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上海23169人报名教师资格 同比增幅52.57%-全国教师资格考试网

上海23169人报名教师资格 同比增幅52.57%

  近年来,中小学教师资格考试每年报名人数逐年递增。据统计,2018年上半年中小学教师资格考试笔试上海报名人数23169人,同比去年上半年增加7983人,增幅52.57%。虽然上海师资需求量大,但对人才的质量要求也越来越高,才能确保优秀、合适的人才加入教师行业。

  3月18日在世贸商城举行的2018年春季长三角联合师资招聘专场上,学前教育毕业生源“出口少”让名园也犯难;此外,“专业有特长”的音、体、科老师最难招。上海每年师资需求呈稳步小幅增长,缺口预计将慢慢波及到小学、初中。

毕业生源“出口少”让名园也犯难

  毕业生源“出口少”让名园也犯难

  在杨浦区招聘展台,上海外国语大学附属双语学校、同济大学附属存志学校、中福会幼儿园、打虎山路第一小学一连4所名校接连打出招聘海报。此次,位于新江湾城的中福会幼儿园招聘5名幼教。“去年有些老教师退休了,幼儿园里有老师准备生二胎,学校要提前做好教师储备。”副园长董炎透露,虽然招聘需求不小,但坚持把好入门关,师资要求学前教育专业。

  学前教育专业毕业生出口少,可选择的方向比较多元,这一供需矛盾出现在各大幼儿园。未来几年,虹口区从幼儿园、小学到初中,预计适龄儿童入学人数每年增加,各对口学校师资均有缺口。区教育人才服务中心主任钟靖分析说,一方面,眼下女老师生二胎增多;另一方面,老教师逐年退休。预计到2020年,区内大约有近1/5、将近200名幼教退休。今年虹口区计划招聘372人,此次招聘计划数为300人,其中幼教需求缺口大,计划招聘68人,占到整个招聘计划的1/5。今天设摊的区内2所一级幼儿园,虹口区体育幼儿园和虹口区艺术幼儿园均表示,合适的优秀人才很难招。仅上午半天,艺术幼儿园园方表示,有初步意向的求职者仅2人。

  作为知名的上海市示范性幼儿园,黄浦区思南路幼儿园也设摊揽才。“退休教师多,需求量又大,去年幼儿园招了7名幼教,今年还想招1、2人。目前开设学前教育专业的高校并不多,沪上承担幼教师资人才培养的华东师范大学、上海师范大学,每年毕业的学生经全市各大幼儿园一‘消化’,能分到各幼儿园的人数就寥寥无几。”人事老师说。上海市教育人才交流服务中心副主任潘国俭说,随着二孩生育高峰,新建改建幼儿园,学前教育老师需求量加大。

  “专业有特长”的音、体、科老师最缺

  在凉城路第二小学招聘展位,为了招聘一名有舞蹈特长的音乐老师,今天校长亲自坐阵。目前该校已有2位音乐老师,但校方很想招录一名舞蹈方向的音乐老师。“一个上午虽然收了10份简历,但以钢琴方向居多,舞蹈偏少。”校长丁勇说,艺术教育越来越受到学校重视,特别在传统文化教育方面,希望有舞蹈老师参与加强民族舞教学。

  “音乐、艺术、科技老师等专业性强的老师普遍紧缺。”解放日报·上观新闻记者采访发现,不少小学招聘岗位需求集中在体育、美术、音乐老师等;初中招聘需求则集中在政治、历史等。

  作为一所九年一贯制公办学校,华师大二附中前滩学校今年9月将首招小学一年级和初中六年级学生。“综合素质好、教学业务精”的求职者,最受学校欢迎。“学校对科学、信息技术、劳技等老师要求也很高,从初中就开始重视学生的科学研究能力,希望培养早期创新人才。”人事赵老师说。

  位于崇明的上海市实验学校附属东滩学校是一所新学校,学校开设STEAM等课程。“希望老师‘术业有专攻,专业有特长’,比如美术老师会书法、陶艺,体育老师有足球特长,STEAM老师可以带研究课题、开特色课。”人事老师说,有工作或实习经验的老师更受青睐。相比之下,小学数学、舞蹈老师更难招。为了吸引优秀人才,学校每天提供班车往返崇明与市区,还可为教师提供住宿。各区不断加大教师队伍建设,在招聘政策上尝试新突破,一些区为了吸引优秀人才,还推出奖励扶持政策,如教师公寓等。在格致中学奉贤校区,为老师提供了精装修的配套住宿。华东师范大学教育学部科学与技术教育硕士90后小郭说,一半同学已经找到了工作,一方面专业对口,另一方面自己很想当老师,哪怕工作地点远一些也无所谓。

  让未来优秀教师人才来源更多元

  日前出台的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提到,到2035年,让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,教师成为让人羡慕的职业。上海建立了义务教育学校绩效工资分配新机制,工资分配向成绩突出的教职工倾斜,调动义务教育教师积极性,增强教师职业吸引力。

  从去年起,虹口区推出“无纸化”应聘,求职者可以打开微信,扫描二维码,通过招聘注册、填写信息,即可进入公众号,获得招聘资讯、招聘计划等服务,求职者的应聘信息和材料还可在区内110多所学校内共享,通过区级初审、学校考核、区级考核等,更便捷地实施精准招录。

  面对师资队伍的正常“新陈代谢”以及未来需求,有关人士表示,今后上海将扩大学前教育专业人才培养培训模式,构建贯通培养体系,增加学前教育专业点设置、增加招生计划,鼓励引导相关高校开展学前教育专业高一层次学历继续教育和职业能力培训。作为拓展上海教育师资的渠道之一,实施“未来教师储备与培养计划”,为非师范类院校优秀大学生加入搭建桥梁,使未来教师人才来源更加多元化,鼓励体育、艺术类院校为学前教育输送有专业特长的优秀毕业生。同时,探索建立卓越教师培育机制,完善师范生在读期间、新教师入职与成长等过程的培养与衔接,为今后上海教育发展提前做好准备。上海市教育人才交流服务中心负责人江明希望,更多优秀的具有创新能力的人才、各大高校优秀毕业生能加入教师队伍,为百姓提供优质教育。

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贵州2024年特岗教师招聘公告发布 计划招聘5520人

5月19日,贵州省教育厅发布《贵州2024年特岗教师招聘公告》。根据《公告》,2024年全省计划招聘“特岗计划”教师5520名。其中,中央“特岗计划”5300名,用于招聘农村初中、小学教师;地方“特岗计划”220名,用于招聘农村幼儿园教师。

“特岗计划”采取公开招聘的方式,坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)原则。

符合“特岗计划”教师招聘岗位要求,不得将特岗教师安排在非乡镇及以下农村义务教育学校(含村小、教学点)、幼儿园或非教师岗位。重点向乡村振兴重点帮扶县及符合条件的易地扶贫搬迁安置点配建学校倾斜。

“特岗计划”教师服务期为三年,服务期内纳入当地教师队伍统一管理。聘用期内工资发放参照国家统一的工资制度和标准执行,由同级财政保障,确保特岗教师工资按时足额发放。同等条件下在薪酬待遇、职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。按规定纳入当地社会保障体系,依法缴纳社会保险(五险一金),切实维护其合法权益。

招聘重点为农村学校补充特岗教师,持续优化教师队伍结构,进一步加强道德与法治、体育与健康、科学、信息科技、艺术、劳动、心理健康等紧缺薄弱学科教师的补充。

河北沧州:“全流程网办”让教师资格认定更便利

“现在教师资格认定真是太方便了,市行政审批局在定点体检医院设立咨询帮办窗口,体检时,工作人员就帮我预审了申报材料,及时查漏补缺。在网上上传资料后,很快我就收到了邮寄来的教师资格证,真是太贴心了!”家住运河区的耿女士拿到教师资格证后,高兴地说。

教师资格证是申请人从事教育工作必备的资质。自去年6月起,我市教师资格认定全面实行“全流程网办”工作模式,改变以往申请人现场报送材料、现场领证的工作流程,让数据多跑路、申请人少跑腿,为群众提供方便。今年,我市进一步优化“全流程网办”审批流程,将服务触角前移至体检环节,在定点体检医院设立咨询帮办窗口,一站式解决申请人预审中的难题。网上预审同网上报名同步开展,各县(市、区)确认点预审中发现的问题及时一次性告知申请人。对于共性问题,采取批量留言的方式告知,进一步提高审批效率。此外,全市体检报告实现互认,申请人根据需要就近选择我市辖区内定点体检医院,定点体检医院体检报告在我市域内通用,解决了申请人因异地生活、工作,体检来回跑的问题。

市行政审批局相关负责人介绍,今年我市第一批次共认定通过教师资格5214名,目前各县(市、区)证书均已于5月15日前发放完毕。第二批次教师资格认定将在6月17日9:00至6月28日17:00进行报名,申请人可以通过“中国教师资格网”提交教师资格认定申请。

山西招聘特岗教师1800名 应聘人员年龄不超过30周岁

5月14日,山西省教育厅发布消息,2024年我省共招聘特岗教师1800名,其中,中央特岗计划800名,省特岗计划1000名。应聘人员年龄不超过30周岁,以普通高校本科及以上学历毕业生为主。

全省特岗教师招聘全程通过“山西特岗教师招聘管理平台”(网址:https://sxsjyggfw.cn/tgjs/),完成相关工作。具体岗位信息,应聘者可以详见此平台。

应聘人员可于5月24日9时至28日18时期间登录管理平台,提交报名资料,审核通过后下载打印山西省农村义务教育阶段学校教师特设岗位报名登记表。5月25日至30日,可查询资格初审结果。通过资格审查的应聘人员,于6月13日至15日,登录管理平台下载并打印准考证。

应聘人员报名时,每人限报一个岗位。在岗特岗教师不得参加特岗教师招聘考试。

笔试时间为6月16日上午,笔试成绩拟于6月25日在管理平台公布。

全国“特岗计划”教师招聘启动 安徽招聘680名

据教育部网5月13日消息,近日,教育部办公厅、财政部办公厅联合印发《关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》,全国计划招聘特岗教师3.7万名。其中,安徽计划招聘680名。

通知明确招聘条件。1.符合招聘岗位要求,具有相应的教师资格证书,应符合《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件和心理条件。符合新时代中小学教师职业行为十项准则要求,无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。2.要求本科及以上学历,以师范类专业为主,小学阶段可适当招聘师范高等专科学校毕业生。3.年龄不超过30周岁。4.参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。5.支持鼓励符合条件的退役军人到中小学任教,可综合考虑服役年限等因素对退役军人相应放宽年龄限制。

通知要求切实做好特岗教师待遇保障。中央财政继续对“特岗计划”教师给予工资性补助。从2024年1月1日起,提高特岗教师工资性补助标准,中部地区由年人均3.52万元提高到3.88万元,西部地区由3.82万元提高到4.18万元。

广西今年计划招3900名特岗教师 工资性补助标准提高

教育部、财政部近日联合印发《关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(以下简称《通知》),全国计划招聘特岗教师37000名,其中,广西计划招聘3900名。

据了解, 2006年,“特岗计划”由教育部等四部门启动实施,中央财政专项资金支持,该计划通过公开招募的方式,引导和鼓励高校毕业生到中西部地区农村义务教育学校任教。迄今为止,累计为中西部地区22个省份1000多个县、3万多所乡村学校(含村小、教学点)补充教师约115万人。

2024年“特岗计划”仍面向中西部省份实施,重点向原“三区三州”、国家乡村振兴重点帮扶县、少数民族地区等地方倾斜;引导和鼓励高校毕业生到乡村学校任教,进一步加强道德与法治、体育与健康、外语、科学、劳动、艺术、信息科技、心理健康、特殊教育等紧缺薄弱学科教师的补充;支持鼓励符合条件的退役军人到中小学任教,可综合考虑服役年限等因素对退役军人相应放宽年龄限制;鼓励以“双一流”建设高校为代表的高水平高校为农村学校输送优秀高校毕业生。

《通知》要求,各地要切实把好招聘入口关,严格招聘条件和要求。边远艰苦地区和急需紧缺专业的特岗教师招聘,可以结合实际情况适当降低开考比例或不设开考比例,采取面试、直接考察的方式公开招聘,划定成绩合格线。对于特别边远艰苦、教师流失较严重的地区可向本地生源倾斜。

要切实做好特岗教师待遇保障。中央财政继续对“特岗计划”教师给予工资性补助。从2024年1月1日起,提高特岗教师工资性补助标准,中部地区由年人均3.52万元提高到3.88万元,西部地区由3.82万元提高到4.18万元。

教育部、财政部将根据各地2024年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨2024年“特岗计划”中央补助经费。各地要确保特岗教师工资按时足额发放,按规定参加社会保险,同等条件下在薪酬待遇、职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。保证三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位。落实好周转宿舍等安排,帮助解决特岗教师工作生活中的实际困难。

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