透视教师资格考试热背后一人拿多科证现象普遍

2022-11-15 14:57

来源：北京青年报

不久前，2022年下半年国家中小学教师资格考试(笔试)开考。今年的教资考试报名人数达到1100多万人次，已超过2022届高校毕业生总规模。

教资考试持续火爆

10月29日，2022年下半年国家中小学教师资格考试(笔试)如期举行。当日仅武汉就有12.99万人在46个考点参加考试，考生人数规模排在全国各城市第一位，创历史新高。考试结束后不久，“教资”“教资科二”等词条冲上热搜，也反映出近年来教资考试热度的持续攀升。

中国教育科学研究院研究员储朝晖介绍，作为教师行业的“敲门砖”，教师资格的报考条件相对宽松。目前，我国教资考试一般每年组织两次，分为笔试及面试，涵盖了从幼儿园到高中(含中等职业学校)的多层级、多类别，其中，中小学教资考试的参与面最广。

不少受访考生都表示，教资考试难度不是特别高。此前参加过教资考试的华东师范大学教育经济与管理专业学生池傲(化名)告诉记者：“考试对于很多专业的学生而言都比较友好。”

记者调研发现，“教资热”也带火了与之相关的教材教辅、课程培训等。在某网购平台上，记者发现排名靠前的教资辅导书月销量均在5000册以上，多数资料内包括真题、考点详解、面试题目等，一些商家还打出“非师范生或零基础考生45天贴心规划，一战通关”等广告。不少考生反映，尤其对非师范生来说，购买相关教材教辅已是考试“标配”。

教资考试培训市场也在不断扩大。多名教资考生表示，身边有同学通过报班或观看网课进行备考培训。以教资考试为主要内容的手机App，下载量、点击量不断攀升。某考试培训机构2021年财报显示，其教师序列全年营收超过8亿元，在公司全部营收中占比11.61%。

教资热背后有“三变”

记者近期与多地多所高校师生交流发现，当前“教资热”背后发生了三重变化。

报名人群变广，非师范类学生占比变高。多位高校教师观察到，近几年考教资的学生数量与专业都发生了变化。某外语院校一位教师表示，语言类专业、小语种专业学生参加教资考试的人数有所增长。池傲说，身边理工科同学参加教资考试的也越来越多。

这样的情况并非个例。天津市教育科学研究院副院长李剑萍认为，教资考试没有将非师范生“拒之门外”，这吸引了相当一部分考生参与其中。“从统计数据来看，近几年我国报名参加教资考试的考生中，约三分之二是非师范生。”

应考科目变多，已不限于“一人一证”。“为了提升自身竞争力、满足部分学校招聘需求，一些师范生不再满足于只考取某一科教师资格证。”广西师范大学科学教育研究所学生周佳乐告诉记者，班里约一半同学会报名参加多学科考试，拥有两门以上科目的教资证。

甘肃兰州一所高校的辅导员也表示，一人拿多科教资证已经是非常普遍的现象。“学生过去都是选择擅长的科目考试，但这几年有些学生产生‘能多考几个就多考几个’的想法。”据了解，目前教资考试对所学专业并无限制。

拿证目的变多元，提升自身就业保障。记者发现，随着教师地位进一步提高，一些考生把当老师作为就业的重要选择。还有一些考教资证的学生只是为了“技多不压身”。

折射就业形势与心态

记者调研发现，“教资热”的背后是“教师热”。随着我国对教育越来越重视，政府不断出台惠师、利师政策，教师职业吸引力逐步增强。“教资热”对整体教育质量的提升起到了积极作用，也有利于全社会形成尊师重教的良好氛围。

李剑萍等受访专家认为，社会对教师需求量较高是教资考试热的主要原因。目前，教师行业仍是吸纳大学生就业的重要领域。据中央编办介绍，2019年以来，各地推动解决城乡之间、地区之间、学校学段之间人员编制配备不平衡、编制调整不及时、人员流动不顺畅等问题，截至今年6月底，全国省市县三级中小学教职工编制已如期达到或高于国家基本标准。教育部数据显示，十年来,我国专任教师总量增幅达到26%，其中大多数是中小学、幼儿园教师，都需要考取教师资格证。

教师待遇、福利保障的提高，符合当下不少学生的就业预期。2021年，《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》提出，中小学、幼儿园教师的平均工资收入水平应当不低于或者高于当地公务员的平均工资收入水平，并逐步提高。

“教资热”现象也折射出当前的就业形势与学生就业心态。储朝晖、李剑萍等认为，一些年轻人在就业比较紧张的形势下，更愿意选择比较稳定的行业，这和高校中出现的“考公热”“事业编热”等趋势同步。此外，毕业生规模扩大、就业难度提升，也让大学生们在激烈的竞争中选择“多一张证多一条路”。

南开大学党委学生工作部副部长、学生就业指导中心主任李军提示，目前教资考试仍面临“冷热不均”问题。不同地区教资考试和教师招聘的“热度”不同，发达地区、大城市更受欢迎，贫困边远地区则比较冷清。去年教育部等九部门印发《中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划》的通知，要从源头上解决师资来源问题。“高校在开展就业观教育的过程中，要鼓励毕业生到祖国最需要的地方去。同时，也要进一步提升贫困边远地区教师待遇和职业发展空间。”李军说。

受访专家提示，基于“七普”数据的预测结果表明，未来十五年我国各学段学龄人口规模将持续减少，学龄人口结构将由“两头小、中间大”的纺锤形结构逐步向“上宽下窄”的倒金字塔结构转变。这将对教育资源的供需关系产生显著影响，教师资源配置也必然受其影响。大学生要明确自身职业规划，通过多种渠道了解教师队伍需求和教师职业对毕业生的综合素质要求，明确自身能力、性格、职业倾向和发展规划是否与教师职业需求匹配，避免盲目跟风从众。

教育部提醒：警惕“教师资格证书代办”骗局

2026-07-17

来源：全国教师资格考试网

近期，已发生多起以“免试办理教师资格证”为名的诈骗案件。

例如，2026年2月，成都一起以“免考拿证”为名骗取300余人的诈骗案主犯被判处有期徒刑11年；同年5月，上海杨浦区李某甲等人以办理“教师资格免试认定服务”为名实施诈骗，主犯被判有期徒刑11年。

不法分子通过伪造预审截图、虚假教育部门对接证明获取信任，收取费用后或以各种理由拖延，或直接提供伪造的假证书。

教育部特此提醒

教师资格考试和认定均由教育行政主管部门依法组织实施，教师资格考试报名和认定申请须由本人完成。教育部建立了专门的工作网站，从未委托或授权任何第三方机构代办，教师资格证书真伪可在相应网站核验。

具体办理程序和所需材料，可通过以下官方渠道查询：

·教育部政务服务平台：https://zwfw.moe.gov.cn

·中国教师资格网：https://www.jszg.edu.cn

任何声称“免考办证”“走流程代办”“内部渠道拿证”的机构或个人，均属违规违法，制作、买卖假教师资格证书涉嫌伪造国家机关公文、证件、印章罪，将被依法追究法律责任。请广大申请人提高警惕，通过正规途径获取教师资格证书，切勿轻信“代办”传言，避免上当受骗。

如发现非法代办或假冒网站线索，请及时向公安机关或教育行政部门举报。

2026年全国计划招聘“特岗计划”教师8594名年龄放宽至33岁

2026-05-22

来源：中国青年报

近日，记者从教育部官网获悉，教育部办公厅、财政部办公厅联合印发《关于做好2026年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，全国计划招聘特岗教师8594名。

《通知》要求，要严格落实师德师风第一标准，把入职前准入查询作为必要环节。一般要求本科及以上学历，以师范类专业为主。招聘年龄条件放宽至不超过33周岁。严格按照事业单位公开招聘有关规定落实，确保招聘过程公开、公平、公正。严禁设置歧视性、指向性条件，保障所有符合条件人员平等参与。

《通知》明确，2026年“特岗计划”仍面向中西部省份实施，重点向原“三区三州”、国家乡村振兴重点帮扶县、少数民族地区、边境地区等地区倾斜。特别是要加强农村小规模学校和乡镇寄宿制学校师资配备。重点补充紧缺学科师资，持续优化教师队伍结构。

《通知》提出，做好特岗教师待遇保障。中央财政继续对“特岗计划”教师给予工资性补助，标准为西部地区年人均4.18万元，中部地区年人均3.88万元。教育部、财政部将根据各地2026年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨2026年“特岗计划”中央补助经费。各地要强化主体责任，确保特岗教师工资按时足额发放，按规定参加社会保险，同等条件下在薪酬待遇、职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。

《通知》强调，各地要提前安排招聘报名、考试、考察、体检等时间表，在7月底完成招聘工作。要系统开展特岗教师培训工作，强化教育家精神引领，将师德师风教育融入教师培训全过程。要严格规范特岗教师管理，对于三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位，做好相关人事、工资关系等接转工作。要切实做好特岗教师待遇保障，按照国家有关规定落实好服务期满特岗教师相关优惠政策。落实好周转宿舍等安排，帮助解决特岗教师工作生活中的实际困难。要加强对“特岗计划”实施工作的跟进指导，确保招聘等相关工作顺利进行。

四川省4.2万人报考2026年上半年中小学教师资格考试（面试）

2026-05-18

来源：全国教师资格考试网

5月17日，我省2026年上半年中小学教师资格考试（面试）顺利结束。本次考试全省报考4.2万余人，设置21个考区、28个考点，抽调面试考官3100余人。

精心部署，全链条压实责任

省委教育工委、教育厅及省教育考试院高度重视本次面试组织工作。5月8日，召开全省考务培训视频会议，围绕政治责任、安全底线、队伍建设、服务保障、应急处置等方面工作进行部署培训。各地联合宣传、网信、公安、卫健、电力等部门，压实责任链条，全面排查风险隐患，完善工作流程和实施方案，全力保障面试工作安全平稳、有序推进。

严密规范，全维度守护公平

考试期间，省教育考试院相关负责同志在国家教育考试四川省指挥中心，通过国家教育考试网上巡查系统对全省面试工作开展实时巡查、全程督导。各地配强驻点巡查力量，从严抓实候考、抽题、备课、面试等全流程关键环节的规范管理，切实筑牢考试公平公正防线。

温情护航，全方位服务考生

各级招生考试机构坚持以考生为本，考前通过多渠道推送温馨提示；各考点科学布局、专人引导，提供便民服务；为特殊考生开通绿色通道，充分彰显人文关怀，积极为考生营造安全、舒心、有序的应考环境。

本次面试成绩预计于2026年6月12日公布，届时考生可登录中小学教师资格考试网（http://ntce.neea.edu.cn）查询。

甘肃省17250人报考2026年上半年中小学教师资格考试（面试）

2026-05-18

来源：全国教师资格考试网

5月17日，2026年上半年中小学教师资格考试（面试）在全省14个市（州）顺利结束，共计17250名考生参加本次考试。

为确保考试安全、平稳、有序实施，省教育考试院严格落实教育部教育考试院考务工作视频会议精神，统筹推进机制建设、技术支撑与执行落实，切实筑牢考试安全防线。

强化组织管理。成立省级中小学教师资格考试面试工作领导小组，实行统一指挥、分级负责的工作机制，制定印发考务文件及考试工作方案，明确职责分工与时间节点，召开专题考务培训会，对考试流程、应急处置、保密要求等关键环节进行逐项落实，确保各项工作到岗、到人、到位。

压实技术保障。全面完成面试系统部署、网络环境调试及系统测试，组织各市（州）考区逐一反馈测试结果，确保系统运行稳定可靠。同时，提前完成人脸识别仪、智能安检门等关键安检设备的调试与准备工作，实现考生身份精准核验与违禁物品高效筛查，进一步强化考点入口安全管控。

细化考务执行。对全体面试考务人员及考官进行系统岗前培训，围绕评分标准、操作流程、考场纪律等内容进行统一规范，确保面试评分公平公正、程序严谨有序；组织各考点开展应急处突演练及考前全流程模拟，提升考务人员对突发情况的快速反应与规范处置能力；通过多种渠道发布温馨提示，提醒考生注意事项，加强涉考信息监测，保障考试环境清朗有序。

考试期间，全省各考点秩序良好，考务管理规范严密，技术系统运行平稳，圆满实现“平安考试”目标。

江苏省13.7万人报考2026年上半年中小学教师资格考试笔试

2026-03-08

来源：全国教师资格考试网

3月7日，我省2026年上半年中小学教师资格考试笔试顺利结束。全省共报考13.7万人、27万科次，共设59个考区、95个标准化考点。

考前，省教育考试院召开考务工作视频会议，全面部署本次考试组织管理工作。各级考试机构周密制定工作方案，协同宣传、网信、公安、卫生健康、电力等部门，扎实做好安全保密、考试组织、综合保障及温馨提醒等工作。各考点严选考务人员，加强考试培训，强化考场管理，热情服务考生，全力保障考试平稳实施。

为严肃考风考纪，维护考试公平，各级考试机构和考点严格入场检查，强化手机管理，加大巡考力度，综合整治考试环境，严防违纪作弊。考试期间，全省考试组织安全平稳，考场秩序井然，考风考纪良好。

全省有2名视障考生使用教育部教育考试院统一制作的有声试卷参加本次考试。相关考点制定“一对一”服务方案，单独设置考场，辅助引导进场，助力考生顺利完成考试。

预计4月17日起，考生可通过中小学教师资格考试网（https://ntce.neea.edu.cn）查询本次考试成绩。

透视教师资格考试热背后 一人拿多科证现象普遍

透视教师资格考试热背后一人拿多科证现象普遍