中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)

2018-12-27 15:36

来源：教育部师范教育司

中小学和幼儿园教师资格考试标准
(试行)

教育部师范教育司教育部考试中心

二零一一年七月

中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）

　　为加强中小学和幼儿园教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，完善教师资格制度，严把教师入口关，促进教师专业化，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《<教师资格条例>实施办法》，制定中小学和幼儿园教师资格考试标准。中小学和幼儿园教师资格考试标准是教师职业准入的国家标准，是从事中小学和幼儿园教师职业的最基本要求，是进行中小学和幼儿园教师资格考试的基本依据。
　　一、考试目标
　　中小学和幼儿园教师资格考试主要考查申请教师资格人员从事教师职业所必需的职业道德、专业知识与基本能力。
　　1. 具有先进的教育理念；良好的法律意识和职业道德；具有从事教师职业所必备的科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。
　　2．掌握教育教学、学生指导(幼儿保育)和班级管理的基本原理和基本知识，并能正确解决教育教学中的实际问题。
　　3. 具备学科教学能力，掌握拟任教学科或专业领域的基本知识，掌握教学设计、教学实施和教学评价的基本原理和方法，并能在教学实践中正确运用。
　　二、考试内容
　　（一）幼儿园教师

一级指标	二级指标	三级指标
1 职业道德与基本素养	1.1职业理念	1.1.1关爱幼儿，尊重每个幼儿的人格尊严与基本权利。 1.1.2理解幼儿教育在人一生发展中的重要性，能认识到幼儿教育必须以每一个幼儿的全面发展为本。 1.1.3 理解教师职业的光荣与责任，具有从事幼儿教育工作的热情。 1.1.4了解幼儿教师专业发展的要求，具有终身学习与自主发展的意识。
	1.2职业规范	1.2.1了解国家主要的教育法律法规，了解《儿童权利公约》。 1.2.2 熟悉教师职业道德规范，能评析保育教育实践中的道德规范问题。 1.2.3了解幼儿园教师的职业特点与职业行为规范，能自觉地约束自己的职业行为。 1.2.4 有爱心、耐心、责任心。
	1.3基本素养	1.3.1了解自然和人文社会科学的一般知识，熟悉常见的幼儿科普读物和文学作品，具有较好的文化修养。 1.3.2 具有较好的艺术修养和审美能力。 1.3.3 具有较好的人际交往与沟通能力。 1.3.4 具有一定的阅读理解能力、语言与文字表达能力、信息获得与处理能力。
2 教育知识与应用	2.1学前儿童发展	2.1.1了解婴幼儿发展的基本原理。 2.1.2了解婴幼儿生理与心理发展的基本规律，熟悉幼儿身体发育、动作发展和认知、情绪情感、个性、社会性发展的特点。 2.1.3了解幼儿发展中的个体差异及其形成原因，能运用相关知识分析教育中的有关问题。 2.1.4了解研究幼儿的基本方法，并能据此初步了解幼儿的发展状况和教育需求。 2.1.5了解幼儿发展中易出现的问题或障碍。
2 教育知识与应用	2.2学前教育原理	2.2.1 掌握教育的基本理论，并能据此分析教育现象与问题。 2.2.2 掌握学前教育的基本理论，并能据此分析学前教育中的现象与问题。 2.2.3了解幼教发展简史和著名教育家的儿童教育思想，并能结合幼教的现实问题进行分析。 2.2.4掌握幼儿教育的基本原则和不同于中小学教育的基本特点，并能据此评析幼教实践中的问题。 2.2.5 理解幼儿游戏的意义与作用。 2.2.6 理解幼儿园环境创设、班级管理的目的和意义。 2.2.7 熟悉《幼儿园教育指导纲要（试行）》，了解幼教改革动态。
3 保教知识与能力	3.1生活指导	3.1.1熟悉幼儿园一日生活的主要环节，具有将教育融入一日生活的意识。 3.1.2了解幼儿生活常规教育的内容和要求以及培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。 3.1.3了解幼儿保健、安全方面的基本知识和处理常见问题与突发事件的基本方法。
	3.2环境创设	3.2.1 熟悉幼儿环境创设的原则与基本方法。 3.2.2 理解教师的态度、言行对幼儿园心理环境形成中的重要性，并能进行自我调控。 3.2.3 了解幼儿园常见活动区的功能，能根据幼儿的需要创设相应的活动区。 3.2.4 理解协调家庭、社区等各种教育力量的重要性，了解与家长沟通与交流的基本方法。
	3.3游戏活动的指导	3.3.1 熟悉幼儿游戏的类型及其各类游戏的特点和主要功能。 3.3.2 了解各年龄阶段幼儿的游戏特点，能根据需要提供支持与指导。
	3.4教育活动的组织与实施	3.4.1能根据教育目标和幼儿的兴趣需要和年龄特点选择教育内容，确定活动目标，设计教育活动方案。 3.4.2掌握幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等领域教育的基本知识和相应的教育方法。 3.4.3理解各领域之间的联系和开展综合教育活动的意义与方法。 3.4.4活动过程中关注幼儿的表现和反应，并能据此进行调整。 3.4.5 关注个体差异，能根据幼儿的个体需要给予指导。
	3.5教育评价	3.5.1了解幼儿园教育评价的目的与方法，能对保教工作进行评价与反思。 3.5.2能正确运用评价结果改进保教工作，促进幼儿发展。

（二）小学教师

一级指标	二级指标	三级指标
1 职业道德与素养	1.1职业理念	1.1.1 了解国家教育方针的要求,能正确分析和评判教育现象。 1.1.2 了解小学教育阶段小学生发展的特点，能关爱学生并客观公正地对待学生，促进学生的全面发展。 1.1.3了解教师专业发展的要求，具有终身学习与自主发展的意识。
	1.2职业规范	1.2.1了解国家主要的教育法律法规，能分析评价教育教学实践中的法律问题。 1.2.2 熟悉教师职业道德规范，能分析评价教育教学实践中的道德规范问题。 1.2.3 熟悉教师职业行为规范，能自觉地约束自己的职业行为，为人师表。
	1.3基本素养	1.3.1了解一定的自然和人文社会科学知识，熟悉常见的儿童科普读物和文学作品，具有较好的文化修养。 1.3.2了解一定的艺术鉴赏知识，具有一定的审美能力 1.3.3具有一定的阅读理解能力、表达能力、沟通能力和信息处理能力。 1.3.4具有良好的心理素质和情绪调节能力。 1.3.5具有肢体语言表达能力，板书规范优美。
2 教育知识与应用	2.1教育基础	2.1.1 掌握教育理论的基本知识，能分析和解决小学教育教学实践中的问题。 2.1.2 掌握小学教育规律与学生特点的相关知识，能分析和处理教育教学中的问题。 2.1.3了解基础教育课程改革的动态和发展情况，能分析和指导教育教学。 2.1.4了解教育研究的基本理论和方法，能对小学教育教学实践问题进行研究。 2.1.5 了解小学组织运行的基本知识和基本要求。
	2.2学生指导	2.2.1了解小学生思想品德发展的规律，能设计思想品德教育活动方案。 2.2.2了解小学生身心发展的特点和个性差异，能促进小学生身心健康发展。 2.2.3了解小学生的认知特点和学习心理发展的规律，能培养学生的学习兴趣，指导学生养成良好的学习习惯，选择不同的学习方法进行有效地学习。 2.3.4了解小学生日常卫生保健、传染病预防和意外伤害事故的相关知识，掌握面临特殊情况时保护学生的基本方法。
	2.3班级管理	2.3.1了解班级管理的一般原理和方法，能开展班级的日常管理工作。 2.3.2了解学习环境、课外活动的组织和管理知识，能组织学生开展丰富多彩的课外活动。 2.3.3 了解人际沟通的方法，能主动与同事、学生、家长、社区等进行交流。
3 教学知识与能力	3.1学科知识	3.1.1了解小学有关学科的基础知识、基本理论和学科发展的历史、现状和趋势，能在教学中运用相关知识。 3.1.2掌握小学有关学科课程标准的基本内容，能用以指导自己的教育教学。 3.1.3 了解相关学科的基本知识和知识之间的联系，能按照综合学习的要求运用相关知识。
	3.2教学设计	3.2.1 了解分析学生学习需求的基本方法，能根据小学生的知识水平和学习经验，对其学习需求进行合理分析。 3.2.2 掌握教案设计的要求、方法和技巧，能遵循小学生的认知特点和课程标准的要求，完成指定教学内容的教案设计。 3.2.3了解小学综合课程和综合实践活动的基本知识，能根据教学要求和学生兴趣进行相关教学设计。
	3.3教学实施	3.3.1 了解教学情景创设的基本方法，能采取多种方法和策略，有效地将学生引入学习活动。 3.3.2 掌握指导学生学习的方法和策略，能依据学科特点和小学生的认知特征，发挥学生学习的主体性和积极性，指导学生进行有效的学习。 3.3.3 掌握教学组织的形式和策略，能恰当地运用教学方法，注意与学生互动，组织丰富多彩的课堂活动。 3.3.4掌握课堂教学总结的方法，能适时地对教学内容进行归纳、提炼，合理布置作业。 3.3.5 能运用现代教育技术进行教学。
	3.4教学评价	3.4.1了解教学评价知识与方法，具有正确的评价观，能对学生的学习活动进行评价。 3.4.2了解教学反思的基本方法和策略，能对自己的教学过程进行反思，提出改进的思路。

（三）初中教师

一级指标	二级指标	三级指标
1 职业道德与素养	1.1职业理念	1.1.1了解国家实施素质教育的基本要求,能正确分析和评判教育现象。 1.1.2了解初中教育阶段对学生发展的意义，能客观公正地对待学生，促进学生全面发展。 1.1.3了解教师专业发展的要求，具有终身学习与自主发展的意识。
	1.2职业规范	1.2.1了解国家主要的教育法律法规，能分析评价教育教学实践中的法律问题。 1.2.2了解教师职业道德规范，能分析评价教育教学实践中的道德规范问题。 1.2.3了解教师职业道德行为要求，能做到爱岗敬业、爱国守法、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
	1.3基本素养	1.3.1掌握一定的自然和人文社会科学知识，具有较好的文化修养。 1.3.2掌握一定的艺术鉴赏知识，具有一般的审美能力。 1.3.3具有阅读理解能力、语言与文字表达能力、交流沟通能力、信息获取和处理能力。
2 教育知识与应用	2.1教育基础	2.1.1掌握教育理论的基本知识，能运用教育的基本原理和方法，分析和解决初中教育教学实践中的问题。 2.1.2掌握初中教育规律与学生特点的相关知识，能分析、处理教育教学中的问题。 2.1.3了解基础教育课程改革的动态和发展情况，能分析和指导教育教学。 2.1.4了解教育科学研究的基本理论和方法，能对教育教学实践的问题进行初步研究。
	2.2学生指导	2.2.1了解学生思想品德发展的规律和个性特征，能有针对性地开展德育工作。 2.2.2了解初中生身体、情感发展的特性和差异性，掌握心理辅导的基本方法。 2.2.3了解初中生学习心理发展的特点和规律，能指导学生选择不同的学习方法进行积极有效的学习。
	2.3班级管理	2.3.1了解班级管理的一般原理和方法，能做好班级的日常管理工作。 2.3.2了解学习环境、课外活动的组织和管理知识，能组织学生开展丰富多彩的课外活动。 2.3.3了解人际沟通的方法，能主动与同事、学生、家长、社区等进行交流。
3 教学知识与能力	3.1学科知识	3.1.1掌握拟任教学科的基础知识、基本理论，了解学科发展的历史、现状和趋势，能在教学中正确运用学科知识。 3.1.2掌握拟任教学科义务教育课程标准7-9学段的教学内容和要求，能用以指导自己教学。 3.1.3掌握学科教学论的理论知识，能指导学科教学活动。
	3.2教学设计	3.2.1了解分析学生学习需求的基本方法，能根据学生已有的知识水平和学习经验，准确说明所选内容与学生已学知识的联系。 3.2.2了解学习内容的选择与分析学生的基本方法，能根据学生的认知特征和课程标准的要求确定教学目标、教学重点和难点。 3.2.3掌握教案设计的要求、方法和技巧，能恰当地描述教学目标，选择适当的教学方法，合理安排教学过程和教学内容，在规定的时间内完成所选教学内容的教案设计。
	3.3教学实施	3.3.1了解教学情境创设、学习动力激发与培养的方法，能有效地将学生引入学习活动。 3.3.2掌握指导学生学习的方法和策略，能依据学科特点和学生的认知特征，恰当地运用教学方法，帮助学生有效学习。 3.3.3掌握教学组织的形式和策略，能在教学活动中调动学生的主动性，组织探究性教学与研究性学习。 3.3.4了解课堂总结的方法，能适时地对教学内容进行归纳、总结，条理清楚、重点突出，合理布置作业。 3.3.5 能运用现代教育技术进行教学。
	3.4教学评价	3.4.1了解教学评价的知识与方法，具有正确的评价观，能对学生的学习活动进行评价。 3.4.2了解教学反思的基本方法和策略，能对自己的教学过程进行反思，提出改进的思路。

（四）高中教师

一级指标	二级指标	三级指标
1 职业道德与素养	1.1职业理念	1.1.1了解国家实施素质教育的基本要求,能正确分析和评判教育现象。 1.1.2了解高中教育阶段对学生发展的意义，能客观公正地对待学生，促进学生全面发展。 1.1.3了解教师专业发展的要求，具有终身学习与自主发展的意识。
	1.2职业规范	1.2.1了解国家主要的教育法律法规，能分析评价教育教学实践中的法律问题。 1.2.2了解教师职业道德规范，能分析评价教育教学实践中的道德规范问题。 1.2.3了解教师职业道德行为要求，能做到爱岗敬业、爱国守法、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
	1.3基本素养	1.3.1掌握一定的自然和人文社会科学知识，具有较好的文化修养。 1.3.2掌握一定的艺术鉴赏知识，具有一般的审美能力。 1.3.3具有阅读理解能力、语言与文字表达能力、交流沟通能力、信息获取和处理能力。
2 教育知识与应用	2.1教育基础	2.1.1掌握教育理论的基本知识，能运用教育的基本原理和方法，分析和解决高中教育教学实践中的问题。 2.1.2掌握高中教育规律与学生特点的相关知识，能分析、处理教育教学中的问题。 2.1.3了解基础教育课程改革的动态和发展情况，能分析和指导教育教学。 2.1.4了解教育科学研究的基本理论和方法，能用以分析和研究教育教学实践问题。
	2.2学生指导	2.2.1了解学生思想品德发展的规律和个性特征，能有针对性地开展德育工作。 2.2.2了解高中生身体、情感发展的特性和差异性，掌握心理辅导的基本方法。 2.2.3了解高中生的学习心理发展的特点和规律，能指导学生选择不同的学习方法进行积极有效的学习。
	2.3班级管理	2.3.1了解班级管理的一般原理和方法，能做好班级的日常管理工作。 2.3.2了解学习环境、课外活动的组织和管理知识，能组织学生开展丰富多彩的课外活动。 2.3.3了解人际沟通的方法，能主动与同事、学生、家长、社区等进行交流。
3 教学知识与能力	3.1学科知识	3.1.1掌握拟任教学科的基础知识、基本理论，了解学科发展的历史、现状和趋势，能在高中教学中融会贯通地运用学科知识。 3.1.2熟悉拟任教学科普通高中课程标准的教学内容和要求，能用以指导自己教学。 3.1.3掌握学科教学论的理论知识，能指导学科教学活动。
	3.2教学设计	3.2.1了解分析学生学习需求的基本方法，能根据学生已有的知识水平和学习经验，准确说明所选内容与学生已学知识的联系。 3.2.2掌握学习内容的选择与分析学生的基本方法，能根据学生的认知特征和课程标准的要求确定教学目标、教学重点和难点。 3.2.3掌握教案设计的要求、方法和技巧，能恰当地描述教学目标，选择适当的教学方法，合理安排教学过程和教学内容，在规定的时间内完成所选教学内容的教案设计。
	3.3教学实施	3.3.1了解教学情境创设、学习动力激发与培养的方法，能有效地将学生引入学习活动。 3.3.2掌握指导学生学习的方法和策略，能依据学科特点和学生的认知特征，恰当地运用教学方法，帮助学生有效学习。 3.3.3掌握教学组织的形式和策略，能在教学活动中调动学生的主动性，组织探究性教学与研究性学习。 3.3.4了解课堂总结的方法，能适时地对教学内容进行归纳、总结，条理清楚、重点突出，合理布置作业。 3.3.5 能运用现代教育技术进行教学。
	3.4教学评价	3.4.1了解教学评价知识与方法，具有正确的评价观，能对学生的学习活动进行评价。 3.4.2了解教学反思的基本方法和策略，能对自己的教学过程进行反思，提出改进的思路。

三、附则
1．本标准是制定幼儿园、小学、初级中学和高级中学教师资格考试大纲以及命题的依据。
2.本标准从颁布之日起试行。
3.本标准由教育部负责解释。

云南省德宏州瑞丽市第五民族中学招聘数学教师通告

2天前

来源：全国教师资格考试网

经瑞丽市教育体育局批准同意，2024年秋季学期瑞丽市第五民族中学面向社会公开招聘编外高中数学教师1名。为做好公开招聘工作，现将有关事宜通告如下：

一、组织领导

为加强招聘工作的组织领导，成立瑞丽市第五民族中学公开招聘编外教师工作领导小组。

二、招聘原则

招聘遵循“公开、平等、竞争、择优”的原则，面向社会公开报名，组织面试，综合评定，择优聘用。

三、招聘岗位

高中数学教师1名。

四、招聘范围和对象

面向社会招聘符合招聘条件的非机关事业单位在职在编工作人员，年龄20至40周岁。

五、招聘条件

（一）应聘人员应具备以下条件：

1.基本条件：具有中华人民共和国国籍，热爱祖国，拥护宪法和法律，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，热爱教育事业。

2.身体条件：身体健康，体检合格，能正常履行招聘岗位职责。

3.学历条件：具有本科及以上学历。

4.专业条件：具有符合高中数学学科相关的专业条件和教师资格证。

5.符合招考岗位所要求的其它条件。

（二）有下列情形之一的，不得应聘：

1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员或曾被开除公职的人员；

2.受到党纪、政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查、监察调查的人员，受到刑事处罚期限未满或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员；

3.2019年以来在公务员招录或事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等行为，严重违反纪律的人员；

4.法律、政策规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形的人员。

六、招聘办法及程序

招聘工作按照信息发布、公开招聘（报名、资格审查、面试）、体检、考察、公示和聘用等步骤进行。

（一）信息发布

在瑞丽市第五民族中学公众号发布招聘公告。

（二）公开招聘

1.报名时间：9月3日——9月13日。

2.个人资料提交：将个人资料（身份证、毕业证、学位证、教师资格证、个人简历）电子版发送邮箱：3584858083@qq.com

3.面试时提供个人资料（身份证、毕业证、学位证、教师资格证）原件和复印件（复印件不归还）。

4.面试时间：电话另行通知。

5.面试方式：说课（高中数学必修第一册）。

（三）体检

根据应聘人员面试成绩，按从高到低顺序与岗位拟招聘人数等额确定体检人员，并统一组织到瑞丽市人民医院进行体检（费用自理）。体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行（须开展吸毒人员的排查检查，吸毒人员一经确认，不予聘用）。体检不合格的应聘人员，不再继续后续的聘用程序，并在同一岗位应聘人员中按照面试成绩由高到低依次递补。体检合格的应聘人员，列入考察对象。

（四）考察

考察主要针对拟聘用人员的思想政治表现、道德品质等进行考察，考察不合格者，不予聘用；填报信息不符或提供虚假证明材料者，不予聘用。学校拟聘用人员名单报公安部门进行审查。

（五）公示

学校审查合格后的拟聘人员名单由学校进行公示。公示期为7个工作日，公示期满，按程序办理聘用手续。

（六）聘用

公示无异议后的拟聘用人员与学校签订劳动合同。聘用人员首次签订劳动合同期限为半年，其中试用为1个月，试用期考核合格的正常履行劳动合同，不合格的取消聘用。聘用期满，根据教师需求情况再续签聘用合同。

七、工作待遇及管理

工资待遇：4000元+/月

管理考核：编外聘用教师管理考核按《瑞丽市编外聘用教师管理考核办法》执行。

八、联系我们

濮老师：13628849050

李老师：15608825720

李老师：13578263159

广西桂林市临桂区2024两江中学招聘顶岗教师4人公告

2天前

来源：桂林市临桂区两江中学

桂林市临桂区两江中学由民国代总统李宗仁将军创办于1938年，是临桂区教育局直属的全日制完全中学。学校历史文化底蕴厚重，人才辈出，被誉为桂北革命的摇篮。学校毗邻桂林市两江国际机场，距桂林市政府10公里，交通便利、生活环境优越。

学校占地面积150多亩，还有高中教学班33个，高中在校生有1700多人，校园规划布局合理，古木参天，绿草茵茵，文化氛围浓厚。学校现代化教学设备齐全，所有教室均配备多媒体教学系统、空调，实现了校园网络全覆盖。

学校被授予“全国青少年校园篮球特色学校”，“广西壮族自治区文明校园”等荣誉称号，2008年至2022年先后获得8次“桂林市普通高中教育教学质量管理先进单位”荣誉。

为推进学校进一步发展，我校面向应届、往届优秀师范生招聘顶岗教师。诚邀您共谱育人华意，共创事业辉煌！

一.招聘岗位

1.高中数学教师2名

2.高中物理教师2名

二.具体要求

1.品行端正，具有良好的职业道德；

2.本科及以上学历；

3.身体健康，能胜任工作，校招优先录取。

三.薪资待遇

1.月薪2500元以及晚自习费及节假日上课费用；

2.安排住宿，免交水电费用；

3.有教师食堂，交通便利，包含五险。

四.联系方式

梁老师：15078306616

李老师：13878318661

广西南宁市江南区2024明阳第二初级中学（九年一贯制学校）招聘编外教师1人公告

2天前

来源：南宁市江南区明阳第二初级中学

南宁市江南区明阳第二初级中学(九年一贯制学校)招聘编外教师公告

一、招聘岗位

初中化学教师1名

二、工资待遇

按江南区政府事业单位临时聘用人员工资标准:无职称3100元/月，初级职称3200元/月，中级职称3500元/月，高级职称3700元/月，另有乡村补助300元每月，有五险一金。学校提供教师公寓。

三、报名实行网络形式。

有意者请将简历以及毕业证、教师资格证、普通话证电子版一起投至邮箱myezbgs@126.com。(请在邮箱标题备注初中xx学科+姓名)

四、岗位条件

1.要求本科及以上学历。

2.具有相应岗位教师资格证书。

3.语文教师具备普通话二级甲等，其他学科具备普通话二级乙等及以上等级证书。

4.有一定的教学经验者优先。

云南省云南民族中学第二次招聘公告

2天前

来源：全国教师资格考试网

按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)《云南省事业单位公开招聘工作人员办法》(云人社发〔2016〕182号)等法律法规，根据工作需要，经云南省教育厅和云南省人力资源和社会保障厅批准，2024年云南民族中学第二次面向社会公开招聘人员5名，现将有关事项公告如下：

一、招聘原则

坚持德才兼备的用人标准，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，面向社会，公开报名，统一考试，综合评定，择优聘用。

二、招聘岗位及人数

云南民族中学公开招聘人员5名。具体招聘岗位及招聘条件，详见《2024年云南民族中学第二次公开招聘人员计划表》(附件1)。

三、招聘范围

符合本公告相关岗位条件要求的人员均可报名。具体招聘范围和条件，详见《2024年云南民族中学第二次公开招聘人员计划表》(附件1)。报名人员年龄在18周岁以上、35周岁以下，博士原则上在40周岁以下。年龄计算截止日期2024年9月1日。

四、应聘人员条件

(一)报考者应具备以下条件：

1.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律;

2.具有良好的品行;

3.具备招聘岗位所需的专业或任职资格、职业(执业)资格及技能要求;

4.具备适应岗位要求的身体条件;

5.具有岗位所需要的其他条件。

(二)有下列情形之一者不能报考：

1. 现役军人;

2. 在读的非应届高校毕业生。

(三)有下列情形之一者不得报考：

1. 受到党纪、政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的;正在接受司法调查尚未作出结论的。

2. 因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、吸毒人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员，以及法律法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情况的人员。对新招聘的教职人员应统一提交司法机关进行核查，凡存在性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害、猥亵、吸毒等违法犯罪记录的，一律不予聘用。

3.聘用后即构成《事业单位人事管理回避规定》第六条所列情形的。

五、报名程序及资格初审

2024云南民族中学第二次公开招聘统一在云南民族中学门户网站进行网络报名。

(一)报名

此次公开招聘不接受现场、短信或来电报名。应聘人员可登录云南民族中学门户网站按以下流程进行报名：

登录云南民族中学门户网站(网址：www.ynmzzx.net)→进入报名界面，按报名系统提示填写注册信息→上传近期清晰免冠电子照片(禁止使用美颜、滤镜等功能拍照上传)→填写报名信息→仔细核对报名信息并确认后提交审核→等待审核→审核通过后网上缴费→缴费成功后在规定时间内打印准考证。

注：电子证件照为JPG或JPEG格式，照片宽度不能小于295像素，高度不能小于413像素，蓝底或白底均可。

(二)时间安排

1.提交报名申请时间：

2024年9月19日9:00至9月25日18:00;

2.资格初审时间：

2024年9月19日9:00至9月26日18:00;

3.网上缴费时间：

2024年9月19日9:00至9月27日24:00;

4.岗位改报时间及该报网上缴费时间：

2024年10月10日9:00至16:00;

5.准考证打印时间：

2024年10月28日9:00至11月2日10:30;

(三)资格初审

资格初审由云南民族中学负责，采用人工审核方式进行。所学专业不在选定的参考目录中，但与岗位所要求的专业类同的应聘人员，可以主动联系招聘单位确认报名资格。资格审查贯穿公开招聘全过程，任何环节发现应聘人员不符合资格条件的，取消应聘或者聘用资格。

云南民族中学在24小时内完成审核。应聘人员可同步查询初审结果。

(四)网上缴费和准考证打印

1.应聘人员在资格初审通过后，须于2024年9月27日24:00前完成缴费。相关费用按照云南省发展和改革委员会、云南省财政厅确定的事业单位应聘人员资格考试收费标准每科50元收取。

2.通过资格初审并缴费成功的应聘人员须于2024年11月2日10:30前登陆网站(网址：www.ynmzzx.net)打印准考证。

(五)招聘计划裁减

每个岗位的缴费人数与计划招聘人数不低于3:1方能开考。未达到3:1的，根据缴费人数予以裁剪或取消。招聘计划裁剪公告于2024年10月9日前在云南民族中学网站(网址：www.ynmzzx.net)发布。

(六)报考岗位调剂

对于报考岗位被取消的应聘人员，允许改报符合条件的其他岗位。报考取消岗位且已缴费的应聘人员，可以在2024年10月10日9:00至16:00，登录云南民族中学门户网站，选择改报其他符合条件的岗位，改报审核通过即视为改报成功。

前期报名阶段已确认并缴费的应聘人员不能改报其他职位。报考岗位被取消的应聘人员在规定时间内未改报或资格初审未通过的，将在报名结束、清账完毕后，从原缴费渠道退还报名费用。

(七)有关要求

1.应聘人员每人限报一个岗位。

2.报名与考试时使用的身份证必须一致。

3.应聘人员个人电子照片确认上传后无法更改，因照片非本人、照片模糊变形等原因，导致后续考试过程中出现无法进入考场、无法通过资格审查等问题的，后果自负。

4.报名时，应聘人员务必在提交报名信息前认真核对，确保信息无误，报名时所填专业应按照毕业证上的专业名称填写(含括号内的专业方向)。

5.应聘人员报名确认后，其报名信息不得更改。填报信息不准确、不真实的，造成的一切后果由应聘人员负责。

6.报名完成后，已缴费用不予退还。

7.弄虚作假或以其他不正当手段获取考试资格的应聘人员，取消本次考试资格。

六、笔试

(一)笔试时间

2024年11月2日(星期六)上午

08:30-10:00 职业能力倾向测验

10:00-12:00 综合应用能力

考试采取连续进行的形式，考试中途不休息。

笔试具体考试地点、考场安排以准考证上的要求为准，应聘人员须凭准考证和身份证原件按规定时间到指定考场参加笔试。符合岗位招聘条件，具有博士研究生学历或博士学位的应聘人员免笔试。

(二)笔试科目

本次笔试参照《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲(2022年版)》(附件2)，考试分为2个类别：综合管理类(A类)和中小学教师类(D类)，每个类别分别进行《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》考试。《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分，《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。

(三)笔试成绩公布

笔试成绩于2024年12月6日前，在云南民族中学网站(网址：www.ynmzzx.net)通知公告栏目公布。成绩公布后3日内接受应聘人员分数查疑申请(查疑类型：参加考试但分数为零分的人员、未缺考但被标记为缺考的人员、对违纪情形有异议的人员)。应聘人员在符合查疑情形下，凭本人身份证、准考证到云南民族中学(电话：087165133180)申请查疑，逾期不再受理。

(四)笔试最低合格分数线

笔试成绩设最低合格分数线，应聘人员可于2024年12月6日前在云南民族中学门户网站(网址：www.ynmzzx.net)通知公告栏目查看合格分数线。未达到合格分数线的应聘人员不得进入后续招聘环节。

七、面试

(一)资格复审

达到笔试最低合格分数线的应聘人员根据笔试成绩由高到低的顺序，按照参加面试人数与计划招聘人数3:1的比例确定进入面试的人员。面试前，由云南民族中学对应聘人员进行资格复审，资格复审时出现因人员放弃、资格复审不合格等而导致未达到面试比例的岗位，按笔试成绩由高到低顺序进行递补，递补后仍未达到面试比例的岗位按实际合格人数开展面试。

(二)面试时间及地点

面试时间、地点等事宜将另行公告通知，请应聘人员关注云南民族中学门户网站(网址：www.ynmzzx.net)，保持电话畅通。

(三)面试比例及要求

资格复审合格的应聘人员进入面试。面试满分100分，所有岗位设最低合格分数75分，等额面试的岗位设最低合格分数80分。面试当天参加面试人数与计划招聘人数达不到3:1比例的，不再进行递补，按实际到场人数进行面试。所有岗位面试成绩低于最低合格分数线者和等额面试成绩低于最低合格分数线者，均不得进入下一环节。面试主要考察应聘人员专业技能及适应岗位要求的业务素质与工作能力等。

八、综合成绩计算

(一)综合成绩满分100分，由笔试成绩和面试成绩各占50%的比例合成，免笔试应聘人员的面试成绩即为综合成绩。

(二)笔试成绩、面试成绩和综合成绩四舍五入后均保留至小数点后2位。如出现综合成绩相同情况，以面试成绩高者排前。

九、考察

根据综合成绩按从高到低顺序，按照计划招聘人数等额确定参加考察的应聘人员。由云南民族中学组织开展考察工作，可采取实地考察或信函考察等方式，考察内容主要包括政治素质、道德品行、能力素质、心理素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律等情况，以及是否具有应当回避的情形，身心健康状况，与招聘岗位的匹配度等情况。同时核实考察对象是否符合应聘岗位资格条件、提供的应聘信息和相关材料是否真实准确等情况，作为聘用的主要依据。根据中小学教职员工准入查询制度，开展教职员工准入查询。考察结果作为确定聘用的主要依据。

十、体检

考察合格的应聘人员参加体检。由云南民族中学组织应聘人员到指定医院进行体检，体检费用由应聘人员自行承担。应聘人员为孕产妇在孕产期的，经医院确认可以申请延期体检，待生产过后或妊娠终止，按国家相关政策产休假结束一个月内进行体检。体检项目和标准按照《公务员录用体检通用标准(试行)》及操作手册执行。应聘人员对体检结论有疑问时，应在接到体检结论通知之日起5个工作日内提出复检申请，由用人单位主管部门组织一次复检，体检结果以复检结论为准。应聘人员不按规定时间参加体检视为自动放弃，不予聘用。

十一、公示与聘用

由云南民族中学根据考察、体检结果确定拟聘用人员，拟聘用人员名单在云南省人力资源和社会保障厅门户网站上(网址：http://hrss.yn.gov.cn/)和云南民族中学门户网站(网址：www.ynmzzx.net)面向社会进行公示，公示期为5个工作日。公示期满，对没有问题或反映的问题不影响聘用的人员，经云南省教育厅审核同意后，报云南省人力资源和社会保障厅办理聘用手续。对公示期间反映有影响聘用的问题并查实的，不予聘用;对反映的问题一时难以查实的，暂缓聘用，待查清后再决定是否聘用。

十二、岗位待遇

本次公开招聘人员纳入事业单位编内人员管理，执行国家和我省事业单位在职在编工作人员工资有关政策规定。

十三、招聘纪律

事业单位公开招聘工作应遵守《事业单位人事管理回避规定》(人社部规〔2019〕1号)。招聘单位负责人和工作人员在开展公开招聘时，涉及与应聘人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲关系和其他亲属关系的，本人应主动申请回避。

事业单位公开招聘过程中，对违反招聘纪律的应聘人员、招聘单位和招聘工作人员依照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(人力资源和社会保障部令第35号)进行处理。

十四、重要提示

(一)公开招聘公告通过云南省人力资源和社会保障厅(网址：http://hrss.yn.gov.cn/)和云南民族中学门户网站(网址：www.ynmzzx.net)面向社会发布，后续相关招聘信息请及时关注云南民族中学门户网站，因查看其他渠道的错误信息造成的报考失误，由应聘人员自行负责。

(二)本次公开招聘参照教育部研究生教育学科专业目录(2022年)(附件3)，报名时按毕业证上的专业名称填写，可登录中国研究生招生信息网查询(http://yz.chsi.com.cn)。

(三)本公告附件与公告具备同等效力，请报考人员仔细阅读。因不遵守规定或个人疏忽造成报考失误引发的一切后果由本人自行承担。

(四)本次招聘考试不指定考试辅导用书，也不举办或委托任何机构举办考试辅导培训班，请应聘人员不要相信任何有关的宣传推销材料，以免受骗上当。

(五)未尽事宜由云南民族中学负责解释。

十五、联系方式

(一)咨询电话：0871-65133180

(二)监督电话：0871-65911838

(三)报名系统技术咨询电话：0871-63630349

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1. 2024年云南民族中学第二次公开招聘人员计划表

2.事业单位公开招聘分类考试公共科目考试大纲(2022年版)

3.普通高等学校本科专业目录(2020年)

4.教育部研究生教育学科专业目录(2022年)

云南民族中学

2024年9月5日

云南省云南国土资源职业学院第二批招聘公告

2天前

来源：全国教师资格考试网

按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)、《云南省事业单位公开招聘工作人员办法》(云人社发〔2016〕182号)等法律法规，根据工作需要，经云南省教育厅、云南省人力资源和社会保障厅批准，2024年云南国土资源职业学院面向社会第二批公开招聘人员20名，现将有关事项公告如下：

一、招聘原则

坚持德才兼备的用人标准，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，面向社会，公开报名，统一考试，综合评定，择优聘用。

二、招聘岗位及人数

云南国土资源职业学院第二批公开招聘人员20名。具体招聘岗位及招聘条件，详见《2024年云南国土资源职业学院第二批公开招聘人员计划表》(附件1)。

三、招聘范围

符合本公告相关岗位条件要求的人员均可报名。具体招聘范围和条件，详见《2024年云南国土资源职业学院第二批公开招聘人员计划表》(附件1)。应聘“15399099007001001”岗位报名人员年龄要求在18周岁以上、40周岁以下(具有高级职称的原则上不超过45周岁);应聘“15399099007001002”至“15399099007001007”岗位报名人员年龄要求在18周岁以上、35周岁以下;应聘“15399099007001008”至“15399099007001014”岗位报名人员年龄要求在18周岁以上、35周岁以下(博士或具有中级职称的原则上在40周岁以下，具有高级职称的原则上不超过45周岁)。年龄计算截止日期为2024年9月1日。

四、应聘人员条件

(一)报考者应具备以下条件：

1.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律。

2.具有良好的品行。

3.具备招聘岗位所需的专业或任职资格、职业(执业)资格及技能要求;职称资格证书由人社部门或2019年及以后本科院校颁发;职称专业名称由学校学术委员会判定。

4.具备适应岗位要求的身体条件。

5.具有岗位所需要的其他条件。

(二)有下列情形之一者不能报考：

1.现役军人。

2.在读的非应届高校毕业生。

(三)有下列情形之一者不得报考：

1.受到党纪、政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的;正在接受司法调查尚未作出结论的。

2.因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、吸毒人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员，以及法律法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情况的人员。

3.聘用后即构成《事业单位人事管理回避规定》第六条所列情形的。

五、报名程序及资格初审

2024年云南国土资源职业学院第二批公开招聘在云南国土资源职业学院门户网站进行网络报名(博士岗位可邮箱报名)。

(一)报名

此次公开招聘不接受现场、短信或来电报名。

1.应聘“15399099007001001”岗位的人员，提供以下材料扫描件：

(1)学历、学位证书(应届毕业生提供就业推荐表);

(2)学历、学位学信网验证报告;

(3)身份证正反面;

(4)岗位要求的相关证书。

以上材料制作成电子文档(格式为jpg或pdf，图像清晰，文档大小控制在5M以内)，发送至云南国土资源职业学院指定邮箱，详见《2024年云南国土资源职业学院第二批公开招聘人员计划表》(附件1)，邮件标题固定格式为：“岗位代码+姓名+身份证号”，并在邮件中写明联系电话等通讯方式，未按要求发送相关材料或材料格式不符合要求的，均视为报名无效。

报名方式：邮箱报名(gtzyxyrszp@163.com)

2.应聘“15399099007001002”至“15399099007001014”岗位人员，可登录云南国土资源职业学院门户网站按以下流程进行报名：

登录http://www.yngtxy.edu.cn/→进入报名界面，按报名系统提示填写注册信息→上传近期清晰免冠电子照片(禁止使用美颜、滤镜等功能拍照上传)→填写报名信息→仔细核对报名信息并确认后提交审核→等待审核→审核通过后网上缴费→缴费成功后在规定时间内打印准考证。

注：电子证件照为jpg或jpeg格式，照片宽度不能小于295像素，高度不能小于413像素，蓝底或白底均可。

(二)时间安排

1.“15399099007001001”岗位报名时间自公告发布之日起，截止时间为2024年12月31日23：00。

2.“15399099007001002”至“15399099007001014”岗位时间安排

(1)提交报名申请时间：

2024年9月19日9:00至9月25日18:00;

(2)资格初审时间：

2024年9月19日9:00至9月26日18:00;

(3)网上缴费时间：

2024年9月19日9:00至9月27日24:00;

(4)岗位改报及改报网上缴费时间：

2024年10月10日9:00至16:00;

(5)准考证打印时间：

2024年10月28日9:00至11月2日10:30;

(三)资格初审

1.应聘“15399099007001001”岗位人员的资格初审由云南国土资源职业学院根据岗位招聘条件，对应聘人员提交的材料进行资格初审。资格初审结果以及后续招聘事宜将邮件或电话通知应聘人员，请保持电话畅通。

2.应聘“15399099007001002”至“15399099007001014”岗位人员资格初审由云南国土资源职业学院负责，采用计算机和人工审核相结合的方式进行，具有专业要求的岗位由云南国土资源职业学院进行人工审核。云南国土资源职业学院在24小时内完成审核，应聘人员可同步查询初审结果。

资格审查贯穿公开招聘全过程，任何环节发现应聘人员不符合资格条件的，取消应聘或者聘用资格。

(四)笔试岗位网上缴费和准考证打印

2.通过资格初审并缴费成功的应聘人员须于2024年11月2日10:30前登陆网址http://hrss.yn.gov.cn/ynrsksw/打印准考证。

(五)招聘计划裁减

每个岗位的缴费人数与计划招聘人数不低于3：1方能开考。未达到3：1的，根据缴费人数予以裁减或取消。招聘计划裁减公告于10月9日前在云南国土资源职业学院门户网站公布。“15399099007001001”岗位不受开考比例限制。

(六)报考岗位调剂

对于报考岗位被取消的应聘人员，允许改报符合条件的其他岗位。报考取消岗位且已缴费的应聘人员，可以在2024年10月10日9:00至16:00，登录云南国土资源职业学院门户网站，选择改报其他符合条件的岗位，改报审核通过即视为改报成功。

前期报名阶段已确认正常开考的报考岗位并缴费的应聘人员不能改报其他职位。报考岗位被取消的应聘人员在规定时间内未改报或资格初审未通过的，将在报名结束、清账完毕后，从原缴费渠道退还报名费用。

(七)有关要求

1.应聘人员每人限报一个岗位。

2.报名与考试时使用的身份证必须一致。

4.报名时，应聘人员务必在提交报名信息前认真核对，确保信息无误，报名时所填专业应按照毕业证上的专业名称填写(含括号内的专业方向)。

5.应聘人员报名确认后，其报名信息不得更改。填报信息不准确、不真实的，造成的一切后果由应聘人员负责。

6.报名完成后，已缴费用不予退还。

7.弄虚作假或以其他不正当手段获取考试资格的应聘人员，取消本次考试资格。

8.在报名截止时间前报名的应聘人员，但在资格初审截止时间前因审核不通过导致无法重新报名的，后果由应聘人员负责。

六、笔试

(一)笔试时间

2024年11月2日(星期六)上午

08:30-10:00 职业能力倾向测验

10:00-12:00 综合应用能力

考试采取连续进行的形式，考试中途不休息。

笔试具体考试地点、考场安排以准考证上的要求为准，应聘人员须凭准考证和身份证原件按规定时间到指定考场参加笔试。符合岗位招聘条件，具有博士研究生学历和博士学位的应聘人员免笔试。

(二)笔试科目

本次笔试参照《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲(2022年版)》(附件2)，考试分为3个类别：综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)，每个类别分别进行《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》考试。《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分，《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。

(三)笔试成绩公布

笔试成绩于2024年12月6日前，在云南国土资源职业学院门户网站(网址：http://www.yngtxy.edu.cn/)通知公告栏公布。成绩公布后3日内接受应聘人员分数查疑申请(查疑类型：参加考试但分数为零分的人员、未缺考但被标记为缺考的人员、对违纪情形有异议的人员)。应聘人员在符合查疑情形下，凭本人身份证、准考证到云南国土资源职业学院(联系电话：0871-68160910)申请查疑，逾期不再受理。

(四)笔试最低合格分数线

笔试成绩设最低合格分数线，应聘人员可于2024年12月6日前在云南国土资源职业学院门户网站(网址：http://www.yngtxy.edu.cn/)通知公告栏查看合格分数线。未达到合格分数线的应聘人员不得进入后续招聘环节。

七、面试

(一)资格复审

达到笔试最低合格分数线的应聘人员根据笔试成绩由高到低的顺序，按照参加面试人数与计划招聘人数3:1的比例确定进入面试的人员。面试前，由招聘单位对应聘人员进行资格复审，资格复审时出现因人员放弃、资格复审不合格等而导致未达到面试比例的岗位，按笔试成绩由高到低顺序进行递补，递补后仍未达到面试比例的岗位按实际合格人数开展面试。

免笔试的应聘人员直接进入资格复审，不占面试比例。

资格复审时间、地点等事宜将另行通知，请应聘人员关注云南国土资源职业学院门户网站，保持电话畅通。

(二)面试时间及地点

面试时间、地点等事宜将另行通知，请应聘人员关注云南国土资源职业学院门户网站，保持电话畅通。

(三)面试比例及要求

资格复审合格的应聘人员进入面试。面试满分100分，所有岗位设最低合格分数70分，等额面试的岗位设最低合格分数80分。面试当天参加面试人数与计划招聘人数达不到3:1比例的，不再进行递补，按实际到场人数进行面试。“15399099007001001”岗位不受面试开考比例限制，设最低合格分数80分。所有岗位面试成绩低于最低合格分数者和等额面试成绩低于最低合格分数者，均不得进入下一环节。面试主要考察应聘人员专业技能及适应岗位要求的业务素质与工作能力等。

八、综合成绩计算

(一)综合成绩满分100分，由笔试成绩和面试成绩各占50%的比例合成，免笔试应聘人员的面试成绩即为综合成绩。

(二)笔试成绩、面试成绩和综合成绩四舍五入后均保留至小数点后2位。如出现综合成绩相同情况，以面试成绩高者排前。

九、考察

根据综合成绩按从高到低顺序，按照计划招聘人数等额确定参加考察的应聘人员。云南国土资源职业学院组织开展考察工作，采取实地考察或信函考察等方式进行考察，考察内容主要包括政治素质、道德品行、能力素质、心理素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律等情况。同时核实考察对象是否符合应聘岗位资格条件、提供的应聘信息和相关材料是否真实准确等。考察结果作为确定聘用的主要依据。应聘人员考察不合格或在规定时间内未配合学校完成考察的，取消考察资格，该招聘岗位按照综合成绩由高至低顺序递补2次(如出现综合成绩相同情况，以面试成绩高者排前)。

十、体检

考察合格的应聘人员参加体检。云南国土资源职业学院组织应聘人员到指定医院进行体检，体检费用由参加体检人员自理。应聘人员为孕产妇在孕产期的，经医院确认可以申请延期体检，待生产过后或妊娠终止，按国家相关政策产休假结束一个月内进行体检。体检项目和标准按照《公务员录用体检通用标准(试行)》及操作手册执行。应聘人员对体检结论有疑问，应在接到体检结论通知之日起5个工作日内提出复检申请，由云南国土资源职业学院组织一次复检，体检结果以复检结论为准。应聘人员不按规定时间参加体检视为自动放弃，不予聘用。体检不合格或自动放弃体检出现岗位空缺的，按综合成绩从高到低依次递补。

十一、公示与聘用

云南国土资源职业学院根据考察、体检结果确定拟聘用人员，拟聘用人员名单在云南省人力资源和社会保障厅门户网站(网址：http://hrss.yn.gov.cn/)和云南国土资源职业学院门户网站(网址：http://www.yngtxy.edu.cn/)面向社会公示，公示期为5个工作日。公示期满，对没有问题或反映的问题不影响聘用的人员，经云南省教育厅审核同意后，报云南省人力资源和社会保障厅办理聘用手续。对公示期间反映有影响聘用的问题并经查实的，不予聘用;对反映的问题一时难以查实的，暂缓聘用，待查清后再决定是否聘用。

十二、岗位待遇

本次公开招聘人员纳入事业单位编内人员管理，执行国家和我省事业单位在职在编工作人员工资有关政策规定。

十三、招聘纪律

云南国土资源职业学院在招聘过程中严格按照《事业单位人事管理回避规定》(人社部规〔2019〕1号)执行。招聘单位负责人和负责招聘工作的人员在办理招聘事项时，涉及与报考人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲关系或者其他亲属关系的，本人应主动申请回避。

事业单位公开招聘过程中，对违反招聘纪律的应聘人员、招聘单位和招聘工作人员依照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(中华人民共和国人力资源和社会保障部令第35号)进行处理。

十四、重要提示

(一)公开招聘公告通过云南省人力资源和社会保障厅门户网站(网址：http://hrss.yn.gov.cn/)和云南国土资源职业学院门户网站(网址：http://www.yngtxy.edu.cn/)面向社会发布，后续相关招聘信息请及时关注云南国土资源职业学院门户网站。因查看其他渠道错误信息造成的报考失误，由应聘人员自行负责。

(二)本次公开招聘考试专业目录参考研究生教育学科专业目录(2022年)、《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997颁布)、2018年教育部最新硕士研究生指导业目录、特设专业。

(三)本公告附件与公告具备同等效力，请报考人员仔细阅读。因不遵守规定或个人疏忽造成报考失误引发的一切后果由本人自行承担。

(四)本次招聘考试不指定考试辅导用书，也不举办或委托任何机构举办考试辅导培训班，请应聘人员不要相信任何有关的宣传推销材料，以免受骗上当。

(五)未尽事宜由云南国土资源职业学院负责解释。

十五、联系方式

(一)咨询电话：0871-68160910、68160660。

(二)监督电话：0871-68160980。

(三)报名系统技术咨询电话：0871-63630349。

点击查看>>>附件1-6

1.2024年云南国土资源职业学院第二批公开招聘人员计划表

2.事业单位公开招聘分类考试公共科目考试大纲(2022年版)

3.研究生教育学科专业目录(2022年)

4.《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997颁布)

5.2018年教育部最新硕士研究生指导专业目录

6.特设专业

云南国土资源职业学院

2024年9月5日