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面试高分特训:说课真题示例点评(5)-全国教师资格考试网

面试高分特训:说课真题示例点评(5)

初中思想品德“隐私和隐私权”说课稿

【应试者作答摘录】

各位评委、各位老师,大家好!今天我的说课课题是“隐私和隐私权”,我准备从教材、教法、学法和教学过程等几个方面来说。

一、说教材

1.本课在教材中的地位和作用

“隐私和隐私权”是人教版《思想品德》八年级下册第五课“隐私受保护”中第一框题的内容。在此之前,通过对第三、第四课的学习,学生们已经了解了人格尊严权中的几项具体权利,如名誉权、肖像权和姓名权等方面的知识,了解法律对保护公民人格尊严的某些规定,懂得了如何运用法律维护自己和他人的人格尊严权利。通过本框的学习能使学生进一步体会到人格尊严的神圣不可侵犯,也为下一课“尊重和维护隐私权”做好铺垫。因此本课承前启后,处于非常重要的地位。

2.学习与能力目标要求

(1)知识目标

①使学生掌握隐私的含义,隐私权的内容。

②能够澄清隐私即丑事的错误观念。

③知道法律对公民个人隐私包括未成年人的个人隐私予以明确的保护。

(2)能力目标

能够自主地运用所学法律知识分析教材和生活中的相关案例,正确判断侵犯隐私权的行为。

(3)情感态度和价值观目标

使学生树立人格独立观念,具有隐私意识,坚持以人为本,崇尚人性与个性。增强依法维护自己合法权益的意识。

3.教学重点、难点

教学重点:隐私的含义,隐私权的内容。

教学难点:保护隐私的必要性,隐私权的含义与内容。

我确立教学重点、难点的依据主要有三点:

(1) 针对学生对个人隐私认识上的偏差:由于长期受封建观念的影响,有许多人总是认为“好事不背人,背人没好事”,错误地把隐私等同于丑事、不光彩的事。正确认识个人隐私,从而保护个人隐私,对学生成长十分必要。

(2) 针对学生隐私经常受到侵犯的事实:在我们身边经常有老师私拆学生信件,父母偷看子女信件、日记的现象,尽管出于善意,但却严重地侵犯了未成年人的隐私。学习隐私的内容,有助于学生积极维护个人隐私权。

(3) 针对学生经常侵犯他人隐私的现实:由于对个人隐私认识不够,学生侵犯他人隐私的事情时有发生,甚至较为普遍。尊重他人的隐私,体现了一个人的文明素养、法律素质和道德境界,每个学生都要学会尊重他人的隐私。

二、说教法

1.讨论式教学

针对学生在隐私方面的模糊认识,设置相关的问题,组织学生进行分组讨论,引导学生充分表达自己的看法。通过对典型事例的分析,来提高学生的隐私意识,从而也有利于学生培养团队合作精神。

2.情境式教学

在讲述保护隐私的必要性这部分内容时,我主要采取了情境教学法,设置一些侵害个人隐私的情境,然后让学生来推测、想象事件的结果,最后教师进行归纳说明,从而唤起学生学习的需要和情感的需要,引发学生学习的兴趣,使学生在一种良好的心境中学习。

3.体验式教学

引导学生交流自己隐私受到侵害时的感受,使学生能够切身体会到“己所不欲,勿施于人”的道理。从而培养学生尊重他人、关爱他人的情感。

三、说学法

现代教学思想尤其注意学生的主体作用,重视学生学的方法。我认为教学中教师要注意引导学生,使学生会学、善学、喜欢学,真正成为学习的主人。根据本课的特点,我有意识地指导学生采用合作学习和探究学习的方法。

1.合作学习

在突破教学重点“隐私的含义”时,我让学生四人为一组进行讨论,共同归纳出隐私的内涵。在澄清“隐私”与“丑事”的关系时,我将学生分成两组,展开讨论,进行辩论,形成正确的观点。通过这种合作学习,可以调动学生学习的主动性,使学生的思维形成互补,培养合作意识。

2.探究学习

在突破教学难点时,我针对教材中的一些案例,如:报社侵权案、拆信风波等,要求学生首先认真阅读分析,自己去发现问题、分析问题、解决问题。如:上述行为是否正确?说明理由。你认为正确的做法应该是怎样的?这样做有何意义等。通过学生自己的探究,学生的技能、情感、态度得以提高。

四、说教学过程

1.导入新课

(多媒体显示案例导入)让学生看完案例后,老师提问:

(1)如果你是盼盼,你怎么看待小丽、思思和老师的做法?

(2)你认为在生活中哪些应该属于我们的个人隐私?

学生讨论、发言后,老师归纳导入:人人有隐私,人人享有隐私权。

2.新课讲授

在新课讲授中,我主要采取讨论、情境、体验等多种教学方法并用的方式。

(1)什么是隐私是本课的重点,我分三个层次进行。

①引导学生对P46页的材料进行阅读,对小红的做法发表自己的看法,说明小红是否应该这样做,初步培养学生的隐私意识。

②要求学生运用所学知识对 “隐私”两个字做一个解释,学生回答:“隐”是隐藏,不为人所知或不欲为人所知的意思。“私”是与公无关,是个人之事。对此,我还举了两个例子:第一,甲在偷东西,被乙发现,乙报警,甲被抓获。乙是否侵犯了甲的隐私权。第二,甲父母离婚,乙知道后大肆宣扬,乙是否侵犯了甲的隐私权。

通过讨论,帮助学生进一步了解隐私的含义。

多媒体显示:构成隐私的两个要件,并说明“私”是隐私中的前提条件,决定了隐私的范围。

③在讲解“隐私”与“丑事”的关系时,我将学生分成两组进行辩论,正方:隐私就是丑事;反方:隐私不是丑事。通过学生的讨论、辨析,得出隐私的正确含义与内容,使学生在情感上真正理解隐私的内涵。

(2)对于保护隐私的必要性这一难点,我主要采取了情境式和体验式教学的方法。如设置一些侵害个人隐私的情境,然后让学生来推测、想象事件的结果。也可以引导学生列举一些自己看到、听到、了解到和体验过的事例,谈谈如果这些行为不受保护会怎样,保护这些行为有何好处,引出保护隐私的重要性和必要性。

(3)隐私权的含义与内容是本课的重点,也是本课的难点,对这部分内容的学习我主要采取讨论式和情境式两种教学方式。

①通过“报社侵权案”引出隐私权的含义。

②通过分析“派出所非法搜查案例”,了解合法搜查的条件,说明隐私权首先是指个人生活的安宁权,即公民的住宅不受非法侵犯。

③“银行、邮局一米线的设定”有何作用?对你有何启发?引出隐私权还包括:个人信息的保密权。

④通过对老师拆看学生信件、父母拆看子女信件、领导检查下属信件现象可能造成的后果进行讨论,使学生明白公民的通信自由和通信秘密受法律保护,从而过渡到下一课的内容–尊重和维护隐私权。

3.课堂小结强化认识

通过本节课的学习,我们懂得了每个人都有隐私,每个人都有隐私权,我国法律保护公民的隐私权。保护公民的隐私权,可以维护个人的人格独立和人格自由,能够促进社会和谐,维护社会安定。我们要逐步树立人格独立观念,具有隐私意识,养成尊重他人隐私的习惯,增强依法维护隐私权的意识。

(要求:学生对着板书自己梳理一遍,谈谈这一课你明白了什么?)

4.板书

板书要讲究直观、系统、简洁明了并突出重点,这样才有助于学生更好地掌握本课所学的知识。以下是本课的板书:

隐私和隐私权

一、人人有隐私

1.隐私的含义

“隐”,不为人所知或不愿为人所知的。

“私”,与公无关,私人之事。

2.隐私的内容

3.保护隐私的必要性

二、让自己心灵有个家的权利

1.隐私权

公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。

2.保护隐私权的意义

3.隐私权的具体内容

(1)私人生活安宁权

(2)私人信息的保密权

(3)私人通信的秘密权

(4)个人对其隐私的利用权

4.不得滥用隐私权

5.课外作业

“生活教育化,教育生活化”是我教学的落脚点,因此我设计的作业要求学生学以致用。如:让学生做社会调查,调查身边发生的关于隐私权受到侵犯的事例及其给人们的学习、工作和生活带来的影响,并制作一份相关内容的板报。

总之,对课堂的设计,我始终贯彻以教师为主导,以学生为主体的教育理念,以学法为中心,放手让学生自主去探索知识,尽量做到两个突破:

第一,突破课本课堂的束缚,拓展学生的知识面,培养学生的实践运用能力。

第二,突破“一言堂”和“满堂灌”的教学模式,培养学生的学习兴趣、创新能力和合作精神,尽量使课堂教学贴近学生的生活实际,真正体现“生活教育化,教育生活化”。要让学生在快乐中享受学习,在学习中享受快乐。

我说课的内容完毕。谢谢大家!

名师点评

该说课稿总体能体现课改理念。教学目标设计全面,不仅注重知识目标,而且重视了能力和情感目标。能正确理解和把握教材内容,并能根据教学目标创造性地使用和开发课程资源,重点、难点分析准确;能够体现知识的联系,实现学科知识整合。课堂导入自然贴切,生动有趣,有利于激发学生的学习欲望;在学法方面能体现“自主、合作、探究”的学习方式;教学流程的设计合理、灵活,并具有开放性;教学活动有利于学生形成良好的学习方式,并能体现学生主体作用。最后加入了说板书设计和作业,使说课更为完整。但在学法与教法的分析中,稍显单薄与不足。同时,还应进一步加强说课的说理性,渗透更多的课程理念,加入更多的弹性设计,使说课的开放性与生成性得到体现。

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广东深圳市2023年桃源居中澳实验学校诚聘各学科教师公告

  一、学校简介

  深圳市桃源居中澳实验学校成立于2002年9月,是一所十二年一贯制民办学校,广东省一级学校,深圳市优质特色民办学校,规模超万人的现代化国际化学校。学校位于深圳市宝安区西乡桃源居社区,占地约20万平方米,建筑面积近15万平方米。学校毗邻平峦山公园,环境格调雅致、如诗如歌、美如画卷,被誉为“公园里的学校”。

  学校秉持“智慧学校,生命教育”的办学理念,始终坚持公益办学,举办者捐资1.68亿元成立了深圳市桃源居教育基金会,为学校输血造血,全面开展学校社团素质教育,开启了民办学校素质教育公益化支持的先河。在全面落实素质教育的同时,学校中、高考质量连年快速提升,稳居宝安区同类学校前列,2017年、2019年、2020年获深圳市高考“超越奖”,2018年获深圳市高考“特色奖”;其中,2018年因高考成绩突出,进步率全市领先,获宝安区委、区政府通令嘉奖。2020年,学校高中部还荣获“深圳市优质特色民办学校”荣誉称号。

  二、招聘岗位

  1、国际高中双语数学/化学教师;2、高中语文/数学教师;3、女子生涯导师;4、生活老师;5、教学管理员。

  三、任职要求

  1、国际高中双语数学/化学教师

  ①45岁以下,第一学历本科及以上,持有对应学科教师资格证,有海外留学背景者优先;

  ②同岗位工作经验两年以上,所带班级学科成绩优异;

  ③担任过班主任者优先;

  ④能够熟练使用中英双语教学,熟知Edexcel化学考试大纲;

  ⑤无犯罪记录(学校将按程序向公安机关核实)。

  2、高中语文/数学教师

  ①45岁以下,第一学历本科及以上,持有对应学科教师资格证;

  ②同岗位工作经验三年以上,所带班级学科成绩优异;

  ③担任过班主任者优先;

  ④近年担任过“高三把关老师”、骨干教师、学科带头人优先;

  ⑤在教科研或校本课程研究等方面有丰富经验或科研成果者优先;

  ⑥无犯罪记录(学校将按程序向公安机关核实)。

  3、女子生涯导师

  ①45岁以下,本科及以上学历,女性学、女性社会学、女性教育学、职业生涯教育、心理学、家庭教育等专业毕业;

  ②2年以上同领域相关岗位工作经验,有专业背景支持优先考虑,优秀应届生亦可考虑;

  ③熟悉适合学校高、中、低全学段学生特点的授课方法和模式;

  ④了解并能独立开发适合学校实际的女子成长课程以及制定相应的实施方案;

  ⑤对个人有明确的职业追求和规划,工作主动性强,能较好地融入团队文化;

  ⑥亲和力强,擅长沟通交流,气质涵养与言行举止大方得体;

  ⑦无犯罪记录(学校将按程序向公安机关核实)。

  4、生活老师

  ①45岁以下,同职或相关工作经验,有一定的学生管理能力;

  ②热爱教育事业,具备教育工作者基本素养和道德品质;

  ③身体健康,吃苦耐劳,能够住校工作;

  ④有爱心、耐心和责任心;

  ⑤无犯罪记录(学校将按程序向公安机关核实)。

  5、教学管理员

  ①45岁以下,第一学历本科及以上,历史、地理或教育学专业毕业,持有对应学科教师资格证;

  ②同岗位工作经验两年以上;

  ③具备一定的信息技术融合教学能力、项目管理能力、文字表达能力和组织协调能力;

  ④无犯罪记录(学校将按程序向公安机关核实)。

  四、薪酬福利

  1、薪酬

  高薪诚聘,薪酬待遇高于同类学校,具体面议。

  2、福利

  ①按国家规定全额购买五险一金。

  ②享受带薪寒暑假及国家规定的假期,寒暑假期间发放全额工资。

  ③提供带薪婚假、产假、过节费、校龄工资。

  ④提供伙食补助和精装教师公寓,教师不住校发放住房补助。

  ⑤提供(女)教师化妆费。

  ⑥教师子女可优惠入读本校,享受从教津贴。

  ⑦提供教师校服,食堂员工工作服。

  ⑧提供优质工会服务,年度工会福利,各类慰问、生日补贴、年度体检等。

  ⑨提供专业培训机会,促进个人专业提升成长,开通职业发展通道。

  3、各类奖金

  ①享有学年绩效奖金。

  ②提供高额中考奖金、高考奖金。

  ③鼓励教育教学和教科研能力的提升,设置教育教学奖和科研成果奖。

  ④鼓励教师成为学科骨干教师,设置优秀青年教师奖和优秀骨干教师奖励补充养老金。

  ⑤提供班主任德育工作奖及各相关专项奖励。

  五、联系方式

  联系电话:0755-26849933 黄老师

  微信公众号:深圳市桃源居中澳实验学校

广东深圳市宝安区2023年翻身实验学校(西校区)急聘小初高各科教师

  深圳市宝安区翻身实验学校是一所十二年一贯制的民办学校。先后获评广东省一级学校、广东省绿色学校、广东省书香校园,2009年被教育部和人力资源社会保障部联合评为“全国教育系统先进集体”

  学校从2014年9月起,转制为东、西两个校区办学:

  (一)东校区即原来翻身实验学校的初中部和国际部,位于宝安区新安街道47区,翻身社区自由路,该校区从2000年秋季办学至今;

  (二)西校区位于宝安区福海街道塘尾社区建安路(艾默生工业园后),于2014年秋季开办。 现因学校发展需要,西校区急聘以下岗位

  1、高中教师:地理1名、数学2名、语文1名、历史1名;

  2、初中教师:物理1名;

  3、小学教师:语文1名;

  4、宿管老师1名。

  一、具体要求如下:

  (一)招聘教师条件:

  1、高中教师须有一定的教学经验;

  2、教学基本功扎实,普通话标准,工作积极、主动,有主人翁精神,有创新意识;

  3、教师有相应学科教师资格证,具有本科以上学历,专业对口,年龄45周岁以下;

  4、特别优秀的高中把关教师年龄可放宽至55岁;

  5、有班主任工作经验的优先考虑;

  6、有担任学科组长工作经验、能胜任学科组长者优先考虑;

  7、身心健康,责任心强,团队意识强,热爱教育事业;

  8、无犯罪记录(学校将按程序向公安机关核实)。

  (二)宿管老师招聘条件:

  1、遵纪守法,工作认真,服务态度好,具有良好的职业道德;

  2、热爱教育事业,关心、爱护学生,有良好的组织协调能力及沟通能力,服从工作安排;

  3、45周岁以下,身体健康,综合素质佳;

  4、有学校宿舍管理经验优先;

  5、需在校住宿;

  6、无犯罪记录(学校将按程序向公安机关核实)。

  二、工资待遇:

  1、高中教师年薪12.3-21万,初中教师年薪9-14万,小学教师年薪8-11万,宿管老师工资面议;

  2、购齐五险一金,可提供食宿或相应补贴;

  3、凡获评“崛起首席教师、金银铜牌名师”,即享受每月500-1500元补贴,且每年有丰厚的绩效累积奖励金;

  4、符合条件的教师,经职称评聘或认定,享受职称工资;

  5、符合条件教师可享政府从教津贴,每年一次的三甲医院免费体检;

  6、集团为教育教学骨干教师提供外出培训、国内外游学等机会,并为“名师工作室”主持人每学期提供工作经费;

  7、教职工子女享受优惠入读集团辖属学校。

  三、应聘程序:

  应聘老师电子邮件(含近照)请以“名字+学段+学科”命名发送至fssyxxxxq@baoan.gov.cn。邮件标题注明应聘校区及学科、学段,未按规定命名不接收简历。学校审核材料后将电话通知面试。

  四、联系方式:

  89474671

  五、发展平台:

  崛起教育集团是深圳市第一家民办教育集团,是以发展民办学校为主的多元化、多层次教育实体,形成了从早期教育到高等教育的现代生态教育链。集团从1995年投资办学以来,秉承“着眼于长远发展,社会效益为第一”的办学宗旨,为深圳市民办教育的发展作出了突出贡献,2018年荣膺“深圳老字号”品牌。集团辖属各学校幼儿园主要分布在深圳市宝安区,其中翻身实验学校是“全国教育先进单位”“广东省一级学校”“广东省十佳民办学校”,崛起实验中学被评为“深圳市一级学校”“高考工作先进单位”,是深圳市教育局批准的“国际课程实验单位”;崛起诚信实验学校被评为“深圳市一级学校”,集团旗下八所幼儿园有多个市一级幼儿园、省一级幼儿园。集团总固定资产超过4.5亿元,现有近16家教育实体,师生超过1.3万人。

  崛起教育集团董事局主席林良浩先生是富有教育情怀的办学者,二十多年来专注民办教育事业,集团各学校幼儿园的办学成果获得社会的普遍尊重与认可,在深圳教育界、家长群体中长期拥有着很高的声誉和口碑。

  崛起教育集团作为深圳市民办教育的标杆,为每位教职工提供高起点、高规格、高成长的职业发展平台:

  1.获得高端事业发展平台,展示个人职业潜能;

  2.获得岗位工作全面支持,品尝事业成功快乐;

  3.获得友好互助工作氛围,扩大教育教学成果;

  4.获得持续教育培训机会,提升个人品质品味。

  崛起教育鼓励“务实、创新、终身学习”,期待志同道合、热爱教育事业的您加入崛起,我们共同崛起!

广东深圳市宝安区2023年北亭实验学校诚聘小学信息技术教师、初中数学教师公告

  一、学校简介

  宝安区北亭实验学校创办于2002年9月,是一所经宝安区教育局批准,融初中、小学教育于一体的全日制公益性民办学校。学校位于松岗红星港联工业区与后亭社区交界处,是一处环境优美,管理规范,质量上乘的学校。现有教职工90余名,学生1800名左右。学校按深圳市一级以上标准精心设计建造,占地面积15000多平方米,建筑面积10500平方米,拥有标准教室45间,各功能室设施一应俱全。为了加强教师队伍力量,现面向社会招聘优秀教师。   

  二、招聘职位

  1.小学信息技术教师;2.初中数学教师

  三、招聘时间

  2023年9月30日至10月7日

  四、招聘要求

  1.有教师资格证,本科以上学历。

  2.态度端正,工作积极,有上进心,善于沟通,能胜任班主任工作,有民办学校相关教学经验者优先。

  3.  年龄40岁以下(特别优秀的可放宽至45岁以下)。

  4.  无犯罪记录(学校将按程序向公安机关核实)。

  五、招聘待遇

  1.提供食宿、购买社保。

  2.小学工资7000-8500元,初中工资7500-9000元,特别优秀的教师可享受协议工资。

  3.骨干教师另外享受津贴。

  4. 在本校任教满一学年年度考核合格的教师可享受政府补贴6000—24000元/年。

  六、招聘程序和方式

  有意者,请电话咨询,带好相关资料:个人简历、学历证、教师资格证、职称证、各种荣誉证、身份证等证件到我校面试。面试验原件,留复印件。

  七、联系方式

  1.初中部卢老师:  0755-27417485 

  2.小学部曾老师:  0755-27417487 

  学校地址:宝安区松岗街道红星工业区北亭实验学校

  八、乘车路线

  深圳地铁11号线松岗站;或乘坐656路车到沙松桥。

广东深圳市宝安区2023年水田实验学校急聘中小学语文、数学优秀教师公告

  水田实验学校创建于2000年9月,是一所九年一贯制民办学校。地处宝安区石岩街道水田新村,占地28000平方米,建筑面积20080平方米。学校环境优美,教育教学设施设备完善。是深圳市一级学校,深圳市办学效益优秀学校,深圳市花园式、园林式达标单位,宝安区教育工作先进单位,宝安区民办学校办学水平及综合管理优秀学校,连续五年荣获宝安区民办学校综合管理质量奖;连续九年荣获宝安区家庭教育宣传工作先进单位。学校先后被评为宝安区教师家长“双优学校”,宝安区德育示范学校,宝安区优质化民办学校,宝安区“依法治校示范校”,宝安区“中小学德育工作示范校”。

  一、招聘职位:

  1.小学语文(能胜任低年段班主任工作)、数学教师

  2.初中语文教师

  二、集中面试时间:即日起,招满为止

  三、招聘要求: 

  1.本科及以上学历,有一年以上从教经验;

  2.有在民办学校工作经历者优先;

  3.有教师资格证、普通话等级证等; 

  4.身体健康,能吃苦耐劳,服从安排,团队意识强;年龄在40周岁以下; 

  5.无犯罪记录(学校将按程序向公安机关核实)

  四、待遇: 

  1.提供伙食、住宿。 

  2.工资:小学:6500-8000元/月,初中7500–9000元/月,均不包含政府从教津贴。

  3.按有关规定购买“五险一金”。

  4.符合条件,可以申报民办学校教师从教津贴6000-24000元/年。

  五、招聘程序: 

  1.有意者请准备好个人简历(亲笔手写)和有关资料(毕业证、身份证、资格证、普通话等级证、职称证及获奖荣誉证书等复印件),直接来校。

  地址:宝安区石岩街道水田新村内(可乘651、332、866、855、662、635、M257、M379、M378等线路公交到水田社区(又称水田新村站)下车,直走100米,进入水田新村。

  2.应聘程序为:上课+面谈,一经录用即签订正式劳动合同。

  六、联系电话:

  0755-29682195

河北秦皇岛市2023年第一中学招聘专任教师13人公告

  根据郁南县西江中学新学期学生后勤工作的需要,经学校研究决定,现面向社会公开招聘优秀的适岗人才,现将有关事项公告如下:

  一、招聘方式

  采用公开招聘的方式,在郁南县人民政府公众信息网和学校微信公众号,微信群发布招聘公告。

  二、报名时间

  2023年10月1日至2023年10月8日

  三、招聘考核方式

  采用现场面试形式

  四、面试时间及地点

  时间:2023年10月10日9:00地点:郁南县西江中学会议室

  五、报名方式

  1、网上投递招聘报名表(投递邮箱:zwc7330567@163.com)

  2、到郁南县西江中学保安室现场投递报名表。

  六、报名联系人

  吴灿华:13826808885

  七、招聘岗位及资格条件

  1、招聘岗位

  校聘后勤工作人员两名(1男1女)聘任后具体工作由学校安排。

  2、后勤工作人员资格条件:

  (1)具有中华人民共和国国籍,没有犯罪记录,拥护中国共产党的路线,方针、政策。

  (2)遵纪守法,廉洁奉公,具有较强的责任心和团队合作能力。

  (3)具备较好的身体和心理素质,能承受学校后勤工作强度和压力。

  (4)年龄40周岁以下(含40岁)有相关学校后勤工作经验经学校讨论可以适当放宽,熟悉学校后勤工作相关政策,法规。

  (5)初中毕业以上学历,懂常规计算。

  3、有下列情形之一的,不得应聘:

  (1)因犯罪受过刑事处罚或开除处分的人员,

  (2)有违法违纪行为正在接受审查人员;

  (3)有政策规定或协议不得离开现在工作岗位的人员;

  (4)其他不符合招聘条件规定的人员。

  八、工资待遇:

  工资待遇面议(学校负责为后勤工作人员购买五险)

郁南县西江中学

2023年 9月27日

1_西江中学校聘人员简历表.xlsx

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