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广东新政致部分应届毕业生难获教师资格证-全国教师资格考试网

广东新政致部分应届毕业生难获教师资格证

 
涉事考生的“两学”成绩单,即将作废。
涉事考生的“两学”成绩单,即将作废。

  刘琳(化名)摸出自己的高等教育自学考试课程合格证书,重新审视“合格课程成绩”一栏上,“心理学”和“教育学”两行字让她心情复杂。

  今年8月12日,广东省教育厅发布了粤教继函〔2016〕31号,《关于开展2016年秋季中小学(含中等职业学校)和幼儿园教师资格认定工作的通知》,申请教师资格认定,需提交“学历证书原件和复印件”。而此前,广东省加入教师资格全国统考,并宣布最迟至2017年春季起,原省考“两学”(心理学和教育学)成绩不再作为认定依据。

  众多像刘琳一样,来自广东各院校非师范类专业应届毕业生,在获得了“两学”合格证书后发现,自己的考试成绩“作废”了。而如果想获得教师资格认定,他们要么重新参加全国统考,要么提前获得毕业证书,再无他途。

  “考证族”的打算

  回想起来,如果早知结局如此,刘琳觉得,自己两年前不会花那么多精力,去学习两门与本专业几乎挨不着边的课程。

  今年9月份刚刚升入大四的刘琳,在广东某农业院校学工业设计。美术功底不错的她,为了“增加就业选择”,早在大一便报名参加了教师资格证培训班,加入了校园里常见的“考证族”。

  根据广东省教育厅此前发布的教师资格认定条件,非师范类考生在申请时,需要拥有包括教育学、心理学(“两学”)课程合格证书,并提供学历证明,应届生尚未取得毕业证书的,可以由学校提供在校证明。而在报名参加培训时,教育机构的工作人员也告诉她,通过“两学”,是申领教师资格证最重要的依据。

  鉴于此,还在读大一的刘琳交了1000元学费,利用课余时间补习“两学”,并于2014年7月参加了考试。

  2014年8月份,考试成绩揭晓,刘琳顺利通过了“两学”,并获得了合格证书。记者看到,刘琳的证书,全称为“广东省高等教育自学考试课程合格证书”,不仅注明其“两学”分数,还加盖有“广东省自学考试委员会办公室成绩专用章”,并配有单独的证书编号。合格证书上,签发时间标注为2014年8月19日。

  如果一切顺利,两年后的2016年,已经升入大四的刘琳,可以凭借这一纸合格证书,加之学校出具的应届在校学生证明,参与广东省秋季教师资格认定,并如愿取得教师资格证书。

  事情显然没有朝着她预想的方向发展。

  “两学”成绩保卫战

  今年8月12日,广东省教育厅发布了粤教继函〔2016〕31号,《关于开展2016年秋季中小学(含中等职业学校)和幼儿园教师资格认定工作的通知》。在“资料提交”一栏,上述文件明确提出,申请教师资格认定,需提交“学历证书原件和复印件”。

  这样的规定,让刘琳和身边的同学感到紧张。早在2013年,广东省教育厅便有通知称,将加入教师资格“全国统考”。

  根据广东省《关于做好我省中小学(含中等职业学校和幼儿园)教师资格全国统一考试过渡工作的补充通知》,刘琳想要依靠“两学”成绩申请教师资格,可以在2016年9月和2017年4月和9月三次认定机会。而依据广东省教育厅2016年8月12日发布的文件,刘琳拿到毕业证后可以在2017年9月获得一次申请认定机会。

  但记者以考生名义,从广东省教师资格认定办公室获悉,2017年4月份举行的春季教师资格认定,将是广东省教育厅自行组织的最后一次“省考”,此后,一切将以全国统考为准。

  对于2017年9月还应该有一次申请教师资格认定的机会为何没有,广东省教师资格认定办公室表示,将会出台相关文件进行说明。

  在刘琳身边,拥有类似遭遇的朋友超过20人;而在整个广东省,由于认定政策变动,导致“两学”成绩面临作废的考试,更是不计其数。他们均来自广东各所高校的非师范类专业,都将在2017年7月毕业。他们通过QQ和微信建群、抱团。

  刘琳告诉记者,在自己和同学们心目中,最好的结果无非两种,一种是借助学校开具的“在校生证明”,参与最后两次无需全国统考的教师资格认定;而另外一种,则是广东省教育厅可以延长“两学”成绩有效期,以便他们有时间获得毕业证书。

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  焦点1

  为何“两学”成绩面临失效?

  广东省加入全国统考,原“两学”成绩将不被承认

  让刘琳以及更多应届生难以接受的是,两年前花费时间和精力,辛苦“啃下”的合格证,还没有来得及派上用场,便面临失效。

  根据教育部教师司2013年发布的《关于做好中小学教师资格考试和定期注册制度改革相关准备工作的通知》,自2015年起,全国将全面实施“中小学教师资格考试和定期注册制度”。此后,2013年11月13日,广东省教育厅发布了《关于做好我省中小学教师资格全国统一考试过渡工作的通知》,宣布加入“全国统考”,并将从2015年全面停止原先由广东省内院校和基层教育局承担培养任务,由广东省教育厅签发认证的“两学”培训。

  记者注意到,广东省教育厅的上述通知中称,“参加各级各类自学考试获得的”两学“合格证书在全国统考后将不予承认。”

  广东省将于何时加入教师资格全国统考?记者以考生名义,从广东省教师资格认定办公室获悉,2017年4月份举行的春季教师资格认定,将是广东省教育厅自行组织的最后一次“省考”。

  焦点2

  考生能否参与教师资格认定?

  应届生遇“灯下黑”,主管部门建议全国统考

  刘琳们原本以为,自己赶上了“末班车”。

  依据《广东省教育厅中小学教师资格考试试点实施办法》,2014年9月1日前取得的自学考试教育学和心理学课程合格证书,其成绩可作为2017年前(不含2017年秋季)面向社会认定中小学教师资格的有效成绩,可于2016年秋季和2017年春季直接报名参加当地认定机构单独组织的教育教学能力测试。

  在广东省《关于做好我省中小学(含中等职业学校和幼儿园)教师资格全国统一考试过渡工作的补充通知》中,也有上述规定。

  记者注意到,同样由广东省教育厅发布的《关于开展2016年秋季中小学(含中等职业学校)和幼儿园教师资格认定工作的通知》中称,本次认定范围包括“2014年9月1日前取得省自学考试教育学和心理学课程合格证书的人员。”而在认定条件一栏,又要求参与认定人员需具备相应学历,并提交学历证书原件及复印件。

  按照这样的规定,像刘琳这样取得了“两学”合格证,但又无法在最后期限前获得毕业证书的应届生,成了“灯下黑”群体。

  广东省教师资格认定办公室一名陈姓工作人员表示,连日来,已经有不少应届考生咨询。作为教育主管部门,他们建议,受影响的学生可以报名参加全国统考。"两学’成绩以后肯定要失效,应届生最好是参加全国统考。”

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教师资格考试网
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教育部提醒:警惕“教师资格证书代办”骗局

近期,已发生多起以“免试办理教师资格证”为名的诈骗案件。

例如,2026年2月,成都一起以“免考拿证”为名骗取300余人的诈骗案主犯被判处有期徒刑11年;同年5月,上海杨浦区李某甲等人以办理“教师资格免试认定服务”为名实施诈骗,主犯被判有期徒刑11年。

不法分子通过伪造预审截图、虚假教育部门对接证明获取信任,收取费用后或以各种理由拖延,或直接提供伪造的假证书。

教育部特此提醒

教师资格考试和认定均由教育行政主管部门依法组织实施,教师资格考试报名和认定申请须由本人完成。教育部建立了专门的工作网站,从未委托或授权任何第三方机构代办,教师资格证书真伪可在相应网站核验。

具体办理程序和所需材料,可通过以下官方渠道查询:

·教育部政务服务平台:https://zwfw.moe.gov.cn

·中国教师资格网:https://www.jszg.edu.cn

任何声称“免考办证”“走流程代办”“内部渠道拿证”的机构或个人,均属违规违法,制作、买卖假教师资格证书涉嫌伪造国家机关公文、证件、印章罪,将被依法追究法律责任。请广大申请人提高警惕,通过正规途径获取教师资格证书,切勿轻信“代办”传言,避免上当受骗。

如发现非法代办或假冒网站线索,请及时向公安机关或教育行政部门举报。

2026年全国计划招聘“特岗计划”教师8594名 年龄放宽至33岁

近日,记者从教育部官网获悉,教育部办公厅、财政部办公厅联合印发《关于做好2026年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》,全国计划招聘特岗教师8594名。

《通知》要求,要严格落实师德师风第一标准,把入职前准入查询作为必要环节。一般要求本科及以上学历,以师范类专业为主。招聘年龄条件放宽至不超过33周岁。严格按照事业单位公开招聘有关规定落实,确保招聘过程公开、公平、公正。严禁设置歧视性、指向性条件,保障所有符合条件人员平等参与。

《通知》明确,2026年“特岗计划”仍面向中西部省份实施,重点向原“三区三州”、国家乡村振兴重点帮扶县、少数民族地区、边境地区等地区倾斜。特别是要加强农村小规模学校和乡镇寄宿制学校师资配备。重点补充紧缺学科师资,持续优化教师队伍结构。

《通知》提出,做好特岗教师待遇保障。中央财政继续对“特岗计划”教师给予工资性补助,标准为西部地区年人均4.18万元,中部地区年人均3.88万元。教育部、财政部将根据各地2026年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨2026年“特岗计划”中央补助经费。各地要强化主体责任,确保特岗教师工资按时足额发放,按规定参加社会保险,同等条件下在薪酬待遇、职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。

《通知》强调,各地要提前安排招聘报名、考试、考察、体检等时间表,在7月底完成招聘工作。要系统开展特岗教师培训工作,强化教育家精神引领,将师德师风教育融入教师培训全过程。要严格规范特岗教师管理,对于三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位,做好相关人事、工资关系等接转工作。要切实做好特岗教师待遇保障,按照国家有关规定落实好服务期满特岗教师相关优惠政策。落实好周转宿舍等安排,帮助解决特岗教师工作生活中的实际困难。要加强对“特岗计划”实施工作的跟进指导,确保招聘等相关工作顺利进行。

四川省4.2万人报考2026年上半年中小学教师资格考试(面试)

5月17日,我省2026年上半年中小学教师资格考试(面试)顺利结束。本次考试全省报考4.2万余人,设置21个考区、28个考点,抽调面试考官3100余人。

精心部署,全链条压实责任

省委教育工委、教育厅及省教育考试院高度重视本次面试组织工作。5月8日,召开全省考务培训视频会议,围绕政治责任、安全底线、队伍建设、服务保障、应急处置等方面工作进行部署培训。各地联合宣传、网信、公安、卫健、电力等部门,压实责任链条,全面排查风险隐患,完善工作流程和实施方案,全力保障面试工作安全平稳、有序推进。

严密规范,全维度守护公平

考试期间,省教育考试院相关负责同志在国家教育考试四川省指挥中心,通过国家教育考试网上巡查系统对全省面试工作开展实时巡查、全程督导。各地配强驻点巡查力量,从严抓实候考、抽题、备课、面试等全流程关键环节的规范管理,切实筑牢考试公平公正防线。

温情护航,全方位服务考生

各级招生考试机构坚持以考生为本,考前通过多渠道推送温馨提示;各考点科学布局、专人引导,提供便民服务;为特殊考生开通绿色通道,充分彰显人文关怀,积极为考生营造安全、舒心、有序的应考环境。

本次面试成绩预计于2026年6月12日公布,届时考生可登录中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn)查询。

甘肃省17250人报考2026年上半年中小学教师资格考试(面试)
5月17日,2026年上半年中小学教师资格考试(面试)在全省14个市(州)顺利结束,共计17250名考生参加本次考试。

为确保考试安全、平稳、有序实施,省教育考试院严格落实教育部教育考试院考务工作视频会议精神,统筹推进机制建设、技术支撑与执行落实,切实筑牢考试安全防线。

强化组织管理。成立省级中小学教师资格考试面试工作领导小组,实行统一指挥、分级负责的工作机制,制定印发考务文件及考试工作方案,明确职责分工与时间节点,召开专题考务培训会,对考试流程、应急处置、保密要求等关键环节进行逐项落实,确保各项工作到岗、到人、到位。

压实技术保障。全面完成面试系统部署、网络环境调试及系统测试,组织各市(州)考区逐一反馈测试结果,确保系统运行稳定可靠。同时,提前完成人脸识别仪、智能安检门等关键安检设备的调试与准备工作,实现考生身份精准核验与违禁物品高效筛查,进一步强化考点入口安全管控。

细化考务执行。对全体面试考务人员及考官进行系统岗前培训,围绕评分标准、操作流程、考场纪律等内容进行统一规范,确保面试评分公平公正、程序严谨有序;组织各考点开展应急处突演练及考前全流程模拟,提升考务人员对突发情况的快速反应与规范处置能力;通过多种渠道发布温馨提示,提醒考生注意事项,加强涉考信息监测,保障考试环境清朗有序。  

考试期间,全省各考点秩序良好,考务管理规范严密,技术系统运行平稳,圆满实现“平安考试”目标。

江苏省13.7万人报考2026年上半年中小学教师资格考试笔试

3月7日,我省2026年上半年中小学教师资格考试笔试顺利结束。全省共报考13.7万人、27万科次,共设59个考区、95个标准化考点。

考前,省教育考试院召开考务工作视频会议,全面部署本次考试组织管理工作。各级考试机构周密制定工作方案,协同宣传、网信、公安、卫生健康、电力等部门,扎实做好安全保密、考试组织、综合保障及温馨提醒等工作。各考点严选考务人员,加强考试培训,强化考场管理,热情服务考生,全力保障考试平稳实施。

为严肃考风考纪,维护考试公平,各级考试机构和考点严格入场检查,强化手机管理,加大巡考力度,综合整治考试环境,严防违纪作弊。考试期间,全省考试组织安全平稳,考场秩序井然,考风考纪良好。

全省有2名视障考生使用教育部教育考试院统一制作的有声试卷参加本次考试。相关考点制定“一对一”服务方案,单独设置考场,辅助引导进场,助力考生顺利完成考试。

预计4月17日起,考生可通过中小学教师资格考试网(https://ntce.neea.edu.cn)查询本次考试成绩。

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