浙江省全面推进中小学教师资格定期注册制度

2016-12-01 13:27

来源：浙江教育厅

　　日前，省教育厅印发《浙江省实施〈中小学教师资格定期注册暂行办法〉细则（试行）》并发布通知，我省将于2017年春季开学后启动全省中小学教师资格定期注册工作，并于2017年6月30日前完成。

　　根据教育部《中小学教师资格定期注册暂行办法》规定，教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查。中小学教师资格实行5年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。

　　为什么要实行教师资格定期注册制度？省教育厅师范处李敏强介绍说，长期以来，我国教师资格制度实行“终身制”，教师“只进不出”“干多干少一个样”，造成教师队伍结构不合理，制约了教师队伍的健康发展，也影响了广大教师的积极性。实行中小学教师资格定期注册制度，是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》完善教师资格制度的重要举措，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务，是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容。

　　据了解，从2003年至今，我省面向社会认定取得教师资格人数累计达523843人，但在职教师持证上岗的情况却从来没有进行过完整的统计，这也是国家实行教师资格定期注册制度，完善并严格实施教师职业准入制度的重要原因之一。

　　申请首次注册的教师，应当具备哪些条件？根据要求，申请定期注册的教师要具有与任教岗位相应的教师资格；遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，师德表现良好；上一年年度考核为合格及以上等次。其中，首次任教人员须试用期满且考核合格；完成教育行政部门规定的培训任务，培训考核合格；身心健康，胜任教育教学工作；以及满足当地教育行政部门规定的其他条件。

　　目前，我省中小学教师资格定期注册的对象为依法举办的普通中小学、幼儿园、中等职业学校的在岗教师。非教育行政部门主管的幼儿园、中等职业学校等在岗教师，经学校主管部门同意后，纳入定期注册范围。取得教师资格证，却没有从事中小学教育教学工作，暂不需要执行定期注册制度。

　　作为完善教师资格制度的国家试点，我省嘉兴市于2011年10月在全国率先启动中小学教师资格定期注册制度试点工作。2014年试点范围扩大至绍兴市、湖州市、舟山市及所辖各县（市、区）、温州市洞头县。从我省试点情况看，将教师资格定期注册试点与教师队伍建设工作紧密结合起来，取得了良好的效果，为国家推进中小学教师资格定期注册制度提供了“浙江经验”。

　　“注册制度有很好的激励作用，给地方校长管理教师多了一个抓手。”嘉兴市经开区教文体局副局长沈锋曾参与试点工作的开展，他表示，长期以来教师“铁饭碗”制度，即使有不合格者，学校也无可奈何，既不能也不敢将其辞退。注册制实行之后，校长可以对在教学岗位上不能达到教学要求进行暂缓注册。“教师注册其实更大意义是对教师入职后的一种管理，对加强教师管理，督促教师在取得教师资格后加强学习，提高教育教学能力水平，保持良好的师德，具有十分重要的意义。”

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贵州2024年特岗教师招聘公告发布计划招聘5520人

8小时前

来源：多彩贵州网

5月19日，贵州省教育厅发布《贵州2024年特岗教师招聘公告》。根据《公告》，2024年全省计划招聘“特岗计划”教师5520名。其中，中央“特岗计划”5300名，用于招聘农村初中、小学教师；地方“特岗计划”220名，用于招聘农村幼儿园教师。

“特岗计划”采取公开招聘的方式，坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)原则。

符合“特岗计划”教师招聘岗位要求，不得将特岗教师安排在非乡镇及以下农村义务教育学校(含村小、教学点)、幼儿园或非教师岗位。重点向乡村振兴重点帮扶县及符合条件的易地扶贫搬迁安置点配建学校倾斜。

“特岗计划”教师服务期为三年，服务期内纳入当地教师队伍统一管理。聘用期内工资发放参照国家统一的工资制度和标准执行，由同级财政保障，确保特岗教师工资按时足额发放。同等条件下在薪酬待遇、职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。按规定纳入当地社会保障体系，依法缴纳社会保险(五险一金)，切实维护其合法权益。

招聘重点为农村学校补充特岗教师，持续优化教师队伍结构，进一步加强道德与法治、体育与健康、科学、信息科技、艺术、劳动、心理健康等紧缺薄弱学科教师的补充。

河北沧州：“全流程网办”让教师资格认定更便利

9小时前

来源：沧州日报

“现在教师资格认定真是太方便了，市行政审批局在定点体检医院设立咨询帮办窗口，体检时，工作人员就帮我预审了申报材料，及时查漏补缺。在网上上传资料后，很快我就收到了邮寄来的教师资格证，真是太贴心了！”家住运河区的耿女士拿到教师资格证后，高兴地说。

教师资格证是申请人从事教育工作必备的资质。自去年6月起，我市教师资格认定全面实行“全流程网办”工作模式，改变以往申请人现场报送材料、现场领证的工作流程，让数据多跑路、申请人少跑腿，为群众提供方便。今年，我市进一步优化“全流程网办”审批流程，将服务触角前移至体检环节，在定点体检医院设立咨询帮办窗口，一站式解决申请人预审中的难题。网上预审同网上报名同步开展，各县（市、区）确认点预审中发现的问题及时一次性告知申请人。对于共性问题，采取批量留言的方式告知，进一步提高审批效率。此外，全市体检报告实现互认，申请人根据需要就近选择我市辖区内定点体检医院，定点体检医院体检报告在我市域内通用，解决了申请人因异地生活、工作，体检来回跑的问题。

市行政审批局相关负责人介绍，今年我市第一批次共认定通过教师资格5214名，目前各县（市、区）证书均已于5月15日前发放完毕。第二批次教师资格认定将在6月17日9：00至6月28日17：00进行报名，申请人可以通过“中国教师资格网”提交教师资格认定申请。

山西招聘特岗教师1800名应聘人员年龄不超过30周岁

4天前

来源：太原日报

5月14日，山西省教育厅发布消息，2024年我省共招聘特岗教师1800名，其中，中央特岗计划800名，省特岗计划1000名。应聘人员年龄不超过30周岁，以普通高校本科及以上学历毕业生为主。

全省特岗教师招聘全程通过“山西特岗教师招聘管理平台”（网址：https://sxsjyggfw.cn/tgjs/），完成相关工作。具体岗位信息，应聘者可以详见此平台。

应聘人员可于5月24日9时至28日18时期间登录管理平台，提交报名资料，审核通过后下载打印山西省农村义务教育阶段学校教师特设岗位报名登记表。5月25日至30日，可查询资格初审结果。通过资格审查的应聘人员，于6月13日至15日，登录管理平台下载并打印准考证。

应聘人员报名时，每人限报一个岗位。在岗特岗教师不得参加特岗教师招聘考试。

笔试时间为6月16日上午，笔试成绩拟于6月25日在管理平台公布。

全国“特岗计划”教师招聘启动安徽招聘680名

4天前

来源：安徽网

据教育部网5月13日消息，近日，教育部办公厅、财政部办公厅联合印发《关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，全国计划招聘特岗教师3.7万名。其中，安徽计划招聘680名。

通知明确招聘条件。1.符合招聘岗位要求，具有相应的教师资格证书，应符合《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件和心理条件。符合新时代中小学教师职业行为十项准则要求，无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。2.要求本科及以上学历，以师范类专业为主，小学阶段可适当招聘师范高等专科学校毕业生。3.年龄不超过30周岁。4.参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。5.支持鼓励符合条件的退役军人到中小学任教，可综合考虑服役年限等因素对退役军人相应放宽年龄限制。

通知要求切实做好特岗教师待遇保障。中央财政继续对“特岗计划”教师给予工资性补助。从2024年1月1日起，提高特岗教师工资性补助标准，中部地区由年人均3.52万元提高到3.88万元，西部地区由3.82万元提高到4.18万元。

广西今年计划招3900名特岗教师工资性补助标准提高

4天前

来源：南国早报

教育部、财政部近日联合印发《关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》（以下简称《通知》），全国计划招聘特岗教师37000名，其中，广西计划招聘3900名。

据了解， 2006年，“特岗计划”由教育部等四部门启动实施，中央财政专项资金支持，该计划通过公开招募的方式，引导和鼓励高校毕业生到中西部地区农村义务教育学校任教。迄今为止，累计为中西部地区22个省份1000多个县、3万多所乡村学校（含村小、教学点）补充教师约115万人。

2024年“特岗计划”仍面向中西部省份实施，重点向原“三区三州”、国家乡村振兴重点帮扶县、少数民族地区等地方倾斜；引导和鼓励高校毕业生到乡村学校任教，进一步加强道德与法治、体育与健康、外语、科学、劳动、艺术、信息科技、心理健康、特殊教育等紧缺薄弱学科教师的补充；支持鼓励符合条件的退役军人到中小学任教，可综合考虑服役年限等因素对退役军人相应放宽年龄限制；鼓励以“双一流”建设高校为代表的高水平高校为农村学校输送优秀高校毕业生。

《通知》要求，各地要切实把好招聘入口关，严格招聘条件和要求。边远艰苦地区和急需紧缺专业的特岗教师招聘，可以结合实际情况适当降低开考比例或不设开考比例，采取面试、直接考察的方式公开招聘，划定成绩合格线。对于特别边远艰苦、教师流失较严重的地区可向本地生源倾斜。

要切实做好特岗教师待遇保障。中央财政继续对“特岗计划”教师给予工资性补助。从2024年1月1日起，提高特岗教师工资性补助标准，中部地区由年人均3.52万元提高到3.88万元，西部地区由3.82万元提高到4.18万元。

教育部、财政部将根据各地2024年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨2024年“特岗计划”中央补助经费。各地要确保特岗教师工资按时足额发放，按规定参加社会保险，同等条件下在薪酬待遇、职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。保证三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位。落实好周转宿舍等安排，帮助解决特岗教师工作生活中的实际困难。