小学教师资格《综合素质》热门考点：2.1教育法律法规

2015-02-06 10:49

来源：国家教师资格考试网

　　第二章　教育法律法规

　　内容简介

　　本章主要考查考生对于教育相关法律法规的掌握。要求考生熟悉教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，能够依法从教，依据国家教育法律法规，分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题，保护学生的合法权利。本章内容主要以单项选择题和材料分析题的形式进行考查，考生需重点掌握保护学生的合法权利及依法执教等内容。在复习时应注重理论联系实际，对于单项选择题和材料分析题有针对性地进行备考。

　　高频考点提要

　　1.原则方针类;2.承担责任类;3.负责部门类;4.特殊要求类;5.财政投入类;6.材料分析类。

　　高频考点速记

　　一、原则方针类

　　1.国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。【教育法14】

　　2.县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距。不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。

　　县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。【义务教育法22】

　　3.父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当依法继续负担抚养费用。【未成年人保护法53】

　　4.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。【未成年人保护法54】

　　5.学校安全管理遵循积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针。【中小学幼儿园安全管理办法3】

　　6.《纲要》中提出把教育摆在优先发展的战略地位。把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

　　把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展，根本靠改革。要以体制机制改革为重点，鼓励地方和学校大胆探索和试验，加快重要领域和关键环节改革步伐。创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制，改革质量评价和考试招生制度，改革教学内容、方法、手段，建设现代学校制度。

　　把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。

　　把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准，建立健全教育质量保障体系。加强教师队伍建设，提高教师整体素质。【国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)——总体战略】

　　7.坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。【国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)——总体战略】

　　8.明确政府职责。把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。【国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)——学前教育】

　　9.巩固义务教育普及成果。适应城乡发展需要，合理规划学校布局，办好必要的教学点，方便学生就近入学。

　　坚持以流人地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的办法。

　　建立健全政府主导、社会共同参与的农村留守儿童关爱和服务体系，健全动态监测机制。加快农村寄宿学校建设，优先满足留守儿童住宿需求。采取必要措施，确保适龄儿童少年不因家庭经济困难、学习困难、就学困难等原因而失学，努力消除辍学现象。

　　提高义务教育质量。建立国家义务教育质量基本标准和监测制度。严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。深化课程与教学方法改革，逐步推行小班教学。配齐音乐、体育、美术等薄弱学科教师，开足规定课程。大力推广普通话教学，使用规范汉字。

　　增强学生体质。科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。提倡合理膳食，改善学生营养状况，提高贫困地区农村学生营养水平。保护学生视力。【国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)——义务教育】

　　10.把提高质量作为重点。以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。坚持学校教育与职业培训并举，全日制与非全日制并重。加强“双师型”教师队伍和实训基地建设，提升职业教育基础能力。制定职业学校基本办学标准。完善符合职业教育特点的教师资格标准和专业技术职务(职称)评聘办法。建立健全职业教育质量保障体系，吸收企业参加教育质量评估。开展职业技能竞赛。

　　建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，制定促进校企合作办学法规，促进校企合作制度化。鼓励行业组织、企业举办职业学校，鼓励委托职业学校进行职工培训。制定优惠政策，鼓励企业接收学生实习实训和教师实践，鼓励企业加大对职业教育的投入。【国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)——职业教育】

　　11.创新人才培养模式。遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式，形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。

　　注重学思结合。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索的良好环境。适应经济社会发展和科技进步的要求，推进课程改革，加强教材建设，建立健全教材质量监管制度。深入研究、确定不同教育阶段学生必须掌握的核心内容，形成更新教学内容的机制。充分发挥现代信息技术作用，促进优质教学资源共享。

　　注重知行统一。坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合。开发实践课程和活动课程，增强学生科学实验、生产实习和技能实训的成效。充分利用社会教育资源，开展各种课外、校外活动。加强中小学校外活动场所建设。加强学生社团组织指导，鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。

　　注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。建立学习困难学生的帮助机制。改进优异学生培养方式，在跳级、转学、转换专业以及选修高一学段课程等方面给予支持和指导。健全公开、平等、竞争、择优的选拔方式，改进中学生升学推荐办法，创新研究生培养方法。探索高中、高等学校拔尖学生培养模式。【国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)——人才培养体制改革】

　　12.深化办学体制改革。坚持教育公益性原则，健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制，形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局。调动全社会参与的积极性，进一步激发教育活力，满足人民群众多层次、多样化的教育需求。【国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)——办学体制改革】

　　13.以农村教师为重点，提高中小学教师队伍整体素质。创新农村教师补充机制，完善制度政策，吸引更多优秀人才从教。积极推进师范生免费教育，实施农村义务教育学校教师特设岗位计划，完善代偿机制，鼓励高校毕业生到艰苦边远地区当教师。

　　完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每五年一周期的全员培训。加大民族地区双语教师培养培训力度。加强校长培训，重视辅导员和班主任培训。

　　加强教师教育，构建以师范院校为主体、综合大学参与、开放灵活的教师教育体系。深化教师教育改革，创新培养模式，增强实习实践环节，强化师德修养和教学能力训练，提高教师培养质量。

　　以“双师型”教师为重点，加强职业院校教师队伍建设。加大职业院校教师培养培训力度。依托相关高等学校和大中型企业，共建“双师型”教师培养培训基地。完善教师定期到企业实践制度。完善相关人事制度，聘任(聘用)具有实践经验的专业技术人员和高技能人才担任专兼职教师，提高持有专业技术资格证书和职业资格证书教师比例。

　　以中青年教师和创新团队为重点，建设高素质的高校教师队伍。大力提高高校教师教学水平、科研创新和社会服务能力。促进跨学科、跨单位合作，形成高水平教学和科研创新团队。创新人事管理和薪酬分配方式，引导教师潜心教学科研，鼓励中青年优秀教师脱颖而出。实施海外高层次人才引进计划、“长江学者奖励计划”和“国家杰出青年科学基金”等人才项目，为高校集聚具有国际影响的学科领军人才。【国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)——加强教师队伍建设】

　　14.逐步实行城乡统一的中小学编制标准，对农村边远地区实行倾斜政策。制定高等学校、幼儿园教师编制标准。建立统一的中小学教师职务(职称)系列，在中小学设置正高级教师职务(职称)。探索在职业院校设置正高级教师职务(职称)。加强学校岗位管理，创新聘用方式，完善激励机制，激发教师积极性和创造性。建立健全义务教育学校教师和校长流动机制。城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)肘，原则上要有一年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。加强教师管理，完善教师退出机制。制定校长任职资格标准，促进校长专业化，提高校长管理水平。推行校长职级制。【国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)——加强教师队伍建设】

　　15.预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。【预防未成年人犯罪法2】

　　16.对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

　　司法机关办理未成年人犯罪案件，应当保障未成年人行使其诉讼权利，保障未成年人得到法律帮助，并根据未成年人的生理、心理特点和犯罪的情况，有针对性地进行法制教育。

　　对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，不得取消其学籍。

　　对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。

　　对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。【预防未成年人犯罪法44】

　　17.学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则，及时、妥善地处理。【学生伤害事故处理办法3】

　　二、承担责任类

　　1.结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的。由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。【教育法72】

　　侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。

　　2.明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。【教育法73】

　　3.违反本法规定，侵犯教师、受教育者、学校或者其他教育机构的合法权益，造成损失、损害的，应当依法承担民事责任。【教育法81】

　　4.违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的，由教育行政部门予以撤销;有违所得的，没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。【教育法75】

　　5.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

　　(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;

　　(二)体罚学生，经教育不改的;

　　(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

　　教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。【教师法37】

　　6.县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担临时监护责任;公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所，由救助场所予以救助和妥善照顾，并及时通知其父母或者其他监护人领回。

　　对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。

　　未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员应当依法履行职责，不得虐待、歧视未成年人;不得在办理收留抚养工作中牟取利益。【未成年人保护法43】

　　三、负责部门类

　　1.国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。

　　县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。

　　县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，负责有关的教育工作。【教育法15】

　　2.国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

　　国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。【教育法17】

　　3.国家实行国家教育考试制度。国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。【教育法20】

　　4.学校及其他教育机构的举办者按照国家有关规定，确定其所举办的学校或者其他教育机构的管理体制。

　　学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。学校的教学及其他行政管理，由校长负责。

　　学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。【教育法30】

　　5.学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。

　　学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任。

　　学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。

　　学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。【教育法31】

　　6.国务院教育行政部门主管全国的教师工作。【教师法5】

　　7.中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。

　　中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。

　　普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。【教师法13】

　　8.受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。【教师法14】

　　9.学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。【教师法17】

　　10.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理：教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。

　　【教师法39】

　　11.义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。【义务教育法7】

福建省宁德市蕉城区教育局2026年公开补充招聘紧缺急需人才公告

15小时前

来源：全国教师资格考试网

　　根据教育部《关于举办全国教育行业面向2026届高校毕业生秋季招聘活动的通知》和《宁德市人力资源和社会保障局关于核准2026年蕉城区事业单位公开招聘紧缺急需人才计划的批复》（宁人社批复〔2025〕85号），宁德市蕉城区教育局所属学校2026年计划面向全国公开补充招聘紧缺急需人才11名。现就有关事项公告如下：

　　一、招聘对象及基本条件

　　（一）基本条件

　　1.年龄在“18周岁以上、38周岁以下”（在1986年12月至2007年12月期间出生）。

　　2.具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，热爱教育事业，具备良好的政治思想素质，有志于从事教育教学工作。

　　3.身体健康，符合《福建省教师资格申请人员体检标准（2018年修订）》。

　　4.具备相应的学历、学位证书及教师资格证书。

　　（1）报考人员用以报考的专业对应的学历学位应符合招聘岗位的学历学位要求，且为国家承认的国民教育序列学历学位；

　　（2）报考人员的毕业证、学位证落款截止时间为报名截止日，其中2026年应届毕业生的证书落款截止时间为2026年8月31日；

　　（3）持境外学历报考的，应提供教育部留学服务中心出具的学历学位认证书。属于国内院校与国外院校联合办学取得境外学历学位的，需提供教育部留学服务中心出具的《联合办学学历学位评估意见书》或《联合办学学历学位认证书》。认证书落款截止时间为2026年12月31日。

　　（4）教师资格证书落款截止时间为2026年8月31日。

　　（二）不得报考或取消考试、聘用资格的人员

　　1.因犯罪受过刑事处罚的；

　　2.被开除公职的；

　　3.列为失信联合惩戒对象，且尚未解除惩戒的；

　　4.在各级公务员或事业单位招考中被认定有舞弊等严重违反招考（聘）纪律行为，尚在禁止报考期限内的；

　　5.现役军人、试用期内的公务员（含参照公务员法管理的事业单位人员）；

　　6.宁德市内机关事业单位在编在岗的人员；

　　7.法律法规、政策规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形。

　　二、招聘计划及岗位要求

　　招聘计划及岗位要求详见《2026年宁德市蕉城区区属学校公开补充招聘紧缺急需人才岗位计划表》（附件1）。应聘者必须认真阅读招聘岗位条件，确认符合条件方可报名。每位应聘者可报1-2个岗位。

　　三、招聘工作日程安排

　　（一）线上报名

　　1.时间：2025年12月11日-12月25日17:30。

　　2.报名方式：以电子邮件方式提交报名材料，并通过电话确认报名情况。

　　3.材料要求：《2026年宁德市蕉城区区属学校公开补充招聘紧缺急需人才报名表》（附件2）、教师资格证书（或考试合格证明）pdf版，本科及硕士学历学位证书pdf版，学历及学位的学信网在线验证报告pdf版，境外学历需提供教育部留学服务中心出具的有效证明材料pdf版，部属公费师范生证明pdf版，以上材料打包，以“姓名+报考岗位”命名发送至jcqjyjrsg2987115@163.com。

　　4.线上报名人员需参加现场资格审核，未在规定时间进行现场资格审核的视为放弃报名资格。

　　（二）现场报名、资格审核

　　1.时间：12月27日9:00—12:00。

　　2.地点：福建师范大学旗山校区东区篮球场。

　　3.应聘人员需提交以下材料：

　　（1）《2026年宁德市蕉城区区属学校公开补充招聘紧缺急需人才报名表》（附件2）纸质版一式两份；

　　（2）个人身份证；

　　（3）毕业生就业推荐表；

　　（4）本科（研究生）阶段学业成绩单；

　　（5）本科、研究生阶段的毕业证和学位证，学信网的学历及学位在线验证报告；2026年应届毕业生提供学信网的学籍在线验证报告(或提供所在学院开具的相关证明)；境外学历需提供教育部留学服务中心出具的有效证明材料。

　　（6）教师资格证书（或考试合格证明）。

　　（7）2026届部属公费师范生需提供相应身份证明。

　　以上相关材料需提供原件和复印件，原件审核后退回，用人单位收复印件一份。以上所提供一切应聘材料必须真实有效，否则由个人承担相应责任。

　　 4.有下列情形之一的，取消应聘毕业生的考试和录用资格：

　　（1）伪造、涂改学历学位及相关资格证书、获奖证明的；

　　（2）伪造教育经历，虚报在校成绩、排名、绩点的；

　　（3）在应聘考试过程中作弊的；

　　（4）无法在规定时间内取得毕业证书的。

　　（三）面试

　　1.时间、地点：根据现场报名情况确定，时间、地点另行通知。

　　2.面试方法：由招聘学校采用专业技能面试的方式考核，择优确定拟聘用对象。面试考核主要考察考生专业素养、对新课程理念的理解、口头表达、综合分析能力、思维能力和处理解决教育教学中实际问题的能力等。面试流程及注意事项另行通知。

　　（四）预录用工作

　　依据面试情况，由招聘学校与应聘人员双向选择后确定拟聘用对象，填写《就业意向书》，应聘人员和用人单位各持一份。具体时间另行通知。

　　四、优惠政策

　　根据现有福建省、宁德市人才政策规定，符合条件的可享受省引进人才、宁德市“天湖人才”、宁德市引进基础教育人才等政策待遇。具体政策待遇详见当年度《福建省紧缺急需人才引进指导目录》《中共宁德市委人才工作领导小组关于印发<宁德市“天湖人才”评价认定办法（修订版）>的通知》（宁委人才〔2022〕4号）、《中共宁德市委人才工作领导小组关于印发<宁德市加快紧缺急需专业人才引进培养的工作办法（修订版）>的通知》（宁委人才〔2022〕9号）等相关政策文件。

　　1.根据《中共宁德市委人才工作领导小组关于印发<宁德市加快紧缺急需专业人才引进培养的工作办法（修订版）>的通知》（宁委人才〔2022〕9号），对新录用的国家“双一流”建设高校、境外著名大学和福建师范大学毕业或全国师范类院校综合排名前30名的学校师范类专业毕业，且具有教师资格证的全日制博士、硕士毕业生，教育部直属师范类高校免费师范生，按照事业单位有关规定，办理聘用手续，签订聘用合同。并享受：

　　（1）录用后前5年，除享受同级别工资、福利等待遇外，由市人才专项经费给予生活补助（具有博士学位每人4000元/月，硕士学位每人2000元/月，本科学士学位人员每人1000元/月）。

　　（2）由市人才专项经费给予首套房购房补助（具有博士学位人员每人40万元，具有硕士学位人员每人20万元，具有本科学士学位人员每人10万元；补助款分5年平均发放）。

　　（3）新录用人员在宁德工作期间，可申请各类高层次人才认定和奖补。

　　2.根据《中共宁德市委人才工作领导小组关于印发<宁德市“天湖人才”评价认定办法（修订版）>的通知》（宁委人才〔2022〕4号），符合“天湖人才”四类、五类人才的前3年分别享受每月3000元、2000元住房补助。

　　3.符合当年度《福建省紧缺急需人才引进指导目录》引进到我省工作的人才，还可申请省引进人才待遇，给予生活津贴每月2000元，享受5年。

　　4.符合《蕉城区人才公寓分配管理办法》引进的人才，可申请租住蕉城区人才公寓。

　　五、其它事项

　　1.资格审查贯穿于招聘工作全过程。报考者提供的有关资料必须真实有效。发现报考者与招聘岗位要求的资格条件不符、提供虚假材料及其他舞弊行为的，取消其聘用资格。

　　2.本文未尽事宜由宁德市蕉城区教育局负责解释，联系电话（正常上班时间）：周老师 0593-2987115。

　　附件：1.2026年宁德市蕉城区区属学校公开补充招聘紧缺急需人才岗位计划表

　　2.2026年宁德市蕉城区区属学校公开补充招聘紧缺急需人才报名表

　　宁德市蕉城区教育局

　　 2025年12月11日

云南省易门县第一中学面向2026年毕业生公开招聘高中教师公告

15小时前

来源：全国教师资格考试网

按照《云南省事业单位公开招聘工作人员办法》（云人社发〔2016〕182号）等有关文件规定，根据工作需要，易门县第一中学2026年计划公开招聘工作人员8名，现将有关招聘事宜公告如下：

一、招聘单位及简介

易门县第一中学（云南师范大学附属易门中学）为云南省“一级三等”完全中学，位于玉溪市易门县县城，创办于抗日救亡运动时期的1939年，是易门县教育体育局管理的公益二类事业单位。事业编制211名，现有在职在编职工198名，空编13名。其中，研究生学历16人，本科学历178人；专业技术人员190人，具有正高职称2人，副高级职称77人，中级职称59人，初级职称41人，未定级11人。是云南省一级三等完全中学，县财政全额拨款事业单位，易门县唯一一所全日制公办完全中学，从2015年起与云南师范大学开展合作办学。学校占地面积172亩，学校现有54个教学班，在校学生1977人。学校先后获得“云南省文明学校”“云南省平安学校”“云南省健康教育先进集体”“云南省德育先进集体”“云南省绿色学校”“云南省园林单位”“玉溪市教育体育系统先进集体”等多项荣誉。

二、招聘原则

坚持德才兼备的用人标准，遵循“公开、平等、竞争、择优”的招聘原则，面向社会，公开报名，统一考试，综合评定，择优聘用。

三、招聘对象及范围

招聘对象为具有硕士研究生及以上学历和相应学位的2026年毕业生，教育部直属六所师范院校2026年公费师范毕业生可以放宽至具有本科学历和相应学位。

符合相应岗位条件要求和其他要求的人员均可报名。具体招聘范围和条件详见《易门县第一中学面向2026年毕业生公开招聘高中教师岗位表》（附件1）。报名人员年龄在38周岁及以下，年龄计算截止日期以报名开始之日为准。2026年普通高校毕业生不限年龄。

四、招聘岗位及人数

招聘高中教师8名，其中：高中语文教师1名、高中数学教师3名、高中英语教师2名、高中化学教师1名、高中生物教师1名。

五、应聘人员条件

（一）报考者应具备以下条件：

1.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律；

2.具有良好的政治素质和道德品行；

3.具备招聘岗位所需的专业或任职资格、职业（执业）资格及技能要求；

4.具备适应岗位要求的身体条件；

5.具有岗位所需要的其他条件。

（二）有下列情况之一者不得报名：

1.报名属现役军人、在读非2026年毕业生、在编的机关事业单位工作人员。

2.参加公务员录用考试或事业单位招聘考试中因严重违纪被取消考试资格并在禁考期限内的人员。

3.受到党纪、政务处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员，受到刑事处罚期限未满或者正在接受司法调查尚未做出结论、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职、吸毒人员、被依法列为失信联合惩戒对象、机关事业单位人员被辞退未满5年，以及其他按法律法规规定不符合应聘条件的人员。

4.聘用后即构成回避关系的人员。

（三）关于本次招聘时间计算的规定

此次招聘凡涉及时间计算的，以报名开始之日为准，特别说明的除外。

六、报名

（一）报名时间。自发布公告之日起截止2025年12月31日18:00，逾期不予受理。

（二）报名方式。本次招聘采取网络报名的方式进行，不接受现场报名。报名材料扫描转换成PDF格式电子版后，发送到指定邮箱ymxxdjs@163.com。提供的所有材料压缩成一个压缩包，压缩包名称和电子邮件标题均注明报名参加应聘人员（姓名+联系电话）。不完整或不清晰的报名材料不予受理，所造成的后果自负。

（三）报名要求

1.应聘人员每人限报一个岗位；

2.报名与考试时使用的身份证必须一致；

3.应聘人员须按要求如实填报有关信息和材料，所填专业须按照毕业证上的专业名称填写（含括号内的专业方向）。

（四）报名材料。应聘人员网络报名时提交以下材料扫描件：（1）《易门县第一中学面向2026年毕业生公开招聘高中教师报名表》（附件2）；（2）居民身份证（正反面）；（3）就读学校证明，注明专业（需与取得的毕业证书专业相一致）、政治思想表现，加盖院校公章；（4）成绩表，加盖院校公章；（5）教师资格证或考试合格证明；（6）《毕业生就业推荐表》（加盖院校公章）；（7）《毕业生就业协议书》（加盖院校公章，仅未实施网络签约的院校考生提供）；（8）本科以来各类获奖证书、其它考级合格证书，担任班级、社团组织干部职务聘书或证明；（9）实习材料或证明（加盖院校公章）；（10）《师范生公费教育协议书》（仅公费师范生提供）。提供的材料必须全面、真实、有效，否则将取消考试及聘用资格。

（五）报名资格初审

招聘单位和主管部门对应聘人员信息进行网络审核，经审核通过者视为资格审核合格人员。报名资格初审合格人员，进入专业技能测试环节。资格审查贯穿于整个招聘过程，任何环节，如有不符合招聘条件或弄虚作假的人员，一律取消专业技能测试或聘用资格。

请应聘人员务必在提交报名信息前认真核对，确保信息无误，通过报名资格审核的人员，其报名信息不允许做任何修改。凡提交报名信息不准确、不真实的，造成的一切后果由应聘人员自行承担。弄虚作假或以其他不正当手段获取考试资格者，一经查实，取消本次考试资格。

七、专业技能测试

（一）专业技能测试时间地点：另行通知。参加专业技能测试的考生在接到通知后，必须在规定时间和地点参加测试，不按时参加的视为自动放弃。

（二）专业技能测试方式：专业技能测试测评采取试讲（无学生参与模拟课堂教学）的方式进行。测试内容（课题）从相应的学科教材中现场抽取。专业技能测试满分为100分，设置专业技能测试最低合格分数线70分，成绩（四舍五入保留到小数点后两位）低于最低合格分数线者，不得进入招聘后续环节。若出现同一岗位应聘人员专业技能测试成绩相同的，采取加试方式解决。

八、签订就业协议

根据专业技能测试成绩从高到低顺序，按照计划招聘人数等额初步确定拟聘人员。拟聘人员在接到通知后，必须在规定的时间内签订就业协议。若拟聘人员逾期不签订协议或签订协议后提出解约，则取消其拟聘用资格，并按照专业技能测试成绩分数由高至低顺序依次递补。

九、资格复审

初步确定的拟聘人员在规定时间内到用人单位报到（时间及地点另行通知），未在规定时间报到的，视为自动放弃。资格复审时提供身份证、户口簿、毕业证、学位证、教师资格证等原件（复印件各一份）。复审不合格或未能提交相关证书进行资格复审的，就业协议无效，不进入下一环节；放弃资格复审的应聘人员视为违约。以上情形均不递补。

十、体检

资格复审合格的应聘人员参加体检，体检费用由应聘人员自理。体检项目和标准按照《公务员录用体检通用标准（试行）》及操作手册执行。

体检时，体检医生与应聘人员有回避关系的，应予回避。对于在体检过程中弄虚作假或者隐瞒真实情况的应聘人员，按有关规定处理。应聘人员为孕产妇在孕产期的，经医院确认可以申请延期体检，待生产过后或妊娠终止，按国家相关政策产休假结束后一个月内进行体检。

首次体检结论为不合格，在接到体检结论通知之日起5个工作日内可由应聘人员本人提出书面申请，用人单位或主管部门在收到复检申请后10个工作日内，组织到不低于原体检医院等级的其他医疗机构进行一次全面复检，复检结论为最终体检结论。

应聘人员不按规定时间参加体检视为自动放弃。体检不合格或自动放弃体检者，取消其拟聘用资格，不予聘用；自动放弃体检的应聘人员视为违约。以上情形均不递补。

十一、考察

体检合格的拟聘用人员，由用人单位对其进行考察。考察采取个别谈话、实地走访、严格审核个人人事档案、查询社会信用记录、查询违法犯罪记录、同本人面谈等方式进行。了解考察对象政治素质、道德品行、能力素质、心理素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及需要回避的情况，并对考察对象的资格条件进行复查。考察不合格或自动放弃考察者，取消其拟聘用资格，不予聘用；自动放弃考察的应聘人员视为违约。以上情形均不递补。

十二、公示与聘用

根据体检、考察结果确定拟聘用人员，并在玉溪人才网向社会进行公示，公示期不少于5个工作日。公示期满无异议的，经主管部门审核同意后，报市人力资源社会保障局批准后办理聘用手续。聘用后纳入单位编制内人员管理，按国家和云南省事业单位相关规定执行待遇。

十三、招聘纪律

（一）应聘人员填写或提交的个人资料要做到全面、真实、准确、有效，不得隐瞒真实情况、弄虚作假。

（二）报名后，应聘人员应注意及时登录玉溪人才网或致电易门县教育体育局联系电话了解招聘工作进程和有关事项的通知，并保持报名时登记的联系电话畅通。若因应聘人员不及时上网查询或联系电话不畅通而造成的后果，由应聘人员本人负责。

（三）对违反公开招聘纪律或不具备应聘资格、弄虚作假、隐瞒真实情况的应聘人员，取消考试或聘用资格。

（四）专业技能测试后在后续招聘环节中放弃的应聘人员应当由本人向招聘单位出具书面或其他方式说明材料。

（五）招聘过程严格执行《事业单位人事管理回避规定》。

（六）在招聘过程中及聘用后如发现不符合条件的人员，招聘工作主管部门可随时中止或取消其报考资格和聘用资格。

十四、重要提示

（一）招聘公告通过玉溪人才网发布。后续相关招聘信息请及时关注玉溪人才网，因查看其他渠道的错误信息造成的报考失误，由应聘人员自行负责。

（二）本次招聘考试专业目录参考教育部目录。

（三）本公告所附相关文件与公告具备同等效力，请应聘人员仔细阅读，确保自身符合所报岗位条件和公告要求。如应聘人员不符合报考条件中的某一要素，而被审查通过的情况发生时，应聘人员须积极配合进行相应处理。因不遵守规定或个人疏忽造成的报考失误所带来的一切后果由本人自行承担。

（四）本次招聘考试不指定考试辅导用书，也不举办或委托任何机构举办考试辅导培训班，请应聘人员不要相信任何有关的宣传推销材料，以免受骗上当。

（五）未尽事宜由招聘单位和主管部门负责解释。本公告由易门县教育体育局负责解释，未尽事宜另行通知。

十五、联系方式

（一）报名咨询电话：易门县教育体育局0877—4963431

（二）监督电话：易门县纪委监委驻县人民检察院纪检监察组 13988488336

附件：

1.易门县第一中学面向2026年毕业生公开招聘高中教师岗位表

2.易门县第一中学面向2026年毕业生公开招聘高中教师报名表

易门县教育体育局

2025年12月12日

福建省厦门市集美区后溪中心幼儿园招聘公告

16小时前

来源：全国教师资格考试网

　　厦门市集美区后溪中心幼儿园创办于2008年，是隶属于集美区教育局的公办幼儿园。幼儿园一园两址，是后溪镇辖区内第一所省级示范性幼儿园。园所环境优美，位置优越，交通便利，临近厦门北站，往返岛内外的地铁1号线、BRT、公交站等可直达各个园区。

　　一、招聘岗位：

　　产假顶岗教师3名（2025年12月—2026年5月、2026年1月—2026年6月、2026年4月—2026年9月）

　　二、招聘条件：

　　（一）基本条件

　　1.聘用要求：

　　①遵守国家法律法规、社会公德、师德规范及幼儿园规章制度。

　　②热爱幼教事业，品行端正，责任心强，身体健康，工作认真负责，服从园所安排。

　　2.禁止聘用人员：

　　①正接受立案调查、曾被开除公职或因犯罪受过刑事处罚者；

　　②涉嫌违法犯罪正接受司法调查未结案、尚未解除党纪政纪处分或正受纪律审查者；

　　③被剥夺政治权利、因故意犯罪受有期徒刑以上刑事处罚者；

　　④因吸毒、赌博等违法行为受治安管理处罚者；

　　⑤因虐待、性骚扰、体罚或侮辱学生被开除/解聘者；

　　⑥实施其他被纳入教育领域从业禁止行为者。

　　（二）岗位条件：

　　1.学前教育专业毕业，大专及以上学历；

　　2.持有幼儿园教师资格证，身体健康；

　　3.35周岁以下，有工作经验者优先；

　　4.热爱幼儿，品行端正，责任心强。

　　三、面试项目及要求：

　　1.面试内容为弹、唱、跳、画、片段教学。其中弹、唱、命题画、片段教学现场出题，舞蹈自备。

　　2.回答面试考官的若干问题。

　　四、报名方式：

　　1.招聘联系方式王老师：13799299949，即日起有意向者请将个人的身份证、学历证书、资格证书等证件以扫描的形式将文件连同个人简历发往指定邮箱93753510@qq.com(邮件请注明“姓名+电话号码”)；

　　2.报名后经初步资格审核通过者，幼儿园将电话通知应聘者本人面试事宜及面试时间（请保持手机畅通）。

　　3.报名截止日期：即日起至12月19日。

　　五、体检：

　　面试合格后，根据幼儿园通知携带本人身份证到指定的医院体检，并将体检报告提交幼儿园。

　　六、工资待遇：

　　试用考核合格，正式录用并签订劳动合同，并按集美区非在编教职工工资福利待遇规定标准发放，缴纳五险一金。

　　七、注意事项：

　　1.未按时参加体检并提交体检报告的，视为放弃受聘资格。体检结果不符合岗位要求的，不予聘用。

　　2.受聘人员应按幼儿园通知的时间与幼儿园签订合同，逾期视为放弃受聘资格。

厦门市集美区后溪中心幼儿园

　　 2025年12月11日

福建省邵武第一中学2026年第一批自主招聘新任教师方案

16小时前

来源：全国教师资格考试网

为进一步引进紧缺急需人才，加强我校教师队伍建设，根据南平市相关文件和我市《关于印发邵武一中自主招聘新任教师的意见的通知》（邵教人〔2022〕41号）等文件精神，经研究，决定面向省内外高校招聘紧缺急需学科教师，现就有关事项公告如下：

一、招聘岗位

本次计划招聘教师6名，具体的招聘岗位、人数、条件详见《2026年福建省邵武第一中学第一批自主招聘教师岗位简章》（附件1）。

二、招聘条件

1.具有中华人民共和国国籍；

2.遵守中华人民共和国宪法、法律、法规；

3.遵守纪律、品行端正，具备良好的职业道德；

4.身体健康，符合《公务员录用体检通用标准（试行）》要求；

5.具有硕士及以上学位，或高级职称，取得相应专业教师资格证，年龄在40周岁（1984年12月12日以后出生）及以下；具有学士学位、取得相应专业教师资格证，年龄在38周岁（1986年12月12日以后出生）及以下；　　

6.报考者学历证、学位证及教师资格证必须在2025年12月12日前取得，2026届应届毕业生学历证、学位证及教师资格证最迟应于2026年7月31日前取得；

7.聘用后最低服务年限5年；

8.有下列情形之一的，不得报考：

①曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员；②受党纪政纪处分期间或未满影响期限以及涉嫌违纪违法正在接受有关部门调查尚未作出结论的人员；③在各级公务员招考或事业单位招聘中被认定有舞弊等严重违反招考（聘）纪律，尚在禁止报考期限内的人员；④南平辖区的机关事业单位录（聘）人员，尚在最低服务年限及事业单位首次聘用合同约定期限内的人员；⑤未达到与省公务员主管部门约定服务年限的公务员和参照公务员法管理机关（单位）工作人员，被辞退未满5年的公务员或参照公务员法管理的机关（单位）工作人员；⑥被依法列为失信联合惩戒对象的；⑦聘用后即构成回避关系的，即符合《事业单位人事管理回避规定》（人社部规〔2019〕1号）的相关回避条款；⑧在读的全日制非应届毕业生、现役军人及法律法规规定不得报考的其他情形的人员。

报考人员应依法如实报告本人是否存在违法犯罪记录，并提交《入职承诺书》和同意入职查询书面材料，未提交相关材料的不得予以聘用。经教育行业从业申请人违法犯罪记录信息前置查询后，如果经查询反馈有违反规定不得或不宜从事教育行业的违法犯罪记录信息，取消其本次聘用资格。

三、报名方法

每位报考人员只能选择一个岗位进行报名，考生可通过网络（电子邮箱）和现场两种方式报名，不收取考试费用。具体方式如下：

1.网络报名：考生下载填写《2026年邵武一中自主招聘新任教师报名表》（附件2），并于报名期间将报名表发送至电子邮箱：swyzbgs2@163.com。网络报名时间：自本公告发布之日起至2025年12月20日12:00。

2.现场报名：现场报名和资格审查以及政策咨询和解答于2025年12月22日上午9：00-12:00在哈尔滨师范大学（松北校区）体育馆举办（具体展位待通知）。

四、资格审核、面试、协议签订

1.资格审核

网络报名且符合资格初审条件的考生须携带资格初审中的必要材料，于2025年12月22日上午9：00-12:00在哈尔滨师范大学（松北校区）体育馆举办（具体展位待通知）进行现场资格审核确认，否则视为放弃报名及面试资格。报名者应如实填写个人信息、提供相关证明材料。资格审核贯穿全过程，凡弄虚作假的，一律取消资格。经审核符合报考条件的方可参加面试。参加资格审核考生应提供以下材料：

①《2026年邵武一中自主招聘新任教师报名表》原件（本人签名确认）。

②2026年应届毕业生提供身份证、就业推荐表、在校成绩证明、学籍证明材料原件和复印件各1份，以及普通高等学校毕业生就业协议书（三方协议）4份。

③非应届毕业生提供身份证、毕业证、学位证、教师资格证、普通话水平等级证书原件和复印件各1份，所学全部课程的成绩单复印件。

2.面试

①面试形式。采取专业面试方式，重点考核考生综合素质及教学基本技能。

②面试时间及地点。面试时间及地点将在资格审查合格人员微信群中通知。请考生及时关注微信群消息。若因个人原因没有按时参加面试的视为自动放弃。

3.协议签订

面试工作结束后，现场签订就业协议书。

五、资格复核、体检、考察

非应届毕业生面试通过后，将安排复核、体检、考察事宜。考生是否符合资格条件以复核为准。2026届毕业生资格复核、体检、考察安排在考生毕业后进行。具体事项另行通知。

六、聘用

拟聘用人员名单在“邵武市人民政府网站—教育局专题”（www.swjyj.com）和“福建省邵武第一中学（www.fjsswdyzx.com）网站公示后报市人力资源和社会保障局审批。公示7天后，没有发现影响聘用情形的，按照规定的程序，办理聘用手续，聘用人员与邵武一中签订《聘用合同》。被聘用人员应在指定的时间内到邵武一中报到上班。未在规定的时间内报到上班，或报到后不服从组织安排的，将取消聘用资格，并按规定履行违约责任。

七、其他

1.被机关事业单位录（聘）用的人员最低服务年限已满及事业单位首次聘用合同约定期限已满的人员报考相应岗位须于面试前即资格审核时将工作单位及上级主管部门同意报考的证明上交，否则，不得参加面试。

2.面试、体检、考核聘用后，招聘岗位还有空缺的，将进行补充招聘，补充招聘岗位及方案另行通知。

3.公告未尽事宜由邵武一中负责解释。

八、联系方式

联系人：福建省邵武第一中学办公室赵老师、江老师

办公室电话：0599-6333582

附件：

附件1：2026年福建省邵武一中第一批自主招聘教师岗位简章.docx

附件2：2026年邵武一中自主招聘新任教师报名登记表.docx

福建省邵武第一中学

2025年12月12日

安徽省淮北市濉溪县口子实验学校教师招聘启事

16小时前

来源：全国教师资格考试网

濉溪县口子实验学校是经市教育局批准设立的一所民办九年一贯制学校，学校坐落在濉溪县新城濉河路128号（原濉溪中学东校区）。交通便利，设施齐全，校园方正开阔，花团锦簇，绿树成荫。高标准配置的设施设备、精心构筑的学习、生活和休闲空间，师生宜学宜居是莘莘学子求学生活的理想殿堂。

学校以优厚待遇招揽八方英才，旨在组建卓越教育团队，创建优质特色学校。培养坚毅无畏、踔厉奋发的社会主义建设者和接班人。助力个体成功、家庭幸福、社会进步、民族振兴。

2025年为建设优质特色学校，特向社会诚聘中小学各科优秀教师。

一、招聘中小学学科：

高中学段：

语文2人、数学2人、英语2人、政治1人、历史2人、地理1人、物理2人、化学1人、生物2人。

初中学段：

语文：3人、数学:3人、英语:3人、物理:2人、化学:2人、道法:2人、历史:2人、生物:2人、地理:2人

小学学段：

语文：3人、数学:3人、英语:3人、道法:2人、科学：2人、音乐：2人、体育：2人、美术：2人、舞蹈：2人

二、招聘条件：

1、本科及以上学历，具有中小学应聘学科任教资格。

2、具有中小学任教经历条件优先。

三、联系方式：

联系电话：0561-6855191 0561-6855089

联系人：校办室陈老师13856168730

小学: 陈老师18726922826

初中：周老师13696607416

高中：朱老师15856167570

电子邮箱：1697285467@qq.com

四、招聘程序：

1、面试； 2、试讲

五、面试地点

濉溪县口子实验学校（濉溪县濉河路128号）

六、工作待遇：

1、按我校相关规定，同类学校工资水平全市最高，特优者面议。

2、享受教师节、春节等节日的过节费、寒暑假带薪休。

3、学校为教师代办人事代理、职称评定、晋级等事项。

4、按照有关政策规定，学校为教师办理医疗保险、工伤保险、大病救助保险、养老保险，为教龄满一年以上的教师或有工作经历的优秀教师办理住房公积金。

七、简历要求：

应聘教师个人材料包括个人简历以及身份证、毕业证、学位证、教师资格证（综合大学毕业生可以暂时没有）、无违法犯罪证明、主要荣誉证书等照片和复印件及联系方式。

文件命名：姓名+应聘学科

濉溪县口子实验学校

2025年12月