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2024上小学《综合素质》真题及答案解析-全国教师资格考试网

2024上小学《综合素质》真题及答案解析

中小学教师资格考试《综合素质》试题(小学)

  注意事项:

  1.考试时间为120分钟,满分为150分。

  2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。

小学《综合素质》单选题参考答案

职业理念

1

2

3

4

 

D

C

B

D

法律法规

5

6

7

8

9

10

11

12

 

B

B

  C

C

C

C

A

A

 

职业道德

13

14

15

16

 

B

D

D

A

文化素养

17

18

19

20

21

22

23

24

25

D

  A

B

A

A

C

C

D

C

基本能力

26

27

28

29

 

B

C

A

B

  一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

  在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

  1.何老师上课时很少提教材上有现成答案的题,而是提一些容易引起学生讨论的问题。这表明何老师

  A.忽视文化知识的传播

  B.注重学科结构的完善

  C.忽视学生实践能力的培养

  D.注重学生思维能力的培养

  亿师学考教师【参考答案】D 注重学生思维能力的培养

  解析:

  2.某小学举办运动会,为营造气氛,学校从五年级挑选40名女生,让她们穿高跟鞋化浓妆组成模特方队,开幕式上,这个方阵的出现引起了轰动,该校的做法

  A.有利于激发学生创新

  B.有利于学生强身健体

  C.不符合学生年龄特点

  D.不符合教育公平要求

  亿师学考教师【参考答案】C.不符合学生年龄特点

  解析:

  3.某校长在期末总结会上说:“XX学生成绩远超其他学校,成功的法宝就是把最好的资源集中在语文、教学、英语单科上,并缩减综合实践活动课时,将缩减

  A.有利于教育质量提升

  B.不利于学生全面发展 

  C.有利于重点学科学习

  D.不利于教师自我提升

  亿师学考教师【参考答案】B 不利于学生全面发展

  解析:

  4.新入职的杨老师为了上好课,积极研究学科教学知识,主动向教研员请教,还坚持写教学日志。对杨老师的做法,下列评价不恰当的是

  A.注重专家引领

  B.注重自我研修

  C.注重自我反思

  D.注重校本研修

  亿师学考教师【参考答案】D.注王校本教研

  解析:

  5.某新建居民区需设置一所学校,依据《中华人民共和国义务教育法》关于该学校的建设,下列评价不恰当的是

  A.应在该居民区建成前交付使用

  B.应与该居民区的建设同步进行

  C.可在该居民区建成后调整规划

  D.可根据该居民区入住情况取消设置

  亿师学考教师【参考答案】B.应与该居民区的建设同步进行

  解析:

  6.根据《中华人民共和国***》**机关依法足额征收****由部门****主要用于实施

  A.学前教育

  B.义务教育

  C.职业教育

  D.高等教育

  亿师学考教师【参考答案】B.义务教育

  解析:

  7.

  A.

  B.

  C.

  D.

  亿师学考教师【参考答案】C教育行政部门

  解析:

  8.

  A.

  B.

  C.

  D.

  亿师学考教师【参考答案】C 教育行政部门

  解析:

  9.

  A.

  B.

  C.

  D.

  亿师学考教师【参考答案】C 未成年人信件,任何组织或个人不得待拆

  解析:

  10.

  A.

  B.

  C.

  D.

  亿师学考教师【参考答案】C 责令矫治

  解析:

  11.李某的爸爸是学校教师,他爸在回家路上打了学生张某,由谁承担民事责任

  A.

  B.

  C.

  D.

  亿师学考教师【参考答案】 A 李某父亲

  解析:

  12.依据《中华人民共****》,中华人民共和国的一切**属于

  A.人民

  B.国务院

  C.全国人民代表大会

  D.工农联盟

  亿师学考教师【参考答案】A. 人民

  解析:

  13.

  A.

  B.

  C.

  D.

  亿师学考教师【参考答案】B 问渠哪得清如许

  解析:

  14.

  A.

  B.

  C.

  D.

  亿师学考教师【参考答案】D 教育方法的迁移性

  解析:

  15.

  A.

  B.

  C.

  D.

  亿师学考教师【参考答案】D 良好的人格修养

  解析:

  16.

  A.

  B.

  C.

  D.

  亿师学考教师【参考答案】A 精神性

  解析:

  17.

  A.

  B.

  C.

  D.

  亿师学考教师【参考答案】D 银杏

  解析:

  18.

  A.

  B.

  C.

  D.

  亿师学考教师【参考答案】A 多普勒效应

  解析:

  19.为发展和完善中国共产党领导的 xx 合作和政治协商制度,在 1982 年召开的党的十二大,把八字方针发展为十六字方针。下列选项中,不属于这十六字方针的是

  A.长期共存

  B.休戚相关

  C.互相监督

  D.肝胆相照

  亿师学考教师【参考答案】B.休戚相关

  解析:

  20.文庙在中国古代是庙学合一的建筑群,大多是各地的最高学府,在日本、东南亚和朝鲜也有设立。它所供奉和祭祀的人物是

  A.孔子

  B.屈原

  C.诸葛亮

  D.文天祥

  亿师学考教师【参考答案】A.孔子

  解析:

  21.中国古钱币多为金属铸币,有一定的形状、大小、重量、成色,而面多有文字标记以铜钱、银锭为主,也有铁钱、铅钱、金饼等。圆形方孔是中国古代铜钱的基本造型。下列选项中,最早出现的圆形方孔钱是

  A.半两钱

  B.五铢钱

  C.开元通宝

  D.永乐通宝

  亿师学考教师【参考答案】A.半两钱

  解析:

  22.“百科全书”是以条目为单元,汇集阐述各科门类或某一门类知识的较完备的辞书。法国启蒙运动时期编撰出版的《百科全书》是世界上影响巨大、具有重大历史意义的现代百科全书。这部《百科全书》的主编是

  A.培根

  B.席勒

  C.狄德罗

  D.伏尔泰

  亿师学考教师【参考答案】C.狄德罗

  解析:

  23.右图是一幅中国画作品,其所绘的《水浒传》人物是

 

024上小学《综合素质》真题及答案解析"

  A.关胜

  B.李逵

  C.林冲

  D.武松

  亿师学考教师【参考答案】C林冲

  解析:

  24.奥地利作家约翰·施特劳斯一生创作了数百首舞曲,《蓝色多瑙河》是其代表作之一。该曲以旋转舞步的快速律动为特征,通常用以伴奏的舞蹈是

  A.伦巴

  B.波尔卡

  C.探戈 

  D.华尔兹

  亿师学考教师【参考答案】D.华尔兹

  解析:

  25.打击乐器指由于敲打乐器本身而发育的一支乐器,音色因乐器材料的不同而各异我国古代发明了多种打击乐器,下列选项中,多以石和玉为材料的打击乐器是

  A.钟

  B.钹

  C.磬

  D.鼓

  亿师学考教师【参考答案】C.磬

  解析:

  26.在Windows操作系统下,如果删除了桌面上某个应用程序的快捷方式目标则该应用程序的状态是:

  A.已被删除

  B.未被删除

  C.不能使用

  D.功能受限

  亿师学考教师【参考答案】B.未被删除

  解析:

  27.在 PowerPoint 幻灯片浏览视图下,按住 Ctrl键井拖动某张幻灯片,可实现的功能是

  A.移动幻灯片

  B.删除幻灯片

  C.复制幻灯片

  D.选定幻灯片

  亿师学考教师【参考答案】C.复制幻灯片

  解析:

  28.下列选项中,与“学科一数学”的逻辑关系一致的是()

  A.“植物”和“松树’

  B.大学”和“中学”

  C.“动物”和“化石’

  D.“暴风”和“台风’

  亿师学考教师【参考答案】A.“植物”和“松树’

  解析:

  29.找规律填数字是一个有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“4、9、17、35、()、139”空缺处的数字,正确的是()

  A.56

  B.69

  C.92

  D.111

  亿师学考教师【参考答案】B.69

  解析:

  二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)

  阅读材料,并回答问题。

  30.材料:有学生反映,班级小力偷拿别人的东西,在我的印象里小力是一个品行端正的好孩子于是我找到小力和他谈话,我正准备严厉的和说,发现他眼神害怕,于是我和他说拿别人的东西是不对,需要提前和别人说一下,他点点头,之后我在班里开设了一个“学习用品管理员”的岗位,小力也很耐心的帮助其他同学,找到丢失的用品,更重要的是班级里在也不会丢东西

  问题:请用学生观评析该老师的行为,……….

  亿师学考教师【参考答案】:

  教师的行为符合新课改背景下的学生观,值得我们学习:

  ①学生是发展的人,学生是处于发展过程中的人,有巨大的发展潜能。材料中,老师认识到小力是处于发展过程中的孩子,对于孩子的不良没有苛责而是耐心教育,并且相信孩子能够改正进步,开展了针对性教育。

  ②学生的独特的人,学生是完整的人,存在个别差异。材料中,教师并没有只依据学生的学习方面的表现而片面的看待学生,而是从多方了解,全面认识学生,并且根据学生的特点进行针对性的教育,做到了因材施教。③学生是具有独立意义的人,学生是不以教师意志为转移的客观存在,是学习的主体。材料中,老师再教育过程中能够发挥学生的积极性与主动性,通过安排小力成为学具管理员的方式,促进小力同学的成长与发展。作为教师,在教学过程应践行学生观,促进学生健康全面的发展。

  31.材料:

  亿师学考教师【参考答案】:

  《中小学教师职业道德规范》是对于我国教师行为最基本的要求,结合材料,林老师的行为的体现如下几点

  (1)爱国守法,教师职业的基本要求,材料中,林老师讲课认真负责,虽然讲课内容少,但是并没有选择像家长质疑的那样,课后给学生进行有偿辅导。坚守廉洁自律。没有违背教师的权利和义务做到了爱国守法。

  (2)爱岗敬业,教师职业的本质要求,材料中,林老师对工作高度负责,认真备课上课,面对家长的质疑,也会通过家长会等方式积极沟通解决问题。这体现了其爱岗敬业。

  (3)关爱学生,师德的灵魂,材料中,林老师不体罚或变相体罚学生,考虑学生的情况对于作业也都是精心挑选,少而精。不让学生进行机械式的作业。面对后进生,也不讽刺、挖苦、歧视学生,也对其进行耐心教育。帮助其进步。这体现了林老师关爱学生的特点。

  (4)教书育人,教师的天职,材料中,林老师在课堂上能够激发学生学习动机,提高学生成绩,促进学生全面发展。这体现了其教书育人的特点。

  (5)为人师表,教师职业的内在要求,材料中,林老师尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。这也体现了老师能够为人师表,端正自身的行为。

  (6)终身学习,教师专业发展的不竭动力,材料中,林老师不仅在课堂进行积极教学,课后也通过自新的钻研发表多篇。论文提高自身的学术水平。这他自身终身学习的特点。

  综上林老师能够规范自身行为,自觉遵守中小学道德行为规范。是一名优秀的好老师。

  32.材料:

  历史这个名词有两个意义。就其第一个意义说,历史是人类社会在去所发生的事情的总名;例如我们****“历史的潮流”。这里所说的历史都是就历史的这个意义说的。就这个意义所说的历史,是本来的历史,是客观的历史。****一条被冻结的长河。这条长河本是动的,它曾是波澜汹涌,奔流不息,可是现在它不动了,静静地躺在那里,好像时间****影响。它和时间没有什么关系,时间对于它真是不发生什么影响。中国社会,经过春秋战国时期的大动乱、大改组,秦汉统一了全中国,建立了****专制主义的统一政权。这是历史的事实。****事实,到了现在没有变,以后永远也不会变。这不是说,中国社会不变,只是说,这个历史事实不会变。它已经与时间脱离了关系。*-**经常在变的,但是那些一变成为历史,它们就不变了,也不可能变了。任何*-*-*-*过去,就是说,都有它的历史。地球有地球的历史,月亮有月亮的历史,太阳有太阳的历史。但是一般所谓历史,是指人类社会的历史。**e*****地球的历史是地质学家所研究的。太阳的历史是天文学家所研究的。那都属于****范围,不属于社会科学的范围。

  历史家研究人类社会过去发生的事情,把他所研究的结果写出来,以他的研究为根据,把过去的本来的历史描绘出来,把已经过去的****的眼前,这就是写的历史。这是历史这个名词的第二个意义。严格地说,过去了的东西是不能还原的。看着像是还原的,只是一个影子。****,是本来历史的一个摹本。向来说好的历史书是“信史”。“信史”这个“史”就是指写的历史。本来历史无所谓信不信。写的历史则有信不信之分。****是不是与本来历史相符合。写的历史与本来历史并不是一回事。其间的关系是原本和摹本的关系,是原形和影子的关系。本来历史是客观存在,写的历史是主观的认识。一切的学问都是人类主观对于客观的认识。主观的认识总不能和*****对象完全符合。所以认识,一般地说,充其量也只是相对真理。写的历史同本来的历史也不能完全符合。所以自然科学永远要进步,*****永远有工作可做写的历史也永远要重写,历史家也永远有工作可做。历史研究中的主观唯心主义,表现在不承认有本来历史的客观存在,****一个百依百顺的女孩子,可以任人随意打扮。这是完全错误的。正如**-**唯心主义不承认有客观世界的存在,认为真理可以随意瞎说。为了纠正历史研究中的主观唯心主义,必须强调指出本来历史的客观存在。

  选自冯友兰《中国哲学史新编》

  (1)结合全文,对画线句“写的历史也永远要重写”进行概

括。

  (2)结合全文对“历史这个名词有两个意义”进行“两个意义”的分析及其之间的关系。

  亿师学考教师【参考答案】:

  (1)写的历史是主观的认识,一切学问都是人类主观对于客观的认识,主观的认识总不能和其所认识的客观对象完全符合,写的历史同本来的历史也不能完全符合,历史事实的真相不易得,历史的意义往往也阐释不尽。因此,研究历史的人对于历史要不断研究,不断进步,增强对于历史的认识。

  (2)分析:①是指人类社会在过去所发生的事情的总名。②指写的历史,即历史家研究人类社会过去发生的事情,把他所研究的结果写出来,以他的研究为依据,把过去的本来的历史描绘出来,把已经过去的东西重新提到人们的眼前。关系:本来的历史是客观存在的,它已经不变了,无所谓信不信;写的历史是本来历史的一个幕本,是后人主观的认识,就有了信不信之分。其间的关系是原本和摹本的关系,是原形和影子的关系。

  三、写作题(本大题1小题,50分)

  33.阅读下面的材料,按要求作文

  地理老师把一幅世界河流分布示意图挂在黑板上,问:“同学们,这幅示意图上的河流有什么特点呢?

  ”都不是直线,而是弯弯的曲线。”同学们回答说。

  为什么会是这样呢?也就是说,河流为什么不走直路,而偏偏要走弯路呢?”老师继续问。

  同学们七嘴八舌地议论开了,有的说,河流走弯路,拉长了河流的流程,河流也因此能拥有更大的流量,当夏季洪水来临时,河流就不会以水满为患了;还有的说,由于河流的流程拉长,每个单位河段的流量就相对减少,河水对河床的冲击力也随之减弱,这就起到了保护河床的作用.

  “同学们,你们说的这些都对。”老师说,“但在我看来,河流不走直路而走弯路,最根本的原因就是,走弯路是自然界的一种常态,走直路而是一种非常态,因为河流在前进的过程中,会遇到各种各样的障碍,有些障碍是无法逾越的。所以,它只有取弯路,绕道而行,也正因为走弯路,让它避开了一道道障碍,最终抵达了遥远的大海。”说到这里,老师突然把话题一转说:“其实,人生也是如此,当你遇到坎坷、挫折时,也要把曲折的人生看做是一种常态,不悲观失望,不长吁短叹,不停滞不前,把走弯路看成是前行的另一种形式、另一条途径,这样你就可以像那些走弯路的河流一样,抵达那遥远的人生大海。

  把走弯路看成是一种常态,怀着平常心去看待前进中遇到的坎坷和挫折,这就是我在一堂地理课上收获的人生启示

[作文立意]

曲折之路、挫折与成长、艰苦奋斗、面对挫折勇往直前

【范文】

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西藏山南市2024年下半年普通话水平测试报名公告

河南周口商水县城区2024年学校选调教师233名公告

在商水县委、县政府领导的大力支持和亲切关怀下,商水县直第三小学项目建设已基本完工,具备了招生的基本条件。为确保学校正常开学,同时解决部分城区学校个别学科教师不足问题,经局党组会议研究决定,从全县公办中小学校在编教师中选拔一批政治素养高、师德高尚、教学成绩优异的教师到上述学校任教,特制定如下实施方案。

一、选调原则

(一)公开、公平、公正、择优。

(二)实行报考条件、招聘程序、招聘结果“三公开”。

(三)坚持按计划选调的原则。

二、选调条件

(一)政治素养。拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,具有良好的品行与职业道德。

(二)基本条件。身体健康,五官端正,无传染性疾病和重大疾病。从事教育教学工作3年以上(含考核合格的2021年特岗教师)。

(三)学历年龄。初中教师为本科及以上;小学教师为专科及以上;年龄在40周岁以下(1984年8月31日以后出生)。

(四)资格。具有相应学段的教师资格证书,所报学段、学科与专业技术任职资格证书从事专业一致。

(五)具有下列情况之一的不得报名。曾因犯罪受过刑事处罚的人员;在受处分期间或者正在被立案审查调查的人员;正在接受司法调查尚未做出结论的人员;近三年年度考核有一次及以上不合格的人员。

(六)其他。身份证、教师资格证、专业技术人员职称证、毕业证等证件年龄不一致的,以人事档案年龄为准。

三、岗位设置

 

2024年公开选调县内教师共计233名。具体选调岗位名额分配如下:

             学   科

学   校        

语文

数学

英语

道法

历史

地理

物理

化学

生物

体育

音乐

美术

信息

合计

县直三小

36

36

12

3

         

6

6

6

 

105

县直一中

2

4

4

1

 

1

2

   

1

     

15

希望中学

3

4

1

1

1

1

   

1

2

     

14

实验中学

4

4

1

1

1

1

4

1

1

1

1

1

 

21

阳城学校初中部

 

1

1

2

2

   

1

         

7

阳城学校小学部

6

7

3

           

1

3

1

 

21

县直一小

2

2

1

           

2

1

1

2

11

县直二小

7

7

1

           

6

1

2

4

28

实验小学

3

3

2

           

1

1

1

 

11

总计

63

68

26

8

4

3

6

2

2

20

13

12

6

233

四、选调程序及办法

(一)发布信息

2024年7月24日在商水县人民政府网(http://www.shangshui.gov.cn/)发布选调公告。

(二)报名

1.报名方式:采取现场报名方式进行。

2.报名时间:2024年7月31日至8月1日(上午8:00—12:00,下午3:00—6:00)。

3.报名地点:商水县职业中等专业学校(原女子职专)。

4.报名时带以下证件原件和复印件(各1份):本人有效身份证、教师资格证、专业技术人员任职资格证书、毕业证(全日制学历和最高学历)及有效期内的《学历电子注册备案表》。

5.报名人员在商水县人民政府网自行下载并填写《商水县中小学教师选调报名及资格审核表》,现场采集信息。

6.每人按学段(小学、初中)学科只能选报一个岗位。每个岗位计划选调人数与报名人数的比例不得小于1:2,达不到比例的,需要核减选调岗位,核减后仍达不到比例的,该岗位不再进行选调。

(三)资格审查

1.教体局组织有关人员对报名人员进行资格审查,负责资格审查人员必须坚持原则,认真审核,严格把关,坚决杜绝不符合报名条件的人员参加选调。

2.本次公开选调教师资格审查工作将贯穿于选调全过程,报名时提供的信息和材料必须真实有效。凡弄虚作假者,一经查出,是在编教师的,解除聘用合同;是特岗教师的,服务期满不予办理入编手续。

(四)领取准考证

报名审核通过人员凭有效身份证于2024年8月7日上午8:00—12:00到商水县职业中等专业学校领取准考证,不得代领。

(五)笔试

1.笔试时间:2024年8月8日上午9:00—11:00。

2.笔试地点:以准考证为准。

3.笔试内容:思想政治、教育学、心理学、教育法规以及教师专业素养等。

4.笔试采取统一命题、统一组织、统一评分的方式进行。

5.参加考试人员进入考场时核对准考证和身份证,使用金属探测仪,实施信号屏蔽,全程视频监控。

(六)笔试成绩查询

笔试成绩于2024年8月9日在商水县人民政府网公示。

(七)面试

1.资格确认:按照笔试成绩从高分到低分的顺序,按1:1.2的比例依次确定面试人选(若最后一名有并列情况者,一并参加面试)。

2.面试时间、地点:另行通知。

3.面试形式:面试形式为讲课答辩,面试成绩当场打分,现场公布。      

4.面试具体方案另行通知。

(八)考试总成绩

 考试总成绩=笔试成绩×50% +面试成绩×50%。本次考试不指定考试用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训。考试总成绩最后一名有并列者,按笔试成绩高分者确定选调人员。

(九)注意事项

被确定为选调的人员入职后,单位有同级空余岗位的按照原岗位执行,单位没有同级岗位的降低岗位执行。根据《河南省中小学教师职称评价标准》(豫人社〔2022〕67号)文件精神,乡镇到城市教师职称需要转评。

(十)考察公示

1.根据岗位需求,按照总成绩从高分到低分的顺序确定拟选调人员,并在商水县人民政府网公示。

2.教体局组织人员对拟选调人员进行考察,考察内容:一是政治思想、师德师风及爱岗敬业等;二是对相关证件真伪进行审核,杜绝弄虚作假。

3.经考察合格,提交局党组会议研究同意确定选调人员,试用期一年,工作一年后经考核合格者,办理调动手续,编随人走,不合格者回原单位任教。

4.选调人员确定后,依照总成绩从高分到低分的顺序按学段学科进行选岗,选岗结束后到新单位报到。

五、工作要求

(一)认真组织。各乡镇(办事处)中心校,要高度重视此次教师选调工作,认真做好宣传,动员符合条件的教师积极报名。

(二)严肃纪律。在选调教师过程中,教育系统人员如有违规行为,按照《商水县教育体育局关于对招教工作中教育系统违规人员的处理意见》(商教字〔2010〕37号)文件规定,严肃处理。

(三)加强监督。选调工作主动接受纪检监察部门和社会各界监督,工作人员和考生均要遵守有关规定,如有违反,一经查实,将按照有关规定严肃处理。

六、其他

本方案由商水县教育体育局负责解释。

咨询电话:0394—5441628

监督电话:0394—5752569

附件:商水县中小学教师选调报名及资格审核表

商水县中小学教师选调报名及资格审核表.doc

商水县教育体育局

2024年7月23日

河南洛阳市城乡一体化示范区2024年教体局招聘中小学及幼儿园代课教师159人公告

为满足中小学、幼儿园教育教学需求,洛阳市城乡一体化示范区教体局招聘代课教师159名,现将有关事宜公告如下:

一、招聘计划

中学代课教师25名。其中:数学5名、英语5名、道德与法治5名、体育4名、美术2名、音乐1名、信息科技3名。

小学代课教师90名。其中:语文37名、数学25名、英语15名、体育10名、音乐1名、信息科技2名。

幼儿园代课教师44名。

二、招聘条件

(一)基本条件

1.具有中华人民共和国国籍。

2.遵守宪法和法律。拥护中国共产党的领导,拥护党的路线、方针和政策。

3.具有良好的道德品行和适应岗位的身体条件、心理素质。

(二)报考资格条件

1.学历要求:报考中学岗位的应具备本科及以上学历;报考小学岗位的应具备全日制大专及以上学历;报考幼儿园岗位的应具备大专及以上学历。

2.年龄要求:45周岁以下(1979年12月31日后出生)。

3.教师资格要求:报考中小学岗位的应具备与报考职位层次、专业相应的教师资格证(具有高层次教师资格的,可报考同专业低层次学段),报考幼儿园岗位的应具备学前教育资格证。

(三)有下列情形之一者不得报考

1.因犯罪受过刑事处罚、涉嫌违法犯罪正在接受调查、被开除中国共产党党籍人员和被开除公职的人员。

2.尚未解除党纪、政务处分或正在接受纪律审查和监察调查的人员,被依法列为失信联合惩戒对象的人员。

3.近5年内在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反考试纪律行为的人员。

4.现役军人。

5.法律、法规规定不得聘用的其他情形。

三、招聘程序

应聘者关注“伊教发展”微信公众号,根据公告指定时间到达指定地点,参加现场报名与资格审查、面试、试讲、体检等环节。

(一)报名与资格审查

报名时间:2024年7月30日–8月1日(上午8:30-11:30,下午15:00-18:00),报名地点:洛阳市伊禾小学(新源路与提驾庄街交叉口),报名时需现场提交:

1. 《2024年伊滨区招聘代课教师报名登记表》(见附件)。

2.  近期免冠1寸照片两张。

3.  有效身份证原件及复印件。

4.  毕业证书、学位证书原件及复印件。

5.  有效期内的学历电子注册备案表。

6.  教师资格证原件及复印件。

现场报名与资格审查通过的人员,现场领取面试资格确认单,具体面试时间、地点以确认单内容为准。考生参加面试时必须同时携带面试资格确认单和有效身份证。

(二)面试

面试采用考生自我介绍和评委考察方式,主要考察考生的综合素质以及语言表达、逻辑思维等方面能力。面试满分100分,80分及以上者为合格,面试合格者进入试讲程序。

进入试讲人员名单及相关事宜在“伊教发展”公众号进行公布。

(三)试讲

1.确定试讲人员。根据考生面试成绩分学科从高分到低分的顺序,按照学科招聘计划1:3的比例确定参加试讲人员。当学科人员比例不足1:3时,设试讲最低分数线。比例内末位成绩并列者均进入试讲。因考生自动放弃或未通过试讲资格确认形成的空缺,按该岗位面试成绩由高分到低分的顺序依次递补。

2.现场领取试讲资格确认单

通过面试的考生本人按照指定的时间、地点,持本人有效身份证原件和面试资格确认,领取试讲资格确认单。

3.参加试讲

参加试讲考生必须携带试讲资格确认单和本人有效身份证原件。试讲内容从现行教材(考生自备空白教材,教材与申报专业、层次相一致)中现场随机抽取确定。考生备课15分钟,试讲10分钟。

试讲成绩满分为100分,报考同一职位并在一个试讲组的考生,其试讲成绩等于试讲现场成绩;报考同一职位在两个及以上试讲组的考生,试讲成绩采取“二次平均法”,由现场成绩加权平均得出。除加权系数4舍5入保留三位小数外,其余计算过程的计算结果均四舍五入保留两位小数。

若某职位实际参加试讲的考生人数小于或等于招聘计划,则该职位考生试讲现场成绩不得低于80分,低于80分者不予聘用。

考生的试讲成绩将在“伊教发展”公众号予以公示,根据招聘计划公布进入体检人员,请考生关注查看。

(四)体检

进入体检人员按照规定时间、地点参加体检。体检标准参照《河南省教师资格申请人员体格检查标准(2017年修订)》执行,费用自理。未按规定时间、地点参加体检者视为自动放弃。体检工作由伊滨区教体局组织实施。体检结果将通过“伊教发展”公众号进行通知,请届时登录查看。

(五)聘用

拟聘用人员名单在“伊教发展”公众号公示7个工作日。公示无异议后拟聘用人员与劳务派遣公司签订《劳动合同书》,聘期两年。

四、其他

(一)对应聘人员资格审查贯穿招聘全过程。应聘人员提交的信息和相关材料必须真实有效,不符合应聘条件以及提供虚假材料的,一经发现并查实,取消应聘资格。

(二)应聘人员在应聘期间要保持所留联系电话24小时通讯畅通,因本人原因错过重要信息而受到影响的,责任自负。

(三)此次招聘各种信息均通过“伊教发展”公众号进行发布,请应聘教师及时关注。

咨询电话:0379-63375686

咨询时间:工作日上午8:30-12:00,下午15:00-18:00

附件:2024年伊滨区招聘代课教师教师报名登记表

洛阳市城乡一体化示范区教育体育局

 2024年7月25日

河南郑州高新区2024年面向社会公开招聘派遣制教师255名公告

为适应郑州高新区教育事业发展需要,加强教师队伍建设,经郑州高新区管委会研究,现面向社会公开招聘派遣制教师255名,有关事宜公告如下:

一、招聘原则

按照公开、公正、平等、择优录用的原则,面向社会进行招聘。

二、招聘学科及名额

本次面向社会公开招聘小学教师255名:语文学科145名、数学学科70名、英语学科15名、科学学科15名、体育学科10名。

三、招聘条件

(一)基本条件

1.具有中华人民共和国国籍,政治素质好,热爱祖国,拥护党的基本路线和方针政策。

2.热爱教育事业,具有奉献精神,遵纪守法,品行端正,身体健康。

3.有下列情形之一的不得报考:

(1)正在接受司法机关和纪检监察机关立案审查尚未结案的人员;

(2)受党纪、政纪、行政处分尚未解除的人员;

(3)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未作出结论的人员;

(4)现役军人、普通高等学校在校生(2024年应届毕业生除外)、按照有关规定未满工作服务年限的人员;

(5)近5年在公务员招录、事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为的人员;

(6)报考人员不得报考聘用后即构成回避关系的招聘岗位;

(7)被依法列为失信联合惩戒对象的人员;

(8)法律法规及政策规定不予聘用的其他情形的人员。

(二)资格条件

1.1983年8月1日以后出生。

2.普通高等学校本科及以上学历并取得相应学位;具有中小学一级及以上职称的,可放宽至普通高等学校大专学历。

3.具备普通话水平二级乙等及以上资格(语文学科须普通话二级甲等及以上资格)。

4.具有与报考岗位学科一致的教师资格证书,其中小学科学岗位接受持有物理、化学、生物、地理学科教师资格证的考生报考;持有中学教师资格证人员可报考小学相应学科岗位。暂未取得教师资格证书的人员可提交有效期内的教师资格考试合格证明。

四、招聘程序

(一)信息发布

招聘公告在郑州高新技术产业开发区管理委员会网站(https://www.zzgx.gov.cn)和人事人才测评考试网(http://www.etaa.com.cn)网站发布。招聘后续过程中的相关补充公告、通知及公示等仅在人事人才测评考试网(http://www.etaa.com.cn)网站发布。

(二)网上报名

1.网上报名:报名时间为2024年7月28日9:00至7月30日17:00。考生登录人事人才测评考试网(http://www.etaa.com.cn)进行网上报名,按要求填写个人报名信息后上传报考岗位所需资料。上传本人电子照片要符合系统规定:清晰、无变形,一寸近期正面免冠证件照,红底、蓝底、白底均可,JPG、PNG格式。图片大小宽为295像素,高为413像素,像素大小50kb以下,以便制作准考证时使用。报考人员只能选择一个岗位进行报名,报名与考试时使用的身份证必须一致。报考人员必须按照本人毕业证、身份证等相关证件上显示的信息如实填写,如信息不一致或故意填报虚假信息,后果由报考人员个人承担。

技术咨询电话:4001791796

技术咨询时间:8:00—12:00  14:30—18:30

2.资格初审:资格初审时间为2024年7月28日9:00至7月31日17:00。招聘单位根据招聘条件对报考人员填报的信息进行资格初审和照片质量检查,并在报考人员报名后的1日内提出审核意见,考生可在填报信息1日后登录原报名网站查询是否通过资格审查。

3.网上缴费及打印信息表:网上缴费时间为2024年7月28日9:00至7月31日20:00。报考人员在资格初审合格后登录原报名网站缴纳考务费30元(支付宝或微信),未按期缴费的视为自动放弃。打印信息表为2024年7月28日9:00至7月31日22:00。

4.打印准考证:网上缴费成功的报考人员,请在2024年8月3日9:00-8月4日9:00登录人事人才测评考试网(http://www.etaa.com.cn)打印准考证(A4纸格式)。如因报考人员未及时打印准考证或因保管不慎丢失考生准考证造成的后果由报考人员个人承担。

5.报考人员应认真阅读并全面理解郑州高新区2024年面向社会公开招聘派遣制教师公告及报名系统提供的关于本项考试的文件内容,确信本人符合本项考试报名条件。如果本人不符合考试报名条件但进行了报名,本人的报考资格、考试成绩无效。已经缴纳的考试费用不予退回,由此而产生的一切后果由本人承担。

6.笔试人员报名人数与拟招聘岗位数比例达不到5:1的,经招聘工作领导小组批准,可适当降低招考比例至3:1,如降低比例后仍达不到要求的,该岗位的招聘名额核减直至取消。

(三)笔试

1.时间、地点:笔试时间拟定于2024年8月4日,具体笔试时间、地点以准考证为准。考生持准考证和本人有效期内二代身份证(或有效期内的临时身份证)在规定时间、地点参加考试。

2.笔试采取统一组织,统一命题,统一评分的方式进行,满分为100分,笔试内容为学科专业能力和公共基础知识等。

3.笔试后务必妥善留存准考证,以备现场面试资格审核和面试时使用,因笔试准考证丢失造成的后果,由考生个人承担。

4.笔试成绩查询:考生及时关注人事人才测评考试网(http://www.etaa.com.cn)《郑州高新区2024年面向社会公开招聘派遣制教师笔试成绩查询通知》。

(四)现场面试资格确认

1.面试资格:根据笔试成绩,分学科按与拟招聘岗位人数3∶1的比例从高分到低分确定进入现场面试资格人员。如低于此比例,经招聘工作领导小组研究后,可适当降低开考比例,如降低后仍达不到2:1比例的,招聘名额递减直至取消该学科的招聘计划。

2.面试资格确认的时间、地点及人员名单等信息在人事人才测评考试网(http://www.etaa.com.cn)公布。未按要求参加的、逾期不到的,视为自动放弃。

3.进入现场面试资格确认的人员按照通知的时间、地点进行现场面试资格审核。面试资格审核时携带:笔试准考证、本人有效期内二代身份证(或有效期内的临时身份证)、学历毕业证、相应学位证、普通话证、教师资格证,以上材料原件和复印件各1套,按照以上顺序装订。以普通高等学校大专学历报考的,还需提供中小学一级及以上职称证书。

4.现场面试资格确认合格的考生,进入面试。未按规定时间、地点参加资格审核的视为自动放弃。面试资格确认结束后,出现应试人员空缺时,根据缺额从报考同一岗位的人员中按笔试成绩从高分到低分的顺序递补。

(五)面试

1.面试时间和地点:面试资格审查合格的应聘人员,按照通知的时间和地点进行面试。未按规定时间、地点参加面试的,视为自动放弃。

2.面试:采取试讲和答辩的形式进行,试讲和答辩共计15分钟(试讲10分钟,答辩5分钟),满分为100分。体育学科面试含专业技能测试。

(六)考试总成绩

考试总成绩满分100分,笔试成绩占总成绩的40%,面试成绩占总成绩的60%。所有成绩按照四舍五入的方法计算到小数点以后两位数,面试结束时现场宣布成绩。

根据考试总成绩,分学科由高分到低分的顺序,按与拟招聘岗位人数1.5:1的比例确定体检人员;末位成绩并列时,面试成绩高者进入体检环节;若面试成绩也相同,报招聘工作领导小组研究后决定。

(七)体检

体检参照《河南省教师资格申请人员体格检查标准(2017年修订)》在指定医院进行体检,体检费用由考生自理,体检时间另行通知。未按规定时间体检者视为自动放弃,体检不合格不予聘用。

(八)考察和聘用

1.依据体检结果和考试总成绩由高分到低分的顺序,按照各岗位拟招聘人数1:1的比例确定考察对象。考察期间,因考察不通过造成岗位空缺的,按照同一岗位考试总成绩从高分到低分的顺序依次递补。

2.根据考察结果,拟聘人员名单在人事人才测评考试网(http://www.etaa.com.cn)进行公示,经公示无异议后,按有关规定办理聘用手续。

3.新聘用人员试用期6个月,试用期自报到之日起开始计算,最低服务期限为三年(含试用期)。试用期满由用人单位进行综合考核,考核合格的予以正式聘用,考核不合格的取消聘用资格。

五、待遇

聘用人员工资3500元/月,缴纳五险。试用期内待遇按相关规定执行。

六、其他

(一)本次招聘后续过程中相关事项的通知、公告、公示等在人事人才测评考试网(http://www.etaa.com.cn)发布,因报名人员不及时关注网站上发布的相关信息或未按照招聘各个环节公告、通知等执行的,一律按自动放弃处理;所留联系电话应保持畅通,因个人原因联系不上者,视为自动放弃。

(二)资格审查贯穿招聘及聘用全过程,在各环节发现不符合招聘资格条件、弄虚作假或违反公开招聘规定的,按规定取消报考资格或聘用资格,已经聘用的解除劳动合同。经查实,有违纪违规和违法行为的,按照《刑法修正案(九)》和《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》等法律法规,予以严肃处理和责任追究。

(三)拟聘用人员要服从组织分配,不服从分配的、未按规定时限和要求办理相关手续的,取消聘用资格。

(四)本次招聘不组织、不委托举办任何和考试有关的培训和辅导,不指定考试复习用书,不印制任何和考试有关的辅导资料。

(五)咨询电话:0371—61516913;监督电话:0371—61516915(工作日,上午8:30-12:00、下午14:30-18:00)

山西临汾市侯马市2024招聘教师领导组公告(第7号)

根据侯马市2024年公开招聘教师工作安排。现将体检和考察相关事宜公告如下。

体检和考察人选的确定

根据考试综合成绩从高分到低分的顺序,按拟招聘人数1:1的比例确定体检和考察人选。(具体详见附件)

(一)体检

集合时间及地点:进入体检人员务必于2024年7月28日上午6:00前携带本人有效身份证、《笔试准考证》《面试证》及一寸照片1张(面试证同版),到侯马市教育体育局一楼大厅签到确认体检资格,统一前往指定的体检医院。

体检标准:参照《山西省申请教师资格人员体检标准及办法(修订)》和《关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》执行。

体检费用

体检费用自理,由体检考生直接向体检医院支付。

体检须知

(1)请体检考生提前查询交通路线,合理安排路途时间,按规定时间、地点报到确认体检资格。体检当天须全程佩戴口罩、着轻便服装,勿穿有金属扣子的内衣裤及佩戴金属饰品,女性不宜穿连衣裙、连身裤和连裤袜,勿戴隐形眼镜。

(2)体检期间实行封闭管理,严禁考生陪同人员进入体检集合地点及医院体检区域。体检考生必须严格遵守体检纪律规定,听从工作人员安排,统一上交手机,不得以任何方式与外界联系,不得向医务人员透露个人姓名等信息,体检结束前不得离开。全程配合医生认真检查所有项目,勿漏检,若自动放弃某一检查项目,影响体检结果的,后果自负。不得隐瞒病史或弄虚作假,违者取消聘用资格。

(3)体检前保持正常饮食,不吃过于油腻的高蛋白食品,谨慎服用对肝、肾功能有损害的药物,以免影响检查结果。体检前一日避免剧烈运动,前一日晚餐宜清淡饮食,勿饮酒,夜间12点后勿进食水,保证充足睡眠。体检当天待采血、B超等空腹项目检查做完后,方可进食、进水。

(4)女性考生月经期间请勿做尿液及妇科检查,统一进行登记,待经期结束后再补检。怀孕或者可能已受孕考生,事先告知医护及工作人员。

(5)体检结论不合格需要复检的,安排在具有体检资质的同一级别或上一级别的另一家医院复检。考生对非当日、非当场复检的体检项目结果有疑问时,可以在接到体检结论通知之日起7日内,向招聘单位提交复检申请,招聘单位应尽快安排考生复检。招聘单位对体检结论有疑问的,在接到体检结论通知之日起7日内决定是否进行复检。复检只能进行一次,体检结果以复检结论为准。对因怀孕不能全部完成体检项目的,按国家相关政策执行。不按时参加体检者,视同放弃资格。

有残疾人应聘的,岗位体检条件由省级事业单位人事综合管理部门会同同级有关部门根据岗位需要和残疾人身体状况确定。

(二)考察

内容:要突出政治标准,重点考察人选是否符合增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民等政治要求。全面了解考察人选政治素质、道德品行、能力素质、心理素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律、岗位匹配度以及是否需要回避等方面的情况。不按规定参加考察者,视同放弃资格。

应届毕业生主要考察应聘者在校期间的学习情况、平时思想政治表现等,原则上以学校毕业鉴定等证明材料为准。已就业的毕业生,可由单位出具应聘者的思想政治表现、业务能力、工作实绩等材料。未就业的应聘者由社区或村委会出具其遵纪守法、思想政治表现等证明材料。对证明材料有疑义的,可以电话回访、函件征询或派人到应聘者所在毕业院校、社区、村委会进行实地调查。同时要对报考者提供报考信息的真实性和档案进行复审、审核,对考生的应聘资格进行再次确认。

时间:

考察工作将于近期开展,届时考察组将电话通知考生,请考生务必保持通讯畅通。

体检、考察不合格的不得聘用。因个人放弃体检、考察的,从报考同一岗位且考试综合成绩合格人员中,按综合成绩由高分到低分依次进行递补(仅递补一次)。

因体检、考察不合格形成的空缺岗位,不再递补。

附:侯马市2024年公开招聘教师进入体检和考察人员名单

侯马市2024年公开招聘教师领导组办公室 

2024年7月25日

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