各学校、幼儿园及教师资格证申报人：

　　根据川教(2004)297号文《四川省教育厅关于印发<四川省申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力测试办法>的通知》的要求，经金堂县教育局教师资格认定指导中心研究决定，将开展教师资格认定素质能力测试，现将具体事项通知如下：

一、 参加测试对象：

　　1、幼儿园：(23人)

　　唐敏 尹燕 潘燕玲 肖妮 王晓宇 易璟 赖海洪 袁园 沈东林 刘红梅 冷男 倪奇 伍玉秀 黄琳 王中兰 陈兴悦 贺琴 陈茜 李萍 刘英 叶文香 周欢 刘卿芸

　　2、小学：(2人) 汤子晏 李盟

　　3、初中：(18人)

　　吴瑶 肖洪燕 卿卿 贺学柳 曾柳鎏 周欣 李亚 范玲 胡健 刘东

　　张倩 张成萍 解春荣 唐莹 刘睿 陈迪 郑双春 廖睿

二、测试日期：见11月21日金堂教育网上的通知

三、测试地点：金堂县社区教育学院(原教师进修校、赵镇泰吉街128号)

三、素质能力测试流程：

　　1、7:30 被测人员按要求分组到指定准备室抽取顺序号;

　　2、8:00 “ 1号”被测人员在准备的10道题中抽取1题，并作30分钟测试准备(现场拟写所抽题教案)，30分钟后“1号”被测人员进入测试室，8:30 “2号”被测人员抽取题号并作30分钟测试准备，以后依次类推(测试题见附件1);

　　3、8:30 “ 1号”被测人员接受素质能力测试(以后依次类推)。

四、测试形式：

　　1、说课，时间约10分钟。

　　2、面试：主要采用问答和才艺展示的形式，围绕学科及试讲相关专业理论知识与技能，教育教学改革发展动态、教学实践能力等方面内容进行。时间在10分钟左右。

五、面试要求：

　　1、正确回答提问，概念准确、条理清楚、逻辑性强，无知识性错误。

　　2、衣着整洁大方、修饰得当;仪表端庄，教态自然，举止大方文明、待人礼貌;精神饱满、形体语言得当。

　　3、语言规范、准确、生动、条理清晰，普通话标准、流利、生动。

六、测试的内容：

　　1、教育学、教育心理学、教育法等的基础理论、基本知识及与教育相关的法律知识。

　　2、专业(学科)理论知识与技能内容。

　　3、教育教学实践能力内容。

　　4、基本教育教学素质内容。

学科测试题

(一)幼儿园测试题

　　(教材：幼儿园素质教育—-幼儿用书大班下《语言》—主编：刘胜林、编写：车飞 顾问：祝士媛 四川教育出版社 四川少年儿童出版社)

　　1、谈话——讲讲自己的事 2、看图讲述——四季的风

　　3、看图讲述——把快乐带给别人 4、续编故事——–过河

　　5、绕口令———转椅 6、欣赏童话故事(辩论)—-三只蝴蝶

　　7、诗歌—-“六一”宣言 8、谈话—-端阳节

　　9、想象讲述—-会滚的房子 10、看图讲述—-走进小学

(二)小学语文测试题(北师大版 五年级下册)

　　1、《忆读书.》 2、《信任》

　　3、《修鞋姑娘》 4、《凡卡》

　　5、《幸福在哪里》 6、《劳动的开端》

　　7、《为了他的尊严》 8、《阅读大地的徐霞客》

　　9、《晏子使楚》 10、《普罗米修斯》
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(三)初中英语测试题(人教版新教材)

　　1、八年级(上) Unit 1 Section A (1a-1c)

　　2、 八年级(上) Unit 1 Section B (2a-2b)

　　3、八年级(上) Unit 2 Section A (1a-1c)

　　4、八年级(上) Unit 2 Section B (2a-2b)

　　5、八年级(上) Unit 3 Section A (1a-1c)

　　6、八年级(上) Unit 3 Section B (2a-2b)

　　7、八年级(上) Unit 4 Section A (1a-1c)

　　8、八年级(上) Unit 4 Section B (2a-2b)

　　9、八年级(上) Unit 5 Section A (1a-1c)

　　10、八年级(上) Unit 5 Section B (2a-2b)

(四)初中数学测试题(北师大版)

　　1. 七年级下第一章第4节整式的乘法(第1课时).

　　2. 七年级下第一章第6节完全平方公式.

　　3. 七年级下第二章第2节探索直线平行的条件(第1课时).

　　4. 七年级下第二章第4节用尺规作角.

　　5. 七年级下第三章第3节探索三角形全等的条件(第1课时).

　　6. 七年级下第三章第5节利用三角形全等测距离.

　　7. 七年级下第四章第1节用表格表示的变量间关系.

　　8. 七年级下第四章第3节用图象表示的变量间关系(第1课时).

　　9. 七年级下第五章第2节探索轴对称的性质.

　　10. 七年级下第五章第4节利用轴对称进行设计.

(五)初中语文测试题(人教版七年级下册)

　　1、《从百草园到三味书屋》 2、《爸爸的花儿落了》

　　3、《丑小鸭》 4、《最后一课》

　　5、《邓稼先》 6、《闻一多先生的说和做》

　　7、《社戏》 8、《安塞腰鼓》

　　9、《伟大的悲剧》 10、《斑羚飞渡》

(六)初中历史测试题(川教版七年级下)

　　1、第4课 《唐朝的民族关系》2、第7课 《南方经济的发展》

　　3、第8课 《宋代的社会生活》

　　4、第10课 《明清专制集权的加强》

　　5、第12课 《明清时期的反侵略斗争》

　　6、第13课 《清朝对边疆地区的治理》

　　7、第14课 《封建帝国的危机》

　　8、第3课 《科举制度的创立和发展》

　　9、第15课 《印刷术、指南针与火药》

　　10、第17课 《科技巨著与史学巨著》

(七)初中体育测试题 (人民教育出版社)

　　1、 初一年级立定跳远

　　参考教材：《中学体育教材》教师用书第50页

　　2、初一年级快速跑

　　参考教材：《中学体育教材》教师用书第22页
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　　3、初一年级篮球基本技术之站立姿势和持球方法

　　参考教材：《中学体育教材》教师用书第164页

　　4、初二年级头手倒立

　　参考教材：《中学体育教材》教师用书第118页

　　5、初二年级蹲踞式跳远

　　参考教材：《中学体育教材》教师用书第55页

　　6、初三年级原地推铅球

　　参考教材：《中学体育教材》教师用书第77页

　　7、初三年级俯卧式跳高

　　参考教材：《中学体育教材》教师用书第56页

　　8、初三年级跨越式跳高

　　参考教材：《中学体育教材》教师用书第54页

　　9、初三年级接力跑

　　参考教材：《中学体育教材》教师用书第33页

　　10、初三年级耐力跑

　　参考教材：《中学体育教材》教师用书第32页

　　(八)初中音乐说课题目(人民音乐出版社)

七年级上册

　　第一单元《彩色的中国》 2.第三单元《银杯》

　　3.第四单元《桑塔.露琪亚》

七年级下册

　　第三单元《青春舞曲》 5.第四单元《拉库卡拉查》

　　6.第五单元《龙船调》

八年级上册

　　7.第一单元《大海啊故乡》 8.第二单元《雪绒花》

八年级下册

　　9.第二单元《摇篮曲》 10.第五单元《唱脸谱》

　　(九)心理健康教育面试课题：

自我成长篇：

　　1.如何培养自信：天生我材必有用

　　2.如何面对挫折：破茧成蝶

　　3.情绪管理：驾驭愤怒

快乐学习篇：

　　4.如何提高学习效率：提高学习效率我有招

　　5.如何管理注意力：我的注意力我做主

　　6.意志力管理：学习自制力必胜技

　　7.考前辅导：考场上我傲视群雄

人际适应篇：

　　8.如何处理误会：美丽的误会

　　9.如何倾听：学会用心倾听

　　10.如何与父母相处：青春期的亲子冲突

　　特此通知!

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　　教育教学基本素质和能力审查表.doc

金堂县教育局教师资格认定中心

2016年11月18日