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考证了不起

    在今天就业竞争如此激烈的环境中，多一种技能就是多一条出路，多一个证书就是多一种选择。然而有些人已经被就业的惨烈吓怕了，疯狂的考证。忽然听到别人考取了什么证书而自己没有，便觉得天要塌掉了，自己将要被这个世界抛弃了。于是，一波又一波的考证浪潮向我们袭来，尤其是我们这群还未见识过社会真面目的菜鸟大学生。但结果很不幸，好多的我们被卷进了这个令人抓狂的浪潮中而无法顺利脱身。这还算好的，更不幸的是好多的我们被拍死在了沙滩上，连浪潮都没有机会接近。
    其实大可不必如此，之所以出现这种现象，归根结底是由于我们不知道自己真正的想法，不了解自己内心的呼声。证书多未必都就有用，关键是要拿到对自己发展与提升有用的证书。而对于比较追求稳定工作的考证人来说，教师资格证是不二的选择。
    我也是众多证友中的一个，但我很庆幸茫茫证书之中我坚决选择了教师资格证，四月十九日的成绩也证明我的选择是对的。我选择教师资格证并不是从众，而是我清楚的知道我想要什么，清楚地记得我的理想。毕业之后我将从事教师这一光荣而又艰巨的职业。我相信有很多证友也想考教师资格证，但是由于各种原因没有实现，在这里我给大家谈一谈我的心得吧。
    首先是在心态方面，一定要好。而心态又包括两个方面，即自信与稳定的情绪。要知道，做任何一件事情都要做好心里的准备，士气是打胜仗的前提，假如士气不够，在心里对自己不够信任，那么这场仗能够打赢的几率是很小的，除非运气很好。可是我们知道，运气一般不会降临到你我这等凡夫俗子的头上。那么，只有一条路是最可靠的，那就是相信自己。有了足够的自信，我们才会坚持下去，即使遇到困难，信心的力量足以摧毁困难的城墙，任凭它有多厚。当然，稳定的情绪也是十分重要的，有时候光有足够的自信也是不行的。没有稳定的情绪做伴的自信有时就是自负，而自负导致的结果是很可怕的，轻则只是走错了方向，需要以更大的成本来调整，但有些事情却不是能够调整得了的，它可能会导致我们粉身碎骨，一败涂地。因此，首先我们要对于自己和考教师资格证这件事本身有足够清楚的认识。
    其次是长期的、认真细致的准备。凡事预则立，不预则废。对于我们要真心实意去做的事，一定要提前做好准备，而且要在量上和质上同时做好准备。体现在量上，就是要趁早，一方面我们会有更大的底气，另一方面我们将会有更多的时间来及时调整失误的地方。但是也不能太早。为什么呢？因为教师资格证毕竟也只是一个资格证，而不是真正的教育教学，不是实践意义上的教育教学。我们只要保证可以过就行了，并不需要投入太多的时间，甚至出现有的人为了考教师资格证而影响了其它正常事情的完成，这也不是考教师资格证的初衷。那么什么时间就是恰当的，合理的呢？就我个人经验而言，踏踏实实、认认真真地学习，有一个月就足够了，一个月的时间足够你考过。
    最后就是技巧，也是准备在质上的体现，而这个就是选择的问题。为什么说是选择呢？原因很简单，那就是说我们在做历年历届考试真题的时候，需要细心的分析高频考点和难点，为什么没有重点呢？因为重点就是高频考点。在复习的过程中，我们需要紧紧地抓住高频考点和难点，认真细致的分析命题规律和历年历届真题的内在联系，即在真题中体现的内容和逻辑上的联系。每一个事物、每件事情都会和与它有关联的对象有某种内在的联系，在实际生活中这种联系可能会比较难找，而在纯理论的试题当中完全可以转化为抽象的但是易于掌握的规律，这样我们的学习也就变得比较容易了，甚至可以收到事半功倍的效果。
    考教师资格证其实是考验每个人的综合能力与素质，并不是单纯对于理论知识的考验。在这个学习的过程中，会考验到我们的记忆力、分析能力、判断能力、应变能力、知识运用的能力以及归纳总结的能力，当然也会考验到我们的心理素质。因此，在某种意义上，考教师资格证能够促使我们全面发展，这也是当代素质教育全面发展和终身学习的体现吧。
    以上就是我在考教师资格证的过程中总结出来的个人经验，当然也只是起到参考作用，希望对大家有一定的作用！谢谢！
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满怀希望  热泪盈眶

    现在是2016年4月24日，距离已经考过的2015年11月1日的教师资格证笔试已经过去了175天。每每回想那段备考的日子仍可以用“激动”二字形容，也就是在那段日子当中真正体会到了“泡在图书馆里”是怎样的一种感觉？也真正体会到当你全身心投入到一件事当中，你会收获多大的快乐！
    2015年下半年的教师资格证考试是河南省第一次实行国考。全新的考试模式，不同于以往的考试题型让很多人都乱了套。同时这也是对于我们这种大三小白生的一次机会，因为新的考试模式使我们与那些已经有经验的“前辈”同时站在了一条新的起跑线上。
    9月15日报了名，场面的火爆引用宋丹丹的那句经典台词“锣鼓喧天、鞭炮齐鸣、红旗翻滚、人山人海”是相当恰当的。后来看到16年上半年山东省教师资格证报名人数约占全国三分之一，自行脑补了一下画面。     
    一、要不要报一个培训班？
    在正式开始分享笔试经验之前，我想大家可能更关注一个问题，尤其是对于非师范生来说“我到底要不要报一个培训班？”针对这个问题，我想以自身为例讲一下个人拙见。
首先声明，报班与不报班均可。只是以个人为例，选择过程仅供大家参考。
作为一名广播电视编导专业的学生，学的绝对是靠谱的非师范专业。考教师资格证之前也纠结于要不要报一个班？后来做了以下步骤果断选择不报班。
    1、买书  翻书  看视频
    在确定了要报考的专业及教学阶段（幼儿、小学、中学）之后，从网站购买书籍。书籍买回来之后，来回翻阅，对自己关于书中的内容有一个较为客观全面的感知；同时看看书中的知识点的理解是否吃力？《综合素质》大部分人都感觉较为容易，《学科知识与能力》的“教育学”和“心理学”却是大部分非师范考生的噩梦。所以暂时不要纠结于某一科目，你还有充足的备考时间。发现书中的内容看起来并不是太吃力，可以考虑自学。如果非常吃力，完全不知所云，可以考虑有针对性的报一个培训班。
    另外，买书的时候可以向卖家索要一些往年真题的电子档及相关教材内容的视频讲解。看卖家赠送的视频也是一种培训班式的学习，如果你感觉这一种学习方式真的能收获满满的干货，那么可以考虑报一个班。
    2、用真题试卷检验自己
    如果此刻还在纠结，那就来一个客观的测评吧！购买往年真题，按照规定时间（第一次稍微宽松一些也可）将所要考试的科目做完。做完之后，客观的给自己评分。因为有的学生本身基础可以，并不需要报班，那么这张卷子就是对你成绩最好的证明。如果试卷得分较低，知识盲点较多且核对完答案之后也不能理解。那么可以考虑有选择性地报一个培训班。
不管做真题或者翻阅书籍带给你的是成就感或者是挫败感，都不要紧。它只是你报不报班的一个参考因素。
    3、去听一场某培训机构的公开课，或者找它们以前学员咨询。（慎防学托）
    现在大部分培训机构都可以免费试听一到两节公开课，这种教育资源的确可以充分利用。千万不要被气氛所迷惑，看看老师讲的到底有没有干货。很多学生往往被讲师的人格魅力或者讲课氛围所陶醉，如果只是单纯的听公开课的话。可以。但是不要忘了，我们的目的是通过教师资格证考试。不要被所谓的送书、通关密卷、保过等噱头所诱导。不过多解释，如果报班的目的是追求这些，那么往往得不偿失。
    二、笔试备考经验分享
    好，咱们正式进入笔试备考环节。因为我考的是高中语文，所以对其它教学阶段的其它科目不甚了解，在分析时仅以高中语文为例进行分析，请大家见谅。
    1、制定一个合理高效的备考计划
    虽然9月15日就报了名，但是答主真正开始复习确是在10月1日。这样一共有31天的备考时间，三本书加起来是969页分配到每天的看书任务页数大概是31页。这样就要求每天必须至少看31页书，如果还想多看几遍的话，那么每天就要求是62页或93页或124页。（这个也可根据个人情况自行设定）
    书本是我们理解教师资格证考试的一个方面，另一个方面就是历年真题。真题很重要，所以试卷还是要买来做的。三门科目加起来一共48套试卷，这48套试卷中有18套真题（建议放在最后做），前期先做30套模拟试卷。31天分为三个阶段，前期兴奋期可以每天做两套，中期疲惫期建议每天做一套试卷保持手感，后期冲刺期（也是坚持期）建议把余下的卷子认认真真的做完。
     这个过程真的不易，因为大家可能还有学校的课程或者社会上的工作。很难抽出时间去看那么多页的书，并且保持高效率的做题。而且意外情况的发生，可能导致整个复习计划的打乱。这都是正常的，所以我把“合理”放在了“高效”前面。依据自身情况，设定一个较为符合自身情况的计划是走好备考第一步的关键。
    2、读书、笔记、试卷三者的结合
    三者之间的结合，当你读完一本书之后，那么你就可以整理归纳出这本书重点章节的知识点了。
    知识点的整理也要有所侧重，比如《综合素质》中关于古今中外名人的著作及成就很明显考试当中只会在选择题当中出现一到两个，那么关于这方面知识的整理了解即可。然而在《综合素质》中关于教师职业道德和教师职业理念的知识点整理必须要重视、重视、重视。因为这两道大题在《综合素质》科目中除了写作之外与短文阅读分值比重一样的得分大题。
    关于试卷，“戒骄戒躁，耐心安静的把买的试卷做完”。试卷当中的真题可以放在中后期去做，前期先做模拟题。甚至可以先用铅笔写第一遍。你可能会发现《综合素质》的选择题你书都没看可能只错一到两个，甚至全对。你也可能会发现《学科知识与教学能力》你可能看完书之后做题，正确率仍然惨不忍睹。没事的，这都很正常。不要因为一张试卷，就匆忙给自己付出的努力下定义。接着做题，并把自己的错题罗列归纳到错题本上，第二天做题之前先看一看。大题的相关知识点可以背一背。
    你做真题试卷的时候，请严格给自己限定时间。答主在三场科目考试中，每一场都有考生因为考试时间结束，没有写完。试卷被监考老师硬生生夺走的情况的发生。
    在平时真题练习中，按照考试时间要求，自己给自己关于每种题型花费时间设定一个标准。
    3、依据自身情况，选取你的复习侧重点
    我学的是广播电视编导专业，这个专业与美术、音乐、体育一样是通过艺术考试走进大学的。因为编导考试中有关于文学文艺常识的考试，那么对于综合素质中文学文艺常识部分我并没有投入过多精力，但是对于《教育知识与能力》中心理学和教育学部分的知识点死磕到底也只是一知半解，背着忘着，忘着背着。总而言之，找出你自己关于这三本书中哪一本书中的哪一知识点最薄弱，多在上面花费一些时间。
    教师资格证笔试和高考还不一样，在高考中，分数低的科目可以用另一分数高的科目来弥补。但是教师资格证考试要求三科目，均要合格。（合格线为70分，单科满分150分）
    我在搜集笔试相关信息和笔试成绩公布后，根据了解，大部分不合格的科目主要集中在了《教育知识与能力》，当然这并不意味着《综合素质》和《学科知识与教学能力》大家都合格了。这两个科目上未通过的人数并不少。只是大家需要搞清楚，我们自己的薄弱之处到底在哪里？然后有目标地去多看书、多做题、多反思。针对心理学或教育学相关专业的学生，如果对《教育知识与能力》的掌握较熟悉的话，可以多把备考重点往《学科知识与教学能力》倾斜。
    4、考场当中，不到最后一刻，不要放弃
    这不是鸡汤，更不是安慰。我在考第一场《综合素质》的时候，大家都挺认真的做题。第二场《教育知识与能力》时有些考生开始消磨考试时光了。第三场考试的时候，有些报考了高中语文的就已经回家了，是的，回家了，不考了。这样第三场《学科知识与教学能力》因为有些考生的缺考，有些考生的消极答题。你的竞争对手都逐渐退出比赛了，这就是你的优势了。
    考试当中遇见考察角度特别偏的题或者完全陌生的知识点，以及有些之前背过但是此刻却怎么也想不出的知识点。遇到这种情况，不要惊慌，更不要消极应考。因为大家都一样。这时候需要做的就是沉下心来、做题，按照自己的看法或者相近的知识点来写；回答的多一点，字写的好一点。
    之前看到的一句话与各位共勉：放开去考，别畏畏缩缩。坚持到底，别犹犹豫豫。
    前路多艰，愿各位披荆斩棘，顺利取得教师资格证。
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向前就是远方

    翻开那一本本陪伴许久的书籍，仿佛时间又回到了那些备考的日子里，为梦想付出的努力是生命中宝贵的财富。
    奋斗从决定成为教师开始。还记得那时每天一起床就匆忙奔向图书馆，生怕没有了自己的“一席之地”。还记得那时复习到天黑才独自返程的身影，渐渐消失在夜幕中。还记得在考场上紧张又激动的精神状态，怕一不留神就错过一个关键词的自己。点滴的行动、你我为之付出的努力，为的都是一个目的——“三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂”。
    教师——手捧一颗心来，不带半颗草去。是教师陪我们走过无数风雨仍无怨无悔，是教师辛勤教导我们却不求回报，是教师激励失败时的自己只为你走的更远。教师在我看来是最伟大、神圣的职业。用高尚的行为和丰富的知识内涵塑造自我从而影响学生，用真挚热情的心灵无私奉献。因为自己走过弯路所以不希望他人行走艰难，因为自己也曾需要，所以给予他人更多。
    作为“前人”，我希望可以尽自己最大努力去帮助还在路上的人们，希望你们可以完成自己的梦想。首先，在笔试方面，知识点应该形成“树形结构”体系，将书中内容归结为，“模块是树干、章节是树枝、小节是树叶”的知识网络，而且其间应相互关联，共为一体地存在。其次，知识量要“广”，知识深度要“精”。因为考试内容不固定，不能全部按照所预计的来，在考试之前就要有一定的心理准备。记住“万变不离其宗”的原则，题目是死的，但思想是活的。最后要对照一些实际案例，多做大量习题，并搞清考什么，怎么答，为什么自己会出错等一系列问题，那么你离成功就不远了。
    在考试时心态调整非常重要，它是决定胜负的重要因素之一。其实考试内容我们虽然没见过，但考试形式我们都熟悉不过，就当考试是平时的一次练习，况且那张卷子可能都没有我们平时练习时难呢。面对一道题，不管字数多少、难易程度都要先将题目读完，不可太“莽撞”。冷静思考，沉着应对问题。而且不要在不会的题上浪费太多时间，要把握好时间。当有举棋不定的困难时，凭你的第一直觉，往往结果都很好。答题内容上面联系实际，结合学生自身发展等问题，做到结构层次分明、主次得当、简洁明了，字迹工整。面对一些问题“灵活”是最好的答案形式。
    每一次的细心培育，都为可以看到开花结果的美丽。试着想象以后，当每次为生活琐事烦恼时，看见学生们欢乐、阳光的笑脸，再累也可以因此化作动力。当每次将正能量传递给学生让其更好的成长时，对于自己也是一种成长。当你的学生远远看见你就急着亲切的打招呼、很多年之后还记得你并给你发送真挚的祝福信息时，那一种情感又怎能用语言形容。邓康延导演曾说过，“教育的最大使命就是让生命敏感。”
    在考取教师的过程中，万万不可随波逐流。不要轻易放弃心中所愿，因为只有自己知道，曾经怀抱梦想，走过一路坎坷的自己曾有多坚定的目光。也许坚持是一件难事，但没有人会轻易成功。也许现实足够残酷，但我们早就准备好奋力一搏。也许早已头破血流，但再向前一步就是远方。
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我的经历，我的方法

亲爱的未来教师们：
    你们好！
    韩愈曾说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”也许我们都能理解这句话的意思，然而在追寻教师梦的道路上，践行这句话的人却少之又少。是的，很多人都奈何不了“勤奋”与“刻苦”，他们简直就像我们成功的敌人；也有很多人践行了，却仍然无法看到黎明的曙光，我们的教师梦仍然只是一个梦，甚至是连一个教师资格证笔试都考不过的噩梦，这是为何？我们有何办法去突破它？
    亲爱的未来教师们Don't worry!我曾经也经历着教师资格证考试的一波三折，历经着痛苦与焦虑的煎熬，但我最终却能轻易地顺利通过了教师资格证考试的笔试和面试，在此我与大家一起分享我的笔试作战经历和作战方法，希望能够助你们一臂之力，早点实现你们的教师梦！
    我的作战经历可以说是一部漫长史也可以是一部简短史，如果说是漫长，这得从对作战的思想观念说起，如果说简短，这得从我的实战经历说起，在此我主要与大家分享我的漫长史。
    我的专业是小学教育，教师资格证考试永远是我们同学之间永不停息的话题，我们都对教师资格证考试感到深深的焦虑并伴随着一份期待。我班很多同学在大二下个学期就开始备考，而我却是一个嫌时间太多的人，是一个前面所提到的，耐不住“勤奋”和“刻苦”的人。直到过完大二的时光，我的舍友们也都买了教师资格证资料，于是我才开始买了一份某教育机构的备考资料，打算在暑假期间，好好看书，好好练习普通话，好好打暑假工。
    理想是美好的，现实是残酷的。在工厂没日没夜地工作，身体很难吃得消，所以每回下班回来，洗漱完就玩一下手机，然后就休息。即使是周末，工厂也只是每周放一天假，对于这来之不易的一天，我只想着好好休息，而学习就无暇顾及了。一日复一日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。不知不觉就开学了，我的计划又泡汤了。
    我们九月七号就开学了，但是九月二十号又面临着一个普通话测试水平考试，我普通话又非常糟糕，不得不再次把教师资格证考试搁置一边。这时，我开始有点着急，毕竟别人比我提前复习一个学期啊！
    考完普通话后，我终于静下心来备考教师资格证。我首先看了某教育机构的网络视频，在看视频的同时，拿着手头上的资料做笔记，记下哪些部分是考试的重点和难点。由于周一到周五要上课，周末做一些老师布置的作业，所以看视频的时间一般安排在晚上，但是注意力不够集中，常常会不自觉地玩手机，有些来不及做笔记的就重新播放，所以看视频的进度也只是如蜗牛一般。虽说慢了点，但是在见习之前总算看完了，并且看了七十多页的《教育知识与能力》。
    接着我就打算认真看书，熟悉书本。谁知天有不测风云，人有旦夕祸福。中秋节我打电话回家，我才知道我爸爸生病了。所以，国庆节就回了一趟家。刚过完国庆节，那天去学校的晚上，我还在火车站等火车，就接到电话得知我爸爸病得更为严重。所以，到了学校向老师请完假，就又回了一趟家。
    这段时间，你们觉得还有心思学习吗？当然没有，而且有一种想放弃的冲动。有一天，我静下心来想：我不努力去学习，我爸爸的病就会好吗？就算我努力去备考，我可以顺利过关吗？我该怎么办？是继续努力搏一搏，还是放弃等待着明年再考？然而同学们都在努力奋斗，我就无所事事吗？我终于想通了，不管结果怎样，都要努力去试一试，哪怕过了一科也好啊。
    终于开始了我的实战生涯。在医院里，我继续看那本《教育知识与能力》。下定决心：不管速度有多慢，都要仔细看每一个字，认真理解每一句话的含义。并要把之前做笔记的重点背下来，于是在医院里除了照顾我爸爸，剩下的时间就是啃书。那段时间效率虽然不高，但是也看到一百多页。
    回到学校，我把自己拉到了紧张的学习氛围中。我首先把老师布置的作业迅速完成，然后争取更多的时间来备考教师资格证。只要有时间我就看《教育知识与能力》，几乎每天晚上都在教室里奋战到十一点左右。时间变得越来越短，气氛变得越来越紧张，我只好集中注意力，全力以赴。
    在短短的时间里，如果继续以蜗牛的速度看书，看得那么仔细，这是不可能看得完那本书的，所以我开始忍痛割爱，对于还没看的内容，我根据我所做的重点进行复习，是重点的就认真理解，并在理解的基础上背下来，对于不是重点的就浏览一遍，留一个大概印象。苍天不负有心人，终于看完了一遍。根据先快后慢的遗忘规律原理，我继续看第二遍。第二遍主要是复习第一次所看的内容，第一次所记过的重新记忆一遍，不是重点的仍然是略看。看完了第二遍《教育知识与能力》，在脑海里对于这门知识已经有了一定的印象。距离考试大概还剩八天左右。
    还剩下八天时间，是继续看《教育知识与能力》还是看一下《综合素质》？这个问题也开始困扰着我，如果看《综合素质》，会不会又忘了《教育知识与能力》的内容？万一看了，这两科都过了呢？就在那一周，舍友经常在宿舍考《综合素质》方面的题目，他们都能对答如流，而我却插不上话，就在这种氛围下，我决定看《综合素质》。在有限的时间里怎样才能把它看完？
    我首先看了一下往年的真题，了解一下题型结构。结果我发现每年的题型都是差不多的，结构基本相同，特别是主观题总是围绕教师观、学生观、素质教育观这几方面考，万变不离其宗，所以我对考题方向有了初步的把握。
    根据我对题型的了解和之前的笔记，重点看这些知识内容，这也相当于锁定目标，重点掌握吧。例如法律、教师观、学生观、素质教育观、教师职业道德等是必考的，就重点看这些知识点。对于文化素养，因为涉及的范围太广了，虽然也是必考内容，但是由于时间不允许，只能看一些经典的内容，比较抽象的就放弃。
    根据详略复习，五天内就看完了两遍，对于《综合素质》这门也有了一定的理解，在剩下两天里，就开始看真题。由于隔了几天没看《教育知识与能力》，所以需要及时回顾这本书的知识，当时我觉得最有效的复习方法就是看真题和预测题，因为通过看真题和预测题可以查漏补缺。但是复习对于这么多套题，是否每一套题都需要认真看？如果有充沛的时间，认真看每一套题是可以的，但是就剩三天去看那么多套真题，这显然是不够时间的，如何在有限的时间里去高效复习？
    对于这些套题，我并不是全部都看，而是分类去做。我首先做选择题，因为选择题可以巩固我们的知识，加深对知识的印象，特别是对于那些错题，如果你在第一次做错了，第二次还可能会做错，但是第三次还可能出这道题，这时就回去看书本相关内容，去理解它，因此对这方面的知识就有了一定的理解，那么下次再考就稳拿分数了。接着是看主观题和教学设计，对于这两部分，主要是看参考答案，对比这些答案有什么共同点，怎样答题。然后模仿这些大体的步骤，尝试着想出自己心中的答案，再与答案对比。反复几遍，就基本掌握了答题技巧，不需要每道题都看。最后就是看简答题，为何简答题留到最后才看？一方面，简答题是一种识记的内容，如果最后才看，那么这一类遗忘的内容范围就会少一点。另一方面这些题目是很少再次出现的，所以不必花太多时间去死记硬背。看完《教育知识与能力》套题，接着就是《综合素质》套题了。
    对于看《综合素质》套题的方法与《教育知识与能力》大同小异，也是先看选择题，通过做选择题去巩固知识。然后就是看有关教师观、学生观、素质教育观这两道主观题。看这两道题也是先看参考答案是怎样作答，掌握做题的技巧。对于教师观、学生观、素质教育观这几个知识点是必须记住的，所以做题的时候，一般围绕这几方面，并且根据参考答案答题模式去做答，这一搬来说也能稳拿分数。对于阅读题，当时我也看了一下，我发现比高中语文的阅读题还简单，所以后来就没有去看。最后一个晚上我主要复习作文，由于看《综合素质》这本书的时候了解到作文主要是围绕教师职业道德进行出题，所以那个晚上我的学习重心是放在查找有关教师职业道德的素材。如何去查找？上网？我当时主要看参考作文，从作文中提炼素材，然后把这些名言事例、名言警句写下来。看参考作文既可以借鉴别人的写作手法，也可以提炼素材，可谓一举两得。因此，我考试那天居然能够把我所列出来的素材应用上了。
    距离考试还有几天时间的时候，我问了一下舍友他们复习了几遍，他们都说有几遍了，而我只有两遍。那时我反而没有那么紧张了，因为我抱着坦然面对的心理，考试过了固然好，但是没有过也是情有可原，因为我实在浪费了太多的时间，错过了太多的学习机会，如果不过，下次努力便是。
    结果出来的时候，我《教育知识与能力》居然得了85分，而《综合素质》虽然得了74分，但是也过了，所以也算是一种幸运吧。但是我还是很后悔当初没有好好珍惜时间，如果有充足的时间也许分数会高一些。 
    从这次作战经历中，我深深地体会到其实实现我的教师梦并不遥远，只要努力去迎战，找出作战的方法，沉着冷静，就能够克服教师道路上的阻碍。
    对于追求教师梦的我们，难免会遇到许多挫折。有时我们也因为一些小懒惰错过了一些大好机会，有时也会因为一些突发事情而阻碍了追梦的道路。但是，亲爱的你们不管遇到什么事情都不要轻易放弃。你努力付出，终究是有回报的。对于教师资格证考试，我不知道是我的幸运还是我的作战方法得当，但是你们也可以试一试，但是应该花多一些时间进行备战，并从中借鉴。要不然距离考试时间越来越短就会变得越来越焦虑，这样也是不利于备考的。
    方法有千万种，我的方法未必适合你们，因为适合我们自己的才是最好的方法，但是可以从我的方法中去借鉴、去浓缩精华，创造出属于你们的方法才是关键。
    努力吧，亲爱的未来教师们，我相信你们也能行，能够突破教师梦的道路中遇到的考试阻碍！我的分享完毕，谢谢你们！
    真心地祝福你们旗开得胜，早日实现你们的教师梦！
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心的选择

    许多人选择成为教师的初衷，或许并非像励志小说描述那般，源于从小对这份职业的憧憬。坦白来说，我以前也未曾想过成为一名教师，甚至一度没有把它纳入到未来的职业规划中。
    随着社会经济的发展，农村与城市之间的教育差距越来越大。我来自农村，也曾是留守儿童，所以更能体会到那群懵懂的孩子对知识的渴望、对大学的向往……这越发坚定了我迈向教师这一职业道路的选择。专科的辅导员曾建议我考研，然后回大学任教。这对于大多数考研党来说，的确是个不错的选择。然而我却更倾心于成为一名高中老师，而且是专业的班主任。尽管高中老师由于工作时间的连续性、空间的广延性而非常辛苦，还得顶住各方面的巨大压力。可我却羡慕和一群纯真的学生在一起，感受他们那种年轻、积极、充实的状态，在他们实现人生理想的历程中与其携手共进，不退缩不放弃！
    高中，对每一位同学来说，无疑是改变人生的一个关键时期。我庆幸在高中时遇见了那位给予我正确引导的良师。是她改变了初中时“不恨梦归处，只恨未尽心”的颓废的我，是她，让我重拾对学习的热忱和对未来的期待，也是因为她，我深谙教师所暗藏的助人成长的力量。我希望成为她那样的老师，做孩子们前行的引航标。我虽不是明灯， 却愿用一己微弱的光芒照亮孩子们前进的方向；我虽不是建筑师，却愿帮孩子们构建知识的一砖一瓦；我虽不是科学家，却愿激发孩子们探索未知的求知欲；我虽不是心理咨询师，却愿倾听孩子们真挚的心声，伴他们健康成长。
    下面同大家分享一下我的笔试备考经验，希望能对大家有所帮助。
     1.了解教师资格证考试相关的信息
    上网及咨询周围考教师资格证的朋友们是我获取信息的主要渠道。朋友向我推荐了某个机构的QQ群“湖北教师资格总群”，关于教师资格证的笔试、面试与招聘信息，群内都有相应的通知。同时，群内有不少热心的同行会向大家分享备考经验，解答你的疑问。除此之外，我还关注了与教师相关的几个微信公众号，比如国家教师资格考试网等等。通过这些微信公众号，可以了解更多与教师相关的信息。
     2.考试用书的选择与购买
    教师资格考试大纲是命题和考生备考的依据。教师资格全国统一考试无指定教材，也没有指定的参考书。市面上关于教师资格证备考的用书，可谓五花八门。起初，我在网上买了教育部考试中心编写的《综合素质》（高等教育出本社），看完第一遍，我发现书中的内容不够详细。于是我咨询了正在准备教师资格证的室友，在她的建议下，我重新买了某个机构的《综合素质》与《教育知识与能力》。个人还是比较推荐某个机构的备考用书，其内容比较详尽，重点清晰明了，更有利于备考。至于教育部考试中心编写的《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲（试行） 》（高等教育出版社），不必单独购买。原因有二：第一，某个机构的复习用书里面有考试大纲；第二，也可通过网上搜到。
     3.制定并落实复习计划
    由于我是专升本的在校生，为了缓解学习压力，我计划16年上半年参加综合素质与教育知识与能力的考试。关于专业课与面试，将在16年下半进行。这两门公共课的备考，我分两步走：第一步，15年的下半年，熟悉《综合素质》的考试内容。第二步，16年上半年，重点复习《教育知识与能力》。
    （1）备考《综合素质》
    备考《综合素质》的时候，我买了几本与教师相关的书籍，如苏霍姆林斯基《给教师的建议》、王晓春的《做一个专业的班主任》、佩奇的《让学生都爱听你讲-课堂有效管理6步法》等等。准备教师资格证的考试，要有一定的耐心与毅力。在准备的过程中，我也曾犹豫过，是不是以后会当老师？自己适合当老师吗？幸好有苏霍姆林斯基《给教师的建议》与我相伴，看第一遍它点燃了我对教师的热情，坚定了我要成为教师的决心。而第二遍，我开始在书中把一些我认同的教育观念或方法标记出来，并斟酌这些方法是否适合运用在高中生的教育上。
书中有这样一句话使我印象深刻：“知识对你来说之所以必不可少，并不单单是为了你将来的职业，并不单单是为了毕业后考上大学，而首先是为了你能享受一个劳动者的丰富的精神生活；不管你是当教师还是当拖拉机手，但你必须是一个文明的人，是你的子女的明智的和精神上无比丰富的教育者。”是呀，学习并不是单单为了考上大学与将来的就业，学习是可以提高你拥有幸福的能力，属于精神层次的需求。学历与收入也许并不成正比。当今社会，很多人却没有认识到这一点。
     （2）备考《教育知识与能力》
    原计划利用寒假提前熟悉《教育知识与能力》的知识点，但书本带回去几乎没有打开过，相信很多人也有同感吧。学校正月十六开学，初八我就返校正式进入教师资格证的备考阶段。有了上学期看《综合素质》的基础，这学期我将复习的重点放在了《教育知识与能力》。复习的方法，我主要是看教材、归纳每章的大纲和做真题。为了避免复习时的怠倦，我买了《跟乐嘉学性格色彩》、《血型书使用大全》等心理学方面的书籍作为课外读物。毕竟作为一名老师，我认为心理学的知识是必不可少的。
     4.调整好心态、积极乐观地迎接考试
    若考试的地点是自己比较陌生的地点时，有必要提前去看考场，熟悉去考场的路线。另外，需要准备好身份证、准考证以及考试用具。注意：2B铅笔与橡皮擦是最容易忽略掉的。最后，就是调整好心态、积极乐观地迎接考试吧！
    友情提示：经过教师资格证的笔试与面试合格之后，认定的时候需要提供普通话证书。语文教师要求二级甲等及以上，其他科目的教师要求二级乙等及以上，建议大家提前通过普通话的考试。
    在大学的时光里，我从未停止过对职业的思考与选择。“选择”，简单的两个字，却足以影响和改变一个人的一生，因为我们每一个人都会面对各种各样的选择，而每一个选择都可能是未来人生的转折点。
    在写完这篇心得后，我有一股从未体会过的庆幸和快乐——一次随心的选择。往后的日子里，我会在自己选择的道路上全力以赴，用积极乐观的态度迎接每一个日出！

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