相信对于每一个朋友来说，小时候被问到“你长大了想当什么”的时候，大家的答案都出乎神奇的一致，“我想当老师”，不错，我也不例外。

　　我一直对教师这个职业充满向往，对老师这个称呼充满敬意。从小的“教师梦”激励着我不断努力，相信和我怀揣同样梦想的朋友，在实现它的过程中，我们都面临着相同的挑战——教师资格证考试。现在，我已经在梦想的道路上迈出关键的第一步，即笔试顺利通过，这极大地鼓励了我自己继续备战面试的信心。下面我将把我们的挑战之教师资格证笔试备考的经验分享给大家，希望能给朋友们提供一些帮助。

　　和在校大学生相比，从报名到最终考试，中间差不多有两个月的时间可以好好准备笔试，但是对于研究生阶段的我来说，却有些不同。报名参加教师资格证笔试考试时，我已经是某研究所研究生二年级的学生。而且作为生物类专业的同学，此时也早已经开始了自己毕业课题，所以现实情况并不允许我不做实验以便全天备战笔试。因此我只能利用中午、晚上等空闲时间看看复习资料。后来，在最后剩余不到一个月的时候，我开始对笔试复习有了一定的紧迫感。除了看参考资料和做真题模拟之外，我还在微信、微博上关注了一些有关教师资格证笔试考试的一些公众号，它们都会经常发布一些各个科目考试常考的知识点总结或是考题练习等，这样一来，我的闲散时间得到了更好地利用，平时玩手机的时间也被用来复习笔试考试。最终，凭借着这种复习方法，我顺利通过了笔试，在“教师梦”实现的道路上，完成了第一个挑战。

　　在具体的笔试备考过程中，我认为大家首先要做到的就是对考试科目的认真分析，因为只有知道了每一科目的考试特点，才能做到针对性复习，高效率备考。

　　首先，综合素质，作为考试中的第一科，是相对来说比较容易搞定的。备考过程中，我们需要对前几年的真题进行解读，熟悉试卷构成，知道都有哪些类型的题目，如选择、辨析、简答或是材料等等。关于前面基本的文学常识，复习时可以把书中所提到的都简单过一遍，真题和模拟练习中自己较生疏的也多看几次便可。然后，针对后面大题，我们应多翻书找对应答案，摸清出题规律，找到重要的考点所在。此外，我们还要做纵向对比，连续几年的真题做下来，不难发现后面基本都是围绕着三观（教育观、学生观、教师观）展开的。最后，我们还需要在上述各种公众号中查看一些作文预测话题，并结合提供的参考文章，扩充自己的写作素材，提高写作水平。

　　其次，教育知识与能力，它是最让人头疼的。大多数朋友都认为这是最难的一科，因为要背的东西实在太多，而且知识点分散由不太好理解。但是，我自己在整个复习过程中，有一些经验分享给大家。第一，同综合素质一样，我们也要对这一门考试的试卷进行考试题型分析，在知道了几大类型的题型后再针对性复习。第二，我建议大家可以对这门考试的参考书目录进行分析和记忆，因为目录是一整本书的纲要，从目录中我们要明确哪部分可能出简答，哪部分的知识又是材料题考查的重点。第三，我们在做真题和模拟练习的过程中要注意两点，一是和课本知识点联系起来，做到“知其然知其所以然”，二是边做题边巩固，边做题边记忆，在整体的知识体系框架中进行查缺补漏、巩固记忆，尽最大努力提高复习效率。第四，我们还需要多多总结答题技巧，对辨析、简答和材料题的答题要点和答题步骤进行梳理，以保证最后在试卷中答案的完美呈现。

　　最后，学科知识，是自己依据个人实际情况选择的某一个科目。我依据兴趣，义无返顾地选择了自己热爱的英语。在一套完整的英语真题及模拟练习的试卷集帮助下，我知道了考查的四种试题类型，了解到了中间两种题型的答题技巧，以及后面教学设计的大致出题方向。在做题过程中，结合答案，不断纠正选择题上犯的小错误，巩固并记忆简答题考查的知识点，完善高达40分分值的教学设计题的规范作答。

　　惜惜备战一个月，终有考场见疗效。研究生阶段的我，依靠良好的心里素质和充分的笔试备考最终顺利通过考试。我始终相信，笔试备考路上，我并不孤独，考场上见到的同伴都是彼此陪伴的人。“教师梦”刚刚开始，而我们的挑战还将继续！面试，我们一起加油！！！