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各相关单位及个人∶
根据《辽宁教育学院关于做好2024年高校教师资格认定工作的通知》（辽教院发〔2024〕65号）有关要求，现将我校2024年教师资格认定工作有关事项通知如下。
一、认定人员范围
高等学校教师资格认定人员范围为高等学校拟聘任教师职务人员，学历条件应符合《教师法》的相关规定。港澳人士和台湾同胞申请高校教师资格证，将根据教育部《关于港澳人士和台湾同胞在内地（大陆）高校申请教师资格证有关问题的通知》（教师厅〔2012〕5号）文件规定执行。
二、认定条件
（一）思想品德条件
拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，有良好的政治素质和道德品质，遵守宪法和法律热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德，为人师表。
（二）学历条件
具备大学本科及以上学历。
（三）身体条件
具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，能适应教育教学工作的需要，按照教师资格认定体检标准，在县级以上医院体检合格。
（四）普通话水平
普通话水平测试达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
具有高校教授、副教授专业技术资格 (不包括其他系列高级专业技术资格，下同) 或有博士学位的申请人可免普通话水平测试。
（五）教育教学能力
具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。除全日制师范教育类专业本科毕业的人员(其中辅导员岗位须是思想政治教育专业)，以及具有教授、副教授专业技术资格或有博士学位的申请人外，其他申请人均应按照教育教学能力测评办法和标准接受测试，并达到合格标准。
（六）岗前培训
申请人应通过学校组织的岗前培训，参加2024年新教师培训的教师须修满集中培训课程要求的学时数。
同时，申请人应通过辽宁省高校教师岗前培训考试，并取得相应证书（具有教授、副教授专业技术资格或有博士学位的申请人除外）。
三、工作安排
（一）网上报名（2024年5月23日-5月 30日）
申请人在规定时间内登陆“中国教师资格网” (www.jszg.edu.cn)通过“网上办事”栏目下“教师资格认定”服务入口，点击“在线办理”进行网上报名，逾期不予补报。申请人应根据系统提示如实完整填报个人信息，上传近期免冠白底电子照片 (与粘贴在《教师资格认定申请表》和教师资格证书上的照片同版)。
注册报名完成后，在网上申报的页面下载《教师资格认定申请表》（一式两份，A4纸单面打印），同时填写《2024年教师资格认定申报人员汇总表》（附件1电子版）并提交所在单位。
（二）现场认定（2024年5月31日-6月5日）
各单位负责人在规定时间内汇总如下材料，报送至教师发展中心。
（1）《教师资格认定申请表》一式两份（单面打印）。
（2）《个人承诺书》 (申请人在网报过程中按要求扫码签字上传)。
（3）二代身份证（需在有效期内）复印件。
（4）学历证书复印件(本科及以上学历)。
（5）讲师及以下专业技术资格的申请人，或不具有博士学位的申请人需提供普通话水平测试等级证书复印件及高校教师岗前培训证书复印件。
（6）申请人为师范教育类人员、具有博士学位人员以及取得教授、副教授专业技术资格人员需提供证明材料：博士学位人员需提供学历、学位证书复印件，取得高校教授、副教授专业技术资格人员既可提供博士证书复印件也可提供职称证原件（二者选其一）。师范教育类人员需提交毕业证书复印件，如师范类毕业生专业不带师范教育，须提供学籍表、成绩单、报到证及教育实习鉴定表复印件等相关证明材料。
（7）教师资格认定体检表(县级以上医院)并加盖体检医院公章。
（8）近期一寸免冠彩色白底相片1张(正规证件相片，用以办理教师资格证书，与网上申报时上传相片同底版，相片背面写明姓名、身份证号)。
（9）《2024年教师资格认定申报人员汇总表》（附件1，电子版发送至roubing@dlmu.edu.cn，以学院为单位提交）。
（三）网报数据核对及教育教学能力测试
学校根据返还的拟申请高校教师资格名单,审核申请人教师身份、申报专业、学历一致情况,以及教师资格认定相关材料，并将审核后的申请名单上报。通过高校审核的申请人，参加统一组织的教育教学能力测试。测试采用说课和答辩相结合的方式。教育教学能力测试收费标准根据辽价发〔2018〕95号文件规定执行,参加教育教学能力测试人员每人收费180元（收费另行通知）。
在此阶段可准备体检表（附件2），体检可与学校年度教职工体检同时进行，但必须用附件2的体检表，已参加学校本年度教职工体检的申请人员可持体检报告到校医院誊抄相关体检情况并盖章。体检表收取时间待后续通知。
（四）审核与颁发证书
具体时间安排等待省里进一步通知。
四、有关提示
（一）教师资格证申请任教学科须与学历证书中的学科名称一致或至少相近，指导员申请任教学科必须为思想政治教育。
（二）考试类型选择非国家统一考试，证书领取方式选择自取（学校将统一领取）。
（三）相关问题请咨询教师发展中心，一些常见问题请查阅附件3。
其他细节及附件详见办公通知。
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