率与速度
    3.霍尔元件
    4.热敏电阻
    5.万有引力定律
    6.光敏电阻
    7.互感和互感电动势

2019年上半年初中物理教师资格面试真题

    1.动滑轮与滑轮组
    2.电磁铁 
    3.用杠杆解释动滑轮省力原因
    4.热机实验
    5.I-U关系
    6.焦耳定律实验
    7.欧姆定律
    8.测并联电路的电压
    9.动滑轮与滑轮组

2019年上半年高中化学教师资格面试真题

    1.加成反应  
   2.置换反应
   3.墨葡萄图
   4.氯气的制备   
   5.简单有机物的合成
   6.原电池,问了一个为什么通了导线就会有电流,
   7.同周期元素的非金属性变化规律  答辩:1.水分子之间只有分子间作用力吗,如果有那还有什么作用力?2.怎么在word文档里输入化学式下标
   8.物质的分类
   9.物质的量,物质的量浓度与其他物理量的关系
   10.铝在空气中的反应
   11.氨气的性质
   12.化学反应的分类
   13.氢氧化铝两性,
   14.化学能转化为电能锌铜电池,
   15.核素
   16.共价键,
   17.蒸馏实验
   18.溶解曲线
   19.离子反应
   20.氢气的性质
   21.铜的获得
   22.正丁烷异丁烷的同分异构
   23.乙烯加成(与溴与水)
   24.乙醇氧化变为乙醛在变为乙酸
   25.氮气性质
   26.氯气的发现

2019年上半年初中化学教师资格面试真题

    1.合成材料和环境
    2.常用的溶质和溶剂
    3. 碳酸钙和盐酸反应后的溶质是什么? 
    4.影响溶解性的因素有哪些?
    5.多种多样的物质及其组成。 ​
    6.探究实验——燃烧的条件
    7.二氧化碳的性质
    8.化学式
    9.易燃易爆物品
    10.金属资源保护
    11.合金
    12.溶解度
    13.燃烧的条件(实验探究)
    14.浓硫酸的腐蚀性和稀释
    15.一定质量分数的氯化钠的配置
    16.液体的加热
    17.微量元素和人体健康
    18.化学方程式的书写
    19.粗盐提纯
    20.离子
    21.饱和溶液
    22.金属活动性顺序
    23.元素组成及性质
    24.浓度计算
    25.溶解曲线
    26.难溶杂质的去除
    27.酒精灯的使用方法
    28.溶液的浓度

2019年上半年幼儿教师资格面试真题

    一、美术类(含故事配画、绘画、折纸)
    1.故事配插图《快乐轮胎》
    2.折纸,《帽子》
    3.折纸《帆船》
    

    并回答两个问题:
    (1)该活动适合哪个年龄段幼儿?
    (2)利用帆船还可以开展其他的什么活动?
    4.小班主题绘画《白天和黑夜》
    5.主题绘画《动物妈妈和动物宝宝》
    【基本要求】:
    (1)现场进行示范画
    (2)引导4-5岁的幼儿理解题目并进行绘画。
    (3)请在10分钟内完成上述任务。
    6.《蚊子和狮子》配插画
    7.【题目】:纸工《小猫》
    【内容】:
    
    【基本要求】:
    (1)按图示步骤完成折纸“小猫”。
    (2)回答问题。
    ①该内容适合什么年龄段的幼儿学习?
    ②如何利用纸工“小猫”引发幼儿开展其他活动?
    (3)请在10分钟内完成上述任务。
    8.【题目】纸工《鸭子》
    【内容】
      
    【基本要求】
    (1)按图示步骤正确折叠“鸭子”
    (2)回答问题.
    ①该内容适合什么年龄段的幼儿学习?
    ②如何利用纸工“鸭子”引发幼儿开展其他活动?
    (3)请在10分钟内完成上述任务。
    【折纸点拨】
     教师示范鸭子折纸步骤:
     ①正方形纸的两个角一起向中间折叠,两边对齐;
     ②将折好的上下两部分分别沿中线对折,折好后再次沿中线对折;
    ③将折好的部分取中间点,将尖的一头向后翻折,折出鸭子的头;
    ④折好后,再次将尖的部分向后翻折,折出鸭子的小嘴;
    ⑤将纸的另一头三角形向后向上翻折,折出鸭子的尾巴。#p#副标题#e# 
    二、故事类(含儿歌朗读)
    1.儿歌:
    妈妈走,我也走,我和妈妈手拉手;
    一走走到马路口;看见红灯停一停;
    绿灯亮了大步走。
    2【题目】:故事《小青蛙吃西瓜》
    【内容】:
    《小青蛙吃西瓜》
    有一只小青蛙,种了许多西瓜,夏天西瓜成熟了,一个个长得又大又圆,小青蛙坐在地里想:这么大的西瓜怎么吃呢?想了很久都想不出一个好办法,心里真急呀!
    小青蛙去请他的好朋友小白兔帮忙,小白兔看到这么大的西瓜,就说:“我们用石头砸西瓜吧!”青蛙想了一下,说:“不行,一砸就碎了。”
    小白兔又想出一个办法,“我们用刀砍西瓜吧!”青蛙又想了一下说:“还是不行,哪来这么大的刀呢?我们又怎么砍得动呢?”
    小青蛙和小白兔没办法了,就到瓜旁边去玩,在路上,他们捡到了一根竹管,小青蛙看着竹管,一下子想出了好办法。
    小青蛙和小白兔把竹管插进了西瓜,红红的西瓜汁立刻从竹管的另一头流出来,小青蛙和小白兔吸呀,吸呀。西瓜汁真甜,他们喝饱了,肚子都胀得鼓鼓的,西瓜汁还在流,于是,青蛙在竹管上装了水龙头,可以随时开关,他还在竹管 上挂了个牌子,上面写着“免费供应西瓜汁”。
    小动物们看见牌子,都来了,他们排起了队,轮流喝西瓜汁,喝过西瓜汁的小动物都说:“小青蛙种的西瓜真甜!”
    【基本要求】:
    (1)模拟为幼儿表演一个故事片段。
    表演内容从“有一只小青蛙,”到“免费供应西瓜汁”结束(见粗体字部分)
    (2)回答问题:如果中班幼儿表演这段故事,你准备如何组织这一活动?
    (3)请在10分钟内完成上述任务。
    3.儿歌《我们都是好朋友》
    4.故事《小熊,长大了吗》
    5.故事《雪花》
    6.大班故事,《小乌龟的冬眠梦》
    7.【题目】小班儿歌配画《小木偶》
    【内容】:
    我是一只小木偶,抬头挺胸走。
    我是一只小小鸟,飞呀飞得高。
    我是一头小小象,甩着鼻子走。
    我是一只小白兔,轻呀轻轻跳。
    我是一只小花猫,喵~ 喵~ 喵~
    【基本要求】:
    (1)根据儿歌内容配插画。
    造型生动,富有趣味性;
    (2)回答问题:根据儿歌和作品还可以开展什么活动?
    (3)请在10分钟内完成上述任务。
    8.【题目】:看图讲故事
    【内容】:
       
    【基本要求】:
    (1)看图讲故事
    ①故事符合图意,语言生动有趣;
    ②给故事取名,名字有一定的概括性,符合图意;
    ③普通话标准,口齿清楚,语速适宜,有感染力。
    (2)模拟提问。
    模拟向4-5岁幼儿提出2个问题,提出的问题有助于幼儿理解图片内容或吸引幼儿注意了。
    (3)请在10分钟内完成上述任务。
     9.【题目】:儿歌《丢手绢》
    【内容】:
    《丢手绢》
    丢、丢、丢手绢
    轻轻地放在小朋友的后面
    大家不要告诉他
    快点快点抓住他,快点快点抓住他
    丢手绢,丢手绢
    轻轻地放在小朋友的后面大家不要告诉他大家不要告诉他
    快点快点捉住他,快点快点捉住他。
    【基本要求】:
    (1)有节奏地表演儿歌;
    普通话标准,语气,语调,动作,表情符合儿歌内容,有感染力。
    (2)组织幼儿进行儿歌游戏。
    (3)请在10分钟内完成上述任务。
     10.故事《福气糕》
    【内容】:
    有一只福气猫,过年的时候,他会出去送红包。红包里面有一句祝福的话:“恭喜恭喜,新年福气!”收到红包,新的一年里,就会有很多很多的福气。
    福气猫知道大家都在等他,走了一家又一家。他把红包悄悄放在孩子的床头,把福气带给每一个孩子。
    走了一家又一家,红包送了一个又一个。天快亮了,福气猫走到了年糕师傅家里。年糕师傅还在不停地做年糕,一个晚上都没有休息。
    辛苦的年糕师傅应该有最多的福气,可是红包已经送完了。福气猫不停地给年糕师傅鞠躬:“恭喜恭喜,新年福气!”
    年糕师傅笑嘻嘻地端来年糕,送给福气猫。福气猫还在一个劲儿地鞠躬:“恭喜恭喜,新年福气!”一不小心,福气猫的脸贴到了年糕上,印上了一个笑嘻嘻的猫脸。“哈哈……我的年糕成了福气糕了!”年糕师傅喜欢得满脸都是笑。
    年糕师傅那么开心,那么欢喜。福气猫给每一块年糕都印上自己的笑脸。他一边印,一边对着年糕说:“恭喜恭喜!”每一块年糕都变成了福气糕。
    “劈劈啪、劈劈啪……”天亮了,家家户户都进来放鞭炮。年糕师傅给大家送去福气糕。
    福气猫的笑脸印在年糕上,好像在对大家说:“恭喜恭喜,新年福气!”买了福气糕的人,都把钱放在红纸包里给年糕师傅。年糕师傅收到了很多很多的红包,大家都说,最辛苦的人,应该是最有福气的人。
    从那以后,大家都把年糕叫做福气糕,把年糕师傅叫做福气师傅。
    【基本要求】:
    (1)模拟对幼儿讲故事
    ①有幼儿意识,表现出正在对幼儿讲故事。
    ②要求普通话标准,口齿清楚,语速适当,有感染力
    (2)模拟向幼儿提问。
    在讲故事过程中,模拟向4~5岁幼儿提2个问题,提出的问题有助于幼儿理解故事或吸引幼儿注意。
    (3)请在10分钟内完成上述任务。
     11.【题目】故事《美丽的花环》
    12.【题目】故事《换尾巴》
    13.【题目】故事《大熊的拥抱节》
    【内容】:
    清晨,大熊早早就出了门。今天是森林城一年一度的拥抱节,和谁拥抱就表示愿意和谁做朋友。大熊给自己定了一个目标,要和100个朋友拥抱!
 远远地,大熊看见袋鼠哥哥,他连忙张开双臂:“袋鼠哥哥,你好!”可袋鼠哥哥支吾着说:“嗯,我很忙。”说着,就跑了。
 大熊尴尬地放下手臂,安慰自己说:“没关系,还有好多拥抱的机会呢。”
 呀,前面一蹦一跳过来的不是漂亮的兔妹妹吗?大熊赶紧张开双臂:“亲爱的兔妹妹,你好!”兔妹妹停也不停,自顾自哼着歌儿过去了。
 大熊愣了一下,生气地甩了甩手说:“哼,真没礼貌!”
 大熊再往前走,看见了红狐狸。大熊张开双臂,红狐狸却赶紧绕了过去,连个招呼也没打。
 大熊慢慢地把手臂放下来,不明白为什么大家都不跟他拥抱。
 天快黑了,大熊没有拥抱到一个朋友。“昨天,我把兔妹妹的萝卜全拔光了。我还老是揪袋鼠哥哥和红狐狸的尾巴。”大熊的眼泪一滴一滴落下来。
 这时,小动物们手牵着手走过来,看见孤零零的大熊,他们都愣住了。大熊呢,马上站起来,捂着脸跑回家了。
 “我今天没拥抱大熊。”兔妹妹说。
 “大熊看上去很伤心呢!”袋鼠说。
 小动物们你看看我,我看看你,然后,他们都往大熊家走去。
 天黑了,大熊晚饭也没吃,一个人躺在床上想心事。
 “笃笃笃!”是谁在敲门?
 大熊慢吞吞地走过去开门。门一开,大熊惊呆了!
 小动物们在门前排成了长长的队伍,一个个张开双臂,说:“大熊,祝你拥抱节快乐!我愿意做你的朋友。”
 大家一个接一个地拥抱了大熊,大熊的眼泪越来越多,比刚才没人拥抱他时还要多。他在心里暗暗对自己说,从明天起一定要让大家看到一个不一样的大熊!
 月亮的银光柔柔地洒在森林城,洒在互相拥抱着的小动物们身上,这真是一个令人难忘的拥抱节呀!
    【基本要求】:
    (1)模拟对幼儿讲故事。
    ①有幼儿意识,表现出正在对幼儿讲故事
    ②普通话标准,口齿清楚,语速适当,有感染力。
    (2)模拟向幼儿提问。
    在讲故事过程中,模拟向5~6岁幼儿提2个问题,提出的问题有助于幼儿理解故事或吸引幼儿注意力
    (3)请在10分钟内完成上述任务
    14.【题目】故事《动物职业介绍所》#p#副标题#e#
     三、音乐类(含律动创编)
    1.【题目】弹唱《沙滩》
    5353、565、5651、232、1234、565、5651、231。4/4拍,D调,
    【基本要求】完整弹唱并根据曲目创编动作;
    2.音乐游戏《小猫睡觉》中班
    3.弹唱《大鼓》
    4.【题目】:弹唱《美丽的孔雀》
    【内容】: 
 
      【基本要求】:
    (1)弹唱歌曲
    ①完整、流畅地弹奏,节奏准确。
    ②有表情地唱歌,吐字清晰,把握准确的音高。
    (2)模拟面对幼儿教“歌表演”
     教学的方法基本适合4-5岁幼儿的特点,能激发幼儿的兴趣,适合幼儿的能力水平,表情适宜,表演与歌词内容相符。
    (3)请在10分钟内完成上述任务。 
    5.【题目】:弹唱《鸟妈妈》
    【内容】: 
     
    【基本要求】:
    (1)完整有感情地弹唱歌曲。
    (2)请用这首歌曲展示一个音乐教学活动片段,请在下列活动中选择:A.听音乐拍打节奏;B.音乐游戏互动
    (3)请在10分钟内完成上述任务。
    6.【题目】:儿歌  《小熊过桥》
    【内容】:
    《小熊过桥》
    小竹桥,摇摇摇,有只小熊来过桥。
    走不稳,站不牢,走到桥上心乱跳。
    “妈妈,妈妈快来呀!快把小熊抱过桥”
    河里鲤鱼跳出水,对着小熊大声叫:
    “小熊小熊不要怕,眼睛朝着前边瞧,一二三,向前跑”
    小熊过桥回头笑,鲤鱼乐得尾巴摇。
    【基本要求】:
    (1)表演儿歌。
     运用普通话,语气,遇到,动作,表情符合儿歌内容,有感染力。
    (2)模拟组织一个大班幼儿改变儿歌的活动。
    教学方法适宜,能吸引幼儿参与。
    (3)请在10分钟内完成上述任务。
     7.【题目】弹唱《洋娃娃和小熊跳舞》
    【内容】:
    
     【基本要求】:
    (1)利用伴奏,进行完整的范唱;
     完整流畅地弹奏,节奏准确;有表情地唱歌,吐字清晰,把握准确的音高。
    (2)为歌曲设计简单的律动
    在指定的调内,有表情地边弹边唱,把握旋律的音高,做到吐字清晰,节奏准确。
    (3)让幼儿学会用动作表演
     动作内容要适合幼儿的能力水平,激发幼儿的兴趣,符合幼儿的年龄特点。
    8.【题目】音乐配画《摇篮》
    9.【题目】弹唱《早操》
    10.【题目】音乐活动《火车呜呜叫》#p#副标题#e# 
    四、游戏类
     1.【题目】角色游戏《三打白骨精》
    【内容】:在玩“三打白骨精”的游戏中,两个小朋友为了争“孙悟空”这一角色吵得不可开交,小朋友争先恐后地评价,东东瘦适合孙悟空,成成胖不适合演孙悟空。
    【基本要求】
    (1)要求你用提问的方式解决矛盾(说2种方法)
    (2)用一种方式给幼儿们演示“三大白骨精”的表演
    (3)请在10分钟内完成上述任务。
    2.角色游戏,《新开的理发店》
    3.体育活动《四散跑》
    追逐和躲避能力设计三个游戏,演示其中一个。
    4.小班角色游戏《娃娃家》
    5.【题目】:体育游戏《旋转游戏》
    【内容】:
    (1)为发展幼儿旋转平衡能力设计3个游戏。
    (2)模拟向幼儿师范讲解游戏玩法。
    【基本要求】:
    (1)为锻炼幼儿旋转平衡能力设计冰战士介绍3个游戏
    ①设计的游戏能促进幼儿旋转平衡能力的发展。
    ②3个游戏玩法不同,介绍与展示玩法相结合。
    (2)以其中1个游戏为例,模拟向幼儿示范讲解所设计的游戏玩法。
    结合动作示范讲解游戏玩法,动作演示到位,便于幼儿模仿。
    (3)请在10分钟内完成上述任务。
    【游戏点拨】:
    1.游戏:小陀螺过桥
    (1)所有幼儿分成两组进行游戏
    (2)幼儿自行尝试在套圈里旋转三圈,然后走过平衡木
    (3)幼儿分享经验,教师总结
    师:在转完三圈后要快速冷静下来,找准平衡木的位置,这样才能快速通过。
    2.游戏:蒙面陀螺侠
    (1)所有幼儿分成两组,站成两列纵队
    (2)听到教师的口令后,第一名幼儿带好眼罩从出发线内出发,双手伸平旋转着走向终点,到达终点后,第二名幼儿带好眼罩开始出发,以此类推
    注:①每组幼儿必须在起跑线内站好,当听到老师口令之后,才可进行游戏,不准抢跑。
    ②若比赛过程中,眼罩在地,需要在原地将眼罩带好继续前行。
    (3)最先完全到达终点的幼儿组为胜利者
    3.游戏:陀螺朋友
    (1)所有幼儿自由结伴,两两一组
    (2)讲解《陀螺朋友》玩法:一名幼儿在套圈内旋转并数圈,另一名幼儿根据每次数的圈数在平衡木上前进,直至成功解救在圈内的朋友
    注:①每次旋转的圈数不超过3圈。
    ②两名幼儿轮番进行动作。
    (3)进行游戏
    (三)结束部分——放松结束
   教师组织幼儿进行放松活动,小伙伴们坐在地上互相捶捶腿、揉揉腿进行放松。
    师:小朋友们表现得真不错,能够互相合作,为自己鼓鼓掌。小朋友们也都累了,小脚丫需要休息一下。
    6.【题目】《桌子游戏》
    7.【题目】体育游戏《钻爬游戏》
    8.【题目】游戏《转盘》
    9.【题目】体育游戏《贴人》

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